All language subtitles for Un.Metier.Serieux.2023.FRENCH.1080p.BluRay.HDLight.x264.EAC3.fre

...

Allez, allez, allez !

Les affaires sur la table,

..on se regroupe

Elena, tu m'en fais un ici,

..Kylian là-bas.

Faites attention à vos doigts.

Sacs sur la table,

..allez, on se réveille

Kylian ta trousse,

Brouhaha.

Okay, vous posez vos affaires par terre.

On fait tout ensemble,

- C'est 3x au carré + 5x.

Brouhaha.

+2x, 3x, super.

Refais-moi le 3 au propre

Il y en a beaucoup qui

-OUI.

-Levez la main,

Ca va, vous êtes

Alors vas-y,

On peut l'encourager.

Les élèves applaudissent.

Voilà, commence par le 3.

-Il y a 2y + 4y,

Musique. Générique.

Sonnerie.

-Pardon !

Pardon, pardon, pardon.

Excusez-moi, pardon.

-Eh, faut pas courir

Brouhaha.

-Excusez-moi, pardon.

-On se dépêche.

Surtout ne soyez pas trop dur

C'est déjà une chance pour

On se met en rang, s'il vous plaît !

Bon, je crois

-Je vous laisse ?

-Ouais.

-Okay.

Bonne journée.

Bonjour.

-BONJOUR.

-Entrez.

Asseyez-vous.

Brouhaha.

Chacun prend sa place...

Assieds-toi sur la chaise, toi,

Quand on est dans la classe..

..on arrête de discuter

Dehors c'est bon

Je me présente,

-J'ai entendu Monsieur Barreau.

-Pas de commentaire,

Avec deux R.

Je remplace votre professeur

Mécontentement des élèves.

Qui a le manuel là ?

- Tenez.

Est-ce que l'un d'entre vous

Bruit de travaux à l'extérieur.

..à quel chapitre

Ferme la fenêtre s'il te plaît,

-Je crois que c'est chapitre 2.

-Chapitre 2 ?

-Les divisions euclidiennes.

-Les nombres relatifs ?

-OUI.

-Les divisions euclidiennes,

-Non, on n'a pas encore fait ça.

- Ferme la fenêtre s'il te plaît.

Travaux à l'extérieur.

-Non, non, mais elle est bloquée.

- Ca sert à rien.

-Elle est montée à l'envers.

-Barrois, il est bricoleur.

-Essaye de taper en haut à gauche.

-Pas tous en même temps !

Il y a pas besoin que tout

Arrête ! Tu descends maintenant !

Je vais le faire tout seul !

-Qu'est-ce qui se passe ici ?

Silence.

On peut pas faire cours à côté !

Qu'est-ce que tu fabriques ?

-J'essaye de fermer la fenêtre.

-Non, elle ne se ferme pas

Allez vous asseoir, tous.

Tiens-toi correctement.

Chuchotements.

Qu'est-ce qu'il y a messieurs ?

Tu peux ranger ça ?

Une porte s'ouvre.

-Qu'est-ce qui se passe ?

Il y a un problème ?

-Non, on gère, c'est bon.

-Sûrs ?

-OUI.

-Okay.

-Une permanence ça se surveille.

Alors t'es là pour surveiller.

Surveiller c'est surveiller

Okay ?

-Je...

-Ecoutez-moi.

Vous devez respecter le surveillant..

..comme on respecte un enseignant.

Est-ce que c'est clair ?

-Monsieur,

..c'est pas un surveillant monsieur.

-Je suis le nouveau professeur

Monsieur Barrois.

-Excuse-moi,

-Non, non, il y a pas...

-Désolé.

Si tu as besoin de moi,

-Je vais dire vos noms et..

..si je les écorche, vous me dites.

- Bonjour.

-Tu manges pas avec les autres ?

-J'ai des copies à corriger.

-Moi aussi.

Je te dérange pas ?

-Non.

-Ca va mieux avec tes 4èmes ?

-Ils m'épuisent.

Ils ont à peine 14 ans

Je les trouve même

-Ils sont souvent horribles ici,

..mais chez eux, ils sont adorables.

Même ta fille plus tard,

..elle sera comme eux.

Elle sera gentille et il y a

Le mien, il a 16 ans.

Mais bon, à cet âge-là

Attends.

J'ai un truc pour toi.

Je le donne à pas mal

C'est l'Education Nationale..

..qui faisait ça

C'est des méthodes

C'est pas mal.

Moi, il y a des trucs

Par exemple,

..pour les jeunes profs,

..ils conseillent de se couper

..et de porter des lunettes.

C'est ce que j'ai fait au début..

..pour me vieillir,

..avoir l'air plus sévère.

Ca marche bien.

-On laisse passer les professeurs !

On laisse passer.

Oh Mathéo, la casquette là.

On laisse passer !

Attention les filles.

Vous savez s'il y a des frites ?

-Et t'as rien dit ?

-Tu veux que je dise quoi ?

Tu veux que je dise que c'est

Qu'on n'a pas le droit de faire

..que l'administration s'en fout ?

-Bonjour à tous.

- Salut.

-Excuse-moi,

-Sérieusement,

..ne pas manger ensemble.

C'est pire qu'un couple.

-On peut pas, les profs de sport

-C'est possible d'avoir

-Allez.

Attention la tête.

-Tu connais Benjamin ?

Il remplace Carenti.

-Moi c'est Fouad, prof d'english.

-Benjamin, enchanté.

-Je mets un peu de musique,

-Non, je t'en supplie,

- Non.

-Je viens de leur dire

-Bon ça va, tu prends

-Pas trop. J'ai une 3ème,

..ils sont nuls en maths.

-C'est la 3ème D.

-Non, ils sont bons les 3ème D.

C'est allemand première langue.

-Ah bon ?

-Ce qu'il faut c'est que là

..pour tes cours, pour les préparer.

-Sur Internet maintenant

-J'ai surtout essayé..

..les ressources là, sur Eduscol.

-Eduscol ?

Eh, Stella !

-Eduscol en vrai c'est pété.

Ce qu'il faut que tu fasses

..et tu regardes des tutos.

Fais nous confiance.

-Okay.

-Attends, t'as eu ça où ?

Je me le suis gardé d'hier.

Il y en a pas aujourd'hui.

-Tu te gardes ta petite part

..et tu te la bouffes devant nous

Déjà qu'on est mardi

- C'est le jeudi les frites.

- Ah, non non.

-C'est le mardi.

- C'est jeudi.

-Ca a toujours été le jeudi.

-Eh, les frites, c'est le mardi ?

-NON, C'EST JEUDI.

-Voilà.

Rires.

-Mais, mardi dernier il y avait

-Pour Pronote, quelqu'un

-Ouais, bien sûr. Je te montre

-Je veux bien merci.

-Moi aussi, je peux te montrer

-Moi, je peux te montrer après

Rires.

-Ils sont très lourds,

-On le partage, ton fromage ?

Brouhaha.

-Chut.

S'il vous plaît.

Alors,

..on distingue deux grandes

Lesquelles ?

Chut.

-Vas-y arrête ça là.

-Merci.

Qui veut répondre ?

Ouma.

-Explosifs et effusifs.

-Est-ce que tu connais

-Non.

Rires.

-La différence c'est le magma.

On va faire une expérience.

Vous avez deux flacons.

Vous allez ajouter

..vous notez hein,

..parce que je vous le redirai pas,

..trois cuillères de farine.

Dans les deux flacons..

..vous mettez deux cuillères

Attention avec le bicarbonate,

..vous le mettez pas dans la bouche,

..les doigts dessus.

Regardez, on a deux types d'éruption.

Il y en a une qui est explosive,

..et l'autre qui est effusive.

Chut, Samia !

Rires.

Vous avez vu comme ça coule

Vous connaissez tous

On va le faire ensemble.

Vous vous mettez tous

Inès tu fais le tour, voilà.

-Moi, je fais le bicarbonate.

-Non Rosalie, tu restes là.

Brouhaha.

Trois cuillères de farine.

Musique.

-Bonjour à tous,

Aujourd'hui, nous allons aborder

Je vais vous demander,

..c'est un peu complexe.

Donc, nous avons

..et une droite MN qui

..tout en étant par...

Une porte se referme.

..tout en étant parallèle,

..parallèle..

..à BC.

Si c'est le cas,

..est égale à AN..

..sur AC est égal à MN sur BC.

Est-ce que c'est bien clair ?

-Qu'est-ce que tu fous ?

-Non, rien.

-Ca va ? T'es chelou.

-Ouais ouais, ça va.

-T'es sur ta thèse ?

-Non, je suis sur Thalès là.

-Tu révises le théorème

-Oui, je prépare mes cours là.

-Mais oui merde, c'est vrai.

Alors ?

-3X8 ?

-Bah...

24.

-Eh bah voilà. J'ai passé

..3 x 8, 32.

Non, je te jure.

Tu crois que tu sais

Le pire c'est que

..que tu sais pas expliquer

- C'était quel niveau ?

-Ah oui, quand même.

Mais t'as déjà donné

-Rien à voir, c'est

Là, t'as 30 gamins qui te regardent

..alors si t'as pas bossé

Si ton cours est chiant,

-Pourquoi tu demandes pas

-Mais elle est nulle

-Mais elle est prof de français,

-Attends, fais voir

T'en penses quoi ?

-Alors, petit conseil pour

..qui ont des soucis de discipline.

Quand on a deux élèves

J'ai remarqué

..de simplement poser

..tout en continuant le cours.

La table joue le rôle..

..d'objet transitionnel entre

..et c'est vraiment incroyable

..se taisent dès qu'on a posé

Un bébé pleure.

Mandarin.

-Petit conseil, à l'attention

..on ne tourne jamais le dos

Même lorsqu'on contrôle

..le travail d'un élève,

..ou ici, je longe le mur..

..en gardant une maîtrise

Le bébé pleure.

Les pleurs du bébé couvrent

Mandarin.

-Voilà.

J'ai écrit un petit exercice

Il va falloir démontrer

Tiens, pousse ton sac.

Sont parallèles.

Qui se lance ?

Tiens, toi avec le pull rouge..

..au deuxième rang,

-Euh... moi ?

-Ouais, tu me rappelles

-Jules.

-Jules. Allez, c'est à toi.

Tu peux t'aider..

..avec toutes les données

Toutes les réponses sont là.

-D'accord.

(-Miskine.)

Son ouverture porte.

-Tu pouvais pas

-Désolée, j'étais retenue

Ils m'ont offert des cookies.

- Pour quelle raison ?

-Aucune.

-T'en veux ?

Pardon, ça te dérange pas

- Non, allez.

La voiture démarre.

-Je peux dormir chez toi ?

Parce qu'il y a Cynthia qui

-Allez, monte.

-Pardon.

-Benjamin ?

-Tu vas où ?

-A la gare RER.

-Allez, on fait un peu

-C'est gentil, merci.

-Quand je suis arrivé de Bayonne,

..j'avais 29 ans,

-La voiture a 31 ans aussi ?

Rires.

-Oula, tu sais pas..

..ce que tu viens de dire là.

-271 000 kilomètres,

Je l'ai acheté il y a 20 ans,

Moi, prendre le bus avec

-Et ? Elle est tombée en panne

-Non, le lance pas là-dessus,

- Hiver 2005.

-Oh j'ai des regrets.

-Si vous voulez pas que je raconte,

-Ah si, on veut. Enfin, moi,

-Moi, je sais pas sincèrement,

..ça fait 100 fois que tu

-Et ben, je raconte pas.

Donc, c'était en hiver 2005.

Rires.

Il neigeait...

-J'étais sûr que t'allais raconter.

-J'étais sur la bretelle

..j'écoutais "Je l'aime à mourir"

-Dis-moi que t'as toujours

Non, non...

-Il l'a toujours.

-Oh, ça c'est d'origine.

Cassette collector.

Francis Cabrel.

-Et là, soudain,

..et puis, je sais pas,

En panne.

Impossible de redémarrer, tu vois.

Donc, je sors de la Safrane

..et je commence à faire du stop.

Et là, il fait froid,

Et puis personne ne s'arrête,

..donc je commence

Soudain,

..une grosse Mercedes noire

..juste à mon niveau..

..et la vitre passager

Et là je te le donne en mille,

..devine qui c'était ?

-Francis Cabrel ?

-Oui !

-Mais vous faites chier aussi

Il faut me laisser raconter, bordel.

Cassette collector...

-A demain.

Je vais vers Paris et toi ?

-Boissy-Saint-Léger.

-A demain alors.

-Ouais, à demain.

Ah, merci hein.

-Pour ?

-Pour tes conseils, là ça se passe

-Non, c'est normal.

-Oui, c'est ça,

-Eh, t'aimes les cookies ?

-Ouais plutôt, pourquoi ?

-Tiens, prends-les.

- T'es sûre ?

Sinon mon fils il va

Je suis à la bourre,

- A demain.

Son fermeture des portes du RER.

-Alors, on va regarder.

Quand je suis donc à zéro

..ça c'est la ligne zéro.

Je vais me décaler vers l'Est,

..l'Alsace est à l'Est de la France

Si je monte, si je pars ici du zéro

..je ferais donc ce chemin-là,

-Sphère et boule ?

-Pardon ?

-Se repérer sur une sphère.

Je suis à Molière, vous êtes où ?

-Victor Hugo.

- Vous êtes contractuel ?

-Moi, maintenant,

Je branche ça sur le

- Ah bon ?

Je descends là. Bon courage.

-Merci.

Musique.

Meriem sonne.

-C'est moi.

Son ouverture porte.

Musique.

Mon amour.

Pardon, je suis en retard.

Bisous.

T'as passé une bonne journée ?

-Ca va, ça a été ?

-Ouais.

-Je suis désolée,

-Allez, tu fais un bisou.

- Ca va mon coeur ?

-T'as passé une bonne journée ?

- J'ai fait des échecs.

T'as tout fait, les devoirs ?

Ambiance stade de foot.

-Marco Verratti.

...

Ballon pour Marquinhos.

Ballon récupéré dans

Messi.

...

Télévision en mode silencieux.

-T'as fini ?

-Pas encore.

-Ca te dérange la clope ?

Une porte s'ouvre.

-Salut Fouad.

-Ca va ?

-Ca va, merci.

Je ferme la porte ?

-Ca va durer comme ça

-Il avait tout pour y arriver.

La meilleure prépa dans le meilleur

La piaule juste à côté.

..pour l'aider, pour le soutenir.

-Mais il y en a plein

Et lui, il a pas le droit ?

-Mais si, sûrement.

-Alors, tu lui reproches quoi ?

-Ca m'a déçu.

Je peux pas te dire autre chose,

..j'arrive plus à lui parler.

(-Ca va aller.)

Brouhaha.

-Alors.

Je vais vous distribuer

Vous ne jouez pas avec.

Vous les toucherez quand

Je vous en donne une ?

-Oui bien sûr. Enfin, plus ouverte

Merci.

-Donc, ça c'est la fleur telle

Ca c'est la fleur disséquée.

Alors, qu'est-ce que j'ai fait

J'ai préalablement

..comme sur le schéma.

Tu peux me passer ton cahier ?

Ecoute ta professeure.

Je demande juste un cahier,

- Il y a un problème ?

Je demande juste

Allez-y, continuez.

Continuez.

-Et euh... on va tout observer

Au fond de la classe, vous allez

Voilà, on se lève tranquillement.

Le deuxième rang,

Alors Alix, qu'est-ce que tu vois ?

-Plein de petits ronds.

-Ce ne sont pas des petits ronds,

Petits rires.

A l'intérieur de l'ovaire il y a

..retourne à ta place,

..qui deviendront des graines

Tout ce que vous allez observer,

..vous allez le noter

Brouhaha.

-Alors, silence s'il vous plaît.

Est-ce que quelqu'un

-C'est un avocat.

Rires.

-Très drôle Quentin.

-C'EST UNE ORANGE.

-Oui, certes,

Une sphère.

-When you are at the restaurant,

..the menu is divided

..what are they ?

- Léonie.

-Yes.

-And I don't know.

-After that ?

Appoline.

-I think it's main plate.

No... main course.

And, what kind of

Malcolm.

-Euh... des hamburgers.

-In English, please.

Avec un accent anglais :

Rires.

-Hamburgers, right.

And do you like French fries ?

- YES.

- With ketchup and mayonnaise ?

-Si on se place sur l'équateur

..où est le Pôle Nord,

..ça fait un angle de combien ?

-QUATRE-VINGT-DIX.

-90, exactement.

90 degrés, Sud c'est le Pôle Sud.

Musique : Polo and Pan.

-Comment vous vous êtes sentie

-J'ai..

..eu l'impression

-Bon. Ecoutez, je vais être

Moi, j'ai trouvé

..assez ennuyeux.

Je vais vous le dire.

C'est parce qu'en fait vous

..d'interaction avec vos élèves.

Vous posez des questions..

..et vous y répondez vous-même.

Vous leur laissez pas le temps,

- Non, pas du tout.

Je m'explique.

Il y a pas de souplesse, il y a pas

Vous êtes dans votre tunnel.

Alors, vous vous ennuyez.

Et quand vous vous ennuyez,

..les élèves, ils s'ennuient.

Pourtant vous avez

..il y a plein

Je vous dis ça parce que

..pendant 15 ans, enfin bref,

Moi, je remets pas en cause

..ni votre envie

..mais là il vous faut

Une prise de conscience.

D'accord ?

C'est pour ça que j'utilise

Vous comprenez ?

Acquiesce.

Voilà.

Mais il est jamais trop tard

Allez.

Puis rassurez-vous,

Je mettrai pas tout dans le rapport.

Allez, bonne journée à vous

Allez, à nous.

Excusez-moi pour le retard.

(-Ca va ?)

-Alors. Asseyez-vous

La porte se referme.

Alarme.

-Allez ! Allez ! Allez !

On se dépêche

-C'est quoi ce bordel ? Pourquoi vous

On fait rentrer tous les élèves !

- Allez !

Est-ce que quelqu'un sait

-Il est en salle 28,

-Oui, bon ça va, t'es quoi toi ?

-Moi, je suis surveillant de zone.

-Moi, je suis chef de zone.

-Je suis assistant de zone,

-Tu débranches les deux fusibles

..mais il faut que je file.

-Attends, attends ! Fouad !

-Tiens, c'est pour calfeutrer

-Merci. Attends, tu sais

-Ouais, il faut une clé.

-Et elle est où la clé ?

-Dans la boîte à clés.

Vous, retournez dans vos classes !

- Tiens Christophe, c'est pour

- Okay, ça marche.

-Ah, merci.

- Tiens.

C'est qui les surveillants de zone ?

-C'est Christophe normalement.

-Ca va, tu t'en sors ?

-Non, viens m'aider s'il te plaît,

Il faut débrancher des fusibles,

C'est extrêmement mal expliqué.

-Faut que tu trouves S1.

- EH !

-Désolé, c'est moi, c'est rien !

-C'est là, S1. Et après tu suis

Désolée..

..mais il y a personne là-haut,

-T'es encore sur

C'est bon !

Mission accomplie, j'ai trouvé

L'alarme retentit toujours.

Ola ola, on s'assoit !

J'y suis arrivé,

Léonie, merci. Tu peux

...

Téléphone de secours.

Il y a plus qu'à

...

Qu'est-ce qui se passe là ?

...

Léonie, il est où Malcolm ?

Il est où Malcolm !

...

-S'il vous plaît.

Je viens d'avoir

..ils ont fini par le retrouver.

Maintenant, monsieur Medaoui,

Vous m'expliquez

-J'ai fait comme on fait parfois,

J'ai confié la surveillance

Je savais pas qu'il y avait

-Vous avez laissé votre classe

J'ai essayé de vous appeler

..sur le téléphone de secours.

Pourquoi vous n'avez pas répondu ?

-Ca a pas sonné.

-Visiblement, il était

-Comment ça, il était pas allumé ?

-Je sais pas, il était pas allumé.

-Vous avez pas allumé le téléphone ?

C'est sorcier d'allumer

C'est sorcier de suivre

-Arrêtez, je vous en prie.

Vous nous avez fait

..et les directives

Il y a 40 pages, sincèrement

Il y a quelqu'un ici qui les a lues ?

-Madame Balian, on n'est pas en train

-Mais bien sûr que si.

-On essaye juste de savoir

-C'est simple ce qui s'est passé.

Vous nous demandez de gérer

Personne n'est formé,

C'est lourd, même pour les élèves.

Plan alerte confinement, plan alerte

C'est quoi la prochaine fois ?

-C'est quand même pas de

..alors qu'on lui a dit

C'est vrai, quoi.

-Comment ça,

Un chef de zone qui laisse

..et qui n'est pas foutu

..ça ce n'est pas normal !

Je suis désolé, c'est pas normal !

-Ce qu'on veut que vous sachiez,

..qu'on vous en demande beaucoup.

On sait.

-La prochaine fois,

Rires.

Musique : Framix.

...

-Qui veut du mousseux ?

Je lève mon verre aux vacances.

-AUX VACANCES.

...

-Merci d'être venus

- C'est à qui ?

-Trois.

-Mais non, putain.

-Meriem ? On a le droit de faire

- Ouais.

-Merci Meriem.

-Tu te fous de ma gueule ?

Quelqu'un proteste à l'extérieur.

-Ils se plaignent

-Eh ! Ca va les coincés là !

-Je suis chez moi !

-Ils l'ont dit gentiment.

-Facile.

-C'est l'inverse.

-Surtout en regardant la réponse.

Vacarme.

-Facile, je te dis.

Où habite un français sur six ?

Brouhaha.

-Au camping.

-Il y a un petit piège.

-Mais il dit qu'il y a un piège, lui.

Mais là c'est pour un camembert.

C'est un camembert important.

-Excusez-moi.

Tout le monde parle fort.

-Excusez-moi.

Il y aurait pas quelqu'un qui a

Des feuilles pour rouler.

Tout le monde se tait.

-Non, on n'a pas de feuilles, non.

-Moi, j'ai que des feuilles A4.

Rires.

-Qui veut une part de quiche ?

-Ouais. Elle est à quoi la quiche ?

Brouhaha.

Sandrine toque à la porte.

-Tu comprends que ça se fait pas

-Vas-y, je m'en fous.

-Tu parles pas à mes amis

-Vas-y, décale.

-Non.

-Tu fais quoi là ?

Tu joues à quoi ? Décale !

Douleur.

-Tu veux quoi,

Bouge !

Vas-y, casse-toi !

...

-Bonjour, excusez-moi.

-Entrez.

- Yes !

- Ah, pardon.

- Vous êtes les profs de sport ?

-Les parents de Lucas Fichon,

Entrez.

-Je suis venu avec le devoir..

..que Rosalie vous a remis.

Je suis un peu surpris par

Je suis maître de conférence en

..c'est un bon devoir.

-Je ne comprends pas

..une classe de 3èmes avec

C'est pas noté dans le dossier

-Ben, c'est peut-être..

..à la direction,

..à l'Education Nationale,

..qu'il faut dire tout ça.

-Ce qu'il y a c'est

Depuis qu'il est gamin,

..et encore aujourd'hui,

Le garçon traduit.

Langue africaine.

-Il dit qu'il est d'accord.

-Est-ce que ton papa,

Le garçon traduit.

-Est-ce que vous avez bien compris

-Non, n'ai pas compris.

- Dans le comportement ça va ?

-Bonjour. Fabien ?

- Oui.

-Je finis l'entretien, je te rejoins.

-Non, ça fait une heure

-Je suis vraiment désolé.

Bonne journée.

-Bonne journée.

(-Yes.)

-Ca va ? Tu t'en sors

Benjamin acquiesce.

-Je suis assez content,

..j'ai trouvé une bonne complicité

Toi, t'as toujours voulu

-Je crois.

Après, sur tous mes bulletins

ne fera jamais d'études longues.

Puis, j'étais pas très bonne élève.

Mais finalement je me débrouille.

-J'ai réussi à avoir..

..une très bonne complicité

Benjamin rit.

-Viens, je te montre.

Hop.

Donc voilà, c'est chez moi.

Là, t'as la cuistoche.

Avec micro-onde, les plaques,

..machine à laver, le fridge.

D'ailleurs tu peux te servir,

-Super.

-Ensuite là, t'as ma chambre.

Je m'en sers surtout pour

Moi, je dors sur le canapé.

Là, salle de bain, les toilettes.

Et là, c'est la chambre du petit.

-Ah, t'as un môme ?

-Non, on n'a pas eu

On n'a pas eu le temps...

Enfin voilà, maintenant

Tu peux poser tes affaires,

Je crois que le matelas est pas mal.

-C'est magnifique.

- Ouais, c'est chouette.

C'est vachement grand.

-Oui, franchement

..ils sont quand même

Il y a pas du tout

Là, tu vois, le salon 26 m2,

..avec téloche, PS4,

..home cinema.

Et voilà, là tu viens de gagner

-Ouais, c'est top.

-Tu vas voir, ça change la vie.

-Merci beaucoup.

-Franchement, ça me fait plaisir.

Viens, je vais te montrer

-C'est pas dangereux, les fils ?

-Non t'inquiète,

-Voilà.

Ca c'est chez moi.

Benjamin rit.

C'est génial là, tu vois tout.

Tu vois, t'as la grille,

..t'as le collège, le réfectoire,

..le parking des profs,

..le terrain d'athlé,

..la forêt.

Au loin : voix provenant du collège.

-C'est elle ou toi qui est parti ?

-C'est elle.

Elle en avait marre

18 heures de boulot par semaine,

..sécurité de l'emploi,

Benjamin rit.

Elle a craqué.

On était juste usés.

Puis, elle trouvait que

Regarde, il y a Pierre.

Quand je suis déprimé

Mais sinon ça va.

-Tu t'ennuies pas ici ?

-Comment ça ?

-Je sais pas, tu sors

-Bah...

Non.

Toute la journée avec

Si je suis prof c'est pour eux,

..je les vois grandir.

Pour ça, c'est quand même

Puis, t'en as toujours un ou deux

-Vous avez passé un bon weekend ?

-OUI.

-Bah c'est terminé parce que

Déception des élèves.

Benjamin rit doucement.

Mais c'est vraiment pas mal.

Tiens, tu peux distribuer

Ils sont très bons,

..je dois dire que je suis

Il y a beaucoup de progrès.

Dans l'ensemble

Laura, la meilleure note,

..19, bravo.

-Je suis fier d'elle.

-Tiens Rémy,

-Et vous deux, bon, sans commentaire.

-T'as eu combien ?

-Zéro.

-Pourquoi on a zéro ?

-Eh, ils ont eu zéro.

-Vous rangez vos DM.

-J'ai eu zéro les gars.

-Je mettrai la correction

-Eh vas-y, arrêtez de parler

C'est pas votre problème là.

-Prenez vos manuels page 48...

-Monsieur, pourquoi

- T'as pas une petite idée, non ?

- T'es juste nul.

-T'es juste bête frérot.

-Ferme ta gueule toi,

-Tu te calmes déjà,

-C'est pas normal monsieur.

-Ce qui n'est

..vous avez rendu

-Quelle même copie,

-Et alors ?

-Et alors c'était un travail

-C'est qui, qui a dit qu'on

-C'est moi qui ai dit.

-Donc maintenant

-Qui d'autre n'avait

..c'était un travail

-Voilà, vous êtes les deux seuls,

-Vas-y, vos règles

-Si t'es pas content,

..comme ça, ça te fera 20.

Rires des élèves.

-Monsieur vous cassez la tête,

..vous voulez pas

-Mais si, je te dis, regarde,

..t'as un zéro là,

..tu te rajoutes un deux devant,

Tu comprends ou c'est un petit peu

Maintenant tu te tais Enzo

-Commencez.

- T'as encore des choses à dire ?

-Super, parce que c'était pas

On va se faire un petit

Page 48.

- Tenez votre zéro.

- Je pars de votre cours.

Tu vas t'asseoir. Tiens.

Va t'asseoir tout de suite.

Brouhaha.

Et laisse-nous travailler.

- Tu fais trop le caïd Enzo.

- Tu fais pas ça là !

-Allez, tu t'assieds,

..tu te tais et t'écoutes.

-L'exercice 38, qui veut venir

Bachari viens.

Protestations des élèves.

-C'est toujours Bachari.

-Oh ! Calmez-vous un peu.

-Wesh, doucement.

-Note-moi l'énoncé au tableau.

Prenez exemple

..énormément progressé

-Merci.

Bruit de craie au tableau.

Brouhaha.

-Mettez-vous chacun d'un côté.

(-Vas-y on se casse.)

(-Je m'en fous, je me casse.)

-Alya ?

Oh, Alya !

Qu'est-ce tu fais là, toi ?

-Je suis venu parler de mon zéro.

Vous vous êtes foutu de ma gueule

-Enzo, j'ai rien contre toi.

Juste, t'as pas respecté les règles,

-Mais quelle règle ?

-La règle de pas tricher.

C'est une règle basique,

Donc maintenant t'es prévenu

Ca, je le laisserai jamais passer.

Maintenant je rentre chez moi,

..tu rentres chez toi,

-En vrai vous

Vous allez pas rentrer chez vous

-Tu me donnes pas d'ordre

- Vous allez pas passer.

Vous allez pas passer.

- C'est grave ce que tu fais là.

-Là, d'être là.

Laisse-moi passer.

-Touchez-moi pas monsieur.

En plus je sens

Là on est bonhomme

Il y a quoi ?

-Tu dégages !

Et tu rentres chez toi là !

Pas rapides qui s'éloignent.

Une porte se referme lourdement.

-La capuche et la casquette,

Brouhaha.

Allez, on se dépêche.

Bonjour.

Allez-y, entrez.

-Merci.

Dominique, vous avez

-Oui.

- Et Alya Cope aussi.

-Bon, il vous a frappé

-Non, il m'a pas touché.

Il m'attendait dans

..enfin, de monsieur Medaoui.

Il a voulu m'intimider, il m'a bloqué

-Il y a pas eu de

-Non.

- Que des mots ?

-D'accord.

Dominique, vous avez le dossier

Merci.

Enzo Maneti, il a déjà été exclu.

-Oui, trois jours l'année dernière.

-C'est bien ça.

C'est un môme pas facile,

..mais il s'était calmé

-Je l'avais l'année dernière

Avec moi ça allait mais..

..je sais qu'il y a beaucoup

Après, la fille, je sais pas.

-On n'a rien sur elle ?

-Non, elle est arrivée en septembre

-Moi, je l'ai cette année,

-Alors, on fait quoi ?

-C'est à monsieur Barrois de décider.

En gros soit, comme

..dans l'enceinte du collège, vous

..soit on convoque un conseil

C'est...

-C'est quoi ?

-C'est lourd pour tout le monde..

..et très sanctionnant

-A vous écouter, il y a

-Si, on peut envisager

Par exemple un avertissement,

..ou une exclusion temporaire.

-Bon, vous réfléchissez

-Donc c'est à nous de réfléchir.

-Exactement.

-D'accord.

La porte se referme.

-Baderos, il veut pas

..parce que ça va faire remonter

Il a peur pour la réputation

..et de sa carrière.

Le reste c'est des rapports de

-Mais il va pas porter plainte

-Non, je vais pas porter plainte.

-D'accord. Ce que je vous demande

On est face à un enfant

Il est allé jusqu'à chez lui.

Mais tu connais

Je m'en suis collé cinq.

C'est quoi la finalité

-Exclusion.

- Mais pas forcément.

-Après, le môme,

..pour revenir dans le système,

-Alors on fait quoi ? Vous avez

Il t'a violenté quand même,

-Oui, enfin, après

..d'une grande violence.

-Bon, écoutez, si c'est pas d'une

-Ca va, calme-toi,

-Je suis pas énervée,

-Meriem,

.. il y a une

C'est de demander un conseil de dis,

..et de proposer

..mais assortie d'un sursis.

-Un sursis ? Mais non.

-Ouais, c'est pas con.

Comme ça,

On propose le sursis avec tutorat

..et changement de classe.

-Arrête, ça a jamais marché.

-Si, on l'a déjà fait,

-Moi, le sursis, je suis contre.

Ils vont le mettre en 3ème A,

Soit il change de collège,

J'ai fait quinze rapports

-Quinze ?

-Il m'a traitée de merguez

Tout le monde rit.

-Il t'a traitée de

-Il a pris trois jours pour ça,

-Ah, et c'était mérité.

-Avec moi, s'il a un sursis,

Il va péter un plomb.

-C'est sûr que

..lui faire péter un plomb,

-Arrête de la provoquer.

-Je suis désolé, c'est con, là.

-C'est facile,

-Quoi, tout glisse sur moi ?

-En soi, j'ai rien contre lui.

Il était plutôt calme

..juste là il a...

..je n'ai absolument

C'est pas lui le problème,

Rot sonore.

T'es sérieux ?

-T'as déjà eu des problèmes

-Mais évidemment.

Comme avec plein d'élèves.

Parfois il est ingérable

..on le sait ça, qu'il y a

..on a tous signé pour ça.

-MAIS SI.

-Ils sont pas parfaits,

Le problème c'est qu'il est venu

-Si le petit est exclu, quand

..il aura une réputation

-En quoi tu lui rends service

-En l'éduquant, en l'encadrant,

..vu qu'apparemment

-Non.

-Aujourd'hui c'est Benjamin,

Enzo c'est une autoroute.

Il a besoin de limites.

-Tu sais très bien que là

-Mais non.

-Mais si, tu sais ! Mais si,

-Je vous parle pas de

Je vous parle de l'encadrer !

-Si on fait un conseil de dis

-Pas forcément.

-Mais si, putain.

-Calmez-vous.

-Tu sais comment ça fonctionne

Tu connais,

Les parents, ils vont être

..qui connaissent les codes,

..qui savent comment ça fonctionne.

Et si nous on a envie

Ils pourront pas se défendre..

..et le petit, il va subir.

-Okay.

Expliquez-moi alors,

-Je me suis quand même

..de leur gueule devant

J'aurais pas dû,

Ils se sont sentis humiliés.

A mon avis c'est ça le déclencheur,

J'ai pas envie

Je crois que je vais rien faire.

-Pardon.

- Où tu vas Meriem ?

La porte s'ouvre et se referme.

-Bonjour.

-Levez-vous.

-Vous venez me voir une minute ?

Vous pouvez vous rasseoir.

L'altercation d'avant-hier,

..je viens de recevoir

Je suis contrarié,

Vous ne vous souvenez pas

Une bousculade ?

-Bah que... comme il

..c'est possible que je l'ai un peu..

..bousculé en voulant passer mais...

-Vous l'avez poussé quoi ?

-Non, non, je l'ai... enfin...

Vu qu'il était dans les escaliers,

Oui, je l'ai un peu poussé,

Il s'est cogné contre la rampe.

-Ca m'arrange pas.

Je préfère convoquer

-Non, merci. J'ai réfléchi,

-Je ne vous demande pas votre avis,

C'est tout.

Ca me fait pas plaisir..

..mais c'est la meilleure façon

Vous pouvez reprendre

-Sur la fiche

..il y a toutes

..sur ce qu'il est

Ca va des médicaments persos aux

..de maillot de bain,

-On est limité en volume de bagage.

-Voilà, on est limité.

Rires des parents.

-En volume de bagage.

-En volume de bagage, bien sûr.

-Sur place il y aura

..et il y aura tous les professeurs

Monsieur Amara et moi-même,

Il y aura monsieur Etxeberrai,

..que je pense vous connaissez

-J'ai eu vos parents,

-Madame Balian, prof de maths.

Monsieur Barrois,

Madame Delezia, prof de SVT..

..et monsieur Perez,

-J'en profite pour vous dire

..on va organiser

..sauvetage du littoral.

Ca va s'appeler..

..l'opération Plage Propre.

-Et si vous avez des questions..

..on sera dans le couloir

-Voilà.

-Personnellement, je m'occuperai..

..de l'aspect Rock n' Roll du voyage.

-Monsieur Medaoui, professeur

-Est-ce qu'on doit prévoir un cadeau

-C'est écrit sur la feuille.

-De l'autre côté.

-On en a parlé

Un petit cadeau..

..par enfant et par famille.

-On peut offrir

- NON.

-En revanche, cannabis,

-Et on aura un référent sur place.

-Faut en parler aux

-Sur cette intervention..

..de M. Medaoui, qu'on va tous

..on va s'arrêter.

-Ca brûle.

-On vous souhaite

-MERCI.

-Si vous avez

..il y a la boîte à questions.

Il y a Pronote aussi,

- Merci, bonne soirée à tous.

- Merci à tous.

-Il y a des questions sur

Brouhaha.

-Ca va ?

-Ca va, j'en peux plus.

- C'est un truc de fou.

- C'est plus simple avec les gosses.

Sofiane, François.

-Ah oui.

- Salut.

-Elle parle beaucoup de vous.

Bravo pour ce que

-Merci.

- Je t'attends dehors ?

Ca t'ennuie si je te laisse ranger ?

- A demain.

...

Son fermeture porte RER.

...

-C'est bon soixante-quatre ?

D'accord, alors,

..épelle-moi ce que

-S,

..O,

..I,

..X,

..N,

- Non.

-Et après A, N ?

-Q, U...

-Non, soixante.

S, O...

-Non, soixante.

Déjà concentre-toi

S, O, I, X, A, N...

T, E.

-D'accord. Et le quatre ?

-Q,

..U,

..T, R,

-Non, quatre.

Quatre, on l'a écrit quinze fois.

On l'a écrit quinze fois.

Je t'ai fait répéter ce matin,

Q, U !

Putain ! Concentre-toi

Allez !

Pardon, j'aurais pas dû crier.

Excuse-moi, c'est ma faute.

On va y arriver ensemble,

Sonnette.

(Oh, put...)

Oui ?

On a dit vingt heures.

Pardon, c'est moi,

D'accord, on descend.

C'est papa mon coeur.

On va descendre.

Prends ton blouson.

T'es prêt ?

- On se voit dans combien de dodos ?

-Tu vas me manquer.

Bruit de pas qui approchent.

-T'en as encore beaucoup ?

-Une vingtaine.

-Tu veux pas qu'on aille se coucher ?

-Non, ça fait déjà une semaine

-C'est sur quoi ?

"Le Feu", d'Henri Barbusse.

C'est plombé, les pauvres.

-Quoi, les pauvres ?

Les tranchées c'est plombé,

-Je peux savoir ce qui va pas ?

- Tu veux savoir ?

-C'est toi qui as raison.

Mes cours sont chiants,

..les gamins s'emmerdent

-Bon, il y a plus grave

Allez, viens te coucher.

-Parce que toi,

-Bah, non.

Ca fait trente ans que t'as peur

-Non, ce coup-ci c'est différent,

Je suis vieux, je suis chiant.

Et ils s'emmerdent,

Et toi, tu veux que je mette

Tu te rends compte de ce que...

-Allez, bien le bout des doigts.

Trop de paumes de mains là,

Ca doit presque pas faire de bruit,

Tu vois, ça fait presque

Pour l'exercice, on passe bien

-Fléchi.

-Merci, il y en a qui suivent,

On se répartit sur le terrain.

Un ballon par groupe,

C'est parti.

Merci.

-Tu fais quoi après ?

-Badminton.

-T'auras besoin d'aide ?

-Ecoute... non.

Il faudra juste débarrasser

-Je suis enceinte.

-C'est cool.

Félicitations.

-Merci.

-On a travaillé

..c'est pas pour arrêter

-Les filles ! Islane et tout,

-Ramenez les ballons

-On change les équipes !

- Bonjour à tous.

-Je voudrais vous dire,

..que le fait de réunir

..prouve que l'on a échoué

Je propose de vous lire

..et ensuite chacun prendra

Ca vous va ?

Les faits se sont déroulés

Enzo Maneti et Alya Cope..

..ont attendu leur professeur

..monsieur Barrois,

Lorsqu'il est arrivé

..l'un des élèves s'est avancé

..sur la note qu'ils avaient

..rendu ce jour en classe.

Il s'est montré

..envers son professeur.

Enzo Maneti s'est

..l'empêchant

Après quelques instants,

Vous êtes d'accord avec

-Oui.

C'est par rapport au zéro

..ça m'avait pas plu..

..qu'il m'humilie

..devant tous mes camarades.

Ils ont rigolé sur moi,

..donc je suis parti pour

..la cage d'escalier comme

-Pour toi ça justifie le fait

-Présentez-vous,

-Je suis monsieur Obega, le

Donc tout ça justifie d'aller voir

-Bah, c'est lui qui m'a poussé.

-Comment ça, il t'a poussé ?

-Je pense qu'il était pressé.

Il m'a vu, je me suis mis

-Vous l'avez poussé ?

-Il voulait m'empêcher

..il me bloquait le passage..

..alors je l'ai poussé, oui.

-Madame, monsieur, vous voulez

..à ce qui vient d'être dit ?

-Je sais que l'année dernière

..mais là, cette année,

-Mais là, ce qui s'est passé,

..typique du comportement d'Enzo.

C'est-à-dire qu'il va

..et puis après, il va pas

Vous comprenez ?

Pour lui aussi.

-Enzo, toi et moi ça fait

..que t'es dans ma classe.

Le problème c'est que

..il s'améliore pas mais

C'est de plus en plus compliqué

..de travailler avec toi.

Ca vient d'où cette résistance ?

-C'est qu'en dehors de l'école,

-Ouais, c'est quoi ces problèmes ?

-Je peux pas en parler.

-Oui, mais si tu ne nous

C'est l'endroit, là, pour en parler.

-C'est pas le moment.

-Si tu ne nous en parles pas

..nous, on ne peut pas t'aider.

-Katia, en tant

..vous avez

..sur le comportement d'Enzo ?

-Je dirais que c'est..

..de pire en pire.

On assiste à des menaces

..chez Enzo qui

Donc, pour nous c'est..

..hors de contrôle maintenant.

-Je suis le représentant

..et il est vrai que les élèves..

..vivent assez mal les diverses

..et même parfois physiques d'Enzo..

..au sein du collège.

-Je pense que

..la situation familiale d'Enzo.

Ses parents sont séparés..

..et Enzo vit chez sa mère.

Je parle sous

-Oui effectivement,

C'est qu'Enzo n'est pas

..qu'il a de grandes capacités,

J'ai parlé avec monsieur

Malgré leur séparation,

..il n'a jamais

Peut-être, se confiera-t-il à

-Quelqu'un veut

-Oui, franchement, on

..mais en ce moment

Je sais pas ce

..mais là, avec tout

..j'ai l'impression

Pour moi c'est pas

Je suis vraiment anéantie,

..je sais plus quoi dire.

-D'accord.

Et monsieur, vous voulez

-Le soir, quand il rentre,

..il est toujours

- Mais pourquoi ?

-Je crois qu'on a fait le tour.

Tout le monde a eu

On va pouvoir passer

-J'aimerais juste dire..

..une dernière chose.

J'estime que j'ai ma part

..dans ce qui s'est passé.

J'ai pas su désamorcer le conflit..

..quand Enzo s'est montré

C'est mon premier remplacement,

..j'ai pas eu les bons réflexes et..

..c'est pour ça que j'estime..

..qu'une exclusion définitive..

..serait excessive.

(-Merci.)

-Merci..

..de cette intervention.

On va passer donc

-Est-ce qu'il a une activité

- Ouais, il fait du foot.

-Il est très doué.

-C'est bien dommage.

-Je récupère les enveloppes,

On procède au dépouillement ?

Alors...

Exclusion définitive.

Sursis.

Exclusion définitive.

Exclusion définitive.

Exclusion partielle.

Exclusion définitive.

Sursis.

Exclusion définitive.

-On va faire revenir tout le monde.

...

Le conseil de discipline

..l'exclusion définitive.

Vous avez huit jours..

..pour faire appel de cette décision

Comme il n'a pas 16 ans..

..et qu'il est soumis

..la direction d'académie..

..vous indiquera le plus

..dans quel collège

J'espère que cette sanction

-Vous voulez ajouter quelque chose ?

-Oui.

Je suis vraiment, vraiment désolé..

..et j'espère que vous allez

Pardon monsieur.

-Le conseil est terminé.

Merci madame, merci monsieur.

...

-Où tu vas ?

-Au RER.

-Allez, viens, monte.

Non, est-ce qu'il y en a

Je sais pas, sur la gauche.

Ouais.

Bon, on vous attend.

Je comprends pas.

Pierre souffle.

Dehors : chant d'oiseaux.

Tu sais, ce que tu ressens

..l'impuissance,

..appelle ça comme tu veux,

..mais ça arrive tout le temps

-Toi, t'as toujours eu la vocation.

-Non, personne ne l'a au début.

Elle arrive quand t'es balancé

..et puis que tu découvres

Moi, à ton âge, j'avais arrêté

..je faisais du surf à Biarritz.

-Moi, j'ai fait médecine

..mais j'ai échoué.

Alors, je me suis lancé

..sans trop savoir pourquoi.

Et là, je me retrouve à faire

Maintenant je fais le prof et..

..il y a un gamin qui

Je sais pas trop

Musique : Gipsy Kings.

-La vague arrive, on rame !

La vague frappe

On rame encore un petit peu !

On vient tirer avec les côtes !

Hop, on vient se mettre debout !

On regarde devant. On lève bien haut

Là les vagues,

On va constamment

Allez Sofiane ! Allez !

-La corde, là :

Qui la veut dans son sac ?

Voilà, ça c'est beau,

Ca se recycle en plus.

Ne jouez pas avec les pinces !

- Tu vois un truc sans tes lunettes ?

Rires.

Elles sont pas un peu grosses

-Mais non.

C'est exactement comme à Biarritz.

Sirène secouristes.

-Sortez de l'eau !

-Allez, allez !

Ils ordonnent de sortir de l'eau.

-Je compte les jaunes !

Les professeurs

Vacarme.

Musique.

-Il est où Sofiane ?

-Il était avec vous dans l'eau,

- Il était avec quel groupe ?

-Il était avec moi tout à l'heure,

..pour récupérer le groupe

-Je l'ai jamais vu dans l'eau.

Vous êtes sûrs que vous l'avez vu ?

Musique.

-Sofiane !

-Sofiane !

-Sofiane !

-Bon, essaye de lever ton bras.

-Attends.

Oh, ça fait mal.

-Maintenant essaie de passer

-Je peux pas.

-Okay, laisse tomber,

Je vais te faire une écho.

Tu t'es fait ça comment ?

-Au surf, comme un con,

J'ai dû faire un faux mouvement.

-Qu'est-ce que vous avez besoin

Je croyais que t'étais

Et ta thèse ?

-Elle est un peu en stand by,

..c'est un peu dur de tout faire.

-Ah oui, je comprends.

Les cours de maths plus

Mais l'idée c'est quoi ?

-Je sais pas.

-Ca serait une vraie connerie.

-Entre les cours à préparer,

..là, je trouve pas le temps donc...

-Tu te vois prof de collège

..comme ta mère ?

-Pourquoi pas, elle

-Ne me fais pas dire

Je dis juste que ta mère avait

..comme toi, c'est tout.

Moi, mon rôle, c'est

..d'ailleurs ta soeur je la pousse,

Moi, je te donne des conseils.

Après, mes conseils,

Soit tu les prends,

..soit tu les mets à la fenêtre

(-Ouais, je crois

-Pourquoi tu ferais pas

-T'es sérieux ?

-J'ai des patientes qui

..après leur grossesse.

T'as clairement un épanchement,

..c'est une rupture de la coiffe.

Tiens, essuies-toi.

Bon, je vais te prescrire

..et un peu de kiné.

Pour les consultations

..ça te prendrait une demi-journée

35 euros la consultation tu peux

..et puis ça te laisse le temps

Alors ?

-J'ai plus mal.

-Comment ça, t'as plus mal ?

-Mon épaule là, j'ai plus mal.

Je pense que pour la kiné

Ca doit être l'écho

Je file, je te laisse,

Je te laisse travailler.

La porte se referme.

-C'est où ?

-C'est là, derrière la porte.

- Là ?

-Ah, oui.

C'est quand la dernière fois..

..que vous avez fait le ménage ?

-Hier.

- Et il y avait quelque chose ?

-Vous pouvez lire la signature ?

-PK.

-Pour vous c'est PK ?

-Pour moi c'est PK.

-D'accord, okay. Merci.

C'est Jean-Luc,

..il me faut la liste

..dont les initiales sont PK ou DK.

..D comme Dominique,

D'accord ? Nom, prénom

Je préfère qu'on regarde 3,

La personne toque.

Entrez.

Nom, prénom,

..voilà, dans les deux sens.

Je sais, il y a 500 élèves.

Je vous rappelle.

Dès qu'il y a du nouveau

Alors...

J'ai quelque chose pour vous.

Un courrier du Rectorat.

Votre mutation,

Ca fait trois ans déjà

..vous devez être contente.

-Ouais.

Oui, oui.

Enfin, tout...

Ca va être plus simple pour moi.

Je vais me rapprocher de mon fils.

-En tout cas, ils vont avoir

C'est pas gagné qu'on nous envoie..

..un aussi bon élément

-Excusez-moi, on a peut-être

-J'arrive.

Vous allez prévenir vos collègues ?

-Oui. Bien sûr, je le ferai.

-Ca va leur faire un vide.

A nous aussi.

Si, si.

Allez, j'y vais.

...

-Qu'est-ce tu fous là ?

-Euh...

Je sais pas.

-Mais t'attends toute seule

T'es pas montée ?

-J'ai vu une fille rentrer,

-T'es vraiment une gamine.

C'est ma soeur.

Tu veux monter boire un verre ?

-Non, je vais pas te déranger.

Je voulais juste savoir

-Oui, ça va.

...

-Bon, je peux monter

- Ouais, ouais...

-En trois années,

..une seule de ses envies.

Elle s'était achetée une pendule ;

..encore cette pendule,

..une pendule de palissandre,

Grincement.

..torses,

..à balancier de cuivre doré,

..devait-elle être payée en un an..

..par acomptes de vingt sous

Antoine,

..tu peux te tenir correctement,

Elle se fâchait...

Déplacement de chaises,

Bon, chapitre 10 et 11

N'oubliez pas !

Antoine,

..tu restes une seconde.

J'ai besoin de te parler.

- Au revoir monsieur.

Ca va ?

-Oui, pourquoi ?

-Depuis le début de l'année,

-Bah...

Peut-être que je m'ennuie un peu

-Tu t'ennuies un peu

- "L'Assommoir",

..je trouve ça un peu ennuyant.

-Non.

Au contraire,

Moi, j'essaie d'apporter

..de mettre le livre en perspective..

..avec le monde d'aujourd'hui.

Et ça, ça te parle pas ?

-Pas trop.

-Peut-être que tu t'intéresses plus

..aux copines,

-Mais j'aime bien lire,

-Tu lis quoi en ce moment ?

-Un livre de Romain Gary.

"La promesse de l'aube".

J'aime bien.

C'est bien, oui, Romain Gary.

Bon allez, vas-y,

..tu vas être en retard.

-Je ferme la porte en sortant ?

-Oui.

-Elle a raison.

Ceux qui ont triché..

..mais qui se sont souvenus

..bien notés parce qu'ils ont

- Humain, pédagogique et efficace.

-Santé.

-Pour moi, en techno,

..où ils viennent en cours,

-Oh Pierre !

-OUAIS !

Vacarme.

-Joyeux anniversaire.

-Joyeux anniversaire Pierre.

-Merci.

-PIERRE ! PIERRE ! PIERRE !

-Bon anniversaire.

- Joyeux anniversaire.

Vacarme.

-On s'embrasse.

-Bon anniversaire Pierre.

-Joyeux anniversaire, mon pote.

Applaudissements.

-Allo ?

-Merci.

-Bravo !

-On veut des frites !

Vacarme.

On toque à la porte.

-Entrez.

-Bonjour.

-Bonjour madame Delezia,

Madame Perez ?

-Oui.

Je suis la professeure

Cet après-midi on a eu un petit souci

..on a retrouvé Hugo..

..passablement éméché

Donc on vous a téléphoné.

-Moitié vodka, moitié jus d'ananas.

J'aime pas le jus de pomme.

-Tu trouves ça normal ?

C'est pas normal à 16 ans

Va falloir faire quelque chose.

-On peut y aller ?

-Oui.

...

La porte se referme.

Musique.

Son ordinateur.

Musique.

-Ca te dérange pas

-Bah non.

Classe bruyante.

Vous regardez tous l'écorché.

Qu'est-ce qu'une hormone ?

Une hormone, c'est une substance...

-On va pas travailler.

-Chut, s'il vous plaît.

S'il vous plaît.

Les élèves se calment

Une hormone, c'est une

Vacarme.

-S'il vous plaît madame,

-C'est le dernier jour, en plus.

-Bon...

Alors,

..okay.

Si vous continuez,

..je vais faire

..et ça comptera pour le brevet.

Protestation des élèves.

-Mais vous abusez,

-Tu me sors tes affaires, allez.

-Vas-y, tu me sors tes affaires.

-Non.

-Tu me sors ton carnet.

-Je sors rien du tout.

-Ton carnet.

-Je sors rien du tout,

-Ton carnet !

-Je le sors pas, y a quoi ?

Lâche mon sac.

Touche pas mon sac, là,

Tu fais quoi ?

-Tu me donnes ton carnet !

-Lâche mon sac.

Lâche mon sac.

- Tu me donnes ton carnet !

Tu fais quoi ? Lâche mon sac.

- Tu me donnes ça tout de suite !

-Tu lâches !

Lâche mon sac.

Exclamations de surprise

-Non. Toi, tu restes ici.

Tu restes ici !

Allez, tu vas à ta place !

-Moi aussi, je me casse.

-Abdelkrim, tu retournes à ta place !

Tu retournes à ta place !

Vacarme.

Personne ne sort d'ici !

Silence dans la classe.

Sandrine halète.

Personne ne sort d'ici.

-Alors ?

-Non.

Sandrine, s'il te plaît,

..ouvre la porte.

Pierre toque.

-Madame Delezia ?

Vous allez chercher un double ?

Je vais chercher à l'administration.

-Sandrine, c'est Meriem.

-Sandrine ?

-Sandrine ?

-C'est la 4ème B,

-Sandrine ?

-Sandrine tu m'entends ?

Ouvre cette porte. On est avec toi,

Le proviseur toque.

-C'est M.Baderos.

-Sandrine.

-Mme Balian, vous me laissez faire

Mme Delezia, s'il vous plaît,

-Les enfants, s'il vous plaît.

Evan,

..elles sont où les clés ?

-Elle les a dans sa main.

Vacarme.

-Lève-toi, Evan.

Fais-moi confiance.

Le silence se fait dans la classe.

Allez, tu prends la clé,

-Ils ont les clés ?

-Elle m'a mis une gifle.

Elle m'a giflé.

(-Viens.)

(Viens.)

(Respire.)

(C'est rien.)

(-C'est pas grave.)

(Allez viens.)

-Venez, on va prendre

On va tous sortir calmement.

Vous allez prendre vos affaires

Musique.

-Fouad.

Une urgence.

-T'aurais pas pu y aller avant ?

J'y suis allé.

-J'y suis allé.

-T'as une petite vessie, toi.

-Miss France !

-La reine Elizabeth !

- De l'escrime !

-D'Artagnan !

Un astronaute !

Bruit chasse d'eau.

(-Les trucs de Pythagore,

(Vas-y, fais ça.)

(Tape le théorème de Thalès,

(Parce que y a un prof, il fait que

(Il va pas tarder à toquer,

(Il faut que tu m'aides là.)

(Faut absolument que tu m'aides,

Fouad toque.

(-Les trucs sur les triangles

-Oh ?

-T'ouvres la porte tout de suite !

(-Va sur Internet,

-Malcolm, tu ouvres la porte

Qu'est-ce que tu faisais ?

- Vous y avez cru ?

-Que je trichais, que je parlais

J'ai même pas de téléphone.

- Non, j'y ai pas cru, non.

-Un peu, oui.

-Il y a pas que vous qui avez

-TROIS, DEUX, UN !

Sonnerie.

-Bonnes vacances !

- Bonnes vacances, madame.

-Prenez soin de vous.

- A l'année prochaine.

Brouhaha.

- Bonnes vacances.

-A l'année prochaine.

Au revoir.

Les élèves discutent en sortant.

Vacarme à l'extérieur

La porte se referme.

Calme dans la salle de classe.

...

- Je suis parti un peu en Bretagne.

- Bonnes vacances ?

- Alors Alix, ça va ?

-J'ai plein d'idées pour cette année.

- Combien de mois là ?

- Dans un mois ?

-Et tu sais pas encore si

-Non, je veux pas savoir.

-Regarde-le là.

Oh la la...

Oh la classe.

-Pierre.

- Ca va ?

-Comment ça va ? Tu vas bien ?

-Ca va bien ?

- Ca va et toi ?

-Oh.

-Ah, une porte s'ouvre.

Voilà les men in black.

-Quel enthousiasme.

-C'est parce que vous

- Ca va ?

- Bonjour.

- Comment ça va ?

- Passé de bonnes vacances ?

-Passe avant moi.

S'il te plaît.

-M. Etxeberrai, ça va ?

Passé de bonnes vacances ?

- Bonjour.

-Bonjour, bonne rentrée.

- Madame Delezia, ça va ?

-Bonne rentrée.

- Bonjour.

-Bien reposée ?

-Oui.

- Ca va Christophe ?

-Tu veux un café ?

-Non, ça va, merci.

-Toi, c'est quelle heure ?

-Dix heures, faut que je me speede.

-C'est loin ?

-Non, ça va il y a pire.

..ensuite RER B pendant 25 minutes,

..je change à Saint-Michel,

..RER C ensuite jusqu'à

..et après il y a un bus qui m'amène

-Sérieux ?

-Non.

Non, c'est direct par le 460.

35 minutes max, porte à porte.

-Vas-y, j'y vais.

Attends, je peux te donner

-Oui, vas-y.

-Surtout, quoi qu'il arrive,

..t'échanges pas ton emploi

A tous les coups

Okay ?

-Okay.

-Le premier qui rentre

-Ouais.

Musique.

-Eh !

Il est revenu..

..Le Temps Du Muguet.

Comme un vieil ami retrouvé.

Il est revenu..

..flâner le long des quais,

..jusqu'au banc..

..où je t'attendais.

Et j'ai vu refleurir,

..l'éclat de ton sourire,

..aujourd'hui plus beau que jamais.

Le Temps Du Muguet..

..ne dure jamais.

Plus longtemps..

..que le mois de mai.

Quand tous ses bouquets..

..déjà seront fanés,

..pour nous deux..

..rien n'aura changé.

Et aussi belle qu'avant..

..notre chanson d'amour..

..chantera comme au premier jour.

Il s'en est allé..

..Le Temps Du Muguet.

Comme un vieil ami fatigué.

Pour toute une année,

..pour se faire oublier.

En partant, il nous a laissé..

..un peu de son printemps,

..un peu de ses vingt ans,

..pour s'aimer,

..pour s'aimer.

Musique.