Original subtitles

Hallo, mijn naam is Melody Brooks.

En voor de prijs van een smoothie kan dat ook red een kind zoals ik met hersenverlamming.

Nee, ik maak maar een grapje.

Ik wil je geld niet, en ik wil jouw medelijden ook niet.

Ga je gang en staar.

Het is 2002.

Je hebt nog nooit een meisje in een rolstoel gezien wie praat er niet eerder?

Het is niet zo dat ik niets te zeggen heb.

Oh, geloof me, ik heb zoveel te zeggen, maar mijn tong wil niet meewerken.

Ik weet wat je denkt.

Ik klink behoorlijk volwassen voor een 12-jarige, toch?

Ik zei toch dat ik niet kan praten.

Dus ik heb geen stem.

Dit zal allemaal een stuk beter gaan als je maar luistert.

Dit is duidelijk niet mijn stem.

Ik heb geen idee hoe mijn stem zou klinken.

Zodat ik kan klinken als wie ik maar wil.

Honing! Kom op, alsjeblieft.

Nou, ik moet zeggen, waarmee je 'tutu'-snoepjes kunt verdienen.

- Geweldig. Oké. Poets nu je tanden. - Ik hou van je.

En ik hou van Jennifer Aniston.

Dus natuurlijk heb ik haar stem gekozen.

En ik leen het alleen maar.

Het is niet alsof ik het heb gestolen.

Delen is lief.

Hebben ze onze verzekering afgepakt?

Ik stond ongeveer twee uur in de wacht, en toen hingen ze op.

Dat is zo vervelend.

Weet je wat? De heer Grossman heeft afgezegd zijn hygiëneafspraak vandaag,

dus dan ga ik ze gewoon proberen.

Dit is Ollie.

Ik wilde een hond, maar mijn ouders zeiden dat het te veel werk was.

Hier, jongen. Hier, jongen. Ollie.

Kom op. Hak!

- Kom op. Penny, kleed je aan. - Hiel!

Zie je? Hij wordt behoorlijk goed.

- Trick or treat! - Een momentje!

Penny, kom hier. Kom op. Je moet dit aantrekken, oké?

Maar ik verveel me.

- Je kunt je vervelen als boer. - Schooldag.

O ja.

Waarom kan hij de tv niet gewoon aan laten staan?

...afspraak die mijn dochter, Melody, heeft

met Dr. Spencer om drie uur.

Alsjeblieft, lief meisje.

Ik hou ervan om lijstjes te maken.

Hier is een lijst met dingen Ik zal nooit wennen aan:

konten in mijn gezicht omdat mensen mij niet zien,

trappen...

Ollie.

...mensen die hallo zeggen maar zo verdrietig klinken...

...hoe het haar van JLo ziet er altijd perfect uit...

De school krijgt een nieuwe speeltuin.

- Dat is maar goed ook, toch? - Ik kan niet geloven...

...vroege ochtenden,

het gevoel van POP ROCKS in mijn mond...

Er is niet één toegankelijke schommel.

Misschien is het niet de finale...

...dat dessert wordt niet overwogen een complete maaltijd.

Penny, we moeten gaan. Laten we dit doen.

Onthoud alsjeblieft Dit gaat over Melody, oké?

Maak dit gewoon niet over jou.

Cent. Cent.

- Je moet komen. We zijn laat. - Ben jij dat niet?

- Kom op. - Uit, uit. Kom op.

Cent.

Penny, kom op. Je zult wel moeten zet deze in de auto. Oké.

Oké.

Ik houd van...

Ik hou ook van jou, katje.

Eh, oké. Wij doen niet... Doe dat nu niet.

- Hè? - Kom op. Kunt u mij helpen dit uit te voeren?

En zet hem gewoon in de auto.

Ik hou van je, lieveheersbeestje.

Ik kom weer terug.

Vijf minuten. Dat is het.

- Wauw. Je bent een heel grappige clown. - We moeten gaan.

Wij hebben de bus vandaag al gemist.

- Bedankt. - En jij... bent nu zo in stijl.

Cent!

Stap erin, stap erin, stap erin.

Wat ben je aan het doen?

Pa!

Pa! Pa!

Pa!

Melodie, wat is dat?

Gaat het? Laat me eens kijken.

O Melodie, wat is er gebeurd?

Oh, Ollie, Ollie, Ollie, Ollie.

Kom op. Oh.

Je moet voorzichtiger zijn met je dienblad. Je gaat aankloppen...

Dit is een puinhoop.

Oh, je maakt ons zo laat.

Kijk hier eens naar. Er is overal water.

Houd op, houd op. Stop gewoon.

Ik wil het niet horen.

Oké?

Goh.

Het spijt me dat ik schreeuwde.

Het was niet eerlijk.

Ik ben het kwijtgeraakt. Het spijt me, Melodie.

Dat ligt niet aan jou, oké?

Nu wil hij praten?

Ik had Ollie's kom moeten zetten op een hogere plank.

Het is te laat.

Lieve meid, luister je? Ik zei: "Het spijt me."

Melodie.

Alsjeblieft niet...

Joehoe!

- O, mevrouw V. - Joehoe!

Oh, hier komen problemen!

- Hallo, mevrouw V. - Hallo, Melodie.

Heb ik een cadeautje voor je, meisje.

We zijn een beetje laat. We zijn te laat op school.

Laat me je niet tegenhouden. Maar laat me je vertellen wat ik heb gevonden.

Dozen met oude jurken, hoeden, verenboa's.

Ideaal voor Halloween. Wanneer wil je ze ophalen?

- Nou, we komen later terug, dus... - Oh oké.

Nou, ga, ga.

Waar wacht je op?

- Fijne schooldag, Melody. - Dank u, mevrouw V.

- Oké, let op jezelf. - Oké.

- Oké. - Met mij gaat het goed.

Mooie pompoen voor een mooi meisje.

♪ Oh, mijn leven ♪

Dag, Melodie!

Oké. Weg, wij gaan.

♪ Op alle mogelijke manieren ♪

♪ En oh, mijn dromen ♪

♪ Het is nooit helemaal wat het lijkt ♪

♪ Nooit helemaal wat het lijkt ♪

Laten we gaan.

♪ Nu voel ik het nog meer ♪

Kom op.

Dit is mijn school.

Nee, nee, nee. Nee, niet op die manier.

We zitten hier in de trailer.

Laten we gaan. Laten we gaan.

♪ Dan doe ik mijn ogen open en zie ♪

♪ De persoon die hier valt, ben ik ♪

In het alfabet...

Hoi. Het spijt me. Hallo allemaal.

Hoi Melodie. Goedemorgen.

- We zijn nog niet begonnen, dus... - Ja. Sorry.

- Hallo, Sue. Sorry. - Hallo, Melodie.

Wij hebben de bus weer gemist. Hallo allemaal.

- Goedemorgen, Melodie. - Oké, doei. Ik mis jou ook.

Oké. Eén, twee, drie. Ogen op mij gericht.

Carl, misschien kun je op deze manier zoomen.

- En Willy. - Ja.

Dit is H4-6.

Het is mijn klaslokaal sinds de kleuterschool.

Ik heb al zeven jaar dezelfde leraar.

Ik lijk op Lisa Simpson.

Hier.

- En dit is Maria. - Hier.

We kennen elkaar al eeuwen.

- Iedereen klaar? - Iedereen is klaar!

Waar begint het alfabet mee?

Melody, wil je verder kijken?

En laten we allemaal zingen een mooie grote, grote, trotse riem.

Of wil je verder luisteren naar jouw boek?

Ja? Oké.

A!

A.

Oh, je hebt meer in je dan dat.

Eén, twee, drie.

A!

Whoohoo!

Wauw!

Erg goed.

En wat is een A in teken, jongens?

...E, F, G...

Nou ja, als het er is. Maar...

Oké. Dus, jongens...

Jodie!

Ben je daar, God?

Ik ben het, Margaret.

Ik kan niet wachten tot twee uur, God.

Dat is het moment waarop onze dans begint.

Dingen die ik wil...

...coole kleding,

grotere borsten,

mijn menstruatie,

een jongen die mij leuk vindt,

om mascara op te kunnen doen zonder mijn oog uit te steken.

Er zijn veel dingen die ik wil.

Kan ik deze eraf halen?

- Dus, A, B, C... - Daar gaan we.

Hoi.

Ik ben Katherine. Aangenaam.

Oh. Wat lees je?

Kan ik het zien?

Oh, mijn god.

Ik hou van dit boek.

Heb je het eerder gelezen?

Omhoog kijken betekent "ja"?

Ik heb het.

Oeh. Dit is een goede.

Weet je, mijn favoriete onderdeel is wanneer Margaret en Janie maandverband gaan kopen...

...maar dan zien ze de jongen bij de kassa, en ze rennen weg.

Wat is van jou?

A, B, C, D, E... Oh, laten we teruggaan naar A.

En probeer eens iets lager.

Dus A, toch?

- Dus je hebt geluisterd? - Doe dit.

Wil je er een opzetten?

Zijn wij behulpzaam?

Het feest?

Normans verjaardagsfeestje.

Oké.

Waarom denk je dat Margaret liegt? over Philips kus op het feest?

Omdat ze cool probeerde te zijn.

Ja, dat was ze.

Ja, dat was ze.

Mm-hmm. Geweldig.

Melodie is een genot om in de klas te hebben.

Ze is een heel lief meisje.

Mijn samenvatting staat op pagina tien, maar in het kort: ze voldoet aan of overtreft al mijn verwachtingen.

Bedankt. Dat was geweldig, mevrouw Billups.

Nu hebben we hier het geïndividualiseerde onderwijsplandoelen die we hebben bedacht.

- Als iedereen pagina tien bekijkt. - Bedankt.

Het spijt me, ik heb een vraag.

- Daarom zijn we hier... - Rechts.

...uh, meneer Brooks.

Als Melody uw verwachtingen overtreft, Waarom stel je je verwachtingen niet hoger?

O, Chuck.

Melody doet het erg goed voor haar capaciteiten.

Ze luistert.

- Ze kent de klasroutines. - Rechts.

- Heeft ze geklaagd? - Nooit.

Ze is dol op mevrouw Billups.

Het is gewoon zij... zij laat het zien een groot vermogen tot nieuwsgierigheid.

Weet je, thuis, ze kijkt veel documentaires.

Ze... Ze houdt van haar telescoop.

Eh, we gaan naar musea.

Ik weet zeker dat Melody van haar tijd geniet samen met jou.

Maar het is... het is meer dan dat, Mevrouw Antenucci.

Het is dat...

Ze houdt van leren.

Wij zien het in haar ogen.

Dus ik... ik vraag me af of...

Meneer Brooks, wij ontwerpen IEP's gebaseerd op gestandaardiseerde beoordelingen,

niet op de blikken in de ogen van kinderen.

Uh, wat mevrouw Gardner bedoelt...

Het-het... Het is moeilijk om objectief te zijn over de beperkingen van uw eigen dochter.

- Ja? - Ja.

Oké. Waarom gaan we niet verder? en kijk nog eens naar de...

Eh, natuurlijk...

Weet je, de beoordelingen vertellen ons dat alleen hoe groot de kans is dat ze zal slagen.

Niet of ze dat wil en waarom ze dat misschien niet doet.

Meneer Brooks, ik werk aan een programma dat is een onderdeel van...

Dit is mevrouw Ray.

Ze is een studente van de universiteit.

Een postdoctoraal onderzoeker.

Ze is hier vandaag om te observeren.

Ja, ik... Ik denk gewoon echt na waar Melody baat bij zou kunnen hebben...

Het spijt me zo dat ik te laat ben. Sorry. Het spijt me zo.

Ik raakte verstrikt in mijn kleintje op de kleuterschool.

- Hoi. Ik ben Diane. - Hoi. Dr. Ray.

- Bedankt dat je in het team zit. - Bedankt.

- Eh, nou... - Schat.

...ze is eigenlijk een student van de universiteit, maar...

Oké. Ik denk dat we het nodig zullen hebben om daar op in te gaan.

Hoe gaat het met ons meisje?

Je hebt een twee.

Een. Twee.

- Chuck, kun je dat krijgen? - Ja.

Uh-oh.

Misschien hebben we een trick-or-treater.

Wat is de primeur, meiden? Hoe zie ik eruit?

Scoop rijmt met poep.

Ik bedoel, ja. Ze heeft geen ongelijk.

Je ziet er goed uit, papa.

- Bedankt. - Ik denk niet dat Einstein een laboratoriumjas droeg.

Gelukkig Halloween!

- Oh. - Meneer Brooks.

- Hallo. - Hoi.

- Het spijt me. - Eh, het gaat goed met je.

Katherine Ray.

Rechts. Ja, natuurlijk. Hoe gaat het?

Goed bezig. We hebben nooit de kans gehad om echt te praten.

Diane, wil je hierheen komen?

- Ja. - Poep, poep, poep.

Wat? Het is leuk om te zeggen.

- Weet je wie ik ben? - Ik doe. Ik doe.

- Herinner je je Katherine nog? - Natuurlijk. Van de IEP-bijeenkomst.

- Diane. - Leuk je weer te zien.

Jij ook. Wat is er?

- Ik wilde met je praten over Melody... - Oh-oh.

...en het programma dat ik doe.

Oké.

Ik zou graag Melody willen gaan gebruiken uit haar klas

en haar integreren naar de reguliere klaslokalen.

Dus jij wilt Melody meenemen uit speciale onderwijs?

Ja. Eén middag in de week.

En niets super buitengewoons.

Het zou alleen voor het zesde leerjaar zijn.

Het duurde zo lang voordat we Melody kregen

naar een plek waar ze gewaardeerd wordt, gerespecteerd en veilig.

Ik bedoel, je bent jong en je hebt geen kinderen. Ik bedoel, het is gewoon dat...

En ik denk niet dat we gaan stoppen die een risico vormen voor uw project.

Dit zou een kans kunnen zijn zodat ze zichzelf kan bewijzen, Diane.

Zichzelf bewijzen waarvoor?

- Kalmeer. - Ik bedoel, wat bewijzen? Ik ben niet...

Ik-ik niet... Ik heb gewoon geen goed gevoel over...

Als je het niet erg vindt, ga ik wel geef je een beetje papierwerk.

Gewoon om je geest te kalmeren, Willy's ouders hebben zich al aangemeld,

en ik zat bij haar in de klas te allen tijde.

Ik weet het niet.

Ik wil alleen het beste voor Melodie.

- Bedankt voor het langskomen. - Een. Twee...

Hartelijk dank. Gelukkig Halloween.

Gelukkig Halloween.

Oh, het was, eh...

Maak je er geen zorgen over. Maak je geen zorgen.

Oké, laten we gaan. Wie is er klaar?

Tijd voor trick-or-treat. Hè?

- Laten we het doen. - Ben je klaar? Laten we gaan.

Deze cookies zijn zo mat als ze ooit zullen zijn.

Kom op.

Tien, negen...

Ik hou van Halloween.

...zeven, zes, vijf...

Het is de enige keer mensen staren naar mij om de juiste redenen.

...twee, één!

Schiet op!

♪ Afdrijvend als een satelliet ♪

Weet je zeker dat ze geen hulp nodig heeft?

Nee, ze heeft het.

Goed. Je hebt het heel goed gedaan.

Ze aait me als een hond zo ieder jaar.

Een dezer dagen, Ik ga haar gewoon bijten.

♪ Ja, ik voel ♪

♪ Waar hoor ik thuis? ♪

Hoi Melodie. Wil je een race doen?

Dingen waar ik van hou...

- Wat zei ze, lieverd? - Ze zei ja.

...de geluiden die mijn rolstoel maakt als ik supersnel ga,

- sprankelende jurken... - Ik kom zo.

...hebben het coolste Halloween-kostuum van elk jaar,

palindromen,

papa langbenige spinnen omdat ik lees dat ze vriendelijk zijn...

Kom mij halen, mama!

- ...mijn familie... - Ga, Melodie!

...en natuurlijk de ruimte.

Maria!

Melodie!

Vang mij!

O, meisjes. Kijk hier eens naar!

Hè?

- Eh, nou, ik denk dat Melody dat beweerde. - Die wil ik.

- Maar, eh... - Ik vind het leuk.

...Penny, ik heb je een boa beloofd.

Hallo! Ik ben thuis.

- O, hallo. Hoi. - Wat is dit allemaal?

Mama, kijk! Ik heb een boa.

- Ja, dat heb je gedaan. - Breng het naar boven

- en trek je glitterschoenen aan. - Goededag?

- Oké? - Glinsterende schoenen!

Ik... Ik verwachtte je gewoon om deze vóór Halloween op te halen.

Oh.

Maar ik... ik dacht dat je het gewoon druk had, en dus hier ben ik.

- Ja, hier is ze. - Ja.

Ja. Kijk, het is goed.

Weet je, de meisjes kunnen zich op elk moment verkleden.

- Bovendien begon het stof te verzamelen. - Hé, schatje.

Ik ga dit in je kamer leggen.

Pasta?

- Wat denk je? - Ja.

Ik keek naar het papierwerk Katherine bracht het programma tot stand.

Ik... Ja, ik... Ik zei toch dat het te riskant is.

- Oeh. Zijn dit cookies? - Ja.

-Halloween. - O ja. Help jezelf.

- Die zijn van gisteren. - Dank je.

Is dit van Melody's school?

Mm. Dit is een geweldig idee.

Een gewone klas uit het zesde leerjaar?

- Mel, je zult dit geweldig vinden. - Dat hebben we nog niet besproken.

- We hebben het besproken. - Je gaat geschiedenis leren...

En ik denk niet dat het iets is waar we naar toe neigen.

...wiskunde, sociale wetenschappen.

Allemaal samen met uw collega's.

O, mijn God. Dit is zo geweldig.

- Dat is een ouderlijke beslissing. - Ja! "Wil"!

Ik weet dat je dat wilt. Natuurlijk wil je dat.

Ik zou dit ook willen. Dit is fantastisch.

Vi, het is een ouderlijke beslissing.

Zeker.

We hebben niet... Steun mij.

- Zeker. - Oké, oké, oké.

- Het ligt nog op tafel. - Oké. Oeh. Ik denk dat ik... Ik moet gaan.

Ik zou moeten gaan.

Bedankt voor die mooie jurken.

- Mm-hmm. - Waarom heb je mij de slechterik gemaakt?

Hoe maak ik jou de slechterik?

- Nee, hoe doe ik dat? - Nou, we hebben erover gesproken.

Ouders denken dat hun kinderen dat nodig hebben beschermd te worden.

Dat is alles.

"EERLIJK."

Oneerlijk.

Rechts. Oneerlijk.

Dus, wat ga je eraan doen? Hm?

- Hm. - Luisteren. Hoi.

Er zullen mensen zijn die voor je zorgen van jou de rest van je leven.

Op een gegeven moment kun je het beter leren alleen maar omdat iemand je kont afveegt

betekent niet dat je die van hen moet kussen.

Oké?

Oké, je snapt het.

Het is niet verborgen. Zij weet ervan.

- Meen je dat? - Nee.

Dingen die ik haat:

Franse vlechten,

joggingbroeken,

schoenveters,

zuurkool...

Goedemorgen.

...opera...

Hoe gaat het?

...klaslokalen in woonwagens...

Mooie dag.

...wordt genegeerd.

Heb je lekker geslapen?

- Hé, laten we gaan. - Hmm.

Mm.

Kom op. Laten we gaan.

Kijk, we moeten nu opstaan.

Kom op, kom op.

Je hebt vandaag school gehad. Kom op.

Melodie.

Alsjeblieft.

Melody, je moet dit niet doen. Niet vandaag, schat.

Help me alsjeblieft hier.

Oké, prima. Maar ik... ik krijg ook vijf minuten.

Hè?

Ben je nu op?

Besloten dat mijn snurken je wakker maakte?

Vecht niet tegen mij, alsjeblieft.

Oké. Daar ga je.

- Oké. Oké? - Nee.

Hoi.

Kom op.

Mm-mmm.

Oké. Nu is het een hongerstaking.

Kom op, Mel.

Misschien moeten we geven dit ding uit de zesde klas een kans.

Wie gaat de bladzijden van haar boek omslaan?

Wie brengt haar naar de badkamer?

Ik weet het niet, maar ze krijgt tenminste een opleiding.

Ja.

Je hebt niet met deze mensen gevochten zoals ik heb.

Het volgende is dat ze ze gaan duwen allemaal in reguliere klaslokalen.

Goed, misschien zou dat niet zo erg zijn.

Misschien kunnen ze dat wel Schaf gewoon het speciale onderwijs helemaal af

en het geld uitgeven aan voetbalshirts.

"Oh, we hebben geen gespecialiseerde leraren nodig."

Het voelt gewoon... Het voelt niet goed.

Prima.

Prima. Meld haar aan.

En als ze huilend thuiskomt omdat ze haar achterin duwden

en niemand besteedt enige aandacht aan haar behalve de pestkoppen, jij ruimt het op.

Ik weet niet hoe het met jou zit...

maar dit, meneer Dimming...

Hij zal behoorlijk geluk hebben om jou in zijn klas te hebben.

♪ Het zijn allemaal snelle auto's ♪

♪ Neem ons snelle hart weg ♪

♪ Er is nu geen tijd om te stoppen ♪

♪ Geen tijd ♪

♪ Geen tijd ♪

♪ Ik wil nu leven ♪

♪ Ik wil die stille tijden hebben ♪

♪ Ik wil onzeker zijn ♪

♪ Zich niet bewust van de vervlogen tijd ♪

♪ Ik moet nu geven ♪

♪ Laat mijn handen en mijn geest ♪

♪ Grijp de stoffige lucht vast ♪

♪ Voordat het allemaal voorbij waait ♪

♪ Voordat het allemaal voorbij waait ♪

♪ Voordat het allemaal voorbij waait ♪

Ze weten niet wat ze kunnen verwachten.

Ze wisten het niet eens of de wereld plat was of niet.

Ze vliegen misschien van het einde van de planeet.

Ze wisten het niet.

Dit is waarom we hier zijn.

Waarom bestuderen we het verleden?

Waarom?

Waarom bestuderen we het verleden? Roos.

Ter voorbereiding op de toekomst.

Waarom bestuderen we het verleden, Rodney?

Ter voorbereiding op de toekomst heeft de heer D.

Ik neem aan dat iedereen heeft gelezen gisteravond?

O, dat klonk niet goed.

- Nee. - Oké. Pop-quiz.

- Gered door de bel. - Hoi.

- Hoi. - Kom binnen.

Hoi. Hoe is het met je?

Jij moet onze... onze bezoekers van H4-6.

- Ja, dat zijn we. - Ja, dat zijn we.

Hallo, ik ben Katherine.

- Aangenaam. - Hoi. Wallace dimmen.

Ehm, wie hebben we hier?

O, dit is Willy.

- En dit is... - En dit... dit is Melody.

Oké. Er is wat ruimte achterin.

Er is vandaag iemand afwezig, dus er is een leeg bureau.

Wij gaan in het midden zitten. Zodat we je kunnen zien.

- Hoi. - Oké.

Kunnen jullie even je stoelen verschuiven? naar de zijkant? Bedankt.

Kom terug. Kom terug. Wees niet bang, Melodie.

Hallo.

Hoi.

- Oké. - Ik ben klaar als regen.

En kunnen jullie dames opzij schuiven, zodat ze erin kan knijpen?

Perfect. Zie je, Melodie? Perfecte pasvorm.

Willy, laten we de dame met rust laten.

Bedankt.

Ga naast mij zitten.

Oké.

Kun je erin knijpen? Ja.

Ik ben het niet vergeten over onze quiz, oké?

Dus luister.

De eerste vraag is de moeite waard, oh, waarom zeggen we niet 1.000 punten.

Duizend punten?

Volgens jouw schoolboeken,

wie was de eerste Europeaan Amerika ‘ontdekken’?

O, dat is gemakkelijk. Kom op.

Mm.

-Jodie. - Christoffel Columbus.

Fout. Sorry.

Niet Christoffel Columbus.

Nog iemand?

Rodney, ik dacht dat dit een makkelijke was.

Ik dacht gewoon: waarom jij niet geef iemand anders een kans, meneer D.

Eh.

Ja, achterin.

Ik geloof dat het Melody is?

Leif Erikson.

Leuk.

Eh, meneer Dimming, ze zei eigenlijk niets.

Dank je, Claire.

Eh, ja, dat klopt, Melody.

Je krijgt dus de vervolgbonusvraag.

Waar kwam Leif Erikson vandaan?

"IJS"...

Saai, saai.

Wi... Willy, sst.

Oké. "L"...

- Dat is zo gemeen. - "...EN."

Perfect.

IJsland. Hij was... Hij voer vanuit IJsland.

Maak je er geen zorgen over.

In de Verenigde Oost-Indische Compagnie,

er is een gek verhaal over wat er gebeurt wanneer de bemanning van Henry Hudson tegen hem in opstand komt.

Dus, lees vanavond...

...en jij kunt meedoen morgen in de discussie.

Dat is klasse.

- Geniet van de rest van je dag. - Wat vind je van het zesde leerjaar?

Het... Het voelt gewoon stinken.

Oh, het f... Oké. Bedankt daarvoor.

Eh, mevrouw Ray. Een woord, alstublieft?

Oh.

Je zou wat vrienden moeten gaan maken.

Ja, mevrouw. Als u uw hand kunt opsteken in de klas kun je een paar vrienden maken.

- Roos, kom je? - Willy.

Heb je de wiskunde gedaan?

Ik heb het berekend, maar zoals...

Oké, mijn moeder dus gaat ons rijden. Dus haast je gewoon.

Ik was er zeker van dat dit geen verstoring zou zijn.

Dat zal niet gebeuren.

Veronderstel competentie, en dat beloof ik Je zult erg onder de indruk zijn.

Hoi.

Hoi.

Willy, waarom kom je niet hierheen?

"Schoenen." Het spijt me, ik...

Eh.

O, bedankt. Je schoenen zijn...

Ze zijn ook aardig.

Dus jullie twee zullen dat zijn wekelijks in onze klas?

Mm.

- Hé, Roos. - Koel.

- Kom je? - Ja.

- Laten we gaan. - Ik zie je de volgende keer.

- Rennen, rennen, rennen. - Laten we gaan. Laten we gaan.

- Loop. Ze gaat me letterlijk vermoorden. Gaan. - Sorry.

Melodie, ben je klaar om te gaan?

Dingen die ik vandaag nog nooit heb gedaan:

Zorg dat je in een klas zit dat waren alle zesdeklassers. Controleer.

Wat was dat?

Beantwoord de vraag van de leraar terwijl niemand anders het wist. Controleer.

Wat?

Hoe durf je?

Praat met Roos. Controleer, controleer, controleer.

Neem zelf een bad.

Op een dag misschien.

- Zou dat niet leuk zijn? - Hier.

- Maar mijn moeder vindt dit geweldig. - Gaat het?

Dus ik gooi haar zo nu en dan een bot.

Nou ja, wapenstilstand.

Time-out. Time-out. Time-out.

Ehm, ik vergeet het steeds.

Er is een tentoonstelling op de universiteit op interstellaire objecten.

Wil je gaan?

Ja? Nee? Misschien wel?

Vriend? Ja, je mag een vriend meenemen.

Wil je dat ik Maria's moeder bel?

Wie is Roos?

- Hoe zit dit? - Nee.

- Dat is afschuwelijk. - Melody, je hoeft alleen maar iets te kiezen.

Cent.

Je vriend zal hier zo zijn.

Dit?

O, mijn God.

Over. Wat?

Penny, kom op.

- Panty? - Ja. Eindelijk.

Ja? Nee, we dragen geen panty's. Ze zijn onpraktisch.

We gaan in en uit auto's stappen en het gebruik van de toiletten.

De openbare toiletten.

- Kies dan iets goeds. - Ik snap het.

- Een rok. - Doe het aan.

We moeten ons klaarmaken.

Wat? Het is een shirt en een broek.

De bultrug kreeg zijn naam

vanwege de vorm van de bult op zijn rug.

- Hallo, mevrouw Brooks. Ik ben Rose Spencer. - Hoi.

Eh, ik heb mijn fiets geparkeerd aan het einde van uw oprit.

Is dat oké?

Ja. Eh, welkom.

Kom binnen.

Uh, Melody, jouw...

Roos is hier.

- Hoi. - Hoi.

Elke walvis heeft dat zijn eigen unieke patroon aan de onderkant...

Waarom zet je de tv niet uit, katje?

Eh, dus je doet mee, eh...

...voor het identificeren van individuele walvissen.

- ... Dhr. De klasse van dimmen? - Ja.

- Hoe is dat? - Hoi.

- Welk speelgoed wil je zijn? - Oeh, wauw.

Hé, jij moet Rose zijn.

- Ja. - Hallo, leuk je te ontmoeten.

- Oeh, wat is dit? - Papa, we zijn aan het spelen.

De rode brandweerwagen heeft een ladder. Dat is cool.

Om katten in bomen te redden?

Cent, Dat kan niet zijn wat je draagt.

Nee, nee, nee! Kom hier terug.

Oké. We vertrekken over T-min twee minuten.

Ah. Oh.

Gaat het goed?

Ja.

- Penny. - Koel.

Gaan we binnenkort?

- Ja. - Ik heb gehoord dat het daar erg leuk is.

Dus Rose, we zijn... Weet je, we zijn blij dat je hebt besloten om bij ons te komen werken.

Zeker.

Zegt mijn moeder Gewoon omdat sommige kinderen anders zijn,

betekent niet dat we ze niet moeten behandelen zoals normale mensen.

Wat... Wat is normaal?

- Ik bedoel, ben ik normaal? - Nee, nee, nee, nee, nee.

Ben jij normaal? Ik heb de neiging om te denken dat normaal is...

Hé, mama, We proberen hier vrienden te maken.

Wauw.

Dus, meiden, wat denken we ervan?

Een beetje spa... ruimtetijd of...

Mama, ik wil daarheen.

Oké. Wij gaan hierheen.

Hè?

- Op dit ding. Oké. - Hier.

Weet jij veel over, zoals, ruimte of wat dan ook?

Dat is cool.

Ik bedoel, je moet veel tv kijken.

Niet beledigend bedoeld of zo, maar mijn moeder niet laat mij alles doen wat niet productief is.

Op maandag heb ik bijvoorbeeld mijn wiskundeleraar,

en op dinsdag heb ik schaak, en dan woensdag...

...nevel is een soort interstellaire wolk...

...dat is zo compact dat het verduistert de zichtbare golflengte van licht...

De afstanden tussen planeten...

Dingen die ik kan doen waarvan je alleen maar denkt dat ik het niet kan:

mensen aan het lachen maken,

een estafetteloop,

algebra,

mezelf voeden,

verslaat je bij een staarwedstrijd.

Hé, Roos.

Kun je eraan denken Melody toe te voegen?

Sorry, meisjes.

Ik was net bij haar. Ik zag mijn vrienden en wilde hallo zeggen.

Ik begrijp.

Ik weet dat het gemakkelijk is opgewonden raken en wegrennen,

maar onthoud gewoon die melodie Je kunt niet overal heen waar je kunt.

Wachten, Heb je het over het speciale kind?

Ik weet dat het leuk is om rond te hangen met je vrienden.

Ik probeer dat misschien alleen maar te zeggen Je zou een manier kunnen vinden om haar erbij te betrekken.

Oké?

Waar is ze?

Hoewel wij dat wel zijn nietige wezens op kosmische schaal,

we hebben een soort orde geschapen in een klein deel van het universum.

We zijn erin geslaagd het te begrijpen enkele werkingen van het universum

en misschien zelfs wel een complete theorie vinden Het zal niet lang meer duren.

Als we dat doen...

Melodie.

Hé, Mel, je kunt niet zo weglopen.

Begrijp je het?

Toen we jong waren, we waren niet bang om te vragen waarom...

Dat is Stephen Hawking.

Hij lijkt een beetje op jou, hè?

- Hmm. - Nee?

Mm.

"Gesprek."

Maar ik ben het er niet mee eens.

O God. Penny duurde een eeuwigheid.

- Slaapt Mel? - Ja.

Wat is dit?

‘Laat je vingers het woord doen met deze innovatieve"...

"Doe mee aan het gesprek."

"Medi-prater."

Hm. Het heet AAC.

A-augmentatief en alternatieve communicatie.

Klinkt alsof het voor een ziekte is.

- Ze is 12 jaar oud, Di. - Ja, ik weet het.

Ze hoeft niet op een schommel geduwd te worden.

Ze moet rondhangen.

Ze wil haar vrienden bellen de telefoon en roddelen over jongens en...

Ik weet.

- Hoeveel kost het? - O, dat is makkelijker gezegd dan gedaan.

- Hoe veel? - Zeventienduizend dollar.

Ah.

Dat is alleen het apparaat alleen, exclusief add-ons.

- Hoe zit het met de verzekering? - Nee.

Ik heb aan de telefoon gesproken twee uur lang met iemand.

Heb je het uitgelegd? Ik bedoel, Je kunt geen nee accepteren van deze mensen.

O, ik heb het uitgelegd.

Ik smeekte.

schreeuwde ik.

Ik verontschuldigde me voor het schreeuwen.

Ik verontschuldigde mij voor de toon van mijn verontschuldiging totdat de dame zei

dat haar dienst voorbij was en dat ik maandag terug moest bellen.

En nu weet ik het niet wat ik moet doen.

Wat moet ik doen?

Je wordt verondersteld de grote wapens binnen te halen.

Ja, ja, ja. Oké.

Goedemorgen, dit is Billander Verzekeringen. Houd even vast.

Bedankt voor het bellen met Billander Insurance.

Hoi.

Oh. Hoi. Kan ik je helpen?

Eh, nee, dat denk ik niet.

Wat is jouw, eh... ...de naam van uw supervisor?

- O, mevrouw White. - Ja.

- Oh, ik hou van je blouse. - Bedankt.

En hoe heet de baas van mevrouw White?

- Die van mevrouw White? - Ja.

- Meneer Potts. - Oké.

Maar hij is de vice-president van het bedrijf,

dus normaal doet hij niet zo veel...

O, "Leonard Potts." Ik zie het. Ontzettend bedankt.

- Ik ga daar zitten en wachten. - Normaal gesproken helpt hij geen mensen.

Dat is niet...

Jij... Ga je daar gewoon zitten?

Ja. Ik wacht gewoon.

Er is een vrouw zit net buiten je...

- Zeg hem dat ik tijd genoeg heb. - Ze heeft tijd genoeg.

Nee, zij, eh...

Ze is... denk ik...

Ze heeft het breiwerk tevoorschijn gehaald, meneer.

Wat vind je van deze?

"Niet cool."

Hey, heb je deze ook in een andere kleur?

Ik denk dat ze dacht aan misschien... weet je, iets coolers.

Dit zijn de enige soorten die bij haar pronatie passen.

Oké.

Hé, heb je jezelf aan een bureau vastgeketend?

- Daarna ging het goed. - Het is je moeder.

Ik bedoel, ze willen haar laten beoordelen.

Oh.

Ik bedoel, Ik denk dat voordat ze betalen om met haar te praten,

ze willen het zeker weten ze heeft iets te zeggen.

Voel je je een beetje zenuwachtig?

Oké. Ik heb er zo'n honderd gedaan.

Geen probleem, Melody. Je hebt dit.

Dit is wat we gaan doen.

We gaan al die zenuwen wegnemen en slechte gevoelens,

en we stoppen ze in een doos,

en we leggen het gewoon weg op een hoge, hoge plank.

- Allemaal weg. - Hm.

- Oké. - Hmm.

Nu...

Ik ga je wat vragen stellen,

en ik wil dat je het mij geeft je beste antwoord.

God, dit is zo stressvol.

Waarom duren deze altijd zo lang?

Het komt goed.

Welke van deze is niet zoals de anderen?

Niet zoals de anderen. Niet zoals de anderen.

Oké. Tomaten zijn vies.

Ballonnen die je niet kunt eten.

Aardbeien hebben zaden aan de buitenkant.

Kersen hebben een pit.

En bananen zijn geel.

Dus ik denk dat de echte vraag is: welk antwoord is volgens haar juist?

Welke?

Misschien banaan?

Ballon. Nee, banaan.

Ballon. Banaan, ballon, ballon, banaan.

Waarom heb ik de banaan niet geplukt?

Waarom heb ik de banaan niet geplukt?

Omdat je geen ballon kunt opeten.

Geweldig. Nou, dat ging goed.

Laten we een andere proberen.

Meneer en mevrouw Brooks.

- Hoi. Bedankt. - Kom, alsjeblieft.

- Als je even de deur zou kunnen pakken. - Zeker.

Bedankt.

Hallo, dokter Hughly's kantoor.

Het spijt me van de vertraging.

Wil je hierna een film zien?

Ja. O, mijn God.

Kun je even vasthouden? Ik ga naar de achterkant en controleer het.

Ik kan een Medi-Talker gewoon niet goedkeuren op dit moment.

Hm.

Omdat haar cognitieve resultaten...

- Natuurlijk, ze zijn opvallend laag, maar... - Hm.

Ik weet dat haar test scoort... Dat hebben we meegemaakt.

♪ Je kunt opgroeien tot een varken ♪

Ik weet.

Ik weet dat je barst met zoveel te zeggen.

En dat gaan we bewijzen.

Hoi.

♪ Of ben je liever een vis? ♪

♪ Een vis doet niets... ♪

Mijn vader denkt dat er een oplossing is voor elk probleem.

- Mijn moeder en ik weten beter. - Hé, wacht even.

Het is niet zoals Katherine kon gewoon met haar vingers knippen

en al onze problemen laten verdwijnen.

Pardon? Dit is het Ministerie van Onderwijs, toch?

- Ja. - Bedankt.

- Eh, meneer? Meneer. - Eh-huh?

Hoi. Weet jij waar Misschien vind ik Katherine Ray?

- Pa. - Melodie?

- Meneer Brooks. - Hoi.

- Hoi. - Hoi.

- Is alles in orde? - Ja.

- Sorry dat ik dit op je afroep. - Oh.

Eh, verrassing. Wij hadden een arts gevraagd dit in te vullen.

Het is een taxatie voor verzekeringen voor een AAC-apparaat.

Laat me eens kijken.

Ik weet niet of je daar wel eens van hebt gehoord. Het is net een Medi-Talker.

Eh, nou, dat hebben ze ons verteld dat het zonde van onze tijd zou zijn.

Het is geen tijdverspilling.

- Nou, daar zijn we het mee eens. - Ja.

Maar wij dachten Misschien kent u hier iemand

aan de universiteit wie kan misschien helpen.

"...specialiteit of expertise."

Ja. Kent u iemand? in het kinderziekenhuis of...

Meneer Brooks, dit zegt een dokter met a relevant vakgebied of expertise.

Het zegt niets over een arts.

O ja. Ik weet. Ik wist... dat wist ik.

Oké, laten we eens kijken.

Eh, "Patiënt is in staat om te leren." Rekening.

"Patiënt begrijpt complexe concepten."

Absoluut.

"Patiënt volgt instructies uit meerdere stappen." Rekening.

Rekening.

Ondertekend Dr. Katherine Ray, PhD.

Klaar.

Mijn fout.

Dingen die ik ga doen met mijn Medi-Talker:

Bel al mijn vrienden aan de telefoon,

iemand onderbreken,

prankoproep mevrouw V,

- geef een klassikale presentatie... - Kom op.

...een gedicht voordragen,

schreeuw tegen mijn buren,

eten bestellen in een drive-through,

gebruik een walkietalkie,

doe karaoke,

- eis een latere bedtijd... - Daar was hij, de UPS-man...

...bedankt Katherine,

Zeg tegen Penny dat ze moet stoppen met het stelen van mijn lipgloss.

Ik zei tegen hem: ‘Je moet mij het pakketje geven.

Ze wachten er al een eeuwigheid op.

En dus moet je dit doen."

Zodat je met iedereen kon praten.

En het was zo opgewonden... En ik was zo...

En ik moet er zo belachelijk uitgezien hebben, en hij dacht waarschijnlijk dat ik gek was.

- Maar ik zei dat je dit aan mij moest geven. - Bedankt.

Ik deed alsof ik jou was.

Dat is fraude.

Kijk.

- Kijk. Kijk daar eens naar. - Oké.

Zien? Zie je dat?

Oké. Laat me kijken wat we eerst moeten doen.

- "Instellen van de systemen." - Dat is een geweldige kleur, toch?

"Hoofdstuk"... Oké.

Nou, wacht. We moeten ons opzetten onze stemvoorkeuren eerst.

Wachten. Ik moet de instructies lezen.

"Word-vensters. Word-vensters zijn de bouwstenen van Medi-Talker.

U kunt de ingebouwde woordenbank gebruiken en typ uw eigen woorden."

O, kijk. Je kunt muziek en games hebben.

- Medi-Talker. - Dat is echt gaaf.

Of we kunnen gewoon doorgaan zonder enig idee.

Oké. Laten we eens kijken.

"Instellingen. Steminstellingen."

Spraakinstellingen. Kies je stem.

- Hmm. - Ho, ho, ho.

Laat je zus het doen. Laat je zus het doen.

Engels.

Nee, Engelse VS.

Engels.

- Hallo. - Hallo.

- Naar Engelse VS. Kind. - Hmm.

- Hallo. - Nee.

Die vind ik leuk.

Jij wel?

Oké. Ik zou niet moeten kiezen. Jij kiest. Jij kiest. Het is jouw stem.

Oké.

O, goedheid.

Ze krijgt een stem.

Melodie?

Jongens?

Hoe gaat het?

Is dat het?

Mm.

Papa, Ollie sprong uit zijn tank.

Hoi.

Je klinkt mooi.

Ja, dat doe je.

Papa!

O ja. O ja. O ja.

- Je klinkt mooi. - O, mijn God.

Laat me dit ding eens zien.

- Heb je meer? - Ja, dat doet ze.

Hallo. Hoe gaat het vandaag?

Wat vind je daarvan?

Bedankt voor het vragen.

Laat hem die zien.

Ik heb een idee.

Waarom bestuderen we het verleden?

-Connor. - Ter voorbereiding op de toekomst.

Maar waarom bestuderen we het verleden?

Bet?

Wij bestuderen het verleden om zich voor te bereiden op de toekomst.

Mm. Maar waarom bestuderen we het verleden?

We bestuderen het verleden om je voor te bereiden op de toekomst.

Wauw.

Koel.

Laat het iets anders zeggen.

Wacht, is dat een pratende computer?

Dat hoort niet om Melodie te roepen.

Oké, Willy. Oké. Bedankt.

Oké, jongens. Dat is het eigenlijk niet de computer die praat.

Het is Melody die spreekt.

Wauw, melodie, Dat is een hele coole, mooie nieuwe gadget.

Maar ik zal zeggen dat Willy gelijk heeft.

Wacht alsjeblieft tot ik je bel voordat je hardop antwoordt.

Eh, oké.

Zoals ik denk dat de meesten van jullie weten, Ik coach het Whiz Kids-team van de school.

Ja toch? Ja.

Geef het op voor Whiz Kids.

Dit is, eh, een hele spannende tijd in het schooljaar

waar we ons team voor het seizoen selecteren.

De try-outs staan ​​voor de deur.

Denk er eens over na. Graaf diep. Kijk in jezelf.

Heb jij het in je om lid te worden van de legendarische gelederen van de Spaulding Whiz Kids?

Ja!

Pardon, wat? Ik kon je eigenlijk niet horen.

Wat?

Oké. Hoe doen we dit?

Oké, oké.

We zullen zien. We zullen zien. Ik zie je bij de try-outs.

Oké, nu weer aan het werk.

We hebben het over de Founding Fathers,

George wasmachine en Thomas Jelly Stone.

Jongens die hallo hebben gezegd voor mij in de gang:

- Willy... - O, mijn God, Connor.

...Connor...

Oké, eh, ga jij uitproberen voor Whiz Kids?

Eh, ja, het is leuk, en mijn moeder zegt dat ik moet, dus...

Oh, mama-problemen.

...de vijfdeklasser wiens naam ik niet weet.

Rodney, een keer.

Maar misschien zei hij herinnering, en niet Melodie.

Hallo.

Hoe gaat het vandaag?

Eh. Hoi Melodie. Cool apparaat.

Ik wil...

toilet.

Bedankt voor het delen.

- Eh, oké. We moeten gaan. - Ik wil vragen...

Tot ziens, Roos.

Ik spreek je later wel, oké?

Hoe gaat het?

Ik ben blij.

Bedankt voor het vragen.

Je bent blij. Bedankt dat je het vraagt, hè?

Laten we deze opties eens bekijken.

'Ik ben verdrietig. Bedankt voor het vragen.

Ik ben opgewonden. Bedankt voor het vragen.

Ik heb honger. Bedankt voor het vragen."

Zijn dat je enige gevoelens?

- Mm-hmm. - Kom op, meisje.

Laten we eens kijken wat we er nog meer van kunnen maken.

‘Je schoenen zijn zo schattig.

Waar heb je ze vandaan?

Ik hou van dat rokje."

Wat... Gaat alles over kleding?

- "Hé, wat is er?" - Mm-hmm.

"Hé, wat is er?" Dat is wat je wilt zeggen?

Oké.

"Dat is de bom." Is dat iets wat mensen nu zeggen?

"Heilige rotzooi." Dat is niet eens een woord.

Wat ben je aan het doen?

Katherine stuurde deze lijst met zinnen naar huis

die Melody wil kunnen zeggen.

Ah.

"Ik heb de beste vader ter wereld."

Oh.

Laat mij het proberen. "Ik heb de"...

Wachten. Wacht, wacht, wacht, wacht.

Ik denk... Wacht. Laten we eens kijken.

Ik heb de beste vader ter wereld.

Nou ja, je weet nooit wanneer je het nodig hebt.

Oké. Wat is dat?

O, lieverd. Waarom zou je deze woorden ooit willen zeggen?

O, hou op. Ze mag zeggen wat ze wil.

Wij kunnen het niet controleren.

Mama, lees ze voordat je dat allemaal zegt.

- Kijk hier eens naar. - Oké.

- Hier, probeer het eens. - Oké.

"Schet." Echt?

"Schetklomp."

"Kontwang." Kontwang is zo'n goed woord.

Kont wang.

O, o. Wat heb ik gedaan?

Oké, wacht. Ik snap het, ik snap het.

Eh. "Stil...

jij... jij moeder"...

...tussenin. Nog niet helemaal de middelbare school.

Heeft iemand ideeën? van hoe dat zou kunnen zijn geweest?

Uit je hoofd.

Enige gedachten?

Een avontuur.

Een nieuwe wereld ligt voor je.

Zo was het voor sommige van deze ontdekkingsreizigers.

Eh, ja, Jodie.

♪ Wauw, oh, oh, oh, oh ♪

♪ Wauw, oh, oh, oh, oh, oh ♪

Kijk daar eens naar.

♪ O, o, o, o ♪

♪ Wauw, oh, oh, oh, oh ♪

♪ Wauw, oh, oh, oh, oh, oh ♪

♪ Wauw, oh, oh, oh, oh, oh ♪

♪ Wauw, oh, oh, oh ♪

Hé, wat is er?

Sorry, Melodie. Ik moet echt naar binnen.

Je schoenen zijn zo schattig.

Wat zei het?

Ik kan helpen studeren voor Whiz Kids.

Melodie, je lijkt aardig en zo,

maar ehm, ik denk niet... Ik denk niet dat ik jouw hulp nodig heb om te studeren.

Trivia. Algemeen.

Wat is het snelste landdier?

Wat was het pseudoniem van Theodore Geisel?

Welke andere onderwerpen zijn er?

Oké, wil je een stukje teruggaan?

Voorzichtig.

- Welkom. - Hoi.

- Hoe gaat het? - Geweldig.

- Bedankt voor je komst. - Natuurlijk.

Eh, jullie meiden kunnen werken, eh...

Juist... Hier.

Wacht echter even, Omdat de tapijten...

- Nee, mama. Het is prima. - Het duurt even. Eh...

Perfect.

- Oh, heb je er hulp bij nodig? - Oh, nee, ik heb dit, eh...

We zullen gewoon, uh... Eén voor één, en dan kun je verder gaan.

Daar gaan we.

Oké. Ga vooruit.

Geweldig.

Oké, en vooruit.

En stop.

Laat mij dit uit de weg ruimen.

Oké.

Laatste.

En vooruit.

Vooruit en stop.

Perfect. Goed gedaan.

- Oké. - Perfect.

Eh, ik laat het aan jou over.

- Ik zie je. Bedankt. - Graag gedaan.

Nou, meiden, veel plezier.

Sorry, mijn moeder is, zoals, een totale schoonmaakfreak.

Mm.

Uh, dus, ik wil aan de slag op de vragen?

Ja.

Trivia.

Algemeen.

Hoe lang is de reguliere looptijd voor een Amerikaanse vertegenwoordiger?

Twee jaar?

Vier jaar?

Zes jaar?

Zeven jaar?

Twee.

Dat klopt.

Wat is de diepste plek op aarde?

De Krubera-grot?

De Marianentrog?

De Aleoetentrog?

De Mulu-grot?

Wie heeft er ooit van deze plaatsen gehoord?

-Connor. -Connor?

Hij is nog niet eens half zo slim zoals hij denkt dat hij is.

Hij is aardig.

Je vindt hem leuk.

Ja, dat doe je.

Je wilt hem kussen!

Waarom niet? Het is prima. Hij is schattig.

Ik bedoel, hij is een beetje verwaand, maar hij is niet zo slecht.

Ik zal nooit kussen.

Dat is niet...

Dat weet je niet.

Hm.

Wat is er eigenlijk met je gebeurd?

Sorry, ik zou niet moeten... Dat had ik niet moeten zeggen. Sorry.

Je hoeft er geen antwoord op te geven.

Ik heb hersenverlamming.

Een toestand veroorzaakt door schade naar het deel van mijn hersenen

dat bepaalt hoe ik beweeg en praat.

- Doet het pijn? - Hmm.

Andere mensen.

- Andere mensen die het hebben? - Hmm.

Ze houden je vast.

Ze houden je vast met hun ogen.

Trivia. Algemeen.

In welk jaar gebeurde dat? vindt de Constitutionele Conventie plaats?

- 1787. - 1492?

177... Dat klopt.

Honderd officiële testvragen van Whiz Kids-hoofdkantoor in Washington, DC.

Ik kan elke prompt één keer lezen

en elk antwoord slechts één keer net zoals dat in de competitie gebeurt.

Wat is dat? Connor, graag Controleer de deur, alstublieft?

Eh, ja.

Eh, elke vraag heeft vier meerkeuzemogelijkheden.

A, B, C, D, uiteraard.

Je wordt gekozen lid zijn van Whiz Kids

gebaseerd op uw score en alleen uw score.

Hoi.

Melodie. Hallo, kan ik je helpen?

Quizteam.

Maar ik bedoel, meneer Dimming, ze komt uit de re...

Claire, dat is genoeg.

Sorry. Ik bedoel, ze is... ze komt uit de speciale kamer.

- Mag ze dit zelfs doen? - Dus?

Ben je bang Behaalt ze een betere score dan jij?

Eh, is mevrouw Ray vandaag bij u?

- Ik ben hier, ik ben hier. Hoi. - Eh.

Ze is snel.

Ehm, weet je dat dit geen club is, toch?

Ja.

- Begrijp je dat? - Mm-hmm.

Dit is een competitief team.

- Ja. - Rechts?

Er kunnen dus maar vier studenten onze vertegenwoordigen school in competitie en twee plaatsvervangers.

Ik ben niet kwetsbaar.

Eh, oké. Nou, ik zal je een antwoordblad geven.

Oké, focus allemaal op. Ogen omhoog hier. Let op, alstublieft.

Dit is serieus.

Oké, ik wil iedereen om gewoon je best te doen.

En als je moe begint te worden, je begint te vertragen,

denk maar aan alle voorbereidingen.

Dit is... Hier loont het.

Oké, daar gaan we.

Vraag nummer één.

Wat het grootste land is per bevolking?

Vraag nummer 77.

Wie heeft het boek geschreven Voor wie luidt de bel?

A, Gertrude Stein?

B, Ernest Hemingway?

C, Robert Jordan?

D, Sinclair Lewis?

Vraag nummer...

Zeven, acht, één, twee, drie, vier...

Ja, oké.

...vijf, zes, zeven, acht en één.

Ik denk dat we boven zijn.

Misschien zou de "Macarena" werken.

Melodie, hé.

Wist je dat Melodie lijdt aan hersenverlamming?

- Eh, ja. - Ja. Zeker.

Wat heb je aangedaan de verloren stad van goud vraag?

Ik zei al dat het Shambala is.

- Het is Eldorado. - Mmm, nee, dat is het niet.

- Het is Shambala. - Heb je...

- Het is Eldorado. - Nee, dat is het niet.

- Het is Eldorado. - El Dorado.

Zien? El Dorado. Het gaat goed met ons. Meerderheid.

- Oh. - Je verliest.

- Oké, ik zie mijn moeder. Laten we gaan. - Oh, gered door de bel. Oké.

- O, mijn God. - Je bent gewoon boos vandaag.

Ik weet niet waarom.

Misschien krijg je te veel vertrouwen uit die outfit.

- Je bent letterlijk halfnaakt. - O, mijn God.

Eh, leuk dat je vandaag langskwam.

Bijvoorbeeld: als je wilt, moet het kunnen om uit te proberen, net als iedereen.

Hoi!

Melodie! Joehoe!

Joehoe! Kom op.

Laten we gaan. Laten we gaan. Laten we gaan.

Ken jij die persoon?

En op en neer en op en neer en... Hé, kinderen!

Joehoe! Ik ga beginnen te dansen.

Kom op. Kom op. Laten we gaan.

Ik lijd niet.

Wat bedoel je?

Ik heb hersenverlamming.

- Een toestand veroorzaakt door schade... - Zo bedoelde ik het niet.

...naar het deel van mijn hersenen...

Melodie, kom op.

...dat bepaalt hoe ik beweeg en praat.

We moeten gaan. Ga, ga. Laten we gaan.

Hé, Mel.

Wil je dit weekend naar het winkelcentrum?

Ja.

Kom op.

♪ Mijn hart staat in vuur en vlam voor Elvira ♪

Ik heb zeker de Whiz Kids gemaakt.

Natuurlijk deed je dat.

Je bent een vechter.

- ♪ Duizeligheid ♪ - ♪ Oom papa, om papa, maai maai ♪

Oh, hier heb ik mijn schoenen vandaan. Zoals mijn echt sprankelende exemplaren.

O, mijn God. Ik liep richting de roltrap.

Ik denk niet eens aan jou als gehandicapt meer. ik gewoon...

Is dat niet grappig?

Ik kan de grote opening niet geloven van Tread is vandaag.

Ze hebben een deejay en zo.

O, mijn God. Deze lijn is zo lang.

Ik heb een idee.

Wat is het?

Wacht even.

Eh, excuseer mij, meneer. Kunnen we naar binnen?

Nadat je in de rij hebt gewacht zoals iedereen.

Maar, eh, mijn zus hier,

ze mag alleen het ziekenhuis verlaten voor een paar uur,

en ze wil heel graag naar binnen.

- Het is niet mijn beslissing. - Kerel, laat haar gewoon binnen.

- Ik wou dat ik het kon. - Ja, laat haar binnen.

Laat haar binnen. Het maakt ons niet uit.

- Alsjeblieft. - Ze zit in een rolstoel.

Kom op. Ernstig?

- Oké, ga gewoon. - Echt?

- Ik bedoel, heel erg bedankt. Bedankt. - Snel, kom op. Ga, alsjeblieft, ga.

- We gaan. - Bedankt. Sorry.

Oh, mijn god. Zoals de grote?

Sluit je ogen. We kunnen het afspoelen, oké?

Hoe bedoel je, nee? Oké, dat beloof ik je! Ik zou niet...

♪ Schat, onthoud gewoon ♪

♪ Zing een liedje met mij ♪

Je ziet er goed uit.

Oeh, ik bedoel...

Heel gaaf.

♪ Je bent een braaf meisje En dat is wat ervoor zorgt dat ik je vertrouw ♪

Deze. Ja.

♪ Laat in de nacht Ik praat tegen je ♪

♪ Ja ♪

♪ Ik zou je leven kunnen veranderen ♪

- Mag ik een hapje? - Nee.

♪ Trommels ♪

♪ Hé! ♪

♪ Het is best wel speciaal, toch? ♪

♪ Ja ♪

♪ Weet je ♪

♪ Denk er eens over na ♪

♪ Soms mensen ♪

♪ En dat is het ♪

♪ Nu dansen allemaal ♪

Ja, ja! Gaan! Gaan!

O, mijn God.

Goedemorgen, Spaulding-studenten.

Dit is meneer Dimming met een snelle mededeling.

We hadden een grote opkomst voor de Whiz Kids-try-out van dit jaar,

Dus bedankt aan iedereen die heeft deelgenomen.

Het was echt heel zwaar om deze beslissing te nemen,

maar de... de cijfers liegen niet.

En nu, zonder verder oponthoud, hier zijn jouw Whiz Kids uit 2003!

- Hoi. Is dit het? - Ja.

Oké.

De vier studenten die zullen vertegenwoordigen onze school in competitie:

Ten eerste, met een score van 89, Rose Spencer.

Geef het op voor Rose.

Ik kom binnen met een score van 91, Rodney Walsh.

- Ja! - Dat dacht ik al. Ik ben de beste.

- Ik ben letterlijk de beste. - Dat wist je niet.

Geef het op voor Claire West.

Ah, Claire!

Uiteindelijk met een score van 97.

Dat is trouwens een nieuw schoolrecord.

Tromgeroffel, alstublieft.

Connor Bates.

Ik heb het gedaan! Ja! Ja!

Felicitaties aan ons team.

Ga vallende sterren schieten.

Daar gaan we.

Dingen over de wereld Ik begrijp het niet...

Oké, Melodie. Hier, laat me dit opzetten.

...oorlog...

Fijne avond.

...waarom zoveel dingen zo moeilijk moeten zijn...

Melodie. Heb je het gehoord? Ik heb Whiz Kids gemaakt.

...hoe telepathie werkt...

...Ik zou het snappen, maar dat deed ik ook.

En Claire en Jodie speelden...

...jammer...

Het is nogal hilarisch.

...waarom de meeste mensen mij niet eens zien...

...Frans kussen...

...waarom iemand wil graag mayonaise.

"Ja, jongens. Ik ben bijvoorbeeld de slimste, omdat ik het heb gehaald,

en ik had een hele hoge score." En we zeggen: "Het kan niemand iets schelen, Connor."

Ja, de man is je een verklaring schuldig.

- Je hebt verdomd gelijk. - Wacht even. Wacht even.

- Sorry voor het vloeken. - We weten niet wat er is gebeurd.

Wij weten wat er is gebeurd.

Melody vertelde mevrouw V ze had alle antwoorden goed.

Ik zeg je, er stinkt iets.

Penny, kom je appels eten.

Ik ga deze Dimming-man zelf bellen.

Dat is goed.

Diane, ik weet dat je boos bent. maar jij was degene...

Ik wil geen quizteam.

Ik wil niet.

Ik wil geen quizteam.

- Ik wil niet. Ik wil niet. - We moeten op zijn minst overwegen...

Houd op. Jij stopt.

Zal Rose pijn doen.

Roos?

Wat heeft Roos hiermee te maken?

Als je het team hebt gemaakt, dan moet je in het team zitten.

Je bent geen opgever. Ik laat je niet met rust.

Ja, ik ga contact opnemen naar Katherine voor hulp.

Dit is Melody's antwoordblad, en dit is zijn antwoordsleutel.

Wacht, ze heeft mijn bureau doorzocht. Heb je mijn bureau doorzocht?

Ja, dat deed ze. En bedankt.

- Vertel hem wat daar staat. - Eh. Dit is, eh...

Je kunt het zeggen. Melody had elk antwoord goed.

Ieder afzonderlijk.

Wat?

Nee, dat kan niet gebeuren.

Wacht, wat?

Gewoon omdat het nooit is gebeurd betekent niet dat het niet kan gebeuren.

- Maar het gebeurde wel. - Nee!

Leraren kunnen niet zo praten.

Ik heb het niet één keer geraden.

Ik weet dat je dat niet deed, lieverd.

Ik denk dat ik zie wat hier aan de hand is.

- Eh, mag ik? - Ja, natuurlijk.

Melodie.

- Dit is belangrijk. - Mm-hmm.

Ik wil dat je eerlijk bent.

Heeft je klasassistent gedaan helpen met die antwoorden?

Sorry, wat stel je voor?

Het is maar een vraag.

Omdat misschien soms, uh, je wordt verscheurd tussen twee antwoorden,

A of B, maar je ziet de pen van je assistent over de een zweven en niet over de ander?

Oh, dat klinkt niet als zomaar een vraag.

Ja, het is omdat het is geen vraag. Het is een beschuldiging.

Oké. Iedereen, Laten we even ademhalen en kalmeren.

- De mijne. - Ja.

Antwoorden. De mijne.

- Oké. Bedankt. - Ja.

Sorry.

Weet je wat? Nee, het spijt me niet. Weet je wat?

Mevrouw Gardner, mijn dochter is integer,

en ik heb geen luxe diploma nodig om dat te zien.

Mijn vrouw kan het zien. Ze kan het zien.

Waarom kun je dat niet?

Als ze zegt dat ze geslaagd is voor haar test, toen heeft ze het gedaan.

En wat je ook zegt, het maakt niet uit.

Het spijt me. Je kunt gewoon... Je kunt het vergeten.

Is ze oké?

- Ja, het gaat goed met haar. - Ze lacht.

Het punt is dat Melody kreeg een perfecte score.

Dus waarom zit ze niet in het Whiz Kids-team?

- Ja. - Eh...

Ik weet zeker dat er een redelijke verklaring is.

Nou, laten we het horen.

Nou, ik bedoel...

J-J-Je hebt deze kinderen in mijn klas gezet.

Ik heb hier geen opleiding voor.

Rechts? Ik heb geen deskundigheid.

Ik weet niet hoe ik met je kind moet praten.

Ik heb nog nooit met iemand samengewerkt met haar toestand eerder.

Ik bedoel, ik twijfel er niet aan die Melody is een aardig, aardig meisje. ik gewoon...

Ze is niet alleen aardig.

Ze is helder.

Ze is capabel.

Wallace. Vertel het me alsjeblieft je hebt een verklaring.

W-Wat moet ik uitleggen? Dit is geen test.

Het is niet voor cijfers.

Het is geen klasse.

Dit is een buitenschools team.

Ik dacht niet dat ik dat nodig had. Dit gebeurt niet. I...

Ik heb haar antwoordblad niet beoordeeld.

Zo heet het.

- Dat is het slechtste woord. - Ik heb het niet gezegd.

Ik zal eerlijk zijn. Misschien wel slechts een punt bovenop de lijn.

Dat is letterlijk wat het is. Dat doe je niet moet er zo defensief tegenover staan.

Oké, oké. Whiz Kids, Whiz Kids, luister eens. Alsjeblieft.

Ga zitten.

Jodie, Claire. Alsjeblieft.

Rodney, pizza klaar. Bedankt.

Luister, ogen naar voren.

Er heeft een verandering plaatsgevonden aan de Whiz Kids-selectie.

Melody Brooks komt het team versterken voor de competitie.

Maar meneer Dimming...

Kijk, Melody verdiende haar plaats in het team

net als de rest van jou.

En als er een fout werd gemaakt, was het de mijne.

Mijn schuld.

Meneer D, dat slaat nergens op. We zijn al met z'n vieren in het team.

Je kunt niet zomaar iemand verwijderen voor iemand anders.

Rodney.

Rose Spencer zal worden de eerste plaatsvervanger.

Waarom ik? Ik heb hier zoveel tijd in gestoken.

Jij had de laagste try-outscore, Rose.

Elena en Jodie zal hen nog steeds naar het toernooi begeleiden

en naar Washington als we ons kwalificeren.

Hartelijk dank.

Ga Whizzkids.

-Connor. - Goh.

Ik wil je graag even buiten spreken nu.

Oké, iedereen.

Uh, we hebben nog een paar weken de tijd voor de regionals, en we hebben veel werk te doen.

Laten we ons verzamelen.

Ik heb alle soorten leraren gezien.

Wallace Dimming is een van de goede.

- Hij geeft om zijn kinderen. - Melody is ook zijn kind.

Je hebt zijn vertrouwen geschonden.

Je hebt zijn reputatie aangetast.

Je kunt het hem niet vragen om u hierna weer te verwelkomen.

Prima.

Maar we weten het allebei je wilde nooit dat mijn programma begon.

Ik bewonder uw idealisme, Dr. Ray.

Echt waar.

Maar ik moet in de echte wereld werken.

In welke wereld denk je dat Melody leeft?

Als je hier klaar bent, wat denk je dat er zou gebeuren?

Die kinderen waren dat altijd Ik ga terug naar de speciale ED.

Ik kan het me niet veroorloven iemand in te huren om op ze te passen,

en zelfs als ik dat deed, en het had alles magische voordelen die je je lijkt voor te stellen,

wat dan?

Meer gehandicapte kinderen naar mijn wijk zou verhuizen.

Zij hebben ook middelen nodig om hen te ondersteunen.

Heb je daar ooit aan gedacht?

Weet je wat?

Bedankt.

Je hebt me net geholpen erachter te komen mijn scriptie voor mijn boek.

Een handicap houdt studenten niet tegen.

Scholen wel.

Mensen waarvan ik vind dat ze met elkaar moeten trouwen:

Maria en Rodney,

Katherine en Matthew Perry,

Claire en Dr. Evil...

Stop met spelen met je eten.

...Mr. Dimmen en niemand...

Wauw! Zo cool.

...Connor en ik.

Laat me het zien.

- Ik wil er een. - Ik ook.

Zelfs als Rose niet boos op me was, ze wilde nog steeds niet bij mij zitten.

Speciaal zijn betekent meestal gescheiden zijn.

- Ik ben niet verdrietig. Je bent verdrietig. - O, mijn God.

Jij.

Ik kan tenminste nog zitten met de coole kinderen.

Melly!

Whiz-kids, Whiz-kids, Whiz-kids!

Tijd om op te staan, tijd om op te staan, Tijd om op te staan, slaapkop.

Ik heb een verrassing voor je.

Vind je het leuk?

Ach.

God, het wordt een goede dag.

Ik denk dat dit... Ja, dit is het.

O, mens. Kijk eens hoe cool dit is.

Dit is zo cool.

O ja!

Al ons harde werk leidt naar deze-deze wedstrijd.

- Deze gebeurtenis. Blijf aanwezig. Blijf gefocust. - Gaat het?

Hé, onthoud Hier heb je voor gewerkt, oké.

Je hebt dit. Oké? Ja.

- Melodie Brooks? - Ja, hallo.

Hoe gaat het? Mijn naam is Paulus. Ik ben hier de toneelmanager.

- Hallo, Paulus. - Mag ik je even stelen?

zodat ik je de set kan laten zien en het podium en zo?

- Oké, ze heeft dit. - Oké, ben je klaar? Laten we rollen.

Dit is het setje.

Dit is... Dit is waar jouw team zal staan.

En dat is jouw podium helemaal aan het einde daar,

als je haar wilt gaan bekijken.

Wij hebben de hoogte aangepast.

Het komt op één lijn met uw stoel een beetje makkelijker.

En het is vrij eenvoudig, ik bedoel, daar zijn de, je weet wel, knoppen.

En stel je een vraag, je raakt wat dan ook knop staat naast het antwoord.

A, B, C of D.

Ehm, maar ook Ik denk dat je het geweldig gaat doen.

Eh, en tussen jou en mij,

ook al moet ik neutraal zijn en het beste team wint,

hun sokken uitdoen.

Oké, dweil de vloer met ze.

Ik weet dat je het in je hebt, oké?

Bedankt.

Zullen alle deelnemers Blijf alstublieft in de backstageruimte?

Wat denk je? Bril op of af?

Ik bedoel, Ik kan de vragen nauwelijks lezen, Paul.

- Claire, geef mij het alsjeblieft. - Nee, het is van mij.

Eén seconde, Rodney.

- Lijkt op mijn oma. - Maakt niet uit.

Ik ga het aan mijn oma vertellen dat zei jij.

Nee. Nee.

Het spijt me.

Het is prima. Maak je er geen zorgen over.

Ik ging alleen maar met jou om omdat mijn ouders mij een iPod beloofden.

Zullen alle deelnemers Blijf alstublieft in de backstageruimte?

- Hé, daar is ze. - Rosie.

- Hé, hé. - Hallo, Penny.

- Daar is ze. Hoi! - Penny. Kom hier.

Kom op, maat.

Ja, zeker. Ga naar de badkamer.

- Eh, we gaan naar het toilet. - Zeker.

- Kun je haar in de gaten houden? Oké. - Ja, ik snap het. Kom op. O, jongen.

Omdat ik het leuk vind.

Ik wil gewoon weten of ik, zoals, houd het aan de ene of de andere kant.

Whiz Kids familie en vrienden, Begin alstublieft met het vinden van uw zitplaatsen.

De show begint over 20 minuten.

- Heb je kauwgom? - Mm-mmm.

Wil je het mij vertellen wat is er gebeurd?

Nee?

Het is soms moeilijk, hè?

CP hebben.

Hm.

Ja. Boos.

Ja, je wordt er boos van.

"Voel. Probleem."

Als een probleem?

- Hmm. - Voor wie?

Nee.

Mm.

Ik hou ook van jou.

Zeg het nog eens.

Kom op.

Ik hou ook van jou.

Ik houd zo veel van je.

Zeg het nog eens.

Ga door. Zeg het nog een keer.

Ik hou ook van jou.

Live vanuit de JCMB-studio's in het zonnige Sacramento.

Het is de driestad Whiz Kids regionale finales.

Zoals altijd gehost door het anker wie zet de actie in Action Eight News.

Len Kingsley.

Na de voorrondes, er zijn nog maar twee teams over.

En het komt allemaal hierop neer.

Vijfentwintig vragen. Vier punten per stuk.

Destiny, één druk op de knop.

Len, vertel deze Whiz Kids wat ze kunnen winnen.

Op dit moment één van deze twee teams zal de kans winnen

om te concurreren in Washington, DC op de Nationale Kampioenschappen voor...

tienduizend dollar!

Zonder verder oponthoud, laten we de Whiz Kids verwelkomen.

Van Perry Valley Elementary in Perryvallei.

Kom naar buiten.

Laten we gaan, Perry Valley!

En van Spaulding Elementary in Astergrove.

- Laten we het meenemen. - Loop, loop.

- Laten we gaan. Gaan. Gaan. - Hier komen ze.

Kom op. Kom op. Gaan. Glimlach. Glimlach.

Hier komen ze.

Goed...

- Oké. Oké. - Oké, sst. Jullie.

Iedereen moet zich settelen, want dit wordt een leuke.

Iedereen klaar?

Daar gaan we. Eerste vraag.

De veldslagen van Lexington en Concord In welk jaar werd er gevochten?

Een, 1773?

B, 1775?

C, 1776?

Of D, 1855?

Iedereen binnen?

En het antwoord luidt...

-B, 1775. - Ja.

Volgende vraag.

Wat betekent het woord ‘oxymoron’?

Die ken ik niet.

Een, een combinatie van tegenstrijdige woorden?

B, een reeks rijmende woorden?

C, een woord dat fonetisch is imiteert geluid?

Of D, een onwetend literair personage?

Iedereen aanwezig?

Vraag vijf.

Je kent de man.

Wat bestudeert een numismaticus?

Vraag acht.

Welke dichter zei:

"Lachen is de taal van de ziel"?

Het antwoord is natuurlijk B, Pablo Neruda.

Ja!

Vraag negen.

Vraag tien.

Vraag 11.

Vraag 14.

Welke haaiensoort zou de grootste ooit zijn?

Een, geweldig wit?

B, walvishaai? C, plesiosaurus?

- Of D, megalodon? - Megalodon.

Wat was dat, lieverd?

Antwoord D, megalodon.

Vraag 24.

In welk land ligt Machu Picchu?

A, Costa Rica?

B, Peru?

C, Saoedi-Arabië?

Of D, Nederland?

Het antwoord is B, Peru.

Oh! Ja.

Ja!

Wauw. Wauw.

Twee punten verschil, en nog één vraag.

Hier is het. Laatste vraag.

Welke Latijnse term of zinsnede betekent "op het eerste gezicht"?

A, op het eerste gezicht?

B, carpe diem?

C, e pluribus unum?

Of D, pro forma?

Zijn we erbij? Wij binnen?

En het antwoord is...

A, op het eerste gezicht.

O, wauw.

Met een ongebruikelijke gang van zaken,

de score tussen onze twee finalisten staat gelijk op 83,

maar er kan maar één winnaar zijn wat betekent...

Eén moment, één mo...

Een momentje. Ja?

Oké.

Wat betekent dat we dat zullen hebben wat de Whiz Kids noemen

een bliksemronde.

Spelers, jullie hebben 30 seconden om een ​​lid te kiezen

om uw team te vertegenwoordigen in een onderlinge confrontatie.

De eerste die de vraag verkeerd beantwoordt, hun team verliest.

Het andere team, nou, ze gaan naar de onderdanen. Ga.

Nee, ik zal het doen.

- Ja. - Ja, sst. Rustig.

Tienduizend dollar op het spel, en je bent zo zeker van jezelf.

Connor had de hoogste score. Meneer Dimming zei...

Nee, dat deed ik niet.

Waarom hoest je zo?

Melodie had de hoogste score.

Ik denk dat hij een punt heeft. Ze heeft nauwelijks een vraag verkeerd gesteld.

Tien seconden.

Als ze gaat, zien we eruit als... We gaan er grappig uitzien, oké?

Heilige onzin, Claire.

Wat gaan we er grappig uitzien als wij de verliezers zijn?

- Tien seconden en we hebben ruzie. Stem gewoon. - Dan is het Melodie.

De tijd is om! Teams, stuur uw kanshebbers.

We zijn live over vijf, vier, drie, twee...

Ja!

En we zijn terug met de bliksemronde.

We hebben Trevor van Perry Valley Elementary

en melodie van Spaulding Elementary.

Ja!

Oh! Oh! Oh!

Oh!

Melodie, Trevor, ben je er klaar voor?

Klaar, meneer Kingsley.

Stil alstublieft.

Denk eraan, kinderen, het eerste team dat krijgt een vraag fout, ze verliezen.

Eerste vraag.

Wat is hexadactylisme?

Een, dubbel zicht?

B, linkshandigheid?

C, met zes aanhangsels aan een hand of voet?

Of D, een vorm van kanker?

Het hebben van zes aanhangsels is correct.

Volgende vraag.

Wie is de componist van "Rhapsody in Blue"?

Een, Mozart?

B, Gershwin? C, Beethoven?

Of D, Berlijn?

B heeft gelijk.

Zijn deze kinderen goed of zo?

Wauw.

Vraag drie.

In de ruimte een wolk van stof en gas dat licht van andere objecten blokkeert is:

A, een zwart gat?

B, een schurkenplaneet?

C, een Oortwolk?

Of D, een donkere nevel?

En het antwoord luidt...

Heer, geef mij kracht.

...D, donkere nevel!

Spaulding wint het allemaal!

Gefeliciteerd, Spaulding.

Spaulding zal nu gebeuren reizen naar Washington, DC

om deel te nemen aan de nationale kampioenschappen.

Hé, kerel. Wij hebben gewonnen.

Ik wil alleen maar bedanken alle concurrenten van vandaag.

Het was een zware opgave.

Ik zie jullie allemaal bij de Whiz Kids van volgend jaar.

Tot dan ben ik Len Kingsley.

Pas goed op.

En we zijn weg.

- Gefeliciteerd. Gefeliciteerd. -O, vriendelijk bedankt.

Gefeliciteerd rondom. Weg te gaan.

Het is stressvol.

Hé, iedereen. Als ik kon houd even uw aandacht.

Eh, ik wil het alleen maar zeggen jullie waren allemaal geweldig vandaag.

Jo. Kijk eens naar haar.

Het was een echte teamprestatie. Ik ben trots op je. Jij mag ook trots zijn.

Horen! Horen!

- Nu gaan we verder naar DC. - O, mijn God.

De hoofdstad van het land.

Weet je, geconfronteerd met het beste van het beste van het beste.

Gênant.

Weet je, we moeten blijven oefenen,

Blijf je voorbereiden op de toekomst, toch?

- Nu krijg je... - Ja!

Nu krijg je waar ik het over heb, toch?

Hier is voor jou. Ga spaulden.

Aan jou.

Ze willen ons niet meer in de klas.

Waarom ben je niet boos?

Als ik vastliep met maken antropomorfe bomen

en jarenlang hygiënebingo spelen,

Ik zou een gat in de muur slaan.

Ik zou het waarschijnlijk missen.

Melodie, zullen ze zeggen dat de kinderen zich niet veilig voelen.

Dat u tijd vrijmaakt van instructie.

Dat je het gewoon niet kunt leren.

Maar zelfs als dat waar zou zijn,

je verdient het om in die klaslokalen te zijn, net als iedereen.

Ik ben enthousiast over Washington.

Zelfs als ze mij niet willen, hebben ze mij nodig.

Dingen waar ik enthousiast over ben:

De eerste vliegt in een vliegtuig.

Ik hou ervan om in vliegtuigen te vliegen, wat ik bijna nooit doe.

Oh. Hallo.

De tweede verblijft in een hotel.

Kom op. Kom binnen.

Ik vind het gewoon geweldig hoe alles zo is netjes en opgeruimd, en het bed is altijd opgemaakt.

Wees op de nationale televisie, waar ik zo enthousiast over ben.

Ik heb een cadeautje voor je.

Maak mevrouw V trots.

En wees een Whiz Kid.

Ook al was ik dat bijna niet.

Ja, de... de DC-metro is eigenlijk heel veilig.

Kijk, dat heb ik inderdaad gedaan een semester in Georgetown,

uh, en voor iemand die van Amerikaans houdt geschiedenis, het is gewoon de beste plek.

Er is zoveel.

Wacht even. Kijk niet. Kijk niet.

Oké.

Dat is voor jou om te dragen aan onderdanen voor Whiz Kids.

We gaan deze laten schitteren, alsof je gaat schitteren.

Bedankt.

Vandaag is dus de grote dag.

Vliegen naar DC.

We kunnen dus beter verder gaan. We kunnen het beter versieren.

O God. Wat is dit?

Connor, je hebt ahornsiroop over je hele gezicht.

Hallo?

O, mijn God.

Uh, uh, mevrouw, mevrouw, mevrouw, mevrouw, controleer.

Controleer het nu.

Eh. O nee.

O, jongen. O, jongen.

Eh, wauw. Iedereen, luister. Luisteren. Luister. Luister.

Rodney. Rodney, hou op. Stop... Stop met eten.

- Ze hebben onze vlucht geannuleerd. - Wat?

Ze gaan proberen ons te pakken te krijgen op een eerdere, maar we moeten gaan.

We moeten gaan. Kom op. Kom op. Ben ik... Spreek ik Engels?

Dat is je moeder. Ooh, ze is zo vroeg.

- Oh, het spijt me dat ik tegen je binnenstorm. - Je bent er al

- om de MVP op te halen. - Ja. Ja, ze annuleren vluchten.

- Er is een storm in het oosten. - Oh.

- Kom op, Penny. - O mijn.

- Hallo, mevrouw V. - Ze hebben onze vlucht geannuleerd,

maar meneer Dimming belde: en ik denk dat we er vroeg bij kunnen zijn.

- Bedankt dat je Penny meeneemt. - Kom op, juffrouw Penny.

- Houd van je. - Kom op. Kom op, kind.

Schoenen. Waar zijn haar schoenen?

- Begrepen? - Ja, ik begrijp het. Gaan. Gaan. Gaan.

Ik weet niet hoe lang ze het zullen volhouden.

Kom op. Wij kunnen het.

- Laten we gaan! - Kom op. We moeten gaan.

Ik liet mijn make-up op het aanrecht liggen.

Het is oké. Het is oké.

- Kom op. Houd de... Oh, mijn God. - Ik snap het. Ik snap het.

Als we dit missen...

- Diane. - Nee, nee, nee, nee, nee.

- De deur. De deur. - O, mijn God.

De lift is buiten gebruik.

Sorry. Sorry. Voorzichtig.

Sorry. Sorry. Laten we gaan! Laten we gaan!

Pardon. Hoi.

Mevrouw, u moet op uw beurt wachten.

Ja, we zitten op 606 en het is aan boord.

- Oké, dit zijn je identiteitsbewijzen? - Bedankt. Sorry.

- We hebben gewacht. - Alles komt goed.

Eh, Brooks...

- Moet ik mijn horloge afdoen? - Sorry. Kan ik dat daarin plaatsen?

- Je kunt haar door laten stappen. - O nee. Ze kan er niet doorheen.

- Het is maar drie meter. - Ze stapt niet.

- Je zult haar moeten dragen. - O, mijn God.

- Heb je hulp nodig? - Eh, nee, nee. Bedankt.

♪ Nu zweef je Dus je moet voor mij dansen ♪

♪ Ik heb geen haat nodig ♪

- Kom op. Kom op. - Ja!

Ja.

- Hoi. Hoi. Hoi. - Dank God.

- Hoe kan ik je helpen? - Wij zijn hier. Sorry. We zijn laat.

Familie Brooks.

Oh, ik ben bang... Vlucht 606? De deuren zijn al gesloten.

- Wat? - Nee, maar we zijn er.

Ik bedoel, we zijn hier net. Dit is onze vlucht.

We hebben een kaartje. Dit zijn...

- Het is heel belangrijk. - Ik begrijp.

Ja. Ja, we zijn met een groep kinderen. Het is een... Het is een quizteam.

Ja. Het was een luidruchtige groep.

- Zijn ze al aan boord? - Wacht, wat?

Het spijt me heel erg je zult je vrienden niet kunnen aanmoedigen.

- Ze zit in het team. - Wauw.

Kunt u de kapitein een radiobericht sturen? of zoiets? We moeten aan boord komen.

Zodra de deuren gesloten zijn, Ik kan ze niet openen. Het is een FAA-regelgeving.

- Ik weet niet zeker of dat helemaal waar is. - Je zou ze kunnen openen.

Het is helemaal waar, meneer.

- Is er nog een boot? - Mel. Mel, stop.

Het vliegtuig staat op het punt te taxiën.

- Is er niets anders? - Hoe zit het met een andere luchtvaartmaatschappij?

Je bent welkom om een ​​andere te proberen.

- Alsjeblieft. Alsjeblieft. - Hij zit daar.

Alsjeblieft. Alsjeblieft. Alsjeblieft. Alsjeblieft.

Er is een plek waar we moeten zijn.

Ik kijk nu naar het vliegtuig.

- Waarom kunnen we niet gewoon gaan... - We moeten op deze vlucht zijn.

Ik begrijp het niet. Ik begrijp het echt niet. Alsjeblieft.

- Ik moet haar volgen. - Ja.

Mel. Melodie.

Iedereen is in DC behalve Melody.

Antenucci zei dat ik mevrouw Gardner moest bellen.

Gardner zei dat ik Dimming moest bellen.

Dimming zei net dat ik Antenucci moest bellen.

dacht ik eigenlijk die machine had dingen veranderd.

Dingen die ik niet kan doen:

lopen,

zing,

poets mijn eigen tanden,

een hoge plank bereiken,

ga naar boven in mijn huis zonder gedragen te worden,

ga alleen naar het toilet.

Hoi.

Ik heb een milkshake voor je gemaakt.

Maak op tijd een vliegtuig omdat ik niet was uitgenodigd voor het ontbijt.

Praat alsjeblieft met me.

Ik houd van je.

Ja, milkshake. Dat klopt.

Ja, het was een ongeluk. Uh-huh.

Kijk, kijk, ik wil dat je het mij vertelt of ik dit ding kan laten repareren of niet.

Ja, een milkshake.

Ja.

Wat als ik het aanzet voordat het droog is?

Echt?

Bedankt.

Penny, kom op.

Kom je ontbijt eten.

Oké, ik weet dat je boos bent, maar dat ding was duur.

Zo kunnen we onze woede niet uiten.

Elke...

Cent.

Omdat jouw beslissingen, ze hebben invloed op iedereen.

O God. Ik kan het nu niet. Oké!

Geef me even een momentje, alsjeblieft!

O God. Wat was dat?

Oh, mijn... Penny!

Chuck!

Chuck! Chuck!

Stop.

Wat een klein woord.

Gevangen in mijn gedachten.

Is dat een glimlach?

Is dat een glimlach die ik zie?

Daar is het. Jij bent beter.

Ik denk dat ze beter is.

Het komt goed met haar.

Alleen wat schaafwonden en blauwe plekken.

Wat?

Hoofd.

Hersenen, hersenen, hersenen.

Nee, haar hersenen komen wel goed.

Het komt helemaal goed met haar.

Ik haal je hier weg.

Bedankt.

Nee.

Nee.

Het was niet jouw schuld.

Hé, kijk mij aan.

Ik was degene die niet wilde luisteren.

Je probeerde mij te waarschuwen.

Je probeerde me te vertragen, maar ik wilde niet luisteren.

Ik verpest de hele tijd.

Ja, dat doe ik.

En elke keer had ik het mis.

Je hebt een stem.

En het is prachtig.

En je hebt zoveel te zeggen.

Ja, dat maakt het jouw stem de jouwe.

En ik wil dat je het gebruikt.

Oké?

Ik wil dat je... zingt, schreeuwt,...

...Ik weet het niet, vertel moppen.

Ik ben klaar met jouw gevechten.

Laat ze je horen.

Oké?

Alsjeblieft, alsjeblieft.

Kom hierheen.

Wat ga je zeggen? Hè?

Het is goed om thuis te zijn.

Terug uit DC met jullie.

Dus laten we beginnen.

Waarom bestuderen we het verleden?

Oh, uh... Melodie.

Meneer en mevrouw Brooks, eh...

Wat doe jij hier?

Ze weet dat het mainstreamingprogramma is afgelopen toch?

Ze wil met je praten.

O, het spijt me zo wat er met DC is gebeurd.

Ik probeerde ze de vlucht te laten vasthouden.

- We wilden niet dat iemand... - Pardon.

Wat? I...

Was iedereen uitgenodigd voor het ontbijt?

Behalve ik?

Nou, het is nogal vies kijken hoe je eet.

- Zwijg, Claire. - Kerel.

- Jullie hebben het allemaal gezegd. - Stil.

Zij zou het vliegtuig hebben gemaakt als ze er was.

- Ja. - Dan hadden we misschien gewonnen.

Wat ik ook deed of hoe goed ik ook was,

Je hebt mij nooit behandeld als onderdeel van het team.

Dat is niet waar. Je was een groot deel van het team.

Je deed het zo goed...

Dhr. Dimmen, ik heb iets te zeggen.

Je moet wachten.

Oké.

Er is altijd weer of een kapotte lift.

Of iemand in een toegankelijke kraam.

Het stinkt, maar zo is het nu eenmaal.

Het hoort bij de stoel,

maar je sloot me buiten.

Je hebt mij uitgesloten.

Dat was een keuze die je maakte.

En weet je wat?

Het maakt mij niet uit.

Niet meer.

Als ik je een ongemakkelijk gevoel geef, handel daar dan mee.

Als ik je walg,

als je medelijden met me hebt,

het is jouw probleem.

Niet de mijne.

Ja, ik heb soms een duwtje nodig,

maar ik laat me niet van de wijs brengen.

We bestuderen het verleden om je voor te bereiden op de toekomst.

En dit klaslokaal is de enige plek op school

waar ik dat kan doen.

Ik wil gewoon in de zesde klas zitten.

Dus ik blijf.

- Ik bedoel, waar komt ze vandaan? - Ik weet het niet.

Hé, hé, hé. Kom op. Kom op. Kom op.

Ze is de dochter van haar moeder.

Nee, dat is ze niet.

Zoveel koeler.

Dit is waar.

“Wij beschouwen deze waarheden als vanzelfsprekend,

dat alle mensen gelijk geschapen zijn."

Wie zei dat?

Thomas Jefferson.

Schreef dat in de Onafhankelijkheidsverklaring natuurlijk.

Volgende vraag.

Wie zei de beroemde zin...

Het maakt niet uit hoe ik klink.

Het enige dat telt is wat ik te zeggen heb.

Omdat ik nergens heen ga.

Melodie.

♪ Dit zijn de dagen ♪

♪ O ♪

Jen, Ik moet je gewoon enorm bedanken

omdat ik je stem mag lenen.

Het was zo leuk.

Ik waardeer het echt heel erg.

O, Melodie, alsjeblieft. Maak je een grapje?

Mijn genoegen. En op elk moment.

Ik vind deze Medi-Talker-stem wel leuk.

Ik denk dat ik het hier vandaan heb.

Oké.

Het past bij jezelf.

♪ Ik beloof het ♪

♪ Zal de hele wereld zo warm zijn? ♪

♪ En zoals jij het voelt ♪

♪ Je zult weten dat het waar is ♪

♪ Dat je gezegend en gelukkig bent ♪

♪ Het is waar ♪

♪ Dat je ergens door geraakt wordt ♪

♪ Dat zal in jou groeien en bloeien ♪

♪ Dit zijn dagen ♪

♪ Je zult het je herinneren ♪

♪ Als mei over je heen stormt ♪

♪ Met verlangen ♪

♪ Om deel uit te maken van de wonderen die je ziet ♪

♪ Elk uur ♪

♪ Je zult weten dat het waar is ♪

♪ Dat je gezegend en gelukkig bent ♪

♪ Het is waar dat jij ♪

♪ Door iets geraakt worden ♪

♪ Dat zal in jou groeien en bloeien ♪

♪ Dit zijn dagen ♪

♪ Dit zijn de dagen ♪

♪ Je zou kunnen lachen Tot je ♪ breekt

♪ Tegenwoordig voel je je misschien Een lichtstraal ♪

♪ Baan zijn weg over je gezicht ♪

♪ En wanneer je dat doet Je zult weten hoe het bedoeld was ♪

♪ Zie de borden Ken hun betekenis ♪

♪ Het is waar ♪

♪ Je zult weten hoe het bedoeld was ♪

♪ Hoor de borden En weet dat ze tegen je praten ♪

♪ Aan jou ♪