Afrikaans
Akan
Albanian
Amharic
Arabic
Armenian
Azerbaijani
Basque
Belarusian
Bemba
Bengali
Bihari
Bosnian
Breton
Bulgarian
Cambodian
Catalan
Cebuano
Cherokee
Chichewa
Chinese (Simplified)
Chinese (Traditional)
Corsican
Croatian
Czech
Esperanto
Estonian
Ewe
Filipino
Frisian
Ga
Galician
Georgian
German
Guarani
Gujarati
Haitian Creole
Hausa
Hawaiian
Hebrew
Hindi
Hmong
Hungarian
Igbo
Indonesian
Interlingua
Irish
Italian
Japanese
Javanese
Kannada
Kazakh
Kinyarwanda
Kirundi
Kongo
Korean
Krio (Sierra Leone)
Kurdish
Kurdish (Soranî)
Kyrgyz
Laothian
Latin
Latvian
Lingala
Lithuanian
Lozi
Luganda
Luo
Luxembourgish
Macedonian
Malagasy
Malay
Malayalam
Maltese
Maori
Marathi
Mauritian Creole
Moldavian
Mongolian
Myanmar (Burmese)
Montenegrin
Nepali
Nigerian Pidgin
Northern Sotho
Norwegian (Nynorsk)
Occitan
Oriya
Oromo
Pashto
Persian
Polish
Portuguese (Brazil)
Portuguese (Portugal)
Punjabi
Quechua
Romanian
Romansh
Runyakitara
Russian
Samoan
Scots Gaelic
Serbian
Serbo-Croatian
Sesotho
Setswana
Seychellois Creole
Shona
Sindhi
Sinhalese
Slovak
Slovenian
Somali
Spanish
Sundanese
Swahili
Tajik
Tamil
Tatar
Telugu
Thai
Tigrinya
Tonga
Tshiluba
Tumbuka
Turkish
Turkmen
Twi
Uighur
Ukrainian
Urdu
Uzbek
Vietnamese
Welsh
Wolof
Xhosa
Yiddish
Yoruba
Zulu
Vores historie begynder med Ho Ying Chas d�d.
Kendt for sine sejre over russiske mesterbrydere -
- og japanske bushido-eksperter. Han blev forgiftet. Men af hvem?
Der g�r mange teorier om, hvem som stod bag.
Her viser vi en af de mest popul�re versioner.
Kommer jeg for sent?
Kun en time.
- Hvor er de? - Ude for at begrave mesteren.
Lad os g� derud.
L�remester!
Han kan ikke h�re dig l�ngere.
Hvad g�r der af dig?
B�r ham ind i huset, s� han kan hvile sig.
Du er n�dt til at spise.
Du har ikke spist i to dage. Du bliver syg.
Jeg ved, l�remesterens d�d har taget h�rdt p� dig...
...men du m� t�nke p� fremtiden.
Spis nu, vil du ikke nok?
- Er han forandret? - Nej. Tal med ham.
- Hvorfor opf�rer du dig s�dan? - Vi s�rger alle over hans d�d.
Det nytter ikke at sultestrejke. Livet g�r videre.
- Hvad d�de mesteren af? - Lungebet�ndelse, if�lge l�gen.
Tror I selv p� den forklaring?
Jeg g�r ikke. Fort�l, hvordan han d�de.
Hvorfor skulle vi lyve? L�gen sagde, det var lungebet�ndelse.
Tror I p� alt, hvad folk siger? Han var frisk som en hav�rn.
- En rask mand d�r ikke! - Ti stille!
H�r p� mig. Vi m� v�re forsigtige.
Vi mist�nker alle nogen. Vi unders�ger sagen.
Jeg vil kende sandheden!
Naturligvis. Det er vor pligt. Men vi m� t�nke p� morgendagen.
Der kommer mange mennesker for at vise ham den sidste �re.
Du m� hilse p� dem. Det er i mesterens �nd.
Ho Ying var historiens st�rste boksetr�ner.
Han var en retskaffen mand. Han grundlagde vores karateskole.
Vi voksede op sammen for 40 �r siden.
Allerede som dreng vidste han, at han ville grundl�gge en skole.
Det lykkedes ham at realisere sin dr�m.
Skolen var hans livsv�rk. Han d�de for vores skyld.
Han rejste rundt for at sprede sine ideer.
Han �nskede at uddanne os.
Han ville styrke ungdommen b�de fysisk og mentalt.
Skolen blev bygget for at tjene Kina, vort f�dreland.
Han ville opbygge menneskets karakter.
Og nu m� vi alle leve efter hans regler.
Husk: Han elskede jer, s� I m� vise ham den dybeste respekt.
Derudover vil vi forts�tte med at udvikle hans f�rdigheder.
Den fine kampteknik, som vor mester l�rte os.
Vi m� v�re rede til at tjene vores land...
...og hj�lpe folk i n�d.
Alle, som beh�ver vor hj�lp. De skal kunne henvende sig til os.
L�remesteren d�de alt for tidligt, mens skolen endnu var ung.
Vi har endnu aldrig tjent vores land, -
- men det vil vi snart f� mulighed for.
Lad os holde et minuts stilhed for Ho Ying Cha.
Vi kommer vist lige til tiden.
- Og hvem er De? - Mit navn er Wu.
Jeg er mr. Suzukis tolk. Han leder den japanske skole.
- Hvad er det, De har med? - En gave fra vor l�remester.
"Asiens syge mand". Hvad skal det betyde?
Budskabet er ganske enkelt. Det er en advarsel.
Vi ved, I tr�ner her. Men pr�v ikke p� noget.
Hvad skal det g�re godt for?
I kinesere er en flok sv�klinge. I kan ikke m�le jer med os.
I skulle se jer selv. Kors, hvor er I ynkelige.
Selv om I er her alle sammen, frygter jeg jer ikke.
Er der nogen af jer, som t�r m�de mig?
G�r plads, s� kampen kan begynde.
Hvem stiller op? Hvem er jeres mester?
I er s� mange, men ingen af jer t�r m�de mig.
Er I bange for os?
Kom nu. Jeg gentager ikke sp�rgsm�let.
Stands!
- Hvem er De? - Jeg hedder Wu. Jeg er tolk.
Vor l�remester har sagt, at vi skal v�re kampberedte.
Men vi g�r ind for fred. Vi �nsker ikke at bek�mpe jer.
Er I bange for at tabe?
Hvis de kan besejre mig, �der jeg ordene i mig.
God id�. Lad os f� det afgjort. Der st�r meget p� spil.
Sig noget, Pjerrot.
Hvad mon de andre skoler vil t�nke, hvis I stikker halen mellem benene.
Hvad med dig?
Hvad holder dig tilbage? Er du fej, sk�v�je?
Det her tjener intet form�l.
Hvorfor s� genert? Har du mistet m�let?
S�dan en flok barner�ve. I ejer ikke mandsmod!
Kom!
Hvorfor skal vi finde os i det? Og s� p� en dag som i dag?
Hvorfor lod du os ikke sl�s?
For min skyld gerne, men vor l�remester ville have sagt nej.
Hvad vil du?
Mr. Suzuki er jeres boss, ikke?
Han er her ikke. Hvad drejer det sig om?
Jeg vil bare aflevere den her.
Nu er jeg med. Godt.
I kan tage den fra mig og forsvinde herfra.
Jeg vil p�tage mig at sl�s med hvilken som helst japaner.
Vil du pr�ve kr�fter med os? Er du tr�t af at leve?
Skal vi sl�s alene, eller vil I andre deltage?
Dig ordner jeg let.
Omring ham!
Vent!
H�r s� godt efter. Jeg siger det kun �n gang.
Vi er ikke syge.
Spis!
Denne gang spiser I papir. N�ste gang bliver det glas.
Hvad fanden laver du?
Hvad bilder du dig ind?
Stands her.
Jeg troede, at Ho Yings skole var v�rdil�s.
Ved De, hvad kn�gten hedder?
Ja.
Han hedder Chen. Han er deres bedste fighter.
Tror idioterne, at vi finder os i det her uden videre?
De japanske bushido-k�mpere er verdens bedste.
De har aldrig smagt de japanske n�vers styrke.
Vi giver dem en l�restreg.
- Vi smadrer dem! - Netop. Deres ord er vores lov.
Tag fluks ud til deres skole. Og nu ingen fad�ser.
Afgang!
- Hvad vil du? - Jeg vil ind i parken.
Beklager.
HUNDE OG KINESERE INGEN ADGANG
Hvad s� med k�teren der?
Du har den forkerte hudfarve. Forsvind herfra.
Du der... kom her!
Vil du gerne ind i parken?
Lad som om, du er en hund, s� tager jeg dig med ind.
Hvad vil du her?
Hvad er meningen?
Hvad sker der?
Hvad...?
Hold op!
R�r ikke ved mesterens billede.
Stands!
Kom, s� g�r vi.
Dette var en advarsel. Om tre dage skal I udlevere Chen.
I modsat fald lukker jeg skolen og beordrer jer anholdt.
Du godeste! Hj�lp mig!
L�remester. Hvis du havde v�ret her, havde de aldrig turdet g�re det.
Vil De have Chen udleveret? Tror I, han st�r bag det her?
Mesterens d�d g�r ham meget p�.
Nu kommer han.
Hvad er der sket?
Det er din skyld. Hvor har du v�ret hele dagen?
Du har sikkert gjort dig upopul�r p� Hong Ku-skolen.
Se, hvad de har gjort mod os, bare fordi du skulle spille helt.
Hvorfor sagde du ikke noget?
Du har v�ret her l�nge nok til at kende vore regler.
Hvorfor gjorde du det?
De angreb os.
Hvis vi ikke udleverer dig inden tre dage, -
- lukker de karateskolen og melder os til politiet.
- Lad ham g�re det igen. - Hvordan kan du sige det?
- Chen gjorde det rigtige. - G�r han det, er vi f�rdige.
Hvis vi udleverer Chen, sl�r de ham ihjel.
G�r vi det ikke, lukker de skolen.
Sikke et dilemma.
Giver vi dem Chen, er han d�dsens. Han m� v�k fra Shanghai.
Du har ret. Rejs v�k herfra.
- Aldrig. - Hvorfor ikke?
Jeg vil ikke svigte jer.
Du m� t�nke p� dig selv. Det er den eneste udvej.
- Du er n�dt til at rejse. - Nej.
Hvis de ikke finder dig, kan de ikke g�re os noget.
Den risiko t�r de ikke l�be.
Han har ret. Tag af sted. Det er vores eneste chance.
Det nytter ikke at blive her. Tag nu af sted.
Du svigter os ikke. Ingen vil bebrejde dig noget.
Selvf�lgelig ikke. Det er vi enige om.
Vi bebrejder dig ikke.
Du er ikke alene. Vi er alle sammen dine venner.
Vi forst�r godt, hvorfor du ikke vil rejse.
Men som vor l�remester sagde: "Skolen g�r forud for individet".
Du er n�dt til at rejse for vores skyld.
K�b en togbillet til i morgen tidlig.
Klokken er mange. Pr�v, om du kan sove.
- Er bagagen klar? - Ja.
Jeg kom for at sp�rge, om du vil v�re min kone.
- Jeg er en fiasko. - Sig ikke s�dan noget.
Du kommer jo tilbage igen. Jeg vil vente p� dig.
Jeg p�drager dig og de andre lidelser.
Ingen bebrejder dig. L�g dig nu til at sove.
Jeg er n�dt til at holde mig v�gen.
For l�remesterens skyld.
G� du bare i seng.
- S� nogen dig komme herhen? - Nej. De sover alle sammen.
- Fik du det? - Ja.
Hvis de opdager, det var os, som dr�bte Ho, er det ude med os.
- Hvorfor beder Wu os stoppe? - Missionen er udf�rt.
Det nytter ikke at blive her. Jeg tr�kker mig ogs� tilbage.
Ingen mist�nker os. Vi fordufter i morgen tidlig.
- I er alts� japanere? - Ja. Og vi dr�bte din l�remester.
- Pas p�, hvad du siger! - Tror du, jeg er bange for ham?
Nej. Selv om alle siger, han er s� farlig.
Han er bare et ungt fjols!
Fong Wa Shei... kom an!
Hvorfor dr�bte I min l�remester?
Hvorfor?
"Mesteren blev forgiftet med kiks. Jeg finder morderen" -
- "og h�vner hans d�d. Chen."
Skynd Dem herud, kaptajn!
Jeg s� det med mine egne �jne. Ude p� gaden s� jeg to m�nd -
- som hang i en lygtep�l. Jeg s� det selv!
Hvad skal vi stille op? Jeg kommer lige fra stationen.
P� vej herhen s� jeg Fong og kokken Chien h�nge i en lygtep�l.
- Er du sikker p�, det var dem? - Ja. Det er ment som en advarsel.
- Det er sandt, hvad jeg siger. - Vis mig stedet.
- Hvad er der sket? - Fong og Chien er d�de.
Lad os g� indenfor.
Ring efter en bil.
S� I dem? Jeg har aldrig set noget lignende.
- Hvem kan have gjort det? - Vi f�r skylden.
- Jamen, vi er jo uskyldige. - De vil bebrejde skolen.
- Det er ikke vores problem. - De var ansat hos os.
Vi m� pr�ve at finde morderne f�rst.
Det har jeg allerede gjort. Chen dr�bte dem.
- Er du sikker? - Han efterlod en besked.
De forgiftede mesteren. Han skjuler sig sikkert i n�rheden.
- Hvad gavn g�r det? - Hvorfor sagde han ikke noget?
Vi m� finde ham. Det haster.
Shanghai er en stor by. Hvor skal vi begynde at lede?
M�ske kunne vi... Han er ikke stedkendt i Shanghai.
Vi starter en efters�gning straks.
Vi skal nok l�se problemet. Men f�rst m� vi finde Chen.
Stop!
Det er mig.
Jeg t�nkte nok, jeg kunne finde dig her.
Det nytter ikke at skjule sig. F�lg med tilbage.
Nej. Det kan jeg ikke.
Du l�ser ikke problemet ved at g� under jorden.
Tag med tilbage nu. Stoler du ikke p� mig?
Det er ikke det...
- Jeg vil ikke have dig indblandet. - Hvad har du t�nkt dig at g�re?
Jeg gemmer mig ikke.
- Jeg l�gger planer. - Men du vil ikke sige hvilke?
Det forst�r jeg ganske enkelt ikke.
Tidligere stolede vi p� hinanden.
Hvorfor denne mistro? Jeg ved, jeg kan hj�lpe dig.
- Du har forandret dig meget. - Det passer ikke!
S� m� du ogs� vide, at jeg elsker dig.
Jeg vil vide, hvad du agter at g�re.
Jeg elsker dig lige s� meget, som jeg altid har gjort.
- Jeg tror dig. - Du m� aldrig betvivle mit ord.
- Husker du alle vore planer? - Ja.
Vi �nskede at drive skolen videre.
Vi skulle stifte familie... En dreng og en pige, ikke sandt?
Mens du underviste, skulle jeg tage mig af huset.
Jeg skulle hente dig og b�rnene efter skole.
- Tror du, det vil ske? - Ja, det er jeg sikker p�.
Hvis du forts�tter s�dan, g�r dr�mmen aldrig i opfyldelse.
- Selvf�lgelig g�r den det. - Elsker du mig?
Selvf�lgelig g�r jeg det. Du betyder alt for mig.
G�r jeg det?
Fort�l mig om dine planer.
Hvorfor er du tavs?
Jeg kan sige s� meget, at jeg tager dig med.
Hvorhen?
Til et sted, hvor de aldrig finder os.
Et sted, hvor vi er i sikkerhed.
- Siger navnet Wu dig noget? - Jah.
Han ved besked om l�remesterens d�d.
Japanernes tolk? Er det mon ham?
L�remester!
Der er sket noget forf�rdeligt.
Hvad?
- Hvad er det? - L�s avisen.
Fong og Chien er blevet myrdet. Nogen har h�ngt dem.
Jeg ved det. Tag plads.
Min bror blev ansat som kok for at kunne snuse lidt rundt.
Nu er han d�d. Vi m� g�re noget. Jeg vil h�vne hans d�d.
Ja, hvorfor ikke? De er selv ude om det.
- Jeg samler m�ndene. - Vent.
Hvis vi sl�r til nu, f�r vi skylden for Hos d�d.
- Hvad foresl�r du? - Jeg har en id�.
Vi lader andre g�re det... politiet.
Vi tvinger dem til at udlevere Chen.
Enten overgiver han sig, eller ogs� lukker politiet skolen.
Det vil Chen ikke tillade. Det vil nage ham til evig tid.
Han overgiver sig, og vi slipper for mistanke.
Bagefter kan De tage h�vn. Hvad mener De om det?
De st�r virkelig p� Japans side.
Ja, ikke? Det er den eneste m�de at blive Chen kvit p�.
Kom s� i gang.
Vi har udvist stor t�lmodighed med Chen.
Men det her g�r for vidt. Hvorfor angreb I skolen?
De angreb os f�rst. Ellers havde vi ikke gjort det.
I provokerede dem vel?
Hvis de ikke var dukket op...
S� kan I m�ske fort�lle mig, hvordan Fong og Chien d�de?
- Det ved jeg ikke noget om. - Jo, det g�r du.
Nej.
Vis nu lidt snusfornuft.
Vi opdager det f�r eller siden, s� sig det nu bare.
Japanerne har stor magt. Jeg g�r kun min pligt som politimand.
Hvor skjuler Chen sig? Ud med sproget.
Det ved vi ikke. Han er i hvert fald ikke her.
- Ved I, hvor han kunne v�re? - Nej. Vi leder ogs� efter ham.
Jeg tror jer ikke. Min t�lmodighed er opbrugt.
Det er sandt. Vi ved det ikke. De m� tro os.
Det her er blodigt alvor. Den japanske konsul er rasende.
I f�r to dage. Udlev�r Chen, ellers lukker vi skolen.
Alle tiders! Jeg har aldrig set noget lignende.
Jeg er jeres mand her i Shanghai.
Det er betryggende.
- Hvad sagde han? - Mr. Petrov vil optages i vor skole.
Han havde problemer i Rusland. Derfor kommer han til os.
Bare rolig. De er blandt venner
Mr. Petrov, vil De sk�le med mig?
- Vi bunder tre gange. - Tre gange? Meget vel.
Jeg f�ler mig lidt svimmel.
Tre b�gre til.
Hvis du vil g� gennem d�ren, s� g�r det p� �gte kinesermaner.
Ja, hvorfor ikke?
Skal jeg krybe for Dem? Jamen s� g�r jeg det.
Rejs dig op!
Hvor skal De hen?
F�lg vejen mod nord.
Stands. Hvor skal du hen? Det er jo en blindgyde.
Hvad er meningen?
Jeg vil sp�rge Dem om noget.
Ud med sproget!
Sk�n mig! Jeg ved ingenting.
Ud med sproget.
Hvad skal jeg sige? Det var ikke mig, der gjorde det.
De tvang mig til...
Suzuki sagde, jeg skulle give giften til mr. Feng.
Og han gav den til Tien. Det var planen.
De udnyttede mig. Jeg parerede blot ordre.
Vis mig barmhjertighed. Jeg beder Dem...
"Barmhjertighed"? Hvem viste Ho barmhjertighed?
Skynd jer at komme! Endnu en er blevet h�ngt!
F� fat i en stige!
F�rst angreb Chen vores skole.
Nu er tolken d�d. Kalder De det lov og orden?
Det er livsfarligt at f�rdes i byen nu.
Jeg klager til konsulatet!
Overdriver De ikke en anelse?
De har f�et to dage til at udlevere Chen.
- Ellers lukker jeg karateskolen. - Det er jeg ikke s� sikker p�.
De beskytter dem, fordi I tilh�rer samme race.
Det rager mig, hvem de er. Jeg h�ndh�ver blot loven.
H�ndh�ver loven? Chen har overtr�dt loven.
Anhold ham!
H�r nu her... S�dan arbejder politiet ikke.
Uden beviser kan vi ikke p�gribe Chen.
Som De vil. De levner mig intet valg...
Enten anholder De Chen, eller ogs� lukker vi skolen.
De g�r det hele meget sv�rt.
Ingen har sagt, det skulle v�re let. Hvis De ikke magter opgaven, -
- s� jeg har mine egne metoder.
Godt. Jeg skal g�re, hvad jeg kan.
Stol ikke p� ham. Han vil g�re alt for at hj�lpe dem.
Vi melder ham til det japanske konsulat.
En avis.
De l�gger mig hindringer i vejen. Hvordan skal jeg finde ham?
Han er m�ske taget tilbage til karateskolen.
Jeg kan ikke vente l�ngere. Tiden er udl�bet.
Endnu en mand er myrdet. De siger, Chen gjorde det.
I skal udlevere ham omg�ende!
Vi kan ikke hj�lpe Dem. Vi har ikke fundet ham endnu.
Vi lyver ikke. Vi aner ikke, hvor han er.
Find Chen, ellers lukker jeg skolen.
Chen er vores hovedmist�nkte. Jeg vil h�re hans forklaring.
Konsulatet �nder os i nakken, og deres ord vejer tungt her.
Selv om De lukker skolen og anholder os, hj�lper det ikke.
Nu ved I, hvordan landet ligger. I f�r �n dag mere.
Udlev�r Chen eller g� i f�ngsel. P� gensyn i morgen.
Jeg er ikke meget for det her. Hvad skal vi g�re?
Hvis vi finder ham, overgiver vi ham til politiet.
Hvis japserne f�r fat i ham, lader de os v�re i fred.
Kors, hvor er I naive!
Kaptajn, der er noget, jeg m� tale med dig om.
Hvad er det?
F�r vi problemer, hvis de ikke finder Chen?
Ja. Du h�rte selv, hvad de sagde.
Kommiss�ren l�j ikke. Japanerne l�gger pres p� ham.
Hvad sker der, hvis de finder Chen?
S� bliver han nok id�mt d�dsstraf.
Hvis vi finder ham f�rst, kan vi hj�lpe ham ud af landet.
Hvad ville du sige?
Ved du, hvor han er?
Det er et sp�rgsm�l om liv og d�d. Fort�l mig hvad du ved.
- Jeg ved, hvor han sover. - Hvor?
God dag. Jeg kommer fra telefonselskabet.
- Det var fand'me p� tide! - Jeg er lige blevet tilkaldt.
Det er denne vej.
Telefonen st�r derhenne.
St� ikke der og glo! Lad det g� lidt tjept.
Der er en telefon mere.
Vent her.
Telefonen skal repareres.
- Telefonreparat�ren er her. - Vis ham ind.
Undskyld, vi forstyrrer. Telefonen st�r der.
Bare jeg kunne finde Chen. Jeg ville nyde at dr�be ham.
Han er en dygtig karatek�mper. De kalder ham "Karaten�ver af St�l".
Vi m� hellere koncentrere os om hans skole.
�jeblik!
- Hvad foresl�r du? - At vi myrder hele bundtet.
- Hvad med konsekvenserne? - De kan ikke bevise noget.
Hvis ingen af dem overlever, hvem kan s� vidne mod os?
G�r det i aften. Hvis der er overlevende, falder fars hammer.
- Han er ikke her! - Tjek buskadset.
Chen! Er du der?
Hvor kan han mon v�re?
Vi venter her, indtil han kommer tilbage.
- Hvor er han mon? - Gid, jeg vidste det.
Jeg er kommet for at h�vne min l�remester.
Det er ikke jeres anliggende.
Derfor lader jeg jer g�.
Ud med jer.
Forsvind!
Ud!
Skrid!
Heraus!
Stands!
Hvem er du?
Jeg hedder Chen. Jeg har et opg�r med jeres leder.
Er du Chen?
Ham ordner jeg.
Hj�lp mig!
Du godeste! Hvem har gjort det her?
Su... zuki...
Og de andre? Er der andre overlevende?
Nej, ingen.
Han lever...! M�ske klarer han sig.
Se efter, om der er flere overlevende.
Der er ingen tid at spilde.
Der er ikke flere overlevende.
Hvordan kunne det g� s� galt?
Jeg er dig ikke v�rdig, l�remester.
Der er ikke flere tilbage. Hvad g�r vi nu?
Vi tog gruelig fejl. Chen havde ret.
Han havde ret.
Lad mig komme forbi. Jeg er en japansk diplomat.
De beh�ver ikke r�be. Jeg g�r ind og henter ham.
Jeg beordrer Dem til at lade mig komme forbi.
Godt. S� l�nge det kun er Dem.
I andre venter herude.
Hvad er meningen?
Suzuki... Hans b�ller har v�ret her.
Var din tunge! Ellers bliver du sl�bt i retten.
- Hvilke beviser har De? - De samme, som De har mod Chen.
Det burde v�re rigeligt.
- Hvad er De ude p�? - P�stande interesserer mig ikke.
Vi efters�ger den unge morder. De kan klage til myndighederne.
Konsulatet har indgivet en klage. Chen er tiltalt -
- for mordet p� tolken Wu. Han vil blive retsforfulgt.
Hvad s� med morderne?
Vil I anholde Chen og lade de andre g� fri?
Kalder I det retf�rdighed?
Chen er stadig skyldig.
Jeg er ikke meget for det, men jeg har intet valg.
- Jeg er n�dt til at anholde Chen. - Han er endnu ikke dukket op.
Godt. S� anholder vi hele bundtet.
De ved alts� ikke, hvor han er?
Som sagt. Vi har ikke set ham.
Jeg har strakt mig vidt, men I levner mig intet valg.
- Anholder De os? - Ja. Jeg har intet valg.
Japanerne har stor magt. Jeg m� adlyde dem.
G�r I japanere ikke ind for retf�rdighed?
Jeg er loven her i Shanghai.
Det er Chens skyld. Hvis han ikke var en kujon, meldte han sig.
Chen er kommet!
Sig sandheden! Ikke flere l�gne.
Hvis jeg overgiver mig, vil I s� lade skolen forts�tte?
Sandheden!
Jeg giver dig mit ord som en h�dersmand.
Jeg lover at tage min straf...
- Hvis du lader skolen v�re! - Selvf�lgelig.
Danske tekster Prime Text
Can't find what you're looking for?
Get subtitles in any language from opensubtitles.com, and translate them here.