Afrikaans
Akan
Albanian
Amharic
Arabic
Armenian
Azerbaijani
Basque
Belarusian
Bemba
Bengali
Bihari
Bosnian
Breton
Bulgarian
Cambodian
Catalan
Cebuano
Cherokee
Chichewa
Chinese (Simplified)
Corsican
Croatian
Czech
Danish
Dutch
Esperanto
Estonian
Ewe
Faroese
Filipino
Finnish
French
Frisian
Ga
Galician
Georgian
German
Greek
Guarani
Gujarati
Haitian Creole
Hausa
Hawaiian
Hebrew
Hindi
Hmong
Hungarian
Icelandic
Igbo
Indonesian
Interlingua
Irish
Italian
Japanese
Javanese
Kazakh
Kinyarwanda
Kirundi
Kongo
Korean
Krio (Sierra Leone)
Kurdish
Kurdish (Soranî)
Kyrgyz
Laothian
Latin
Latvian
Lingala
Lithuanian
Lozi
Luganda
Luo
Luxembourgish
Macedonian
Malagasy
Malay
Malayalam
Maltese
Maori
Marathi
Mauritian Creole
Moldavian
Mongolian
Myanmar (Burmese)
Montenegrin
Nepali
Nigerian Pidgin
Northern Sotho
Norwegian
Norwegian (Nynorsk)
Occitan
Oriya
Oromo
Pashto
Persian
Polish
Portuguese (Brazil)
Portuguese (Portugal)
Punjabi
Quechua
Romanian
Romansh
Runyakitara
Russian
Samoan
Scots Gaelic
Serbian
Serbo-Croatian
Sesotho
Setswana
Seychellois Creole
Shona
Sindhi
Sinhalese
Slovak
Slovenian
Somali
Spanish
Spanish (Latin American)
Sundanese
Swahili
Swedish
Tajik
Tamil
Tatar
Thai
Tigrinya
Tonga
Tshiluba
Tumbuka
Turkish
Turkmen
Twi
Uighur
Ukrainian
Urdu
Uzbek
Vietnamese
Welsh
Wolof
Xhosa
Yiddish
Yoruba
Zulu
මෙම උපසිරස www.cineru.lk වෙබ් අඩවිය විසින් නොමිලේ නිකුත් කර ඇති අතර පිටපත පිළිබඳ කිසිඳු වගකීමක් අප දරන්නේ නැත
Facebook අවකාශයේ චිත්රපට ගැන කතා කරන අපේ තැන එකතු වෙන්න අදම අපේ Facebook Group එකට අපි බැලු චිත්රපට The Great Movie We Watched (GMWW) හා දමිළ සිනමාව
cineru.lk උපසිරැසි අංශය වෙනුවෙන් පීටර් බාත්ලට් කල උපසිරැසි ගැන්වීමක්
සවස, වැස්සෙන් පසු....
සිසිල් මෘදු සුළඟ ඔබව ස්පර්ශ කරයි.
ඔබේ මතකය එය නැති වී ඇතැයි ඔබ සිතූ දින කරා ඔබව ගෙන යයි.
කරුණාකර ඉන්න. ඇස් වහන්න එපා....
මෙම චිත්රපටය ඔබේ තරුණ කාලයේ කැඩපතකි.
ඔටෝග්රාෆ් (සමරුව )
නවතම උපසිරැසි සඳහා පිවිසෙන්න www.cineru.lk අපගේ වෙබ් අඩවිය වෙත
ඔබත් අප හා එක්ව උපසිරස නිර්මාණය කිරීමට කැමතිනම් contact@cineru.lk මේල් එකක් මගින් දැනුම් දෙන්නෙ
එග්මෝර් දුම්රිය ස්ථානය, චෙන්නායි.
හායි, මම සෙන්තිල්.
මම චෙන්නායි හි දැන්වීම් සමාගමක් පවත්වාගෙන යනවා.
එළඹෙන පෙබරවාරි 12 වනදා මම විවාහ වීමට යන්නේ
මම දැන් ආරාධනා කරන්න යනවා.
මගේ ආශාවක්.
මගේ පාසල් මිතුරන්,
මගේ ගුරුවරු,
මගේ දියුණුවට උරදුන් මිතුරන්.
මගේ විවාහයට ඒ සියල්ලන්ටම ආරාධනා කරන්න මට අවශ්යය.
ඒකටයි යන්නේ.
පාණ්ඩියන් එක්ස්ප්රස් තව පොඩ්ඩෙන පිටත් වේවි.
හෙට උදේ මම මගේ උපන් ගමේ ඉන්නවා.
එන්නම්, බායි.
මගේ විවාහයට නොවරදවාම සහභාගි වෙන්න ඕනේ.... හරිද .
නිකරන්පට්ටි - දින්දිගුල් දිස්ත්රික්කය.
නිකරන්පට්ටි බහින්න .
උපසිරසි : පීටර් බාත්ලට්
මතකයට එනවා !!.
හදවතේ ගැඹුරින් තැන්පත් කරතිබු මතකයන් යලි අවදිවෙනවා
යමක් අහිමි වුනා වැනි... නැවත ඉපදුනා වගේ ,
මගේ අම්මා මාව හැදුවා වගේ... දෙනෙත් අග.......
.... කදුලු ගලනවා .
උපසිරසි : පීටර් බාත්ලට්
අහසත් අඳුරුයි.
සුළඟේ කොඩි ලෙලදීම ස්වාභාවිකය.
එහෙත් කෝවලන් සහ කන්නගි මදුරෙයි ඇතුළුවන විට කෝවාලන් මරා දමනු ලබයි.
කෝවලන් පසුව මරා දමනු ඇති.
එවිට කෝවලන් මදුරෙයිට ඇතුළු වූ විට ඔහු මරා දමනු ඇත.
මදුරෙයි නගරයට ඇතුළු නොවන්නැයි ඔහුට අනතුරු ඇඟවීමක් මෙන් ගස් ලෙලදෙන්නේය.
එන්න මහත්තයෝ ... එන්න.
උදේ කඩේලග පාරේ ඉදාගෙන රැවුල කැපුවලු නේ
දැන් ලොකු මිනිහෙක් වෙලාද ?
හේයි නවතිනවා.... නවතිනවා.
කොහෙද පැනලා යන්නේ? - නෑ තාත්තා... නෑ.
රැවුලක්ද ඕනේ වෙලා තියෙන්නේ. - තාත්තේ, නෑ...
ඉගෙන ගන්න කාලේ ඒකට සිත යොදවන්නේ නැතිව.
රැවුල තියන් ඉන්නවද ?
ගැහැණු දරුවන් වැඩිවියට පත්වුනාම අම්මා නාකියි.
පුතාල උඩු රැවුල තිබ්බම තාත්තා නාකියා.
ඔයාගේ තාත්තා තවමත් තරුණයෙක්.
හඳුනාගන්න බෑනේ ?
හැමෝම හොඳින් නේද ?
හැමෝම බලන්නයි දුර ඉදල ආවේ
ඔයා හොඳින් ද පුතේ ? - මම හොදින් .
පුතා හොඳින්ද, ? - මම හොදින් .
මේ තැපැල් ස්ථානාධිපති පාන්ඩියන්ගේ පුතාද? - ඔව්.
කුඩා කාලයේදී දැක්කේ ,
දෙමාපියන් හොඳින්ද? - එයාල හොඳින්.
එයාල හැම වෙලේම ඔය අයගැන නිතරම කතාකරනවා.
තවමත් ඉගෙන ගන්නවාද?
නැහැ, මම මගේ අධ්යයන කටයුතු අවසන් කරල, දැන් වැඩ කරනවා. .
මතකයට එනවා මතකයට එනවා.
... මා අල්ලා ගත් සමනලයා ,
උත්සවයේදී මම සොරකම්කළ පළමු සෙල්ලම් ඔරලෝසුව,
මම දුම්පානය කළ මලබාර් බීඩි,
උපසිරසි : පීටර් බාත්ලට්
මගේ පළමු ඉතිරිකිරීම්,
ජංගම රඟහලක බලපු පළමු චිත්රපටය ,
මම දිනපු පළමු කබඩි (ක්රීඩා) තරගය.
ගමේ හැදී වැඩුණු පළමු නිවස,
අපි පිළියෙළ කළ පළමු දිවා ආහාරය
පළමු දුම්රිය ගමන,
මුලින්ම අඩපු මිතුරගේ මරණය .
උපසිරසි : පීටර් බාත්ලට්
මොකෝ තාම නැත්තේ . - දැන් එයි.
ඇයි මේ වාඩිවෙලා යන්නේ නැද්ද?
ඉන්න, කම්මපෙට්ටි කෙල්ලෝ ආවම එකට යමු.
ඔහ්! ඒකද මේ ! ගණිතයේ ගෙදර වැඩ කලාද ?
එනවා.
බලහන්, එනවා...
බලාගෙන එනපොට හොද නෑ
එයාව ගණිත සර් ඇහැ දාගෙන ඉන්නේ. එයා ගිහින් කියයි.
බලන්න, හිනාවෙවි එනවා .
සෙන්දිල් ඉස්කෝලෙට එන්නේ නැද්ද ?
මම කම්මපට්ටෙයි ළමයින් එක්ක එන්න. ඔයාල යන්න.
හරි, පැණි හලන්න නේද ? - අපි යමු.
සෙන්තිල්, වෙලාව 9 යි. ඉස්කොලේ එන්නේ නැද්ද?
ගමේ ළමයින් තවම ආවේ නෑ.
මම උන් එක්ක එන්නම්. ඔයාල යන්න. - ඇත්තද? - ඔව්, ******, යනවා.
උබ තමයි ******. බලාගෙන ඉන්නේ.
කමලා බයිසිකලේ එනවා.
ඔයා ඉස්කෝලේ එන්නේ නැද්ද? නිවාඩුද ?
නැහැ, ඔයා එයිකියල වාඩිවෙලා හිටියේ.
හපොයි මූණ බලහන්.!
බයිසිකලේ අලුත් ද? ඔයාට බයිකලේ පදින්න දන්නවද?
නෑ, තල්ලුකරන්න දන්නේ .
මමත් නගින්නද ?
එහේමද ආස !
කවුරුහරි දැක්කනම් ඉවරයි....
ඔයාට බයිසිකලයක් නැද්ද ? - නැහැ.
ඔයා ගත්තා නේද?
මමත් තාත්තට කියල එකක් ගන්නම්.- ඇයි?
එතකොට නේ හැමදාම ඔයා එක්ක එන්න පුලුවන් .
ඔයා පව්! දුවනවා නේද .මමත් පයින් එන්නම්..
මගේ අම්මගේ නම දන්නවද ? - මොකක්ද ?
කමලා.
ඒ නිසාද මම බැලුවම හිනාවෙන්නේ .
උදේට මොනවද කෑවේ ? - කැද .
අපේ ගෙදරත් කැද තමයි .
මොකත් එක්කද කෑවේ ?
අච්චාරු.- මටත් අච්චාරු තිබුණා.
ඔයා ගොඩාක් ලස්සනයි.
යනවා යන්න .
කොවුලා !
ඔව්, කොවුලා .
සෙන්තිල්, මමත් අද ඔයා එක්කයි ඉස්කෝලේ යන්නේ.
ඔයා යන්න. මම පරක්කු වෙයි..
මමත් පරක්කු වෙන්නම්.
අද මම ඉස්කෝලේ යන්නේ නැහැ.- මමත් යන්නේ නැහැ.
ඔයා දැන් ගියේ නැත්නම් ,
මම උබව පෙරලගෙන බෙල්ල සපා කනවා.
කම්මපට්ටෙයි කමලා එක්ක යන්න ඕන නිසා නේද මේම කියන්නේ.
ඉන්න, මම මේ ගැන තාත්තට කියන්නම්.
මම කමලාගේ පියාටත් කියන්නම්.
උබේ මුහුණ පොඩි කරනවා.
අපේ බයිසිකල් දෙක එකටම හුලං ගියේ.
ඒකෙන් කියන්නේ අපි දෙන්න හොදම යාලුවෝ කියලනේද ?
පිස්සා !
මම දන්නවා මගේ එකට හුලං ගියාම ඔයාගේ එකටත් හුලං යයි කියල.
ඒ නිසයි මම ඔයා එනකම් හිටියේ.
මොකෝ දුව, බයිසිකලේ තල්ලු කරන් යන්නේ ඇයි?
හුලං ගිහින් , තාත්තේ.
හුලං ගියාද !
පරක්කුයි නේද ? මගේ බයිසිකලේ අරන් යන්න.
පැච් එක දාල තාත්තා ඉස්කෝලෙටම ගේන්නම්. අල්ලගන්න.
මෙන්න කෑම එක අරන් යන්න.
පුතා ගම කොහෙද ?
නෙයිකාරන්පට්ටි.
නෙයිකාරපට්ටිවල කාගේ පුතාද?
තැපැල් මාස්ටර් පාන්ඩියන්ගේ පුතා.
ඇයි බයිසිකලේ තල්ලුකරන් යන්නේ ?
මගේ සයිකලෙන් හුලං ගිහින්.
දෙන්නගේම බයිසිකල් නිතරම මේ වගේ හුලං යනවද ?
නැත, අද තමයි..
හේයි... පුතා .- මම ඉස්කෝලේට පරක්කු වෙනවා. මම යනවා.
මින් පස්සේ ඔයාගේ බයිසිකලේ හුලං ගියොත් .........
සෙන්තිල්! ඔබේ එක්කෙනා වැඩිවිය පැමිණිලාලු.
ඒ නිසයි ඉස්කෝලේ ඇවිත් නැත්තේ .
ඒක දන්නේ නැතිව උදේ ඉදල බලන් ඉන්නවා .
මම හිතුවේ ඔයා පාලම ලග වාඩිවෙලා ඇති කියල.
ඇයි මේ වාඩි වෙලා ඉන්නේ ?
මොකක්ද සෙන්තිල්?
මොකටද ?
වැඩිවිය පැමිණීමට සුබ පැතුම්.
හපොයි!
පිස්සු කොල්ලා! මේවා මට කිව්වම මට ලැජ්ජ හිතෙනවා නේ ?
මතකයට නැගෙනවා .
මගේ පළමු පිහිනුම් පාඩම්, මගේ පළමු පාපැදි සවාරිය,
මගේ බාලාංශයේ පලමු ගුරුවරිය වන මල්ලිකා.
උපසිරසි : පීටර් බාත්ලට්
මගේ තාත්තා පළමු වතාවට පහර දීම.
පළමු වතාවට මම දෙවියන්ට බය වීම..
පළමු වරට දේදුන්නෙහි සුන්දරත්වය විදීම
මගේ පළමු උඩු රැවුල,
මගේ පළමු ආදරය,
මගේ පළමු ආදර ලිපිය,
මගේ පළමු හාදුව,
මතකයට නැගෙනවා .
නිශ්ශබ්දතාව!
කට වහනවා.
ඇයි හිනා වෙන්නේ?
දෙමව්පියන් කරන්නේ නැද්ද?
ඔයා කියන්නෙ.
අශෝක රජු යටතේ රට සමෘද්ධිමත් විය.
අශෝක පාර දෙපස ගස් රෝපණය කළේය
සියලු ගම්වල පොකුණු සැදුවා. - නවත්වන්න. ඔයා වාඩි වෙන්න.
ගස් රෝපණය කළේ ඇයි?
සුබ්රමනී, ඔයා කියන්න.
කොහේ හරියනකොට හදිසියේම චූ බර වුනොත්.
ගස් තියෙනවා නේ කියල.
එක් එක්කෙනා ගස් පිටිපස්සට ගිහින් වැඩේ කරගන්න තමයි ගස් වවල තියෙන්නේ.
නිශ්ශබ්ද වෙන්න.
මම ඇව්වේ මොකක්ද ? ඔයා මොකක්ද මේ කියන්නේ ?
අත පෙන්වන්න. - සර්..... සර්... සර්.
දෙවියනේ... ඒක අතහරින්න... අතහරින්න.
පඩ ගුරා.
ආයේ පන්තියට ආවොත්, කකුල් කඩනවා.
ගස් රෝපණය කළේ ඇයි කියලා ඇව්වම.
චූ කරන්න කියනවා
මම ඉගැන්වන්නේ මොනවද , පිළිතුරු දෙන්නේ මොකටද ?
සෙන්තිල්, දැන් කියවනවා.
එයා කියවන කොට, හැමෝම නැවත ශබ්ද නඟා කියවන්න ඕනේ. ඔයා කියවන්න.
ඉන්දියානු සමාජයේ...
පුනර්ජීවනය සඳහා,
19 වන සියවසේදී, -හයියෙන් කියවන්න.
උපත ලැබූ සමාජ ප්රතිසංස්කරණවාදීන් ..
ඇයි කියවීම නැවැත්වූයේ ? ඇයි ඔයා දැන් හිනා වෙන්නේ?
මම එයාට කිව්වා ඇටජාති හදන්න එපා කියල , කවදාවත් ගණන් ගන්නේ නැහැ.
කමලා සීනුව වැදුනා එන්න. - මම එන්නේ නැහැ, ඔයා යන්න.
ඇයි ?
මම විෂයයන් 3 ක අසමත් .
ප්රගති වාර්තාවට අත්සන් කරන්න තාත්තා බෑ කිව්වා .
පිස්සු කෙල්ල! ඇයි එකට අඩන්නේ , - අඩන්නේ නැතිව,
මමනේ ගුටි කන්න ඕනෙ ?
තාත්තගේ අත්සන නේද ? මම දාල දෙන්නද ? - ඒ කොහොමද ?
මමයි පසුගිය අවුරුදු 2 තිස්සේ මගේ තාත්තාගේ අත්සන ගහන්නේ.
මට දෙන්න.
හපොයි ඔයාට ඒක දාන්න බෑ..- මහා ආණ්ඩුකාරවරයාගේ අත්සනක් වගේනේ.
එපා.....එපා..........- මම කරන්නම්.
ඔයාලගෙන් එක් කෙනෙක් මාව රවට්ටලා වංචා කරල තියෙනවා.
ඒ වරද මොකක්ද ? ඒ කවුද කියන එක මම කියන්න ඉස්සෙල්ල එයාලම පිලිගත්තනම් ...
ගහන්නේ නැහැ.
මම සොයාගත්තොත්, මම හොදටම පහර දෙනවා.
මම 3 ට ගණන් කරනවා, ගැනල අවසන් වෙන්න ඉස්සෙල්ලා වැරැද්ද පිළිගන්න ඕනේ .
නැත්නම්... වේවැල වතුරේ පෙගෙන්න දාල තියෙන්නේ.
එක..... දෙක....
මට සමාව දෙන්න සර්.
මට ගහන්න එපා.
මම එපා කිව්වා.
සෙන්තිල් ප්රගති වාර්තාවට තාත්තගේ අත්සන දැම්මා.
මෙයා එච්චර ලොකු මිනිහෙක් වෙලාද ? , නැඟිටිනවා.
ඔයාගේ තාත්තගේ අත්සන ඔයා දැම්මත් වරදක් .
මෙයාගේ තාත්තගේ අත්සන ඔයා දැම්මද ?
ඔයා මෙයාගේ තාත්තද ? - නෑ සර්. - මෙයා ඔයාගේ තාත්තද ? - නැහැ.
ඇයි අත්සන් කළේ? මට අත පෙන්වනවා...එන්න. එන්න ගුටිය ගන්න.
අත පෙන්වන්න.
ඇයි ඔයා අඬන්නේ?
මාව පිස්සු වට්ටන්න එපා. මම ඒ ගැව්වම ඔයා ඇයි අඩන්නේ ?
නිශ්ශබ්දතාව... මරනවා .
අත පෙන්වනවා... එනවා...
සමාවෙන්න සෙන්තිල්, මම උවමනාවෙන්ම කිව්වේ නෑ.
බයට කියවුනා..
සමාවන්න.
ප්රශ්නයක් නැහැ කමලා.
ඔහු මට පහර දුන්නා.
මේ විදියට ඔයාට පහර දුන්නා නම්, ඔයාට ඒක දරාගන්න බැරි වෙනවා.
ගොඩාක් රිදෙනවද ?
කමලා, මම ඔයාගෙන් යමක් ඉල්ලුවොත් දෙනවද ?
මොකක්ද ?
පාසල් වාර්ෂික දිනය එනවනේ. - ඔව්.
වෙස්වළා ගැනීමේ තරඟයේදී මම කාන්තාවක් විදියට රඟ පානවා.
ඇයි ඔයා හිනාවෙන්නේ?
විහිළු කරන්න එපා?
ඇත්තටම!
මට ඔයාගේ සායයි සහ හැට්ටයයි ඕනේ. - මොකක්ද ?
මගේද? හපොයි! මගේ ඇඳුම දෙන්නේ නැහැ.
ඔයාගේ ගෙදර අම්මගේ හෝ සහෝදරියගේ ඇඳුම් නැද්ද ?
මට සහෝදරියන් නැහැ.
මගේ අම්මගේ හැට්ටය ලොකු වැඩියි .
මම මගේ ඇඳුම දෙන්නේ නැහැ.
එය මගේ ඇඳුම කියල දැනගත්තොත් ළමයින් මට විහිළු කරයි.
මම කාටවත් කියන්නේ නැහැ.
මගේ ඇදුම් ඔයා ඇදල ආයේ මම අදින කොට.....
මට ලැජ්ජයි වගේ.
මම හොදට සබන්දාල සෝදල දෙන්නම්.
මුහුණ බලහන්........!
කරුණාකරලා... දෙන්න... කරුණාකරලා.
මම දෙන්නම්, නමුත් කාටවත් කියන්න බෑ.- මම කාටවත් කියන්නේ නෑ.
කිව්වොත් ...
දුන්නොත් ඇති.
අඳින්නේ කොහෝමද ? - මම දන්නේ කොහෝමද ? මම කාන්තාවක්ද ?
ඔයා නේ ගැහැනියකගේ චරිතයට ආස කලේ, දැන් කොහෝම හරි අඳින්න.
අන්න බලන්න සෙන්දිල් .- කමලා. - මොකක්ද ?
මෙහෙ එන්න.
හැමෝම අපි දිහා බලාගෙන ඉන්නවා. මට ලැජ්ජාවේ බෑ.
මොකක්ද ? - ඔයාගේ රෙද්ද .......
ඔහ්! - හරි.
ඒක අඳින්නේ කොහෝමද ?
දෙන්න.
හේයි ක්රිෂ්ණා එන්න.
ඊළඟට එය සිසුන් සඳහා වෙස්වළා ගැනීමේ තරඟයකි.
පළමු රාවණා.- සෙන්තිල්ට කතා කරන්න.
කමලා ඇඳුම සෙන්තිල්ට ඇදින්න උදව් කරනවා
මම එයාගේ අම්මට කියන්නද?
- මේක ගන්න.
මේමද පටලව ගන්නේ. ?
එයා ඒ ඇඳුමට නියම ගැහැණු ළමයෙක් වගේ.
ඇබරෙන්නේ නැතිව ඉන්නවකෝ.
මට කිචිකැවෙනවා.
ඔයට වෙනත් චරිතයක් ලැබුණේ නැද්ද?
බලන්න, ඒක රැදෙන්නේ නෑ. - කොහොම රැදෙන්නද ?
සෙන්තිල්, මේ පොල් කටු ගන්න.
ඉක්මනින් තියාගෙන එන්න.
මේක තියාගත්තම රැදෙයි නේද?
අපොයි! ඔයාම තියාගන්න.
කමලා . - ඔයාම කර ගන්න.
ප්රේමයේ පළමු බීජ අප සිත්තුල පැලකරගන්නේ මෙම පාසල් කාලයේදී තමයි. ..
කමලා කෙරෙහි ඇති සෙනෙහස ආදරය බව මම එදා දැන සිටියේ නැහැ.
මම සමනලයෙකු වගේ නිදහසේ පියාසර කරමින් සිටි මට.
එක්වරම හෙනයක් පාත්වුණා.
අපේ 10 වන පන්තියේ විභාග අවසන් දිනය එයයි.
මගේ ජීවිතයේ පළමු වෙන්වීම. - ඔයා මගේ මොනවටද කැමති අහන්න දෙන්නම්.
මම ඔයාගේ සිනහවට ගොඩක් කැමතියි.
දෙනවාද?
ඔහ්! ඉල්ලපු ගම්න්ම දුන්නා නේ .
ඔයා මගේ මොකටවත් කැමති නැද්ද? - මම ඒක ගන්නම්...
මොකක්ද ඒ ? - කියන්නේ නෑ.
ඇයි ?
කරුණාකර සිනාසෙන්න.
සිනා වෙනවලා !
සර් ඔයාගේ වැඩේ කලොත් විතරයි කොල්ලෝ සිනාසෙන්නේ.
එනවා....එනවා... මතක් කරන්න එපා කොල්ලෝ...
සතුටුයි... සතුටුයි.
මම යන්නම්...- හරි යන්න.
බලන්න! සෙතිල් එනවා.
අපි ගිහින් අන් ඔටෝග්රාෆ් අරන් එන්නම්.
ඔයා මේ ඉන්න.
රෝමියෝ ආවා.
උසස් පෙළ කරන්න මේ එනවා නේද ?
මගේ පියා ඉඩ දෙන්නේ නැහැ.
කෙල්ලන්ට මොකටද ඉගෙනීම කියල නවත්වනවා
10 වන පන්තියට ආපු එකත් ලොකු දෙයක් .
මම ලබන අවුරුද්දේ පාසලට එන්නේ නැහැ.
පිරිමි ළමයින් ඇත්තටම වාසනාවන්තයි.
ලබන අවුරුද්දේ මාව කාටහරි බන්දල දෙයි.
අඩන්න එපා සෙන්තිල්.
ඔයාව නැවත දකින්න බැරිද කමලා ? - නැහැ.
කමලා අපි යනවා. ඔයා එනවද?
මම එන්නම්.
මම යන්නම්, සෙන්තිල්.
කමලා, කෝ ඔයාගේ කොන්ඩේ අග ?
තාත්තේ ගහන්න එපා .- ආයෙත් පෙට්ටියෙන් සල්ලි ගන්නවාද?
ආයෙ හොරකම් කලොත් ... - තාත්තේ , ගහන්න එපා.
සොරකම් කරනවාද? - තාත්තේ ගහන්න එපා.
කව්ද?
මිතුරා! - මිතුරා?
උබට මෙච්චර ලොකු යාලුවෝ ඉන්නවද ?
ඒකයි සල්ලි හොරකම් කලේ.
කොහේද හැංගුවේ කියනව. ? වංචාව! කියනවා.
ඇයි දරුවාට ගහන්නේ?
ඔයා කවුද? - ඔයාගේ මිතුරා.
මගේ මිතුරා ද ? - ඔව්.
කම්පෙට්ටෙයි කමලා වෙනුවෙන් පාලම ලග හිටිය සෙන්තිල්. ඒ මමයි.
විවාහයෙන් මේ අවුරුදු ගණනාවක්ම බේරිලා ඉන්නවා නේද ?
ඔයා හිටියේ ගමේ නේද . ඇයි මේ ආවේ ?
ඒ ඉදල මොනවා කරන්නද ?
මගේ තාත්තා මලාට පස්සේ,
ගොවිතැන කරන්න මමත් දන්නේ නෑ.
මොනවා හරි රැකියාවක් කරන්න ඕනේ නේද ? දරුවන් ඉන්නවා.
ජීවත්වෙන්න ඔන නිසා මේ ගමේ පදිංචි වුනා.
කොහොමද අපේ යාළුවෝ?
එකිනෙකා එක එක පැතිවලට විසිරිලා ගියා.
ඉඳහිට අපි කොහේහරි හම්බවෙනව .
මම ඒ හැමෝටම ආරාධනා කරන්න ඕනේ.
ඔයාට ඒ හැමෝවම මතකද?
කොහෝම අමතක කරන්නද ?
කමලා මතකද?
එයාව දැක්කද ?
කලකට පෙර එයා සැමියා ළමයින් එක්ක පලනිහිදී හමුවුනා.
එච්චරයි ඊට පස්සේ හමුවුනේ නෑ.
කොහෙටද බන්දල දීල තියෙන්නේ ?
පලනි ලග... අයකුඩි .. අන්න ඒ .
අයකුඩි!
ගම්වැසියන් සිහින දකින්නේ ගුවන් යානයේ යන්න.
ඔයා නගරයෙන් ඇවිත් අශ්ව කරත්තයකින් ගමන් කරන්න ආශකරනවා නේ..
ඔයානම් මාරයි සෙන්තිල්.
මේ අශ්ව කරත්ත ගමන් කොච්චර කාලයක් පවතියිද ?
ඊළඟ පරම්පරාව ඒ ගැන දැනගන්න වෙන්නේ ඉතිහාස පොත්වලින් .
හේයි, අපේ නාරායන සර්.- මොකක්ද?
ඒ අපේ පඩ අරින ගුරුවරයා.
කරත්තේ නවත්වන්න...
සර් ආයුබෝවන් සර්, .
කව්ද? හඳුනාගන්න බෑනේ.
සර්, මම සෙන්තිල් මෙයා සුබ්රමනී .
අපි 10 වන පන්තියේ ඔයාගෙන් ඉගෙන ගත්තා. අපිව මතකද?
එහෙමද? - ඔව් සර්. - දැකීමත් සතුටක්.
දැන් මොකද කරන්නේ?
මම චෙන්නායි හි දැන්වීම් ආයතනයක් පවත්වාගෙන යනවා.
මෙයා මේ කේබල් ටීවි පාලනය කරනවා..- ඔව්?
ඔයා හොඳින්ද සර්?
සතුටු. මම හොඳින් .- හරි සර්.
ඔයා මාව සිහිපත් කරල. මෙච්චර දුරක් අවිත් බලන්න.
ගොඩාක් සතුටුයි.
පාර යන කොල්ලෝ මට විහිළු කරල යනවා.
ඔබව හමුවීම සතුටුයි සර්.
මම විවාහ වෙනවා... චෙන්නායි වල.
පාරේ තියල ආරාධනා කරනවට වරදවා හිතන්න එපා.
මගේ විවාහයට එන්න ඕනේ සර් .
සර්, ඔයා අනිවාර්යයෙන්ම එන්න ඕනේ . - සතුටුයි.
මට ආශීර්වාද කරන්න.- සර්, මටත් ආශීර්වාද කරන්න.
මෙතෙක් සර් ඒක කළා... දැන්...
ගෙදර උයපු කරිය ... ඒකයි.
මේ ගේද ? - අහල බලමු .
කවුද ගෙදර?
ඒ කව් ද?
එය කමලාගේ නිවසද?
ඒ කවුදැයි මම ඇසුවේ නැද්ද?
කමලා ගෙදරද?
කමලා ගෙදරද කියලා ඇව්වම , මොනවත් නොකියම මෙහෙට එනවා.
ඒ කමලා!
කව් ද?
මමයි කමලා.
ඔබව මෙහි ගෙන ආවේ කුමක්ද?
මම සෙන්තිල්.
මම ඔයා එක්ක 10 වන පන්තියේ ඉගෙන ගත්තා. මාව හඳුනා ගන්න පුලුවන් ද?
ඔව්! සෙන්තිල්! අනේ කොච්චර කාලයක් ගෙවිලද .
ඇතුලට එන්න... ඇයි ඔතන ඉන්නේ?
ඇතුලට එන්න.
මේ පැත්තට එන්න. අම්මා ඉක්මනින් එන්නම්.
ඇතුලට එන්න...
සෙන්තිල් එන්න... වාඩි වෙන්න.
අවුරුදු ගණනාවකට පස්සෙත් මාව මතක තියාගෙන ආවේ කොහෝමද ?
ඔයාට කොහොමද? - මම හොඳින්.
හපොයි! මට අමතක වුණා. ඉන්න වතුර ටිකක් ගේන්නම්.
ඔය හැමෝම කමලාගේ දරුවන් ද?
මොන පන්තියේ ද ඉගෙන ගන්නේ ?
මම 3 වන පන්තියේ , මෙයා 1 වන පන්තියේ .
වතුර ටිකක් බොන්න , සෙන්තිල්.
මට විශ්වාස කරන්නත් බෑ සෙන්තිල් .
ඔයා හොදින් ද ?
ඔබ බොහෝම වෙනස්වෙලා . හඳුනාගන්න බැරි තරමට . මට ගොඩාක් සතුටුයි.
මම ඉන්නේ මදුරාසියේ
ඇයි ඔයා මේ වගේ වුණේ?
මම හොදින් . මේ බලන්න, දරුවන් තිදෙනෙකුගේ මවක්.
මම වයසට ගිහින් නේ. මේම තමයි පේන්නේ.
මෙයාලගේ තාත්තා ආවා.
තාත්තේ , අපට සීනිබෝල අරන් දෙන්න . - හරි හරී. අරන් දෙන්නම්. ටිකක් ඉන්න.
මේ කව් ද?
මම ඔයාව එක්කන් එන්න කාව හරි එවන්න හිටියේ.
මේ මාත් එක්ක 10 වන පන්තියේ ඉගෙන ගත්තු අය.
මේ සෙන්තිල් , මේ සුබ්රමනියම්. - ආයුබෝවන් .- ආයුබෝවන්
මේ මගේ සැමියා.
කමක් නැහැ. බොන්න මොනවත් දුන්නාද?
මොනවා හරි අරන් එනවද ?
කෝපි බොනවද සිසිල් බීම බොනවද ?
නෑ, කෝපි හොදයි.
කෝපි බොනවද ? මම ගේන්නම්.
ඉක්මනට උයන්න.- මම එන්නම්.
ඉන්නවා තාත්තා සීනිබෝල අරන් එන්නම්.
ඇයි සිටගෙන ? වාඩි වෙන්න...
වාඩිවෙන්න සෙන්තිල් .- කමක් නෑ .
මම උයනවා , කාලයි යන්න ඕනේ.
නැ . මට යන්න ඕනේ ...- ඔව්...ඔව්....
නෑ... මම ඉක්මනට උයන්නම්.
මොකක්ද ?
ඔයාගේ නම මොකක්ද ? - සෙන්තිල්.
මගේ නමත් සෙන්තිල්.
ඔයාගේ නම මොකක් ද - සුරේෂ්.
තේරුම් ගත්තා ද? ඔයාට ඉස්සෙල්ලා සුරේෂ් කියල කෙනෙකුත් ඉදල තියෙනවා.
ලොකුවට හැඟීම්බර වෙලා
සෙන්තිල්ල සිය ගණනක් ඇති..
මෝඩයා ! මේකට මේ.......
අනිවාර්යයෙන්ම මගේ විවාහයට එන්න ඕනේ.
ඔබේ විවාහය මදුරාසියේද? - ඔව්.
අපි කවදාවත් මදුරාසියට ගිහින් නෑ. අපි දන්නේ නෑනේ..
හැමෝවම මදුරාසියට ගෙන එක සුබ්රමනීයම් කරයි.- ඔව්, ඒ එක්කන් යන්නම්.
අපි හැමෝටම එකට යන්න පුළුවන්.
කාලයක් යනවා නේ . මම උත්සහ කරන්නම්. කෝපි බොන්න.
වසර ගණනාවකට පස්සේ මතක තියාගෙන ආරාධනා කරන්නේ.
ඔය හැමෝම මගේ විවාහයට සහභාගී වෙන්න ඕන නිසයි.
අනිවාර්යයෙන් පවුල්පිටින් එන්නම ඕනේ.
මම යන්නම්.
දැන් මම යන්නේ කේරළයට .
මගේ තාත්තා තැපැල් ස්ථානාධිපතිවරයෙක් නිසා නිතරම ස්ථාන මාරුවීම් ලැබෙනවා.
මගේ විශ්ව විද්යාල ජීවිතය කේරළයේ .
නව භාෂාවක්. (අලපූලා - කේරල ප්රාන්තය)
අලුත් මිනිස්සු.
නව සංස්කෘතිය.
මම සිතුවේ කමලා මගේ ජීවිතයේ පළමු හා අවසානය කියයි.
ඒ නොකියූ ආදරය නිධානයක් ලෙස ආරක්ෂා කර ගත් මාතුල.
බොහෝ වෙනස්කම් සිදු වූ ස්ථානය මෙයයි.
මට ජීවිතයේ අභිරහස් හා සෙල්ලම එදා මට තේරුම් ගැනීමට නොහැකි වුනා .
ආයුබෝවන් සර්.
ආයුබෝවන් .- ආයුබෝවන් .
සර්, මම තැපැල්කරු ගෝවින්දකුට්ටි.
සර් නේද අලුතින් වැඩ භාරගන්න ආපු නව තැපැල් ස්ථානාධිපති ?
ඔයාව එක්ක යන්න ආවේ.
අපි දැන් බෝට්ටුවෙන් ආවා විතරයි , ආයෙත් බෝට්ටුවකින් එක්කන් යනවා.
අපේ ගමේ ටවුමට බස් එකේ ගිහින්. ගමට යන්න තව බස් එකක් ගන්නවා වගේ තමයි .
සර්, මේ තැපැල් කාර්යාලය සහ නිවස.
හැම දෙයක්ම ලැබෙයි.
මාව දාල ගියානේ.
දෙමළ ජාතිකයන් බෝට්ටුවේ අරන් යන්නේ නැද්ද?
මම කොහොමද මේ ගමේ ඉගෙන ගන්නේ ?
දෙවියනේ!
හොඳ කටහඩ .- ස්තූතියි. මම ඔයාට කැමතියි.
දිනපතාම මේ පාරෙන්ද ? - ඔව් මේ පාරේ තමයි.
කොයි කාලෙද මේ ආවේ ? - 10 වෙනි පන්තියේදීම් මේ ආවා.
ආරම්භයේ දී මලයාලම් කතා කරන්න දන්නේ නෑ.
ඔයා කවද ද මේ ගමට ආවේ, එතකොට වයස කීයද ?
මෙච්චර වෙලා ඒ ගැන නේ කිව්වේ . ඔයා මොනවද කළේ?
කියල ඉවර කලාද ? - හේයි, ඔයා අහගෙන හිටියේ නැද්ද?
දැන් කියන්න, මේ ආවේ කවදාද , වයස කීයෙදිද ?
ඔයා ගමේ යනවද ? - හේයි ! මේක නම් හරිම අසාධාරණයි ......
හේයි, ඒක මිරිකන්න එපා. කුරුලෑ මේ වයසේදී ස්වභාවිකයි.
කවුරුහරි ඔයාව ඕනෑකමින් බලනවා.
මම හිතන්නේ කවුරු හරි කෙල්ලෙක් ඔයාට බැල්ම දානවා.
උපසිරසි : පීටර් බාත්ලට්
මනස හොදින්ද?
ඔබ තුළ සිදු වූ වෙනස්කම් සත්යද?
නව ආරෙට කුමක් හෝ ලැබුදේ සුවයදෝ .
ඔයා කියන්න, මොකද සිදු වුණේ ?
මා වෙනස්කර ගියේ කුමක්ද ?
මම ඇයව දුටු මොහොතේම මට මා අහිමි විය.
සෙන්තිල් දිගටම ඔයාගේ දිහා බලන් ඉන්නවා.
කමක් නෑ, ඔහෙ හිටපුදෙන් ....
පව් එයා හොද කෙනෙක් වගේ පේන්නේ.
හරි, මම ඔයට කියපු දේ මොකද වුණේ?
ලතිකා, එන්න.
මේකේ ඉඩ තියෙනවා. ඉක්මනට එන්න.
නගින්න.
ඔයා යන්න. මම එන්නම්. - පිස්සෙක් වෙන්න ඇති.
එයා ආයේ පස්සෙන් ආවොත් , මම අනිවාර්යයෙන්ම ගහනවා.
ඔයා ඔයාගේ වැඩක් බලාගන්න.
මම කිව්වේ නේද , පස්සෙන් එනවා කියල.?
ඔයා යන්න.
හෙලෝ සෙන්තිල්! ඇයි ඔයා මේ පැත්තේ ?
ඔයාගේ ගේ අර පැත්තේ නේද ? ඇයි ඔයා මේ පැත්තට එන්නේ?
ඔයා අහන්නේ ඇයි මේ පැත්තට යන්නේ කියලනේ.
තැපැල්කරුගේ ගෙවල් ඒ පැත්තේ , එයාව බලන්න යන ගමන්.
ඒ සර් ඒ පන්තිය ගත්තොත් මට පිස්සු හැදෙයි.
ඇයි අකමැති පාඨමාලාවක් තෝරගන්නේ ?
මොනවා කරන්න ද? මම මේක තෝරගන්නේ ඔයා කරන නිසා.
දැන් මට කළමනාකරණය කරන්න ඕනේ.
ඒ කව් ද?
මගේ මගෙන් අහන්නේ නැතිව මණ්ඩපයට යනවද ?
මෙහෙ එන්න.
කතා කලා ඇහෙන්නේ නැද්ද? මෙහෙ එන්න.
කව්ද? ඔයාව මම දන්නේ නෑනේ ?
මම තැපැල් මාස්ටර්ගේ පුතා! - ඔහ් දෙමළද !
මාමා, මෙයා මගේ පන්තියේ යාලුවෙක් , අපේ තැපැල් ස්ථානාධිපතිගේ පුතා.
බය වෙන්න එපා. අපි මේ අලි ඇති දැඩි කරනවා.
උන් කාටවත් කරදර කරන්නේ නැහැ.
හායි රේඛා! සුභ උදෑසනක්. - සුභ උදෑසනක්.
සෙන්තිල් යමක් ලියනවා නේද.
හේයි මෙතැනින් වාඩිවෙන්න.
සෙන්තිල්, මොකක්ද ලියන්නේ - රසායන විද්යා පැවරුම්.
සෙන්තිල්, ලියල අවසන් කරාද ? - ඔව්.
එහෙනම් මට දෙන්න, මට ඒකේ පිටපතක් ගන්න ඕනේ. - මේකද !
ඔබට මගේ අත් අකුරු ඔයාට කියවන්න බැරිවේවි .
එය ගැටලුවක් නොවේයි .මම ඒක තේරුම් ඇති.
මම ඒක දෙමළ භාෂාවෙන් ලිව්වේ.
දෙමළ? - ඔව්.- බොරු කියන්න එපා.
ඉංග්රීසි මාධ්ය විද්යාලයක දෙමළ භාෂාවෙන් ලියනවද ?
කරුණාකර, මට බලන්න දෙන්න.
දෙමළ භාෂාව බලන්න ආසයි..- ඔව්, ඔයා ලියල තියෙන විදිය බලන්න දෙන්න.
ඒක ලියල තියෙන විදිය බලන්න දෙන්න - පස්සේ පෙන්වන්නම්.
පස්සේ පෙන්වන්නම්.
සෙන්තිල් නවතින්න .
කරුණාකරලා එපා. මම පස්සේ ඔයාට පෙන්වන්නම්. - මට පෙන්වන්න.
නැත, මම එය ඉංග්රීසියෙන් ලියල තියෙන්නෙ.
මුලින්ම කිව්වා දෙමළ බසින් ලියල තියෙන්නේ කියල.
දැන් කියන්නේ ඒක ඉංග්රීසියෙන් කියල. - කරුණාකරලා නෑ.... මම පස්සේ පෙන්වන්නම්.
බොරු කියන්නේ ඇයි? - මම ඒක පස්සේ පෙන්වන්නම්.
මට ඒක බලන්න දෙන්න. ඕකේ හංගන්න මොනවද තියෙන්නේ ? - මම කිව්වා පෙන්වන්නම් කියලා.
මම ලතිකාට ආදරෙයි.
සෙන්තිල් , මම කියන එක අහන්න.
ආදරය කියන්නේ දැක්ක ගමන් එන එකක් නෙවෙයි .
ඒක හදවතින් එන්න ඕන එකක්.
එනම්, මට ඔයාට ආදරය දැනෙන විට,
මගේ සිහිනතුලින් බාධා කරන විට.
මම ඔබේ චරිතයට කැමතිවෙලා.
ඔබ මගේ හදවත දැනිලා.
ඔයාගේ ලගට එන්න සිතුනාම.
එතකොටයි මම ඔයාගේ ආදරය පිළිගන්නේ.
ස්තූතියි , සමාවන්න.
මට බනිනවද නැත්නම් මගේ ආදරය පිළිගන්නවද කියල තේරෙන්නේ නෑ නේ.
අයින් කරහාන් .
මලයාලම් දන්නේ නැතිව මාර අමාරුයි බං. .
කවුරුහරි බැන්නත් මට තේරුම් ගන්න බැහැ.
කොහෝමද බනින්නේ . ? - ඒක පුද්ගලයන් අනුව.
සමහරු කියනවා 'පොඩා පට්ටි' (පලයන් බල්ලා )
සමහරු කියනවා ප්රාන්දු (පිස්සු) කියලා.
සාමාන්යයෙන් ‘පාණ්ඩි’ කියල කියනවා.
පාන්ඩි කියන්නේ මොකක්ද ? ඒකට කමක් නෑ.
මේවා පොඩියි නේ . ලොකුවට බැන්නානම් ?
ඔයාට බැණ්නේ කවුද? ලතිකාද ? - හපොයි ! නැහැ - හේයි මට ඇත්ත කියනවා...
මම ඇව්වේ අනාගතේ ප්රයෝජනවත් වේවි කියල.
පරෙස්සම් වෙන්න. එයා ලොකු පවුලක කෙනෙක්.
ආදරය ප්රකාශ කරාද ?
නැත, මම කිව්වේ නෑ. ලියල පෙන්නුවා.- මොකක්ද ?
ඇය මගේ පොතේ ලියා ඇති ඕනෑම දෙයක් ඇය දුටුවාය.
මොනවද කිව්වේ?
මොකක්දෝ කිව්වා..
එක දිගටම මොනවදො කිව්වා, මට තේරුනේ නෑ.
එහෙනම් එක දෙයක් කරන්න.- මොකක්ද?
මේ වෝක්මන් එක තියාගන්න.
හෙට එයාට ආදරය ප්රකාශ කරල රෙකොඩ් කරගන්න..
හොයාගන්න පුලුවන් .
හිතවත් සිසුන්.
මේ වසරේදීත් අපි කෝවිල්රෙ උත්සවය වෙනුවෙන් කඳවුරක් පවත්වනවා.
අපේ විද්යාලය ඒකේ වගකීම දරණවා..
මම කිව්ව විදියට, ඔබ සියලු දෙනා කණ්ඩායම්වලට බෙදී වැඩ කරගෙන යන්න..
මම ඔයාට ආදරෙයි.
ආදරය අපගේ හදවතින්ම එන්න ඕනේ කියල මම කිව්වා නේද ?
ඔයාට ආදරෙයි වගේ දැනෙනකොට. මගේ සිහින වල ඔයා ඉන්න කොට.
ඔයාට කැමතියි කියල හිතෙනවද
මගේ හදවත දිනාගත්තම මම ඔයාගාවට එන්නම්.
එතකොටයි ... මම ඔබේ ආදරය පිළිගන්නේ ... තේරුණාද?
හේයි සෙන්තිල් ..- මම මුත්රා කරල එන්නම්.
මොකෝ ? - කථාව පරිගත කලා .
ඉන්න.
මොකක්ද ? - ඉන්න....
අහන්න...
දෙවියනේ කැසට් පටය!
කැසට් එක කොහෙද? තිබ්බම නේ මට අහන්න පුලුවන් .
මම හිතන්නේ ඔයාට තව දවස් 10 ක් පිස්සු හැදිල ඉන්න වෙන්නේ..
නිවාඩු කාලය අවසන් වෙනකම් ඉන්න.
අපට ආදරය දැනුනනම් .
පෙම්වතියගේ නිවස ඊළඟ වීදියේ තිබුණත්.
නිකන් පාකිස්තානයේ තියෙන බවක් දැනෙනවා.
ඇය නොමැතිව ගෙවන සෑම මිනිත්තුවක්ම .
ඔරලෝසුවේ කටුව සීයක් රැගෙනගොස් තල්ලුකරන්න සිතෙයි .
මගේ ආදරය ප්රකාශ කරල
ඇගේ පිළිතුර තේරුම් ගැනීමට නොහැකි වු මට කොහෝම තියේවිද ?
ඒ මදිවට නිවාඩුවට ගෙදර ගිහින්..
සතියකින් නැවත පැමිණෙන බව දැන සිටියත්.
ඇයගේ වෙන්වීම දරාගත නොහැක.
ඇය නොසිටි නිවස වටේ ගියා.
මේවගේ මෝඩකම් හැම එකක්ම මමත් කලා.
කවදාද එන්නේ ?
මොකක්ද ?
අලි බඩගින්නේ නේ. උන්ට කන්න දෙන්න කවුරුත් නෑනේද කියල ඇව්වේ.
මම මොනවත් දන්නේ නෑ. - මොනවත් දැනගන්න එපා. අතුගාන්න.
ඔයා මොකක්ද කියන්නේ ?
තද වැස්සක්.
හේයි, ඇයි ලතිකා තවම නැත්තේ?
අපි එකටනේ ආවේ. මගෙන් අහන්නේ.
හේයි සෙන්තිල්, එන්න.
හේයි ලතිකා! - හේයි ලතිකා ඉක්මනට එන්න.
ලතිකා, අද මොකක්ද විශේෂතවය ?
අද මගේ උපන් දිනය.- උපන්දින සුභපැතුම්.
සුබ උපන්දිනයක් වේවා.
සුභ උපන්දිනයක් වේවා. - චොකලට් නැද්ද?
හේයි මේක අල්ලගන්න. මම ඉක්මනට එන්නම්..
කොහෙද මේ වැස්සෙ යන්නේ ?
මොකෝ සෙන්තිල්? - සුභ උපන්දිනයක් .
ඇපල්....
රසයි ....
දෙමළ භාෂාව ආරම්භ වුනේ පුරාණ කාලයේ පැරැණිම භාෂාවක් ලෙසින්.
කන්න කාල දෙමල කතා කරන්න.
මොකක්ද ?
ඔයා.... මම... ඇපල්.
මෙහෙ එන්නකෝ.
මම අපිව ආදම් සහ ඒව වගේ හිතල බැලුවා..
දෙවියනේ!
හිතවත් සිසු සිසුවියන්, කෝවිලේ උත්සවය සතියකට පටන් ගන්නවා.
ඒ සඳහා බැතිමතුන් ලක්ෂ 1/2 ක් පමණ සහභාගී වෙනවා.
ඔවුන්ට හොඳ ආගන්තුක සත්කාරයක් ලබා දීම අපගේ යුතුකමයි.
සෙන්දිල් ... ඔයාට යමක් කියන්න ඕනේ කියල හිතෙනවා.
නමුත් කොහෝමද කියන්නේ කියල තේරෙන්නේ නෑ.
ඔයාමගේ හදවතේ තැන්පත් වෙලා .
මම කරන්නේ මොකක්ද කියල මම දන්නේ නෑ.
ඔයා රෑ මගේ සිහිනෙන් ඇවිත් මාව වැලඳ ගත්තා.....
සෙන්තිල්, මම...
මම ඔයාට ආදරෙයි.
නියමයි ! මේකද ඒ වදන් !
හරි සෙන්තිල්.
මොනවද කිව්වේ?
මම කී පරිදිම ඔයා මගේ හදවතේ ලැගුම් ගත්තා.
ඒ නිසා මම කරන්නේ මොනවාද කියල මම දන්නේ නෑ..
ඔයා ඊයේ රෑ සිහිනෙන් ඇව්ත් මාව වැළඳගත්තා.
සෙන්තිල්, මම ඔයාට ආදරෙයි.
මම ඔබට ආදරෙයි.
බලහන් මෙයාගේ සතුට .
උපසිරසි : පීටර් බාත්ලට්
හදවතට පිපාසය දැනුණාද?- දැනුනා දැනුනා.
මොනර පිහාටුවේ සුවඳ දැනුනද ? - දැනුනා දැනුනා.
දෙමළ භාෂාව ඉගෙන ගැනීමට ආශාව දැනුනද ? - දැනුනා...දැනුනා.
තමිල්නාඩුවේ ලැජ්ජාව දැනුනද ? - දැනුනා...දැනුනා..
චුම්බකයක් වැනි දෙයක් හදවතේ ඇලි 'ආදරය' කියලා කිව්වාද ?
මගේ හදවතට තිබහක් දැනුණා ? - දැනුනද දැනුනද ?
මට මොනරා පිහාටුවල සුවඳ දැනුනා. - දැනුනද !! ?
දෙමළ භාෂාව ඉගෙන ගැනීමට ආශාවක් දැනුනා. - දැනුනද !! ?
තමිල්නාඩුවේ ලැජ්ජාව දැනුනා .- දැනුනද !! ?
චුම්බකයක් වගේ දෙයක් හදවතේ ඇලි 'ආදරය' යයි කිව්වා.
උපසිරසි : පීටර් බාත්ලට්
තිත් තබා කෝලම් (නිර්මාණයක් ) අමතක වී ඇති .
එහේමයි ....
පොත උඩු යටිකුරුකර කියවලා ඇති.
එහෙමයි...
චන්ද්රයාගේ සුන්දරත්වය රසවිදින්න ඇති.
මගේ නම දිනකට 100 වතාවක් කියා රසවිදින්න ඇති
මගේ එක් පා සලබක් නැති වී ඇත. එය සෙවීමටවත් මා සිත් යොමු කළේ නැත.
එය වැරැද්දක් නෙවෙයි, බියවීමට අවශ්ය නැත.
එය ඔබේ හදවතට දැනුන ප්රේමයේ බලපෑමයි.
මගේ සිහිනය සිතිවිල්ලෙන් ඉවත්වෙනවාද ?
එවෙනි වෙලාවක් එයිදෝ ?
උයනේ මල් පිපෙන්නට පටන් ගත් විට.
සුළඟ, එම සතුටේ අත්දැකීම කුමක්දැයි මට පවසනවාද?
අපි දෙදෙනාම ඇස්වල ප්රේමයේ භාෂාව ඇත.
ජීවිතයේ සාර්ථකත්වය මෙහි පමණයි.
ආදරණීය හදවත් දිගු කල් ජීවත්විය යුතුවේ.
තනිකම දුරුවී, සාමය සතුට ලැබේවායි ප්රාර්ථනා කරමි.
කේරල ‘කතකාලි’ නැටන්න සිතෙනවා. මටත් ඒ පිස්සුව තියෙනවා.
ඇස් තුළින් කතා කිරීමේ සූත්තර, කාලයක් යනකොට ඉගෙන ගනීවි.
ඔරලෝසුව දෙස බලබල ඔබ ඔබටම බැනගනීවි.
මගේ ඇඟිලි දහය කැළඹී ඇත .
ඇඟිලිට මංගල මුද්ද දැමුවොත් කැළඹිල්ල පහවයනු ඇත්දැයි මම නොදනිමි.
අපේ තරුණ වයසට ප්රචණ්ඩත්වය සිදුවෙවේවි.
එය ප්රශ්න කිරීමට කිසිවෙකු නොමැති වීමගැන සිනාසෙයි.
මම ඔබව දුටු විට මෝඩ වැරදි කරන්නේ ඇයිදෝ ඇයිදෝ?
හේයි, ඔබ මම ඉද්දීම වෙනත් ගැහැණු ළමයෙක්ට බැලම දානවද ?
බැල්ම දැම්මේ නැහැ.- එහෙනම්? - එයා දෙමළ කෙනෙක්.
ඒ කොහෝමද දන්නේ ?
තමිල්නාඩු කෙල්ලන් නායවිදල දාන කරාඹුවට වෙනම ගතියක්.
ඔයා දැක්කා ද?
හොඳ නැත. වේලිලා,- ?මේ වේලුනු 'පිට්ටු' කන්නේ කොහෝමද ?
සෙන්තිල්, මම දන්නේ නැහැ මොකද වුනේ කියලා?
ලතිකාගේ නාසයෙන් ලේ ගලනවා.
ලතිකා කොහෙද? - අන්න අතන ... ලේ ගිහින්.
මේ මොකක් ද?
මම දෙමළ ගැහැනු ළමයින් වගේ ලස්සනද?
ඔයා හරිම ලස්සනයි.
සෙන්තිල් - තාත්තේ
තාත්තේ, - තම්බුරන්ගේ ගෙදරින් දුරකථන ඇමතුමක් ආවා.
එයාට වහාම ඔයාව හමුවීමට අවශ්යයිලු . ගිහින් මුණගැහෙන්න.
තම්බුරන්? මොකටද ?
තම්බුරන්!
නිවසේ කිසිවෙකු නැද්ද? - කවුරුවත් ගෙදර නැහැ.
හැමෝම එලියට ගිහින්.
අපේ සම්බන්ධය දැන ගෙන් ඔයාට තර්ජනය කරන්න යන්නේ කියල හිතුවද ?
තාත්තා ආයෙ එන්න පැය 3 ක් යනවා.
ඔයා සමඟ ඉන්න ඕන වගේ දැනුනා. ඒ නිසයි කතා කළේ.
අපේ ආදරය හැමෝම දැනගෙන සෙන්තිල් .
මාධවන් තාත්තාට අපේ සම්බන්ධය ගැන කියල.
මම මේ නාසයේ කරාඹුව දාපු එකට රණ්ඩු.
තාත්තා ඒක ගලවන්න කිව්වා.
මම බෑම කියල කිව්වා
සෙන්තිල්ට ,මට ගොඩක් බය හිතෙනවා.
මම ඔයා එක්ක එන්නද?
බය වෙන්න එපා . හරිද .
දෙවියනේ!
වීනා වයන්න උගන්වන්නද ?
මෙන්න... මේක මුලින්ම.
මේක මෙතනද?
දෙකම මාරුවෙන් මාරුවට කරන්න ඕනේ.
එකට කරන්න ඕනෙද ? - මාරුවෙන් මාරුවට
ඒකත් කරන්න.
හරිද? - ඔව්.
ඒක....
එන්නේ නෑනේ - එයි... වයන්න .
ඒක බෑ වගේ .
මම කියල දෙන්න ඕනෙද ?
මට දැනෙන්නෙ නෑ - දැනෙයි
ඇයි ඔයා දොර වහන්නේ?
තැපැල් කාර්යාලය අද වහාලා .
ඇයි ? ඇයි අද තැපැල් කාර්යාලය නිවාඩු ?
අද විතරක් නෙවෙයි , අලුත් පෝස්ට් මාස්ටර් කෙනෙක් එනකම්ම.
මෙම තැපැල් කාර්යාලය පමණක් වහල දානවා..
හේයි.... ඇයි ඔයා මේ ඔක්කොම ගන්නේ?
හේයි, ඔයා කවුද?
ගෙට ඇතුළත ඇවිත් කලබල කරන්නේ
මම පොලිසියට කතා කරනවා.
හේයි, ඇයි ඔයා මාව තල්ලු කරන්නේ?
සෙන්තිල්, අර බලන්න.
හේයි, යන්න.
හේයි එයාට ගහන්න එපා.
ඇයි එයාට ගහන්නේ ?
කරුණාකර ගහන්න එපා. වදින්නම් අතාරින්න .
කරුණාකර අතාරින්න. කරුණාකරලා...
තමුල්නාඩුවෙන් මෙහාට ආපු උබට තම්බුරන්ගේ දුවව ඕනෙද ?
කකුල් දෙක කපනවා .
දෙමළ බල්ලෝ!
බයගුල්ලෙක් වගේ පිටිපස්සෙන් ගහන්නේ.
මතකයන් ඉදිරියට .....
කොයිම්බතූර්.
උපසිරසි : පීටර් බාත්ලට්
ඔබේ මතකයන්ගෙන් මාගේ හදවත පිරී ඇති හෙයින්,
ගින්නෙන් මා හදවත පුළුස්සා දමමි.
මගේ දෑසේ ඔබේ රුව තැන්පත් වූ බැවින්,
මගේ කඳුළු වලින් එය මකා දමමි.
දෙමව්පියන් වෙනුවෙන් ඔබ මාව අමතක කළා,
මගේ ආදරය කඩදාසියක් මෙන් විසිකළා.
කෙල්ලේ ! ඔබට එය කළ හැකි විය.
ඇයිදෝ එය මට කළ නොහැක.
මා මටම වෛර කරනවා.
එයට හේතුව කුමක්දැයි මම නොදනිමි.
උපසිරසි : පීටර් බාත්ලට්
හේයි සිගරට් බිව්වද ?
මොකක්ද මේ පුරුද්ද ? දෙවියනේ, මොකක්ද මේ තුවාලය?
ඇයි ඔයා මේ වගේ කරන්නේ? - සහෝදරි, එයාව අතාරින්න ....
ඔයා ඇතුලට යන්න.
සහෝ, ඇයි මේකට අඩන්නේ ?
සමහර අය ආදරය කරල ...
පරාදවෙලා, බීල මහපාරේ වැටිල ඉන්නවා.
මෙයා සිගරට් නේ බිව්වේ !
බලාසිටම මා දැන් හුරුවුයෙමි,
ඔබ මා පසුකර යන එක් තත්පරයක් වෙනුවෙන්. බලාසිටම මා දැන් හුරුවුයෙමි
බොහෝ වෙහෙසවී කතා කල මා.
ඔබ මට ආදරය කිරීමට,
ඔබේ මව් භාෂාව බොහෝ අමාරුවෙන් කතා කල මා.
මරණය මා රැගෙන යාමට ප්රතික්ෂේප කරයි.
භාෂාවන් ගොලු වී මාගේ නිහඩත්වය පුලුස්සා දමයි.
මට හුස්ම ගන්නවත් බැහැ.
මාව කියවන්න පොලොවේ කවුරුත් නැහැ.
උපසිරසි ; පීටර් බාත්ලට්
සෙන්තිල්, ඔයා ඕම කරන එක හරි කියල හිතෙනවද ?
මේවා බිව්වම දුක් නිවෙයි කියල ඔයාට කවුද කිව්වේ ?
අවුරුදු 2 ක් ආදරය කළ කෙල්ල නොලැබුණු නිසා,
ඔයා බොනවා නේද ?
අපි අවුරුදු 20 ක් තිස්සේ හැදු වැඩු පුතා අපට ලැබෙයිද කියල දුකක් අපට දැනෙනනවා .
ඒක අමතක කරන්න මමයි අම්මයි බිව්වොත් ඔයාට දරා ගන්න පුලුවන් ද ?
මම බොන්නද?
මේ බලන්න, මම එයාව අමතක කරන්න ක්රමයක් කියන්නම් ඔයා අහනවද ?
අපට යමක් අමතක කිරීමට අවශ්ය නම්,
අපි කැමති වෙනත් දෙයක් ගැන අවධානය යොමු කරන්න ඕනේ.
ඒ දේට වැඩියෙන් ආදරය කළ යුතුයි.
ජීවිතයේ ඔයාට කියල ඉලක්කයක් තියෙන්න ඕනේ.
මට මගේ පුතා ඕන.
අපි මැරෙන තුරා , ඔයයි අපේ සැනසීම.
ඔයාට හරි පාර පෙන්වීමයි මගේ වගකීම.
සමාවෙන්න තාත්තේ...
ඔයා අඩන්න එපා.
මම රජයට කෙටි ලිපියක් ලිව්වා, මට තවදුරටත් ඒ වැඩ කරන්න බෑ කියල.
ඒ ගැන පරීක්ෂණයක් තියෙනවා.
මම ගිහින් බලල එන්නම්.
කෑම අරගෙන යන්න.
සූදානම්ද? - ඔව් මැඩම්.
කෙනෙක් කේරළයේ ඉදල ඇවිත් ඉන්නවා.
කේරළයෙන්ද?
ලතිකා කතාව පටිගත කරල දුන්නා. අහන්න.
සෙන්තිල්, ඔයාට කොහොමද?
"අපි පන්සලට යමු" කියල අපේ තාත්තා මාව එක්කන් ගිහින්.
මාව රවටලා, මාව බන්දල දුන්නා.
සෙන්තිල්, මම එයාට විරුද්ධව මොනවා කරන්නද ?
මගේ තාත්තාගේ ද්රෝහිකම මම ගැන දැනගෙන හිටියානම්.
මම ඔයා එක්ක පැනල එනවා.
දැන් ඒක පුලුවන් ද ?
සියදිවි නසා ගැනීමටත් උත්සාහ කළා .
අපි වෙන් වූ මේ මාසය තුළ,
කෝවිලේ පිළිම...
ඔයා මට දුන්න පළමු හාදුව...
ඔයාව සැමවිටම මතකයට තියාගන්න.
මේ නාස් තෝඩුව.
මා දෙස බලා සිටින ඔයාගේ ඇස් දෙක
සෙන්තිල්, මේ හැම දෙයක්ම මට දුකක් දෙනවා .
මන් මේ විදින දුක ඔයත් විදිනවා ඇති නේද ?
මම ඒ ගැන හිතනවා නම්, මමත්....
මන් ගැන කරදර නොවී, ඔයා ඔයාගේ අනාගතය ගැන හිතන්න ඕනේ.
ඔයා කොහෙ සිටියත් සතුටින් ඉන්න ඕනෙ.
ඔයා සතුටින් ඉන්න ඕනේ කියල මමත් යාඥාකරනවා.
ගෙදර අය ගමට ගිය නිසා.
ගෙදර දොරේ වැඩ මට කරන්න වෙලා.
අද ඔයාගේ කෑමත් මගෙන් තමයි.
ලතිකා කොහොමද?
ඔයා තවමත් අමතක කරල නැද්ද?
නිතර මතක් කරන්නේ නැහැ.
සමහර වෙලාවට ..
ඇය හොඳින් නේද ? - එයා හොදින් .
ඇය මන් ගැන අහනවද?
මම ඔයාව කොයිම්බතූර්වල හම්බවුනා නේද ?
එතකොට නිතරම ඔයා ගැන අහනවා.
පස්සේ එයාම අහන එක නැවැත්තුවා.
මමත් මේ දිනවල එයාව දකින්නේ නැහැ.
සමහර දවස්වලට පන්සලට ගියහොත් එයාව දකිනවා.
ඔයා කොයිම්බතූර්හි හිටපු විදියයි දැන් ඉන්න විදියයි ගොඩාක් වෙනස් නේ.
වෙළඳ ප්රචාරණ සමාගමක් ....
සුඛෝපභෝගී ජීවිතයක් .
සමාජයේ හොඳ නමක්.
හොඳයි.
කාලය මිනිසෙක්ව කොහෝම වෙනස් කරන්නවද කියල දක්කද ?
ඕනේම දුකකට කාලය ඖෂධක් කියල කියන්නේ මේ නිසයි.
ආපු වෙලේ ඉදල බැරෑරුම් විදියට මේල් කරන්නේ කාටද ? - දිව්යා.
මගේ ජීවිතයේ ඉතමත් වැදගත් කෙනෙක්.
ආදරයෙන් පැරදිලා කොයිම්බතූර්වල වැටිල හිටපු මම.
ඔයා දැන් කිව්වා නේද ?.
ඒ හැම දෙයක්ම මට ලැබෙන්න හේතු වු කෙනා.
මට මාව හදුන්වල දුන්න කෙනා.
ඔයා මාව හම්බවුනාට පස්සේ .
දෙමව්පියන් එක්කම වසර 2ක් කොයිම්බතූර්හි ගත කළා .
ජීවිතයේ මොනවද කරන්නේ කියල නොදැන හිටපු මම. .
රැකියාවක් හොයාගෙන චෙන්නායි ගියා.
කාලය මට අලුත් අත්දැකීම් සහ අලුත් මිතුරන් ලබා දුන්නා.
ඔයා සෙන්තිල් නේද? - ඔව් සර්. - කරුණාකර එන්න.
මේ එම්.ආර්.එෆ් හි පරික්ෂකයෙක් ගනේෂ් බාබු
එන්න එන්න වතුර ගද ගහන්න අරගෙන.
මේ උමාපති, මහාධිකරණයේ නීතිඥයෙක් වීදියට පුහුණු වෙනවා.
මම වෙල්මුරුගන්.
මට පැරිස් කෝනර එකේ වේල් ඇසෝසියේෂන් කියල කාර්යාලයක් තියෙනවා.
මගේම ව්යාපාරයක් .
මම මේම කියයි කියල හිතන්න එපා.
අපි 3න් දෙනාම රැකියාවක් නැති නිකමුන්.
අපට උදේ කෑම වේලත් ඔයා තමයි අරන් දෙන්න යන්නේ .
විරැකියාව සහ දුප්පත්කම අපේ පස්සෙන්ම හිටියා.
අපි හිස් අතින් ඇවිදිනවා. මෙයා අපෙන්ම ඉල්ලනවා.
නියම කෙනෙක්ගෙන් ඉල්ලන්නේ.
මෙන්න මේක ප්රධාන ආහාරවේල. මේක අතුරු පස.
කරුණාකර මට කෑල්ලක් දෙන්නකෝ .
මම උදේ ඉදල ඇවිදල ගොඩාක් බඩගිනියි .
කන්න.
සෑම මලක්ම කියනවා...
ජීවිතය යනු යුධ පිටියක්.
උපසිරසි : පීටර් බාත්ලට්
සෑම මලක්ම පවසන්නේ ජීවිතය යුධ පිටියක් බවයි.
සෑම උදාවකම ප්රකාශ කරන්නේ,
රෑ වුවොත් දහවලක් එන බව...
අපට ජීවිතයේ විශ්වාසයක් තිබිය යුතුයි.
අපි දිනක අපේ ඉලක්කය ජය ගන්නෙමු.
ඔහ් හදවත! ඔබ වෙනස්වෙන්න...
එය කන්ද හෝ පිනි බිංදු වේවා...ඒවාට මුහුණ දෙන්න!
උපසිරසි : පීටර් බාත්ලට්
අපේ හදවත් කිසි විටෙකත් බිදෙන්නට ඉඩ නොදිය යුතුයි .
මොන ජීවිතයක්ද මේ සිතිවිල්ල ඇතිවෙන්න හොද නෑ.
දුකක් නැත්තේ කාටද කියන්න බලන්න ? කාලය සියලු දුක නිවාලනවා ඇති..
මිටි පහර දරාගන්නා ගලයි, මහපොලොවේ පිළිමබවට පත්වෙන්නේ.
දුක දරා සිටින හදවතයි ස්ථිර සුවයක් ලබන්නේ.
ජීවිතයේ අරගල නැත්තේ කාටද ? ඇස්වල කඳුළු ඇයි මේ ?
ඔබට සිහිනයක් ඇත්නම් , එය නිතරම උත්සහ කිරීමෙන් දිනක එය ඉෂ්ට වේවි.
උපසිරසි : පීටර් බාත්ලට්
අපි ජීවිතය යන කවිය කියවමු.
අපි අහසේ උසට කල්පනා කරමු.
අපි නිතරම උත්සාහ කරමු!
ලක්ෂගනනක සිහින ඇස්තුල , ඉලක්කයන් හදවත්තුලින්.
ඔබව පරාජය කිරීමට කිසිවෙකු නැහැ අධිෂ්ඨානයෙන් සටන් කරන්න !!
මිනිසා ඔබේ හදවතේ පලා බීජ වපුරන්න එය ගසක් වේවි.
අපහාස සහ පරාජයන් සියල්ල පොහොර බවට පත්වේ!
පරාජයන් නොමැතිව ඉතිහාසයක් ද ?
ශෝකය කුමක්ද මා මිතුරේ
පැහැදිලි, හොඳ තීරණයක් තිබේනම් ඒ අහසත් යටත්වේවි !
කියවල බලන්න.
කියවලා බලන්න.
ආයුබෝවන් .
අපි ඔයාලට දීල තියෙන මේ...
මගේ තාත්තා හමුදාවේදී මිය ගියා ..
මගේ අම්මා අංශභාග රෝගයෙන් පෙළෙනවා.
මම බිහිරි කෙනෙක්.
අපි මූල්ය ආධාර ඉල්ලන්නේ පත්රිකාවක් නෙවෙයි..
අපේ ලිපිනය.
අපි හැමෝම රැකියා විරහිත උපාධිධාරීන්.
මම B.Sc, මෙයා M.Com ..
මෙයාට ඡායාරූපකරණය දන්නවා.
මෙයත් B.Sc.
මේ නගරයේ කිසිම රැකියාවක් ලැබුනේ නෑ.
ඔයාලගේ කෙනෙක් ලොකු ව්යාපාරිකයෙක් වෙන්න පුලුවන් .
ලොකු කාර්යාලයක වැඩ කරනවා වෙන්න පුලුවන් ,
නැත්නම් ඔයාල දන්න තැනක රැකියාවක් තියෙන්න පුලුවන් .
එය මොන රැකියාවක් වුනත් , කොච්චර දුරකින් වුනත් ...
අපි ලබාදෙන මේ ලිපිනයට දන්වන්නවනම්.
ඔබ නිසා අපට ඒ රැකියාව ලැබෙන්නේ නම්. අපට ලොකු උදව්වක් වේවි.
අපට සතුටක් වේවි. ඔබට ස්තුතියි.
ලිපි කිහිපයක් තියෙනවා.
අල්ලගන්න.
එදා ගායනා කළේ මෙයා නේද?
මම දිව්යා.
සෙන්තිල්, වේලුමුරගන්, හරිද? එන්න...
ඉන්න . එම්ඩී ට කතා කරලා එන්නම්.
රතට රතේ කෙල්ලෝ......
යාළුවා, මේ අයව වැදුවද හැදුවද ? - හේයි කටවහගන්නවා.
දිව්යා මට හැම දෙයක්ම කිව්වා.
රැකියාවක් සොයන්න යොදවපු වෙනස් ආකාරයම .
මෙම කාර්යාලයේ දියුණුවත් සිතන්න පුලුවන් නම්. ,
ඔයාලගේ ජීවිතය දියුණු වේවි.
අපිට රැකියාව ලැබුනද සර් ?
තමන්ගේම සහෝදරයන් පවා උදව් නොකරන මේ කාලේ.
කොහෙදෝ හිටපු ඔයා අපි වෙනුවෙන් ..- මේ හැඟීම්බර කතා ඕනේ නෑ..
ඔයාලගේ හැගීම අවංකව රැකියාවට පෙන්වන්වලා දියුණු වෙන්න.
ගොඩාක් අය රැකියාවක් හොයන කොට තියෙන උනන්දුව .
රැකියාව ලැබුනට පස්සේ ඇත්තේ නෑ.
ඔව් මැඩම් . - මම හිතනවා ඔයාලට ඒක තියේවි කියල.
අනිවාර්යයෙන් මැඩම්. - හෙට රාජකාරියට බැඳෙන්න.- ස්තූතියි මැඩම්.
මොකක්ද ?
ඒයි මූසලයා, මේ මම මැඩ්රාස්වල මහන්සියෙන් හම්බකරපු මුදල්.
රුපියල් 5000 ක් ඔයා දැකල තියෙනවා ?
මොකක්ද කාලක්ද ? හපොයි හපොයි
ඔයා මාර විහිලුනේ කරන්නේ.
මම සම්පූර්ණ බෝතලයක් අරන් එන්නම්. අද රෑ විනෝද වෙමු.
ඔව්, කුකුල් මස් කිලෝ එකක් අරන් තියන්න.
ඒයි, - ටිකක් හයියෙන් කතා කරල වගේ. - ටිකක් නෙවෙයි හොදටම.
මම ඇව්වොත් ඉංග්රීසි මොනවා හරි කියයි.
ලිපිනය ඇව්වටත් හොද හැටි කියෙව්වා..
ලිපිනය ඇව්වේ වෙන දේකට. - මොකෝ ? - මොකුත් නෑ.
මොකක්දෝ කියන්න හදනවා වගේ පේනවා . - මුකුත් නැහැ.
ඔබගේ කරුණාව නිසා අපට වැටුප රුපියල් 5000 ක් ලැබුනා..
ඒ නිසයි, අපි කුඩා කෑමවේලකට ... .- පොඩි සංග්රහයක් දෙන්න කියල .
සංග්රහය මොකක්ද ?
ඕනේම දෙයක් .
මටත් සම්පූර්ණ බෝතලයක් ද ?
මට සංග්රහයක් ලබාදෙන මේ රු .500,
ආඩියාර්වල අන්ධ පාසලට පරිත්යාග කරමු.
ආහාර වේලකට අපි වියදම් කරන මේ රු .500,
ඒ 50 දෙනෙක් ආහාර වේල් 3 ක් කන්න පුලුවන් ..
විනාඩියක්.
දිව්යා එන්න.- ඔව් සර්.
කොහොමද ඒක වෙන්නේ?
ඒක හොඳට වෙනවා සර්.
අද අවසන් කරනවාද?
අපිට පුළුවන්, ? - ෂුවර් සර්. අපිට පුළුවන්.
නව සේවාදායකයෙක්.
ස්වර්ණාභරණ සඳහා දැන්වීමක් ලැබිල තියෙනවා.
සරල හා හොඳ සංකල්පයක් කියන්නම්.
සංකල්පය නම්...- කියන්න සර්.
මනාලියක් බලන්න එනවා
කෙල්ල කිසිම ආභරණ පැළඳගෙන නැහැ.
ඒනිසා එයාට කිසිම මනාලයෙක් හරියන්නේ නෑ.
මේ ස්වර්ණාභරණය පළඳපු ගමන් මනාලයා හා කියනවා .
ඒක කොහොම ද? හරිද ?
හොඳයි සර්.
බලන්න ඔයාට මේක හිතාගන්න බෑ. යන්න ගිහින් ව්යාපෘති වාර්තාව හදන්න.
සෙන්තිල්, හිසරදයක්ද ?
එම්.ඩී සංකල්පයක් කිව්වා නේද ? - දැන් ඒකට මොකෝ?
මම ඒකට කැමති නැහැ.
ඔයා වෙනත් අදහසක් යෝජනා කරන්න යනවද ? ඔයාගේ වැඩේ කරන්න.
දිව්යා, මට අකමැති කිසිම වැඩක් කරන්න බැහැ.
ඒ කොහෝමද ?
ස්වර්ණාභරණ පැළඳගෙන නැතිවුනාම කෙල්ල හරි නෑ.
ස්වර්ණාභරණ පැළඳගත්තම කෙල්ලට කැමතිවීම පහත් නැද්ද ?
ස්වර්ණාභරණ පැළඳ නොගත්තොත් කිසිම ස්වාමිපුරුෂයෙක් තම බිරිඳව අගය කරන්නේ නැද්ද?
දිව්යා, පටි 3 ක් මාරු කළා. වෙලාව හරි යමු .
මට වැඩ තියෙනවා, ඔයා යන්න... මම එන්නම්.
මම ඉන්නම් , එන්න.
මොකටද බලන් ඉන්නේ ? ඔයාගේ වැඩ ඉවරකලා නේද? එහෙනම් යන්න.
කාර්යාලයේ දවසම කතාකරනවා නේද ?
තවත් යනගමන් මොනවා කතා කරන්නද ?
ගැහැණු ළමයෙක් සුහදව කතා කලොත් ඇති.
කාර්යාලයට පැමිණෙනකොටවගේම යනකොටත් එයා එක්කම යන එන එක.
ඒ අයගේ වැඩ අමතක කරන එක.
ඇයි ඔයා මදුරාසියට ආවේ?
මා එක්ක ඇවිදින්න ද ?
ඔබට ඉගෙන ගන්න කොච්චර දේවල් තියෙනවද ? ඒවා සොයන්න සොයා ඉගෙන ගන්න.
M.D ගේ අදහසෙහි වැරදි හොයන්න දන්නවා නේද ?
එය ක්රියාත්මක කරන්නේ කොහෝමද ඒ සඳහා මොකක්ද කරන්න ඕනේ ?
හෙට අපිත් නිෂ්පාදකයෙකු වුනොත්.
මොනවද ඉගෙනගන්න ඕනේ කියල හිතන්න.
මාත් එක්ක කතාකර කර ඉදල ඔයාගේ කාලය නාස්ති කරන්න එපා.
කම්පියුටර් ගැන හා වීඩියෝ ගැන මාස හයක පාඨමාලාවක් .
මෙය ලිපිනය, සවස 7 සිට 8 දක්වා.
කාර්යාල වේලාවෙන් පස්සේ යන්න පුලුවන් . කාලය තියෙනවා,
ජීවිතයේ ඉදිරියට යාමට අවශ්ය නම්.
පිරිමින් දක්ෂකම තිබිලත් ජීවිතයේ නැගී නොසිටින්නේ නම්.
ප්රදර්ශනකදී 1000 නාද ජනනය කළ හැකි පියානෝවක් නිකන් සාලෙක තියල වගේ.
මට ඒක දරාගන්න බෑ..
මම ඇයි ආවේ කියල හිතනවද ?
පසුගිය සතියක්ම වෙලෙන්න ඇරියනේ. .
ඒ නිසා ඔයා කලබල වුණොත්... ඒකයි...
දිව්යා එහෙමයි , නමුත් ඇයගේ ජීවිතයට සිතට වෙනත් මුහුණුවරක් තියෙනවා. .
එදා එයා මාව එයාගේ නිවසට කැඳවාගෙන ගියා.
ඇතුළට එන්න.
පළමු වතාවට මම එයාගේ නිවසට ගියේ.
විනාඩියක්, මම එන්නම්.
දෙවියනේ, මම දැනගෙන හිටියා ඔයා මේ වගේ දෙයක් කරයි කියලා.
ඇයි ඔයා මේ වැස්සේ නැගිටලා ?
ඉන්න.
මම ඒක ඇවිත් කරනවා නේ. ඇයි හදිස්සිය .
ඇයි ඔයා නැවැතුනේ ? සපත්තු ගලවල ඇතුලට එන්න.
සෙන්තිල්, වාඩි වෙන්න... මම එන්නම්.
දහවල් කෑවේ නැද්ද? තිබ්බ ටික එහේම්ම තියෙනවා.
මෙන්න පිහදාගන්න. කමිසය ගලවන්න. තෙතයි .
මම අඳින්නේ මොකක්ද ? - මගේ නයිටිය අඳින්න.
මේ ඉදල , උදේ යන්න. - නැහැ.
කවුරුත් නැද්ද? ඇතුළේ කවුද?
එන්න...
අම්මා ...
ඔයාව බලන්න කෙනෙක් ඇවිත් ඉන්නවා කිව්වා නේද ?
මම සෙන්තිල් කියල කියනවා නේද ? එයා තමයි.
මගේ අම්මා.
මොකෝ ? ඔයාට 'ආයුබොවන්' කියන්න ඕනෙද ?
ආයුබෝවන් කියන්න ඕනෙලු.
ගොඩ කාලයක් ගෙදර එන්න ඕනේ කිව්වා.
ඒ නිසයි එක්කන් ආවේ.
මොකක්ද අම්මා? බඩගිනිද ?
එයාට කන්න කියන්නද ඕනේ ? එයා ඔයාට කන්න කියනවා.
හරි, මමත් ඔහු වෙනුවෙන් උයන්නම්. ඔබ විවේක ගන්න.
එන්න සෙන්තිල් .
ඔබ මා හා මගේ සතුට දැකීමට මහත් ආශාවෙන් සිටියා නේද?
ඔබ දැක තිබේද? වාඩි වෙන්න.
මෙගේ නිවස. මගේ සතුට දකින්න ආස කලා නේද ?
දිව්යා, මම යනවා. - උදේට යන්න.
සෙන්තිල් මෙහෙට ආවාද?
ඔක්කෝම හොදට පිරිසිදු කරල ඉතිරි මුදල හෙට ලබාගන්න.
හරි සර්.
මේකටද බඩේ අමාරුකියල නිවාඩු දාල ආවේ.
කවුද මේවා කරන්න කිව්වේ ?
සෙන්තිල්, මම මේ දේට කැමති නැහැ. - කට වහනවා !
මගෙන් අහන්නේ නැතිව මට අවශ්ය සියල්ල කළා නේද ,
මම කැමති කියල හිතල ද කලේ.
මම හොදින් ඉන්න ඕනේ කියල නේද ?
ඔයා ඉන්න තැන මින්පස්සේ සතුටින් තියෙන්නෙ ඕනේ.
මොනවත් කියන්න එපා.
මම මගේ අම්මා ගැන ගොඩක් දුක් වෙනවා.
මගේ තාත්තා හදිසි අනතුරක් මියගියා.
මාව හදා වඩා ගන්න අම්මා ගොඩක් මහන්සි වුණා.
හදිසියේම අසනීපයි කියල වැටුනා.
ඊට පස්සේ මේම වුනා. .
සෙන්තිල්, මම ගොඩක් දුක් වින්දා ..
තෙල් ගාල නාන කොට......
අනෙක් අය හෙනා දාන් ඉන්නවා දකින කොට.
කෝවිලට යන්න ආස හිතෙන කොට.
මගේ අම්මාව මට ගොඩක් මතක් වෙනවා!
ලස්සන චිත්ර නේද? මේක චිත්ර ශිල්පී ‘මරුදු’ ඇදල තියෙන්නේ..
මම එයාගේ කලාවට ගොඩාක් කැමතියි. දේවාකි රෝහලට ටිකට් එකක් දෙන්න.
ඔයා දිව්යා නේද ? - කොහොමද සිස්ටර් ?
මම හොඳින්, ඔයාට කොහොමද?
ඔයාගේ බෙහෙත්ටික හරියට බොනවද ? - ඔව්.
ටැබ්ලට් එක ඔක්කෝම ඉවර කලාද ? - ඔව්.
ආයෙත් ඇවිත් පරීක්ෂා කරගන්න.
අපි කතා කළේ මොකක්ද කියල අහන්නෙ නැද්ද ?
ඔයා මට කිව්වා, අවශ්ය නම්, හරිද?
මොකටද ප්රතිකාර ගන්නේ ?
පිළිකා.
බොරු කියන්න එපා. ඔයාට පිළිකාවක් වෙන්න බෑ.
මට ඇත්ත කියන්න, ඇයි ප්රතිකාර ගන්නේ?
මට පිළිකාවක් ඇති වෙන්නේ නැද්ද ? මම ඉක්මනින්ම මැරෙන්නයි යන්නේ.
විහිළු කරනවද?
ඔබ මැරෙන්නේ නැහැ. ඔයාට මැරෙන්න බෑ.
කරුණාකර ඇත්තම කියන්න. ප්රතිකාර ගන්නේ ඇයි?
මම මැරෙන්න තිබුනා,
අවුරුද්දක් ඇති.
සියදිවි නසා ගැනීමට උත්සාහ කළා . වස බිව්වා.
උබව දකින්න ඕනේ කියල මගේ ඔලුවේ ලියල තිබිලා.
ඒ නිසා තමයි මාව බේරුණේ.
ආදරය අසාර්ථකයි.
ඒක ආදරයක් නෙවෙයි ?
මම වැරදි පුද්ගලයෙක් එක්ක ආශ්රය කලා. රැවටුණා.
දිව්යා, මොකද වුනේ?
සමාවෙන්න, මම පරක්කු වුණා.
ඇයි නිකන් අමුතු වෙලා? කියන්න.
එයාව දැක්කා .- කවුද?
සුන්දර්.
ඇයි ඔයා හිනා වෙන්නේ? කියන්න.
මම මොකක්ද වෙන්න ඇත්තේ කියල හිතල බැලුවා.
මොකක්ද වෙන්න ඇත්තේ ? කියන්න..
එයා කියන්න ඇති " දිව්යා මම වැරදියි "
මට ඔයාව අමතක කරන්න බෑ.
තවමත් ආදරෙයි කියල පින්සෙන්ඩු වෙන්න ඇති.
ගැණුහිත මොනවා කරන්නද කියල නොදැන කල්පනා කරන්න ඇති.
හරිද?
ආදරයට මේවා සාමාන්යයයි .
ඔයා මගේ යාලුවෙක් ද ?
චික්
සමාවෙන්න .- හරි ප්රශ්නයක් නැහැ.
මීට ඉස්සෙල්ලා එයාව දැක්කම අත පය වෙව්ලනවා .
සමහර දවස්වල පාරකියල නොබලා ගෙදරටම අඩ අඩා ගෙදර දුවල තියෙනවා.
නමුත් අද මම නිර්භීතව මුහුණ දුන්නා,
"සිදුවූ දෙය සිදුවී අවසන් " කියල .
"ඔයයි මායි අතර කිසිම සම්බන්ධයක් නැ මාව බලන්න එන්න එපා."
කියල නිර්භීතව කිව්වා. ඒක කලේ කොහෝමද ?
ඒ ගැන කල්පනා කරකර ආවේ.
මේ ශක්තිය ලැබුනේ කොහෙන්ද? මම කලින් මේ වගේ නෙවෙයි.
බියගුල්ලෙක් වුනා . ගොඩක් බය වුණා.
දැන් ඔයා ...
නමුත් දැන්, ඔයා ඉන්න නිසා නිර්භීත වෙලා.
ඕනෑම අවස්ථාවක මගේ මිතුරා මට ඉන්නවා කියන විස්වාසය. .
යනවා යන්න ...
ඔයා මගේ මිතුරා.
කොයිම්බතූර් හිටපු මටයි, දැන් ඉන්න මටයි....
කොච්චර වෙනසක් කියල දන්නවද ? .
ඒ දවස්වල මම ලතිකාව මතක් නොකරන වෙලාවක් නැතිතරම් .
දැන්... සමහර වෙලාවට...ඉතා කලාතුරකින් .
ඒකට හේතුව, ඔයගේ මිත්රත්වය .
සිත් එහේමයි සෙන්තිල් .
අපි දිගටම යම් දෙයක් ගැනම හිත හිතා ඉන්නවනම්.
ඒ සිතිවිල්ලත් එක්කම වදවෙනවා.
ඒ ස්ථානය වෙන්වෙලා වෙනත් වැඩක් වෙනත් අය එක්ක ආශ්රය කරන්න ගත්තම.
අපේ සිතේ බර පහවෙලා යනවා.
වෙනස්වී තමයි මිනිසාගේ ජීවිතය .
උපසිරසි : පීටර් බාත්ලට්
නැගෙනහිර බැලූ විට ඔබ එහි සිටියා ,
මගේ ආදරණීය මිතුරිය .
ඔබ මගේ ජනේලයෙන් හමා එන සුළඟක්මෙන් ආවා මගේ ආදර මිතුරියේ.
තනිව සිටින විට ඔබ මා සමඟ මතකයේ සිටියි ආදරණීය මිතුරියේ.
මම නැවත ඉපදුණේ ඔබ නිසායි මගේ ආදරණීය මිතුරිය.
මිතුරිය ඔබේ මිත්රත්වය නිසා මගේ හදවත පිරිසිදු විය.
හොඳ මිතුරියක් හොඳ පුස්තකාලයක් කියා ඔබගෙන් දැනගතිමි.
උපසිරසි : පීටර් බාත්ලට්
වැස්සද ඔබේ සිනාවයි, හදවතේ එයින් තෙමියයි.
පිනි බිංදුමෙන් ඔබේ බැල්ම , මගේ ඇස් පියන් දරා සිටි.
මූලයට වැටුන ජල බිදු. මල් හට ජීවය ලබා දෙයි.
ඔබතුල ඇතිවන ජීවය, මා ද සතුටට පත් කරයි.
මිතුරියක් ලැබුනානම් , ඔබට නැවත ආත්මයක් ලැබෙයි .
මේ වන තෙක් මම මේ සත්යය, මාද දැන සිටියේ නැත.
වෙනස් කිරීම ජීවිතයේ ස්ථිර දෙයක්.
ඔහ් මිතුරා, මම මේ කාරණය තේරුම් ගත්තා, ඔබ නිසා.
ඔහ් මිතුරා, නිර්මාතෘ බ්රහ්මයා ඔබෙන් ඇසුවත්, මම ඔබව ඔහුට නොදෙනු ඇත.
විශ්වාසය . සත්යවාදී . සංස්කෘතිය.
සිනාමුසු හිමිකරුගේ සිනාමුසු රන් මාළිගාව. "බාලු ජුවලර්ස්".
ඒ අවසාන හඩ සම්පූර්ණ වෙලා නෑ.
ඒක ගායනාකරනකොට ඔයාල ආවා.
ඒක අවසානය...? - ඔව් සර්.
අවසානය හරිම ලස්සනයි.- ස්තූතියි සර්.
සෙන්තිල්, අවසන් වරට අපි බොම්බායට යවපු දැන්වීම ඒ අයට හිතට අල්ලලා
ඊළඟ දැන්වීම කරන්න කියල කියනවා.
ඒක කරමු සර්.
ඒකත් ලබන මාසයේම ඕනෙලු.
මේපාර තිර පිටපතක් හා රූගත කිරීම කරන්නේ ඔයයි.
මේක හරියට කලානම්,
අපේ සමාගමේ ඊලග සියලුම දැන්වීම් ඔයයි කරන්නේ .
හරිද? - අනිවාර්යයෙන් සර්.
ඔයාගේ තවත් දෙයක් තමයි උනන්දුව හා මහන්සි වී වැඩ කිරීම, ඒ නිසා ඔයා ඉහළට යනවා.
ස්තූතියි සර්.- දිගටම කරගෙන යන්න.
උපසිරසි : පීටර් බාත්ලට්
පිපාසයි කියා පැවසූ විට, ඔබ පැලයක් ලබා දෙනවා .
බඩගිනි කියා පැවසූ විට, ඔබ මට වී ලබා දෙනවා.
ඔබේ දෑත් අල්ලාගන්නාවිට , නව විශ්වාසයක් මට ඇතිවේ.
ඔබ සමඟ ගමන් කරන විට, 9 වන දිශාව ද මට ඇරෙනවා.
මගේ සියලු ගමන් වලදී ඔබ මට මග පෙන්වන්නා වූවා
දිව්යා, මම ඒ බොම්බේ ව්යාපෘතිය සඳහා සියල්ල සැලසුම් කලා.- හරි.
නමුත් ඔයා ඒ දින 2 මා එක්ක ඉන්න ඕනේ. - එහෙනම් කාර්යාලය ?
මම එම්.ඩී.ගෙන් ඇව්වා . එයා සිනාවෙලා එක්ක යන්න කිව්වා.
දිව්යා අමතක කරන්න එපා. ඒ දවස් දෙක ඔයා මා එක්කම ඉන්න ඕනේ.
ඔයා ලග හිටියමයි මට හොඳින් වැඩ කරන්න පුලුවන් .
හරි, මම අනිවාර්යයෙන්ම එන්නම්.
හරි දිව්යා?
මොකක්ද ඕනේ ? - ඇයි ඔයා අමුතු විදියට ඉන්නේ.
මුකුත් නැහැ.
ඡායාරූපයේ පිහිටීම පරීක්ෂා කරන්න.
තිරයේද . - නැහැ, බිත්තියේ.
මොකක් ද?
අපිට තුවායක් තෝරා ගන්න ඕනේ .. තවත් එකක් ගෙනල්ල..
ඒක කොහේ ද? ඒක ගේන්න කියන්න.
අපි මේක හෙට වෙනකොට ඉවරකරන්න ඕනේ නේද ?
ඔයා ගෙදර ගියොත් අම්මා බලල කතා කරන්න ගනි.
එතකොට පරක්කු වෙයි.
හෙට උදේට ගෙදරට එන්න අවශ්ය නැහැ.
මම කෙලින්ම එහාට එන්නම්.
ඔබ කලින් ගිහින් ආලෝකය තත්වය බලන්න.
ඉක්මණින් ඉවරකලොත් එම්.ඩී. සතුටු වෙයි නේද ?
ඩ්රයිවර් , අර වෙළඳසැල ලග වාහනය නවත්වන්න.- හොදයි .
මට සමහර දේවල් මිලදී ගන්න ඕනේ., බායි.
යන්නම් .
හේයි සෙන්තිල්, මොකක්ද?
ඇයි ඔයා තරහින් ?
වෙලාවක් නැහැ, අපි මේක සවස් වෙන්න ඉස්සෙල්ලා ඉවර කරන්න ඕනෙ..
මේ විදියට කලබල වෙලා මොනවත් වෙන්නේ නෑ. සූදානම්වෙන්න ...
අම්මා දැකලා සෑහෙන කාලයක් වුනා.
පළවෙනි රූගතකිරීම් ගැන කිව්වම අම්මා සතුටුවෙයි නේද ?
දිව්යා, මොකද වුනේ?
මව...
පලවෙනි දවසේ රූගතකිරීම් වලට එනකොටම .
අම්මේ, මම උදේ ආහාරය පිළියෙළ කරල තියෙන්නේ. කෝපිත් තියල තියෙනවා. .
අද සෙන්තිල්ගේ පළමු රූගත කිරීම්.
අම්මා...
අම්මා...
අම්මා...
ඔයා මොනවද කියන්නේ දිව්යා?
අම්මාව ආයේ දකින්න වෙන්නේ නෑ.
ගැහැණු ළමයෙක් වෙලා,
රාත්රියේදීම හැම චාරිත්රයක්ම තනියම කරල ඉවර කලා නේ දුව.
ඔයා සතුටින් ජීවත් වෙයි..
ඔයාගේ අම්මා හැමදාම ඔයා එක්ක ඉදිවි.
යන්නම් දුව .- යන්නම් දුව
සෙන්තිල් අපි යමු.
දිව්යා , විශාල වැරැද්දක් කලා. දවස් දෙකක් කාටවත් නොකියා
මන් වෙනුවෙන් හැම දෙයක්ම කරලා.
ඔයා කොහොමද මේ වගේ කරන්නේ?
දිව්යා , කොහොමද ඔයාට ඒ ධෛර්යය ලැබුණේ?
දිව්යා, ඇයි ඔයා හැංගුවේ? ඇයි ඔයා මගෙන් හැංගුවේ?
මගේ මිතුරා දිනන්න ඕනේ..
අම්මා නැති වුනා.
ඒක ඔයාට කියල , ඔයාගේ පලවෙනි රූගතකිරීම නවත්වල.
ඔයාගේ ජීවිතය නාස්ති කරන්න කැමති නෑ.
දිව්යාගේ අනාගතය ප්රශ්නාර්ථයක් වෙලා.
දිව්යාට නෑයෝකියන්න කවුරුත් නෑ.
තනිවම මේ ලෝකේ කොහෝමද ජීවත්වෙන්න කියල අපි ගොඩාක් දුක්වුනා.
මමයි යාලුවෝටිකයි තීරණය කළේ එයා අපිත් එක්ක නවත්වාගන්නයි.
අපි ඒ ගැන දිව්යාගෙන් ඇහුවා.
අපි අන්ධකාරයේ සිටියදී,
එයා තමයි අපට ඉටිපන්දමක් දී අපේ මාර්ගය පෙන්නුවේ.
එයාගේ අන්ධකාරය ඉවත් කිරීමට එයා තෝරාගත් ආලෝකය වෙනස් එකක්.
මම හොඳින්, ඔයාට කොහොමද?
ඉගෙන ගන්නවාද ?
සෙන්තිල් මහතා, මෙම ස්ථානය සහ මේ මිනිසුන් දිව්යාට අමුත්තන් නෙවෙයි.
එයා පසුගිය අවුරුදු 10 එක්ම මේ යනවා එනවා.
දුක් වෙන්න එපා . දිව්යා මෙතන ආරක්ෂිතයි.
මම ඔයාට සහතික වෙනවා
සෙන්තිල්, ඔයා මාත් එක්ක තරහෙන්ද?
‘වෙන්වීම’ ජීවිතයේ සාමාන්ය දෙයක්.
මාව වැරදියට තේරුම් ගන්න එපා.
හරි, බායි.- බායි.
අනෙක් සියලුම සම්බන්ධතා ලේ උරුමයෙන් අන්අය සොයා දෙන දේවල්.
යාලුකම විතරයි අපිම අපිට කැමති කෙනාව හොයාගන්නේ.
ඔයා මට ලැබුනේ එහෙමයි.
ඒම ලැබුන ඔයා එක්ක හැමෝමවගේ සාමාන්ය සම්බන්ධයක් ඇතිකරගන්න හිතුවේ නෑ.
යාලුවෙක් විදියට , මගේ හැම සතුටකදී දුකකදී ලග ඉද.
මගේ සියලුම හැඟීම් බෙදා ගන්න.
මගේ ජීවිත කාලය පුරාම මා සමඟ සිටින ,
මගේ එකම හොඳ මිතුරෙක් විදියට මට ඕනේ.
සෙන්තිල්, ජීවිතයේ හොඳ මිතුරන් ලබා ගැනීම හරිම අමාරුයි ..
අපි අතර කිසිම රන්ඩුවක් වෙන්න බෑ.
අපි අතර වෙන්වීමක් ඇති වෙන්න බෑ.
හිතාගන්න බැරි කෙල්ලෙක්. එයා ගැන අහපුගමන්ම එයාව දකින්න ඕනේ වගේ හිතෙනවා.
විවාහයට එනවා නේද ?
හදුන්වල දෙන්නම්. බලාගන්න.
ලතිකාගේ ගෙදරට ගිහින් එමුද ? - ඇයි?
මට එයාව බලන්න ඕනේ.
මම සතුටින් ඉන්නවා කියල කියන්න ඕනේ.
මම සතුටින් ඉන්නවා දැක්කොත් එයා සතුටුවේවි නේද ?
මගේ විවාහයට එයාටත් ආරාධනා කරන්න ඕනේ.
එපා සෙන්තිල් .
මෙච්චර කාලෙකට පස්සේ.
අමතක වුන ඔයාව ආයෙත් මතක්කරලා...
තාමත් ඔයාව තරහින් බැලුවොත් හරිනෑ නේද ??
එපා...
නැහැ, එයාව බලන්න ඕනේ.
ඇගේ මුහුණ කඳුළු වලින් පිරී ඇත්තේ මගේ හදවතේ පමණි.
මගේ හිතේ තියෙන්නේ එයාව අන්තිමට දැකපු කදුලු පිරුන මුහුණයි.
දැන් එයා සතුටින් නේද?
ඒ මුහුණ දැක්කොත් මගේ අතීත මතකයන් මැකිලා යාවි.
මමත් කිසිම වරදකාරී හැගීමකින් තොරව මගේ අලුත් ජීවිතය පටන් ගන්නවා.
ඔයා ආවේ නැතත් මම බලන්න යනවා.
කවුද? - ලතිකාව හම්බවෙන්න ඕනේ.
ඇතුළට එන්න.
මම ඔයාව කෝයම්පුතුර් වල හම්බවෙලා මාස 6 කට පස්සේ .,
ලතිකාගේ සැමියා මාධවන් මේ බෝට්ටු තරඟයට සහභාගී වුනා.
බෝට්ටු තරඟයේදී ඇතිවුන රන්ඩුවේදී , කට්ටියක් එයාට පහරදීලා වතුරට දාල.
ඊළඟ දවසේ එයාගේ මළ සිරුර හම්බවෙලා .
ඒ සිදුවීමයි ලතිකාගේ අවාසනාවයි දැකලා.
හැමෝම කම්පනයකට පත්වුනා.
දුවට වරදක් කලා කියන හැගීමෙන් ලතිකාගේ තාත්තා.
අවුරුදු 4 කින් මිය ගියා.
හැමකෙනාවම නැතිකරගෙන ලතිකා තනිවුනා.
නමුත් එයා මගෙන් පොරොන්දුවක් ගත්තා, මේ ඛේදවාචකය ඔයාට කියන්න එපා කියල.
එදා ඉදල අද වෙනකම්ම එයා ජීවත්වෙන්නේ සංගීතය සමග .
මට දරාගන්න බැහැ. මම වැරැදක් කලා වගේ හදවත ගැහෙනවා.
සෙන්තිල්, ලතිකා ආවා.
දැන් අඩල කිසිම ප්රයෝජනයක් නැහැ...
දැන් ඇඩුවා කියල මොකුත් වෙන්නේ නෑ , සෙන්තිල්.
අවුරුදු 12 ක් ගෙවිලා
මට ඔයාව ආයේ හම්බවේවි කියල හිතුවේ නෑ.
දැන් මම ඔයාව දැක්ක එක.
ඒකත් ඔයාගේ මංගල ආරාධනා පත්රයත් එක්ක දැකපු එක.,
මට ලොකු සතුටක් දැනුණා.
ඔයත් මාව අමතක කරල වෙනස්වෙලා තවත් ජීවිතයක් හදාගන්නවා. .
ඒක දැක්කම ගොඩාක් සතුටුයි .
ඔයා කොයි සතුටකින් මේ ආවද
ඒ සතුටත් එක්කම ආපහු යන්න.- එපා.
මට සතුට ඕනේ නැහැ.
මට ඕනේ නැහැ.
අමාරු ඇති .
ඔයා මගෙන් ඈත්වෙලා ගියාට පස්සෙ.
මමත් අවුරුදු 2 ක් මේ වේදනාවම අත්වින්දා .
ඔයාව අමතක කරගන්න බැරිව විදෙව්වා.
කාලයත් එක්කම හුරු වුනා.
දැන්... මට ඔයාව මතක්වෙන්නේත් නැති තරම් .
ඇත්තෙන්ම මම ඔයාව අමතක කලා..
මාව අතාරින්න . ඔයා තවමත් එහේමද ?
ඔයා මේ ආවේ ඒ ආදරයත් එක්කද ?
දැන් මාව දැකල අඩන්නේ ඒ ආදරය නිසා නෙවෙයි ?
අනුකම්පාව.
මම තනිවෙලා කියන අනුකම්පාව නිසා.
සමහර වෙලාවට සමහර දේවල් අපි දරාගන්නම වෙනවා.
හැම කෙනෙකුටම සුව නොවන තුවාලයක් තියෙනවාමයි.
අපට සැනසුම් වචන කියන්න පුලුවන් මිසක් ඒවා සුව කරන්න බෑ
සෙන්තිල්, මම තනිව ජීවත්වෙලා පුරුදුවෙලා ඉන්නේ.
මන් ගැන දුක් නොවී.
කොයි කෙල්ලට ස්වාමියා වෙන්න යනවද
එයා එක්කවත් සතුටින් ජීවිතය පටන් ගන්න.
මේ ආත්මයේ අපිට ලබෙන්නේ මෙච්චරයි කියල හිතා ගන්න.
හෙලෝ, දිව්යා ඉන්නවාද?
විවාහයක් නැවැත්වීම පහසුයි කියල හිතුවද ?
හැමෝටම ආරාධනා කරල.
ටික දවසකින් විවාහය නතර කළහොත්,
ඒ කෙල්ලගේ ජීවිතයට කොච්චර බලපායිද කියල හිතුවද ?
විවාහය නවත්වලා මොකක්ද කරන්න යන්නේ ?
ලතිකාට ප්රශ්නයක් .
කමලාටත් ප්රශ්නයක් නම් ගෙදර ගෙනත් නවත්වගන්නවාද ?
අතීතය ඉවරයි සෙන්තිල් .
මේ වගේ දුක් කරදර පසුකරගෙනයි මායි ඔයයි ජීවත්වෙන්නේ..
සෑම මිනිසෙකුටම ඔයාට වගේ අතීත කතාවන් තියෙනවා.
ඒවා අමතක කරල දරුවන් බිරිද සමග ජීවත් වෙනවා.
එකයි ප්රායෝගික !!
එහේමයි ඉන්න පුලුවන් .
සෙන්තිල්, ආදරයට එහා ගිය ගොඩාක් දේවල් තියෙනවා.
අවුරුදු 60 ක ජීවිත කාලයේ අවුරුදු 30 ක් ආර්ථිකය එක්ක සටන්කරන්න වෙලා.
ඒ අරගලයේදී...
මෙම දුක, පරාජයන් අතුරුදහන් වෙලායනවා..
කරුණාකර කලබල වෙන්න එපා.
ඔබ හිතාමතාම එයාව රවටල නැහැ .ඒක ඉරණම.
ඔබ නිතරම කියනවා නේ දෙවියන්
ඒ දෙවියන් තමයි රැවටුවේ.
ඔයාගේ වැරැද්දක් නැහැ.
මනාලිය එක්කන් යන්න.
ඕක ඇන්දම මනාලයා වගේ නෑ.
මේක ඇන්දමයි මනාලයා වගේ පේන්නේ. - කරුණාකර... බල කරන්න එපා තාත්තේ .
තාත්තා කියනවා නේද? අදින්න...
නෑ බාප්පේ, ඕක ඇන්දම නිකන් වෙලෙන්දෙක් වගේ.
තාමත් මුරණ්ඩුයි නේ. - මේකවත් දාගන්න.
සමාවෙන්න, හායි.
එන්න දිව්යා.- මනාලයා සූදානම් වෙලාද? .
ඇයි මෙච්චර පරක්කු ? - සුභ පැතුම්.
කණගාටුයි, රථවාහන තදබදයකට අව්වුනා. හරි දන් ආවා නේ?
මාර්ග තදබදයකට අව්වෙන්නේ නැද්ද ? මෝටර් සයිකලය අතෑරලා.
හේයි මේක දාගන්න ... දා ගන්න.
තාත්තේ, රත්තරන් ඇඳගෙන සිටියොත්ද මනාලයා වෙන්නේ., දිව්යා කියන්නකෝ.
තාත්තා කියනවා නේද? - දාගන්න.
ඔයා දාගන්න.
එයාගේ සහායට ආවද ?
ඕවා දැම්මමයි මනාලයෙක් වගේ පේන්නේ.
අත්පුඩි ගසන්න.
ඔයාල කතා කරකර ඉන්න. මම එන්නම්.
කෙල්ල රතට ලස්සනට හිටියනිසා වැටුනා නේද ?
ඔතන මොනවා තියෙනවා කියලද ඕක අදින්නේ ?
එහෙමද? මනාලිය හරිම ලස්සනද?
අපි බලමු. මාව එක්කන් යන්න. - එයා බොරු කියනවා.- මාව එක්කන් යන්න,
බලන්න ඕනෙද ? - ඔව්... - එක්කන් යන්න.
මොකක්ද ? එක්කන් පලයන්ද .- එනවා ..
සමාවෙන්න , මගේ යාලුවන්ට ඔයාව බලන්න ඕනෙලු.
හේයි ලතා, ඒ මනමාලයා .
මේ මගේ යාලුවන් ! - හායි.
ඔයාව බලන්න ඕනේ කිව්වා .- මොකක්ද ?
ඔයාද ? විවාහයෙන් පස්සෙත් ඕම්මමද ?
සමාවෙන්න? මම යන්නම්...
අපි යමු.... ඒයි එන්න.
හරි බායි.
හේයි එයා යනවා, එයාගෙන් අහන්න!
ඔයා අහනවාද? නැත්නම් මම අහන්නද ?
සමාවෙන්න, විනාඩියක්.
ඔයා එක්ක ටිකක කතා කරන්න ඕනේ. .- මම ..
ඔයාට කතා කරන්න ඕනෙලු යන්න. - යන්න මචං... - ලැජ්ජා වෙන්න එපා... යන්න.
එන්න අපි යමු.
දෙවියනේ, අහන්න...
ඔයා ප්රේමයෙන් පරාද වුන කෙනෙක්ද ?
මගේ යාලුවන් ඇව්වා " මගේ සැමියා ආදරයෙන් පරාදවෙලා ද",
ඒකයි "විවාහවෙන දවසෙත් රැවුල කපන්නේ නැතිව ඉන්නේ කියල "
ඒ නිසයි ඇහුවේ.
සමාවෙන්න , වැරදියට තේරුම් ගන්න එපා.
මගේ යාලුවන් විහිළු කරපුනිසා, කුතුහලයෙන් ඇව්වේ
මොකක්ද ?
රැවුල?
හේයි, උබට දෙනවා දෙකක් !!!!
එයාල නවතින්නේ කොහේද?
ආයුබෝවන් ... ආයුබෝවන් ..
සෙන්තිල්, ඔයා හොඳින්ද? - දැන් ආවේ ? - ඔව්. ඇතුළට එක්කන් යන්න.
සර්, ආයුබෝවන් . ඔයා ආපු එකට ගොඩාක් සතුටුයි .
සෙන්තිල්, මේ අපේ මුතුරාජ් පලනිසාමි, .
මම මෙහෙට එක්ක ආවා..
ඇතුළට යන්න.
හේයි ගිහින් මනාලියට කතා කරන්න.
හොඳින් ද? - ඔව්.
එන්න් ... කේරළයෙන් ලතිකා නේද ? - ඔව්.
සෙන්තිල් ඔයා ගැන ගොඩාක් කියල තියෙනවා.
මම එයාගේ යාලුවා . ඇතුළට එන්න.
ඔයා දෙමළ හොඳින් කතා කරනවා නේ .- ඔව්.
කොහොමද? - මම ඉගෙන ගත්තා.
සුභ පැතුම් සෙන්තිල්.- ස්තූතියි.
කෑමට එක්කන් යන්න...
ඒයි උබට කොහොම ද?
දුම්රිය ප්රමාද වූනා වෙන මොනවත් නෙවෙයි , සුබ පැතුම්.
ගමන හොදින්ද ? - ඔව්.
මම එන්නේ නැතිවේවි කියලා හිතුවා.
මම දන්නවා ... දන්නවා.
ඔයාව පාලනය කරගන්න! මිනිස්සු දකිවී.
හරි, අපි යමු.
ඔයා මෙතන ඉඳගන්න, මම දැන් එන්නම්. - වාඩි වෙන්න.
ඒක හොදයි.
දෙවියන් දුන්න ජීවිතයක් ආරම්භ වුනා. මනාල මනාලිය දිගු කලක් ජීවත් වේව්..
මාලේ බර වැඩියි.
විවාහ අවුරුදු 1000 ක් වැජබේවා !
පැමිණීම ගැන සතුටුයි .- සුබ පැතුම්.
මේ මගේ ලොක්කා.- හෙලෝ සර්.
සර්, කරුණාකර අපි ෆොටෝ එකක් ගමු.
සර්,ඔයා මගේ විවාහය ආපු එකනම් ගොඩාක් සතුටුයි .
මගේ පාසලේ ගුරුවරයා.10 වන ශ්රේණිය වෙනකම් මෙයාගෙන් ඉගෙන ගත්තේ.
සර්, අපි ෆොටෝ එකක් ගමු.
මගේ පාසල් එකට උගත් කෙනෙක්, 10 වෙනකම් . නම කමලා.
එයාගේ සැමියා, මේ දරුවන් .
සෙන්තිල් , මේක තියාගන්න.- මේ මොකක්ද ?
තියාගන්න සෙන්තිල් .
සෙන්තිල් යන්නම් .- බායි සෙන්තිල් , එන්නම්..
සුභ පැතුම් .
මගේ පන්තියේ මිතුරා සුබ්රමනියම්.
පන්තියේ දගයා - ඔව් ඔව්.
මේ පලනිසාමි.- ඡායාරූපය ගන්න.
ඡායාරූපයට පෙනී ඉන්න. ලගට එන්න... ඒ බලන්න.
ආයුබෝවන් .
මේ කේරළයේ ලතිකා.- ආයුබෝවන් .
මම කේරළයේ ඉගෙනගන්න කොට මාත් එක්ක එකට ඉගෙන ගත්තුකෙනා.
ඔයා වෙනුවෙන් කුඩා තෑග්ගක් ගෙනාවා..
අපි ෆොටෝ එකක් ගමු .
ඉන්න, මම එන්නම්.
එන්න මැඩම්, එන්න...- දෙනව එකක් මැඩම් ගෑවොත් .
ඉතින් , ප්රීතිමත් විවාහ ජීවිතයකට සුබ පැතුම් !
මට මොනවත් අරන් ආවේ නැද්ද ?
මිතුරන් අතර මොන තෑගිද ? අතට අත දෙන්න.!
සුබ පැතුම් .- ස්තූතියි.
කොයි වෙලේ බැලුවත් ...- බලහන්කෝ ලැජ්ජාව ...
මෙයාව විශ්වාස කරල මොනවත් කියන්න බෑ.
නිතරම නෝන්ඩි කරනවා. වචනේ දීල මාට්ටු වෙන්න එපා.
සූදානම් සර්? - එකයි
සිනාවෙන්න සර්.
සූදානම් සර්.
හරි .
හෙලෝ විනාඩියක්.
මගේ ආරාධනය ගරුකරමින් මගේ විවාහයට ආපු ඔබ සැමට ස්තූතියි.
මිතුරන් ,නෑයන්, හැමකෙනෙක්වම මේ වගේ විවහයක්තුලින් එකට දැකීම.
කොච්චර සතුටක් ගෙනත් දෙනවද නේද?
මොකෝ ? මගේ ජීවිතය දකල ඔයාල හැඟීම්බර වුනාද ?
ඔයාලත් ඔයාලගේ හදවත පොඩ්ඩක් පෙරලලා බැලුවනම්.
මේ වගේ අමතක නොවන සමරු බොහොමයක් ඇති.
Facebook අවකාශයේ චිත්රපට ගැන කතා කරන අපේ තැන එකතු වෙන්න අදම අපේ Facebook Group එකට අපි බැලු චිත්රපට The Great Movie We Watched (GMWW) හා දමිළ සිනමාව
ඔබත් අප හා එක්ව උපසිරස නිර්මාණය කිරීමට කැමතිනම් contact@cineru.lk මේල් එකක් මගින් දැනුම් දෙන්නෙ
Can't find what you're looking for?
Get subtitles in any language from opensubtitles.com, and translate them here.