Original subtitles

‫خير لك أن تتمني صبيًا،‬ ‫فتربية الفتيات كابوس.‬

‫عجبًا. شكرًا يا أمي.‬

‫مهلًا، دعيني أساعدك.‬

‫شكرًا.‬

‫لا أظن أنني سأعتاد ذلك أبدًا.‬

‫هذا أفضل من محاولة كل منهما‬ ‫تمزيق وجه الأخرى.‬

‫"أنثوني"، تعال إلى هنا.‬ ‫ذلك الحقير الصغير أكل حلوى الـ"كانولي".‬

‫آسف يا سيدة "أماندا".‬ ‫تناولت وجبة خفيفة في منتصف الليل.‬

‫أكلت دزينة من حلوى الـ"كانولي"؟‬

‫كانت مصغّرة. صغيرة جدًا. قضمة واحدة.‬

‫أجل، أعرف معنى "مصغّرة".‬

‫لكن…‬

‫خذ هذه إلى غرفة المعيشة.‬

‫ولا تتردّد في الرحيل بعد ذلك.‬

‫جاء بالطائرة ليقضي عطلة الأسبوع‬ ‫ويقتل "تيري سيلفر"، فمكث ثلاثة أشهر.‬

‫هذا طبيعي، أليس كذلك؟‬

‫مهلًا، هذه المشروبات للحفل.‬

‫إنه شراب واحد.‬

‫منذ متى تشرب واحدًا فقط؟‬

‫هل تتمنى أن تُرزق بصبي أم فتاة؟‬

‫سأسعد بالطفل في الحالتين.‬

‫استغرقت بعض الوقت، لكنني خبير بالصبية‬ ‫والتعامل مع الفتيات سهل.‬

‫لا تكن متيقنًا هكذا يا "جوني".‬

‫أيًا يكن. تحبني الفتيات.‬

‫حظًا موفقًا.‬

‫من جاء مبكّرًا 30 دقيقة؟‬

‫من الطارق؟‬

‫لم أجد أحدًا. وجدت هذا فقط.‬

‫مهلًا، أتسمع ذلك الصوت؟‬

‫هل يُصدر صوت تكتكة؟‬

‫"كريس".‬

‫بربك. أتظن أن "كريس"‬ ‫يمكنه دخول أحد فروع "فيديكس" حاملًا قنبلة؟‬

‫لقد أطلق ثعبان "كوبرا" في معرض سياراتك.‬

‫سمعت بأنك لم تمسك به قط.‬

‫قال خبير مكافحة الثعابين إنه…‬ ‫ليس هذا لبّ الأمر.‬

‫ماذا عن "سيلفر"؟‬ ‫أتوقع منه عملًا إرهابيًا كهذا.‬

‫لا تحرّكها. قد يكون هناك مفتاح آلي يفجّرها.‬

‫أتتذكّر "مورتو" على المرحاض‬ ‫في الجزء الثاني من فيلم "ليثال ويبون"؟‬

‫السرّ في التزام السكون الكامل والتامّ.‬

‫أعدت ترتيب المخبوزات.‬

‫صارت الصينية متوازنة.‬

‫وصل الطرد مبكّرًا.‬

‫يبدو أنها فتاة.‬

‫أتحرّق شوقًا إلى رؤيتها.‬

‫وإلى رؤيتها لوالدها.‬

‫إنها فتاة.‬

‫أنا والد فتاة. أنت أخو فتاة.‬

‫أين "دانييل"؟‬

‫أجل…‬

‫قلت له ألّا يتحرّك.‬

‫كبرت على هذا العبث.‬

‫"(كوبرا كاي)"‬

‫قدرات طلابي‬ ‫تفوق بأشواط ما كان لديك في "أمريكا".‬

‫تدريبنا هنا أكثر كثافة وأكثر دقة.‬

‫وأكثر تطلّبًا.‬

‫ماذا تسمّين تلك الحركات المُجمّعة؟‬

‫هجوم الأفعى.‬

‫إنه مصمم لاختراق الدفاعات الأكثر تقدمًا.‬

‫وحين تُنفّذ بشكل صحيح،‬

‫يصبح رأس الخصم في موقف ضعف.‬

‫"دو جين يون".‬

‫تتدرّب عائلته في مدرستنا منذ أجيال.‬

‫يضع "الشارة الذهبية" لأنه أفضل طالب لدينا.‬

‫أيًا يكن ما تطلبه من "يون"،‬

‫سينفّذه إلى حدّ الكمال.‬

‫مبهر.‬

‫هكذا تُؤدى الحركة!‬

‫"جاي سونغ كوان"!‬

‫لم تتبع الدرس.‬

‫إنها مضيعة للوقت.‬

‫لنستهدف الرأس مباشرةً.‬

‫بلا رأس، لن يكون هناك قتال.‬

‫الطرق المختصرة ممنوعة.‬

‫وعقابًا لك على عصيانك،‬

‫ستُكلّف بمهمة جديدة.‬

‫أيًا تكن، فأنا قادر عليها.‬

‫أنا متأكدة من ذلك.‬

‫اذهب ونظّف مرحاض جدّي.‬

‫واصلوا العمل!‬

‫لطالما كان "كوان" مثيرًا للمتاعب.‬

‫تمرّده يشتت انتباه الآخرين.‬

‫تُقاس قوة الفريق بقوة أفضل مقاتليه.‬

‫تحدّاني المُعلّم "كيم" لإخراج أفضل ما لديهم.‬

‫سأتولى عنصر التشتيت.‬

‫حسنًا. لقد أتقنتما الـ"كاتا".‬ ‫لنر كيف تطبّقانها عمليًا.‬

‫اتخذا وضعية القتال.‬

‫استعدّا.‬

‫قاتلا!‬

‫هيا، قاتلا.‬

‫ما هذا؟ برنامج رقص؟‬ ‫هذا يكفي. اتخذا وقفة القتال.‬

‫- 25 ضربة عكسية. جاهزتان؟‬ ‫- نعم أيها المُعلّم.‬

‫ابدآ.‬

‫تعطّلت برمجة حبيبتيكما.‬

‫ماذا فعلتما؟‬

‫لم نفعل شيئًا. نشأت بينهما صداقة فحسب.‬

‫أجل، تدرّج الأمر من الحرب‬ ‫إلى حرب باردة إلى سلام.‬

‫أجل، سلام وفشل في القتال.‬

‫أيها المُعلّم، أفهم أن تعاليم "مياغي دو"‬ ‫تهدف إلى تجنب الصراع،‬

‫لكن إن لم تبذلا جهدهما في أثناء التدريب،‬

‫فكيف ستقوداننا إلى النصر في البطولة؟‬

‫لن تفعلا.‬

‫ستتعرّضان إلى هزيمة منكرة.‬

‫حسنًا، غدًا هو اليوم المرتقب يا رفاق.‬

‫أخيرًا سنعرف أي دولة‬ ‫ستستضيف بطولة "سيكاي تايكاي".‬

‫أتمنى أن تكون "ألمانيا".‬ ‫سيُكلّف أبي هناك الشهر المقبل.‬

‫رائع.‬

‫أراهن أنها ستكون "تايوان".‬ ‫سأتناول الطعام في مطاعم "دين تاي فونغ".‬

‫- هناك مطعم "دين تاي فونغ" في "غلينديل".‬ ‫- حقًا؟‬

‫أحب رائحة الكاراتيه‬ ‫في فترة ما بعد الظهيرة.‬

‫أظن أنها رائحة البركة الراكدة.‬

‫- مرحبًا.‬ ‫- مرحبًا.‬

‫صارت ابنتكما جبانة. وكذلك "نيكولس".‬

‫وفقًا لمعلوماتي،‬ ‫تعاليم "مياغي دو" لا تعني القتال كالفتيات.‬

‫- أنت تفهمين ما أعنيه.‬ ‫- بالتأكيد.‬

‫- ألم تقل إن التعامل مع الفتيات سهل؟‬ ‫- هذا صحيح.‬

‫حسنًا يا والد الفتاة. استخدم سحرك.‬

‫ستسير الأمور على ما يُرام.‬

‫"لي". اتصلي بوالدك.‬ ‫أخبريه بأنك ستستقبلين ضيوفًا الليلة.‬

‫ليتك ترى هذا يا سيد "مياغي".‬

‫مدرسة كاراتيه كاملة‬ ‫مليئة بالصبية الذين يتعلّمون دروسك.‬

‫أحتاج إلى حشية جديدة.‬

‫طراز "تيمبور بيديك". مريحة جدًا.‬

‫هل أوشكت على الانتهاء؟‬

‫أجل. ما زلت أشعر بالغرابة‬ ‫حيال وضع أغراض السيد "مياغي" في صناديق،‬

‫لكن إن عاش هنا شخص ما،‬ ‫فيسعدني أن يكون "تشوزن".‬

‫الإشارة الخلوية ضعيفة.‬

‫هل أدخل السيد "مياغي"‬ ‫إنترنت الألياف الضوئية؟‬

‫صحيح أن المنزل ريفي بعض الشيء، لكنه مؤقت‬

‫حتى تعود إلى "أوكيناوا" بعد البطولة، صحيح؟‬

‫لن أعود إلى "أوكيناوا".‬

‫تعال. ساعدني على تحريك الفراش.‬

‫حسنًا. هيا.‬

‫ما هذا؟‬

‫هل كان هذا ملكًا للسيد "مياغي"؟‬

‫لا بد أنه ملكه، فهو من بنى المكان.‬

‫أنا واثقة بأن الفضول يتملّككم جميعًا‬ ‫لتعرفوا من يكون زائرنا.‬

‫المُعلّم "كريس" واحد من أقوى المُعلّمين‬

‫الذين درّبوا في هذه المدرسة.‬

‫لقد جاء يحمل دعوة‬

‫لنختبر قوّتنا ضدّ أفضل المقاتلين في العالم.‬

‫ستمنحونه كامل احترامكم وانتباهكم.‬

‫أهذا مفهوم؟‬

‫نعم أيتها المُعلّمة!‬

‫منذ زمن بعيد، كان لديّ طالب.‬

‫درّبته ليكون الأفضل على الإطلاق.‬

‫انتصر على كل خصم واجهه.‬

‫كان مُقدّرًا له أن يصبح بطلًا عالميًا.‬

‫ولكن ذات يوم…‬

‫تغيّر كل شيء.‬

‫خسر‬

‫أمام فتى ضئيل الحجم حقير الشأن‬

‫لم يتجاوز تدريبه ستة أسابيع تقريبًا.‬

‫ولماذا خسر؟‬

‫لأن هذا الخصم كان أقوى عزيمة.‬

‫لذا أيها الطلاب…‬

‫كيف نهزم خصمًا يتمتع بعزيمة أقوى؟‬

‫- بمزيد من التدريب أيها المُعلّم.‬ ‫- لا.‬

‫- بمزيد من الهجوم.‬ ‫- خطأ.‬

‫بالتزوّد بالعزيمة أيها المُعلّم.‬

‫أو بإيقاف قلب الخصم بركلة قوية في أضلاعه.‬

‫لا تتكلّم!‬

‫"كوان"، صحيح؟‬

‫يبدو أنك لا تأخذني على محمل الجدّ.‬

‫ربما يجب أن أريك مدى جدّيتي.‬

‫هل يضمّ منزل "ديفون" مدرسة كاراتيه؟‬

‫لا أعرف. لكنني أرتدي حذاء مقاومًا للماء‬

‫في حال ألقانا "جوني"‬ ‫في جدول ماء أو في رمال متحرّكة.‬

‫لقد جئتما.‬

‫نحن في القبو.‬

‫مرحبًا بكما في "مياغي دو" الليلية.‬

‫لا أظن أنها تسمية لائقة.‬

‫ليالي "مياغي دو"؟‬

‫لا.‬

‫الليالي المظلمة؟‬

‫مهلًا. أهذا حفل مبيت؟‬

‫لم أقم حفل مبيت من قبل.‬

‫لم أعرف أي لون من طلاء الأظافر تحبان،‬ ‫فأحضرتها كلها.‬

‫خطر لي أن تقضين ليلة للفتيات‬ ‫بما أنكن صديقات.‬

‫- معك؟‬ ‫- أجل، صرت والدًا لفتاة.‬

‫أحضرت بسكويتًا وسدادات قطنية وكل شيء.‬

‫حسنًا، ادخلا وخذا كيسيّ نوم.‬

‫كيس السيد "تي" لي أنا.‬

‫أيها المُعلّم، لا أقصد أن أتذمّر،‬ ‫وأعرف أنك تحب الحفلات ذات الموضوع الموحد،‬

‫لكنني لا أفهم كيف سيساعدهما حفل مبيت‬ ‫على استعادة لياقتهما.‬

‫صداقتهما الجديدة أفقدتهما الحافز القتالي.‬

‫إنهما بحاجة إلى صراع.‬

‫كنت أسمع عن حفلات مبيت "آلي".‬

‫أحداث وانفعالات لا تنتهي.‬

‫حين نضع فتيات المدرسة الثانوية في قبو،‬ ‫وتبدأ النميمة،‬

‫يظهر وجه شرس يضاهي شخصية "سكارفيس".‬

‫أخفاه السيد "مياغي"،‬

‫لذا فإن فتحه سيكون انتهاكًا للخصوصية. صحيح؟‬

‫هل تمزح؟ يجب أن نفتحه.‬

‫قد يقتلني الفضول.‬

‫يُفضّل أحيانًا عدم الحصول على جواب.‬

‫في الوقت الحالي، كل شيء لا يزال ممكنًا.‬

‫إن فتحناه، فسنواجه الحقيقة.‬

‫يا رفيقيّ، نحن نتحدث عن السيد "مياغي".‬

‫قد يكون أعظم رجل عاش على الإطلاق.‬

‫كيف تقاومان فتح كنزه المدفون؟‬

‫هل كان السيد "مياغي" ملاكمًا؟‬

‫من "الصين".‬

‫لا بد أنه توجد قصص مذهلة‬ ‫وراء كل هذه الأغراض.‬

‫الثالث من مايو 1947.‬

‫"تبحث الشرطة عن معتد"‬

‫"تبحث الشرطة‬ ‫عن مرتكب عملية سطو واعتداء عنيف.‬

‫نُقل (جيم واتكينز) من (لوداي) إلى المستشفى‬

‫بعد ضرب مبرح وسرقة قلادة ثمينة.‬

‫تعرّف على الشخص الذي هاجمه‬ ‫مؤكدًا أنه يدُعى (كيسوكي مياغي)."‬

‫"كيسوكي مياغي"؟‬

‫هل كان للسيد "مياغي" أخ؟‬

‫ليس على حدّ علمي.‬

‫انظرا.‬

‫هذا هو السيد "مياغي"،‬

‫لكن الاسم غير صحيح.‬

‫وقد وُلد عام 1924 وليس عام 1918.‬

‫تقول أمي إن عمرها 71 عامًا،‬ ‫لكنها في الحقيقة في الـ73.‬

‫كثيرًا ما يكذب الناس بشأن السنّ.‬

‫691 شارع "هيل".‬

‫لو أن السيد "مياغي" قد عاش هناك فعلًا،‬ ‫فلعلنا نذهب ونبحث عن بعض الأجوبة.‬

‫- هل انفجرت رئاتكم؟‬ ‫- نعم أيها المُعلّم!‬

‫جيد. يمكنكم أن تشكروا‬ ‫السيد "كوان" على ذلك.‬

‫لا أريد التشكيك في أساليبك،‬

‫لكن هل يستحق الأمر فعلًا‬ ‫إهدار يوم كامل من التدريب‬

‫لمجرد معاقبة "كوان"؟‬

‫هذا ليس عقابًا.‬

‫إنه درس.‬

‫وسيتعلّمون جميعًا.‬

‫لقد سئمنا عدم احترامك للآخرين.‬

‫هل تريد مني الاحترام؟ كن جديرًا به.‬

‫نحن هنا لنتدرّب.‬

‫سأعلّمك التزام الصمت.‬

‫ليس لديك ما أتعلّمه منك.‬

‫كما تشاء.‬

‫حسنًا، هذا يكفي اليوم.‬

‫عودوا غدًا عند شروق الشمس.‬

‫قلت إنك ستُخرج أفضل خصال طلابي،‬

‫وإنك قادر على التعامل مع "كوان"‬ ‫كعنصر مشتّت.‬

‫والآن أصبح أفضل طلابي مشتتًا.‬

‫فقط من خلال الألم‬

‫يكشف البطل عن نفسه.‬

‫أيكن مستعدة للاستمتاع بوقتها؟‬

‫"مزيج أغنيات قوية لحفل مبيت"‬

‫استعدّا. قاتلا.‬

‫هل سيفوز "ميتش" يومًا في "بطولة الوادي"؟‬

‫- من هو "ميتش"؟‬ ‫- "كريه الأنفاس".‬

‫لا.‬

‫أجل!‬

‫هل تتمنى "توري" أن تسقط "سام" على الدرج،‬

‫فتنكسر كل عظمة في جسدها؟‬

‫ماذا؟‬

‫لنر المكتوب.‬

‫"نعم"‬

‫ها هو الجواب. هذا فظيع.‬

‫لو استطاعت "سام" أن تصف "توري"‬ ‫بكلمة واحدة،‬

‫ماذا ستكون هذه الكلمة؟‬

‫س…‬

‫ا…‬

‫ق…‬

‫ماذا؟ ربما كانت كلمة لطيفة.‬

‫وكأنني محققة خاصة من عصر قديم.‬

‫"صالة (بيدج) الرياضية"‬

‫- ليتني أعتمر قبعة محقق.‬ ‫- لديّ معطف مطر.‬

‫كل ما لدينا هو عنوان‬ ‫على بطاقة هوية مزيفة ترجع إلى 70 عامًا.‬

‫لن يعرف أحد هنا أي شيء.‬

‫مكتوب على الإنترنت‬ ‫أن هذه الصالة موجودة هنا منذ الأربعينيات.‬

‫إن كان هناك أحد على قيد الحياة‬ ‫يستطيع تفسير هذا كله،‬

‫فإن الأمر يستحق خزان الوقود.‬

‫إلا إن كان السيد "مياغي"‬ ‫قد دفن أسراره لسبب.‬

‫هل سيفيد لو قلت إننا سنتناول الشطائر‬ ‫في مطعم "فيليب" عندما ننتهي؟‬

‫هذا يفيد كثيرًا.‬

‫أحسنت. أحكم قبضتك.‬

‫رائع.‬

‫مرحبًا، نحن نبحث عن المالك.‬

‫ارحلوا.‬

‫رائع.‬

‫مكان ودود.‬

‫سأذهب لأحصل على إجابات.‬

‫لا أظن أن إحضاره معنا كان فكرة صائبة.‬

‫صار مندفعًا‬ ‫منذ امتناع "كوميكو" عن معاودة الاتصال به.‬

‫بالنظر إلى استقبالهم إيانا،‬ ‫قد يكون لحسن حظنا أن معنا شخصًا مندفعًا.‬

‫مرحبًا، معذرةً.‬

‫أعرف أن معي العنوان الصحيح،‬ ‫لكننا نسأل إن كان أحدكم يعرف أي شيء…‬

‫سيد "دانييل"، هرب شخص ما. هيا بنا.‬

‫لماذا نلاحقه؟ "تشوزن"؟‬

‫أجل، هذه غلطتي.‬

‫نريد التحدّث فحسب.‬

‫سأقطع شارع "هيل" وأعترض طريقه جانبيًا.‬

‫ماذا؟ هل أصبحنا نتّبع مخططات كرة القدم؟‬

‫تمهل.‬

‫فلتجبرني أيها الشرطي. لا يمكنك إثبات شيء.‬

‫بأي شأن؟‬

‫هذه وحشية الشرطة يا رجل.‬

‫أنت لا تعرف معنى الوحشية.‬

‫حسنًا. اهدأ يا "تشوزن". لسنا من الشرطة.‬

‫مهلًا. لا أعرف ماذا ارتكبت، ولا نبالي.‬

‫- لدينا بعض الأسئلة فحسب.‬ ‫- نعم، صحيح أيها الضابطان.‬

‫اسمع، جئت فقط لأن مُعلّمي ربما كانت له علاقة‬ ‫بصالة الرياضة التي ترتادها.‬

‫أعرف أنه احتمال مُستبعد،‬

‫لكن هل سمعت أي قصص أو تعرف اسم…‬

‫"مياغي".‬

‫"مياغي".‬

‫أرأيت هذا؟ وكأن الكلب يتكلّم.‬

‫اتخذت هذه الليلة منحى نحو الأسوأ.‬

‫حرفيًا، لا توجد أحداث ولا انفعالات.‬

‫تحلّي بالإيمان يا "لي".‬

‫أعرف كيف تفكّر الفتيات.‬

‫يتطلّب الأمر شرارة واحدة.‬

‫"(روبي كين)"‬

‫لماذا يتصل بك "روبي"؟‬

‫لا أعرف.‬

‫ماذا فعلت؟‬

‫سرقت هاتف "روبي".‬

‫إنه الملاذ الأخير.‬

‫على الأرجح اتصل بطريق الخطأ.‬

‫ما الأمر؟‬

‫إنها رسالة من "ميغيل".‬

‫ما نصّها؟‬

‫"مرحبًا أيتها الحسناء."‬

‫"ما رأيك في ترك الفاشل…"‬

‫"…ومرافقة البطل؟"‬

‫"روبي" فاشل و"ميغيل" بطل.‬ ‫ لا أقول ذلك بصفتي الشخصية.‬

‫إنما أقول ذلك على لسان "ميغيل".‬ ‫سرقت هاتفه أيضًا.‬

‫أجل، ليس من الصعب فهم ذلك.‬

‫مرحبًا، ماذا يجري؟‬

‫ماذا يوجد وراء ظهرك؟‬

‫لا شيء. يداي فحسب.‬

‫"لي"، هاتفك يرنّ.‬

‫عجبًا، عدة خطوط. لم أعرف أنك نشطة اجتماعيًا.‬

‫أنت تتصيّدنا بهوية زائفة.‬

‫لا أفهم. لكنني لا أهوى صيد السمك.‬

‫تفتعل بيننا مشكلات طوال الليل.‬ ‫والآن تحاول دفعنا إلى الشجار.‬

‫أردنا فقط مساعدتكما على استعادة لياقتكما‬

‫حتى تعود الأمور إلى ما كانت عليه.‬

‫هل كانت الكراهية المتبادلة بيننا‬ ‫أفضل من الآن؟‬

‫لا، لعلكما تخففان من الكراهية قليلًا‬ ‫وتكتفيان بعدم تبادل الإعجاب.‬

‫- ظننت أنك تتبع تعاليم "مياغي دو" الآن.‬ ‫- هذا صحيح.‬

‫انظرا، نحن في المنزل ولدينا وسائد‬ ‫وشوكولاتة ومكيّف هواء.‬

‫أريدكما أن تتبادلا الكراهية بطريقة ودّية.‬

‫سأطلب سيارة "أوبر".‬

‫وأنا أيضًا.‬

‫لا أصدّق أن المحاولة لم تنجح.‬

‫يا هذا.‬

‫هل تحاول إثارة غضب الطلاب تجاهي؟‬

‫أتظن أنني أخشاهم؟‬

‫كلا، لا أظن ذلك.‬

‫لا أظن أنك تخشى أحدًا.‬

‫أظن أنك مغرور ولا تحترم أحدًا.‬

‫لكن إن جمعت بين ذلك وبين مهاراتك وقوّتك،‬

‫فأظن أن بوسعك‬ ‫أن تصبح واحدًا من أشدّ المقاتلين رهبةً‬

‫في بطولة "سيكاي تايكاي".‬

‫لا أفهم.‬

‫استجمع ما بداخلك من غضب،‬

‫وأعطه غاية.‬

‫فلتثبت للآخرين أنك أفضل مقاتل في الصف.‬

‫وهناك طريقة واحدة للقيام بذلك.‬

‫ما الأمر يا "كوان"؟ ألم تكتف؟‬

‫لقد اكتفيت. منك.‬

‫أنت لا تعرف إلا ما يعلّمونك إياه.‬

‫لا يمكنك التفكير بشكل مستقلّ.‬

‫هذا يجعلك خصمًا لا يُستهان به.‬

‫لكن يسهل التنبؤ بتصرّفاتك أيضًا.‬

‫إلى أين؟‬

‫هيا.‬

‫هيا! أسرعا!‬

‫عاد التلميذ المدلّل.‬

‫استمرّ في الكلام أيها الحقير.‬

‫إنها لي.‬

‫أصبتني ببراعة يا رجل.‬

‫ضربة غادرة لم أتوقعها.‬

‫لا تكن كالأطفال.‬

‫ظننت أنكما من مصلحة الضرائب.‬

‫لديّ خلاف في الرأي مع العم "سام"‬ ‫حول الشؤون المالية للصالة الرياضية.‬

‫ما زلت أحاول أن أفهم‬

‫لماذا كان السيد "مياغي"‬ ‫شريكًا صامتًا في ناد للملاكمة.‬

‫كان صديقًا حميمًا لجدّي.‬

‫كان يقول جدّي‬

‫إن الصالة ما كانت ستتحقق لولا "مياغي".‬

‫لكن لماذا استخدم المكان كعنوان منزل؟‬ ‫وماذا عن اختلاف اسمه الأول؟‬

‫عادةً ما يستخدم الناس وثائق مزوّرة‬ ‫لأنهم يخفون شيئًا.‬

‫على الأقل هذا ما قيل لي.‬

‫لم يكن لدى السيد "مياغي" ما يخفيه.‬

‫لماذا فرّ من البلاد إذًا؟‬

‫معلوماتك خطأ.‬

‫هرب السيد "مياغي"‬ ‫من "أوكيناوا" إلى "أمريكا".‬

‫لا. أنا متأكد من فرار "مياغي" من "أمريكا".‬ ‫سمعت شيئًا عن وقوع عملية سطو.‬

‫ضرب شخصًا ما ضربًا مبرحًا.‬

‫احتاج إلى مساعدة جدّي على إخفائه،‬ ‫إن كنتما تفهمان ما أعنيه.‬

‫"تبحث الشرطة عن معتد"‬

‫هذا هو.‬

‫سمعت بأنه سرق قلادة باهظة الثمن.‬

‫- عجبًا.‬ ‫- لم أعرف هذا الجانب من شخصيته.‬

‫اسمعا.‬

‫ارتكب صديقكما خطأ.‬ ‫لكن ألا نفعل ذلك كلنا في بعض الأحيان؟‬

‫قال جدّي إنه كان يأتمن "مياغي" على حياته.‬

‫ولم يكن من السهل أن يمدح أحدًا‬ ‫بهذه الطريقة، فقد كان رجلًا صلبًا.‬

‫ليتني أعرف المزيد لأخبركما به.‬

‫- سيارة "أوبر" تبعُد خمس دقائق.‬ ‫- وكذلك سيارتي.‬

‫سائقي لديه تقييم بنسبة 4.99.‬

‫هذا ضعف تقييم المُعلّم "لورنس".‬

‫وثلاثة أضعاف تقييمه لإقامة حفل مبيت.‬

‫لا أصدّق أنه سرق هاتفيهما.‬

‫ظن أننا سنُخدع بذلك.‬

‫لا أعرف، لقد حاولت فعلًا سرقة حبيبي من قبل.‬

‫كنت ثملة.‬

‫وبغضّ النظر عن ذلك، أعرف أنه كان خطأ فادحًا.‬

‫لكن كان ذلك منذ أكثر من عام.‬

‫- هل يعني ذلك أنه أمر مقبول؟‬ ‫- ما فعلته أنت بعد ذلك لم يكن مقبولًا.‬

‫ها قد ظهرت، الآنسة "لاروسو" المثالية.‬

‫- هاجمتني في المدرسة.‬ ‫- هاجمتني في حفل التخرّج الراقص.‬

‫اقتحمت منزلي.‬

‫- أدخلتني إلى المستشفى.‬ ‫- لقد بدأ الأمر.‬

‫جئت إليك وحاولت التصالح معك،‬ ‫لكنك هاجمتني مجددًا.‬

‫- لا، أنت بدأت الأمر برمّته.‬ ‫- ها نحن أولاء.‬

‫صحيح، حين التقينا أول مرة،‬ ‫اتهمتني بسرقة حافظة نقود أمك.‬

‫وحتى بعدما علمت بأنني لم أسرقها،‬ ‫لم تعتذري.‬

‫كنت تلميذة جديدة ولم يكن لي أصدقاء.‬

‫وحالما بدأت أكتسب صداقة شخص ما،‬ ‫أفسدت عليّ ذلك.‬

‫أنت على حق.‬

‫أنا آسفة.‬

‫غير معقول.‬

‫كنت أشعر بالغيرة ولا أثق بالآخرين،‬

‫واتخذت قرارًا سيئًا جدًا،‬

‫وكان يجب أن أعتذر.‬

‫قبل وقت طويل.‬

‫أجل، و…‬

‫أنا أيضًا آسفة.‬

‫تجاوزت الأمور حدّها.‬ ‫وبصراحة شديدة، كانت غلطتي فعلًا.‬

‫لا أصدّق ما فعلته بذراعك.‬

‫الأمر ليس بهذا السوء.‬

‫تلاشى الأثر تقريبًا.‬

‫كما تلاشت الضغينة بيننا، صحيح؟‬

‫أجل.‬

‫أنا آسفة حقًا.‬

‫وأنا أيضًا.‬

‫لا.‬

‫هل يمكن لهذه الليلة أن تزداد سوءًا؟‬

‫ابتهج أيها المُعلّم.‬

‫ربما لم تمض الليلة كما كان مخططًا لها،‬

‫لكن قد يكون هذا لصالح الجميع.‬

‫لا أعرف ما هو الأسوأ،‬ ‫اكتشافي أنه آذى شخصًا،‬

‫أم جهلي بالقصة كاملة.‬

‫قال الرجل في الصالة الرياضية‬ ‫إن السيد "مياغي" كان رجلًا صالحًا.‬

‫كان رجلًا صالحًا يا سيد "دانييل".‬

‫نعم، رجل صالح‬

‫ارتكب جريمتي سطو واعتداء.‬

‫هذه قصة واحدة من بين مليون.‬

‫إنها قصة أخفاها عني،‬ ‫مثل كل شيء في ذلك الصندوق.‬

‫نحن نخفي أمورًا عن أبنائنا، أليس كذلك؟‬

‫هل سنخبر "سام" و"أنثوني" يومًا‬ ‫بما حدث في "كانكون"؟‬

‫بالطبع لا.‬

‫ماذا حدث في "كانكون"؟‬

‫لن تعرف أبدًا يا "توغوتشي".‬

‫اسمع. أفضل ما يمكننا فعله‬

‫هو الاستمتاع قدر الإمكان بأوقاتنا‬ ‫مع من نحبهم ما داموا هنا.‬

‫أجل، أعرف.‬

‫طابت ليلتك يا "تشوزن".‬

‫طابت ليلتكما.‬

‫الاستمتاع قدر الإمكان بأوقاتنا.‬

‫"رحلات جوية إلى (أوكيناوا)"‬

‫هناك طريقة واحدة فقط‬

‫لهزيمة خصم يحارب بعزيمة.‬

‫وهي التجرّد من الشفقة.‬

‫المهارة لن تفيد إلا قليلًا.‬

‫كي تخترق قلب‬

‫عدوّك…‬

‫يجب أن تسخّر‬

‫كل تلك الكراهية بداخلك.‬

‫هل أنت مستعدّ؟‬

‫نعم أيها المُعلّم.‬

‫أحسنت.‬

‫لأن خصومكم سيهاجمونكم بكل ما أوتوا.‬

‫إذًا سنواجهم بلا رحمة أيها المُعلّم.‬

‫أحسنت.‬

‫جهّزهم.‬

‫هجوم الأفعى. ابدؤوا!‬

‫لم يعد هناك عنصر تشتيت.‬

‫أثرت إعجابي.‬

‫بعد السيطرة على "كوان"،‬

‫لم يعد هناك أمل‬ ‫في فوز أي مدرسة قتالية علينا.‬

‫لكن بقيت قطعة أخيرة من الأحجية.‬

‫قاتلا!‬

‫هذا ما أريده. ماذا أصابهما؟‬

‫يبدو أن المصارحة بينهما ليلة أمس‬

‫أزاحت أيًا يكن ما أعاق تقدّمهما.‬

‫لن أشكّك في قدراتك مرة أخرى أيها المُعلّم.‬

‫كما أقول دائمًا.‬ ‫التعامل مع الفتيات أمر سهل.‬

‫أنا واثق بأن القصة تخفي المزيد.‬

‫وأعرف أنه كانت لديك أسبابك لما فعلته،‬ ‫أيًا يكن.‬

‫لكن لماذا لم تخبرني بالحقيقة؟‬

‫اجتمعوا يا رفاق.‬

‫صدر الإعلان للتوّ.‬

‫حسنًا. هل أنتم مستعدّون لمعرفة الدولة‬ ‫التي سنزورها في بطولة "سيكاي تايكاي"؟‬

‫نهنّئكم على قبولكم في بطولة "سيكاي تايكاي".‬

‫نحن متحمسون للإعلان أخيرًا‬ ‫عن المدينة المضيفة لمسابقة هذا العام.‬

‫لطالما كان للفنون القتالية‬ ‫تاريخ غني في الشرق.‬

‫وأقامت بطولة "سيكاي تايكاي"‬ ‫العديد من البطولات في جميع أنحاء "آسيا".‬

‫سأتناول حساء المعجنات.‬

‫لكن في السنوات الأخيرة،‬

‫هزّت الفرق الأوروبية ساحة المنافسة،‬

‫وأضفت أسلوبًا جديدًا كليًا على البطولة.‬

‫أشعر بأنها "ألمانيا".‬

‫داخل تلك المنطقة،‬

‫هناك دولة واحدة‬ ‫لا تزال صامدة بشموخ بين القطيع‬

‫بفضل تطوّرها وهيمنتها‬ ‫في مسابقات الناشئين والمحترفين.‬

‫يسعدني أن أعلن‬

‫أن بطولة "سيكاي تايكاي" لهذا العام‬

‫ستُقام في "برشلونة"، "إسبانيا".‬

‫رائع!‬

‫- حسنًا.‬ ‫- رائع!‬

‫هذا مذهل.‬

‫بينما تستعدّون لرحلتكم،‬

‫سنعلن أيضًا عن قواعد التسجيل.‬

‫ننوي اختبار جودة المدرسة التي تنتمون إليها‬ ‫وليس الكمّ.‬

‫ويجب على كل مدرسة اختيار‬ ‫ستة مقاتلين للمشاركة في المسابقة.‬

‫مهلًا، ستة؟‬

‫هؤلاء المقاتلون الستة‬ ‫سيشاركون في فعاليات الفريق،‬

‫وسيكون لكل فريق قائد وقائدة‬

‫يشاركان في المسابقات الفردية،‬

‫والتي ستُبثّ عبر التلفاز حول العالم.‬

‫نتمنى التوفيق لكل المتسابقين،‬

‫ونتطلّع إلى رؤيتكم في "برشلونة".‬

‫ما معنى ذلك تحديدًا؟‬

‫معناه أن بعضنا فقط سيذهب.‬

‫"(كوبرا كاي)"‬

‫ترجمة "مي بدر"‬