Original subtitles

‫‏أتعرفين ما هي كمية الماء اللازمة‏ ‫‏لزراعة حبة لوز؟‏

‫‏ولم سأعرف تلك المعلومة؟‏

‫‏أقول فقط إنه لو كنت مهتمة‏ ‫‏بالبيئة حقاً‏

‫‏- لبدأت شرب حليب الشوفان‏ ‫‏- هذا الكلام صادر من الفتاة‏

‫‏التي تصر على القيادة إلى أي مكان‏

‫‏حتى لو كانت المسافة‏ ‫‏تبعد شارعين فقط‏

‫‏أنا مصابة بالتهاب اللفافة الأخمصية‏

‫‏أجل، والأسبوع الماضي‏ ‫‏كنت مصابة بحمى الوادي‏

‫‏تصفحك للموقع الإلكتروني لن ينفعك‏

‫‏- هل ترين هذا؟‏ ‫‏- سيصير هذا حديث الساعة‏

‫‏ماذا تفعل؟‏

‫‏- هل أنت بخير؟‏ ‫‏- كلا، اعتدي علي للتو‏

‫‏يا إلهي‏

‫‏لا تقفي ساكنة هكذا، اتصلي بالطوارىء‏

‫‏كلا، إنها عطلة نهاية أسبوع‏ ‫‏خاصة بالفتيات فقط‏

‫‏كل ما أقوله هو‏ ‫‏إني ذو منفعة كبيرة‏

‫‏- صباح الخير يا (مكغي)‏ ‫‏- صباح الخير‏

‫‏نحن نكلمك يا (مكغي)‏

‫‏آسف، كنت مركزاً، صباح الخير‏

‫‏لن أفهم أبداً كيف تجد‏ ‫‏التقارير اللاحقة للعمليات...‏

‫‏آسرة ومشوقة‏

‫‏أحب فعلاً التقارير اللاحقة للعمليات‏

‫‏ولكن كلا‏ ‫‏أنا أعمل على مشروع شخصي‏

‫‏هل سترغمنا على سؤالك؟‏

‫‏لقد عاد (توم إي جيمسيتي)‏

‫‏مرحى، رائع‏

‫‏(نايت)‏

‫‏(توم إي جيمسيتي)‏

‫‏- هذا اسمه المستعار‏ ‫‏- أجل‏

‫‏وهو إعادة ترتيب لأحرف‏ ‫‏اسم (تيموثي مكغي)‏

‫‏- (مكغي)، أأنت روائي؟‏ ‫‏- أجل‏

‫‏إذن، شبيه (جون غريشام)‏ ‫‏بالإدارة البحرية للتحقيق الجنائي‏

‫‏كان يجلس على بعد مترين مني‏ ‫‏منذ عامين حتى الآن‏

‫‏- من دون أن يكون لدي أي فكرة؟‏ ‫‏- أحب أن أرى نفسي‏

‫‏شبيهاً أكثر ب(توم كلانسي)‏ ‫‏ولكن أجل‏

‫‏حسناً، ما اللغز التالي‏ ‫‏الذي سيشرع العميل (تيبز) في حله؟‏

‫‏- أأنتما تعبثان معي؟‏ ‫‏- لم تقولين ذلك؟‏

‫‏هل اسم شخصيتك الرئيسية‏ ‫‏هو العميل (تيبز)؟‏

‫‏- أجل‏ ‫‏- وهل ذلك لأن استخدامك لاسم (غيبز)‏

‫‏لم يكن قانونياً؟‏

‫‏كلا، إن (غيبز) و(تيبز)‏ ‫‏شخصان مختلفان تماماً‏

‫‏حسناً يا رجل، انطق، ما القصة؟‏

‫‏بما أن (غيبز) انشغل بحياته الخاصة‏

‫‏ارتأيت أن (إل جيه تيبز)‏ ‫‏يحتاج إلى بعض الراحة والاستجمام‏

‫‏لذا، عليك أن تنتظر‏ ‫‏لترى ما سيحدث تالياً‏

‫‏لا بأس، سأنتظر‏

‫‏- لدي فكرة لشخصية جديدة لك‏ ‫‏- فعلاً؟‏

‫‏أجل، إنه محقق رائع من (ميامي)‏ ‫‏واسمه (ريك سوريس)‏

‫‏يا ترى من يكون هذا‏

‫‏شخصية المحقق (ريك سوريس)‏ ‫‏مستوحاة مني فقط‏

‫‏لكن لدي بعض الأفكار الرائعة‏ ‫‏التي أعتقد أنك ستحبها‏

‫‏توجد جثة في (ألكسندريا)‏ ‫‏سيقابلنا (باركر) هناك‏

‫‏الواجب ينادينا، أخبرني بتلك القصص‏ ‫‏في وقت لاحق إذن‏

‫‏لا بأس، سأطلعك عليها‏ ‫‏ونحن في الطريق‏

‫‏يقابل القراء (سوريس) لأول مرة‏ ‫‏في حانة بالية في وسط المدينة‏

‫‏إنه يعمل متخفياً‏

‫‏ثم تصل فجأة تلك المرأة الغامضة‏ ‫‏وتتبادل معه القبلات‏

‫‏بعدها، يستيقظ المحقق (سوريس)‏ ‫‏في بيت دعارة‏

‫‏في وسط صحراء (نيفادا)‏

‫‏ويجد مسدسات مصوبة إلى وجهه‏

‫‏- القصة رائعة حتى الآن، صحيح؟‏ ‫‏- أجل، رائعة جداً‏

‫‏نعتقد عندئذ أنه ميت‏

‫‏لكنه يقول لنفسه "أتذكر ذلك الرجل‏ ‫‏من المداهمة في الزورق النهري"‏

‫‏(مكغي)، هل ستعاود الكتابة مجدداً‏ ‫‏كما سمعت؟‏

‫‏لقد مرت فترة طويلة، أليس كذلك؟‏

‫‏بعدما تجاوزنا مرحلة الطفولة المبكرة‏ ‫‏قررت أنا و(دليلة) أننا سنعاود فعل...‏

‫‏ما كنا نفعله، أياً كان‏ ‫‏قبل أن نرزق بصغيرين‏

‫‏من الرائع سماع هذا، أعلم أنك تكون‏ ‫‏بأسعد حالاتك أمام الآلة الكاتبة‏

‫‏يستحسن ألا تكون هناك‏ ‫‏نسخ غير مباشرة لي‏

‫‏في روايتك الجديدة يا (مكغي)‏

‫‏- لن أفعل هذا أبداً‏ ‫‏- حسناً‏

‫‏ربما يمكن‏ ‫‏لقضية (توم إي جيمسيتي) التالية‏

‫‏أن تستند إلى الضحية شبه العاري هذا‏

‫‏حسناً يا (جيمي)‏

‫‏هناك العديد من الأفكار الرائعة‏ ‫‏التي سيطلع (تيم) عليها‏

‫‏لذا، ما الوضع هنا؟‏

‫‏وفقاً لبطاقة الوصول المشتركة‏ ‫‏التي حملها، اسمه (ويليام واتسون)‏

‫‏كان سيشارك بتمرينات هيئة تدريب‏ ‫‏ضباط الاحتياط بسلاح البحرية‏

‫‏في القاعدة صباح اليوم‏ ‫‏لكن عدة فيديوهات من هواتف محمولة‏

‫‏تصوره وهو يخلع كل ملابسه‏ ‫‏ويركض إلى الشارع بدلاً من ذلك‏

‫‏لا تسىء فهمي يا (جيمي)‏ ‫‏لكنها لا تبدو قصة مثيرة للاهتمام‏

‫‏لم تسمع الجزء الغامض بعد‏

‫‏حرارة جسم هذا الرجل كانت ٤١ درجة‏ ‫‏كان يعاني ضربة شمس‏

‫‏- في وسط الشتاء؟‏ ‫‏- وهنا يكمن الغموض‏

‫‏ربما كان يحاول القفز‏ ‫‏في تلك النافورة هناك‏

‫‏ألديك فكرة عن سبب ارتفاع‏ ‫‏درجة حرارته؟‏

‫‏قد يرجع إلى الممنوعات أو التسمم‏ ‫‏أو ممارسة ال(يوغا) الساخنة‏

‫‏سنعرف المزيد‏ ‫‏عندما نبدأ بتشريح الجثة‏

‫‏هذه كل ملابسه‏ ‫‏كما توجد محفظة ومفاتيح‏

‫‏- أين هاتفه؟‏ ‫‏- إما سرقه شخص ما‏

‫‏وإما لم يكن يحمل هاتفاً‏ ‫‏لكني وجدت ذلك الإيصال في محفظته‏

‫‏إيصال صادر من مقهى في (ألكسندريا)‏ ‫‏منذ ساعتين‏

‫‏- دفع نقداً‏ ‫‏- من يريد الذهاب لتفقد المقهى؟‏

‫‏أريد احتساء بعض القهوة‏ ‫‏سأذهب لتفقده‏

‫‏هل هذا حذاء (واتسون)؟‏

‫‏أجل، إلا إذا ترك شخص ما حذاءه‏ ‫‏في منتصف الرصيف‏

‫‏- لم تسأل؟‏ ‫‏- لأن هذا الحذاء ماركة (لوي فيتون)‏

‫‏وأحلم بمثل تناسق ألوانه‏

‫‏- إنه حذاء رائع يا رجل‏ ‫‏- أليس كذلك؟‏

‫‏- بلى‏ ‫‏- (مكغي)‏

‫‏أأنت روائي وعاشق للأحذية الرياضية؟‏

‫‏أجل، ولكن (دليلة) ستقتلني لو دفعت‏ ‫‏١٥٠٠ دولار لشراء حذاء‏

‫‏- أجل‏ ‫‏- يا حبذا لو كانت لدينا طريقة أخرى‏

‫‏لإضافة المزيد‏ ‫‏إلى مجموعة الأحذية الخاصة بك‏

‫‏أحياناً، عندما تغلق قضية‏

‫‏لا تأخذ عائلات الضحايا‏ ‫‏متعلقاتهم الشخصية دائماً‏

‫‏- هذا ما أقوله‏ ‫‏- إنه مجرد قول‏

‫‏إليكما فكرة، لنقض وقتاً أقل‏ ‫‏في شراء الأحذية‏

‫‏ووقتاً أكثر في التركيز‏ ‫‏على الجريمة التي أمامنا‏

‫‏- أجل‏ ‫‏- سآخذ هذا‏

‫‏وسأحاول أنا العثور على هاتف الضحية‏

‫‏وسأحاول أنا معرفة ما كان يفعله‏ ‫‏في المقهى‏

‫‏دعونا لا نتجاهل الدليل الأهم هنا‏ ‫‏علينا أن نعرف‏

‫‏كيف يمكن لطالب بحرية تحمل تكلفة‏ ‫‏حذاء بقيمة ١٥٠٠ دولار‏

‫‏بحثت في كشوف (واتسون) المالية‏ ‫‏أو عدم وجودها بمعنى أدق‏

‫‏وليس لديه سجل ائتماني‏ ‫‏ولا مدخرات ولا حسابات جارية‏

‫‏ومع ذلك، ثمن حذائه أكثر‏ ‫‏مما يجنيه معظم الناس في أسبوع‏

‫‏وليس لديه نظام خط هاتف‏ ‫‏تقليدي كذلك‏

‫‏بلغتنا شركة الاتصالات اللا سلكية‏ ‫‏بأن لديه حساباً للدفع أولاً بأول‏

‫‏يستخدم الهواتف الجوالة مسبقة الدفع‏ ‫‏ويدفع نقداً‏

‫‏عدة شهود في المقهى‏

‫‏يقولون إنهم رأوا (واتسون)‏ ‫‏يتسكع في الزقاق الخلفي‏

‫‏في وقت مبكر من صباح اليوم‏ ‫‏يحتمل أنه كان يتاجر بالممنوعات‏

‫‏- هل لدى المقهى كاميرات؟‏ ‫‏- لا تعمل أي منها‏

‫‏لكني تمكنت من الحصول‏ ‫‏على بعض اللقطات من كاميرات أمن‏

‫‏تابعة لشركة‏ ‫‏في الجهة المقابلة من الزقاق‏

‫‏ها هو الضحية‏

‫‏الزقاق الخلفي هو مكان جيد‏ ‫‏لإبرام صفقة ممنوعات‏

‫‏(مكغي)‏

‫‏أليست تلك زوجتك؟‏

‫‏(تيم)، لم قابلت (دليلة) الضحية؟‏

‫‏هذا سؤال وجيه‏

‫‏إنها لا ترد، قابلت زوجتي‏ ‫‏تاجر ممنوعات، وهي لا ترد‏

‫‏تاجر ممنوعات محتمل‏

‫‏- "أنا في الصف، سأكلمك لاحقاً"‏ ‫‏- حمداً للرب، إنها رسالة من (دليلة)‏

‫‏- أهي بخير؟‏ ‫‏- أجل، لا أعلم لم شعرت بالذعر‏

‫‏ربما لأنها قابلت تاجر ممنوعات محتمل‏

‫‏نسيت أنه لديها صف‏

‫‏صف مقابلة بالزقاق الخلفي؟‏

‫‏بل صف أساسيات علم التشفير‏ ‫‏إنها أستاذة الصف‏

‫‏- منذ متى؟‏ ‫‏- منذ أن بدأ التوأمان بارتياد المدرسة‏

‫‏إنه شيء لطالما أرادت فعله‏ ‫‏وعرض عليها منصب أستاذة بدوام جزئي‏

‫‏في (ويفرلي)، لذا...‏

‫‏- جامعة (ويفرلي)؟‏ ‫‏- أجل‏

‫‏- "(ويليام واتسون)، طالب"‏ ‫‏- ارتاد الضحية تلك الجامعة‏

‫‏إذن، حتماً كان أحد طلابها‏

‫‏طالب لم تذكر عنه شيئاً قط؟‏

‫‏تحدثني (دليلة) عن كل طلابها‏ ‫‏ولكن من دون ذكر أسمائهم‏

‫‏اعرضي جدول الأسماء، ها هو‏

‫‏لم تتسلل هي وطالب‏ ‫‏إلى مقهى خارج الحرم الجامعي‏

‫‏- عبر الباب الخلفي؟‏ ‫‏- لا تتسلل (دليلة) إلى أي مكان‏

‫‏ذلك المقهى ليس لديه ممر مؤهل‏ ‫‏لأصحاب الكراسي المتحركة‏

‫‏لذا كان عليها المرور عبر المطبخ‏

‫‏- المطبخ؟‏ ‫‏- أجل، هذا سيىء‏

‫‏لكننا نواجه مثل تلك المشاكل‏ ‫‏طوال الوقت‏

‫‏- هذا ليس جيداً‏ ‫‏- أجل، من الذي سنعتقله؟‏

‫‏اعتقال أحدهم يبدو فعلاً صائباً‏ ‫‏أو لدي صديق‏

‫‏يعمل في قسم الحقوق المدينة‏ ‫‏بوزارة العدل‏

‫‏- يمكنه المساعدة في تقديم شكوى‏ ‫‏- أعطني رقمه‏

‫‏بعدما نحل القضية‏ ‫‏سواء كانت متورطة أم لا‏

‫‏قد تكون (دليلة) هي أفضل‏ ‫‏خيط دليل لدينا في القضية حالياً‏

‫‏(توريس)، (نايت)‏ ‫‏واصلا التحري عن الضحية‏

‫‏(مكغي)، تعال معي‏

‫‏إلى أين؟‏

‫‏لنكتشف ما تعرفه زوجتك‏

‫‏لذا للمراجعة‏

‫‏في البداية، على (أليس) و(بوب)‏ ‫‏تحديد معامل أولي وعنصر مولد‏

‫‏حيث يشير (بي) إلى عدد أولي‏ ‫‏و(جي) إلى مقياس جذر بدائي‏

‫‏- ألديك أي فكرة عما تقوله؟‏ ‫‏- وعندما نفعل ذلك‏

‫‏- ولا فكرة، لكن يبدو عليهم الفهم‏ ‫‏- لن يتمكن من فك تشفير الرسالة‏

‫‏- إنها رائعة، أليس كذلك؟‏ ‫‏- إلا إذا كانت تعرف واحداً‏

‫‏من أعدادهم الصحيحة السرية‏

‫‏وهذه هي خوارزمية‏ ‫‏(ديفي هيلمان) باختصار‏

‫‏سنتوقف عند هذا الحد اليوم‏

‫‏(تيم)، ما الخطب؟ هل الولدان بخير؟‏

‫‏- الولدان بخير‏ ‫‏- إذن، لم أتيت إلى مقر عملي‏

‫‏من دون سابق إنذار‏ ‫‏وتعتلي وجهك تلك النظرة؟‏

‫‏حتماً أنت زوج (دليلة)‏

‫‏وحتماً أنت (إيفلين)‏

‫‏- أجل‏ ‫‏- أأنت طالبة هنا؟‏

‫‏أنا أسعى للتعلم مدى الحياة‏

‫‏ولكني في الواقع مساعدة (دليلة)‏ ‫‏في التدريس‏

‫‏لا أصدق أني أقابل أخيراً‏ ‫‏العميل الشهير (تيم مكغي) وجهاً لوجه‏

‫‏عميل فيدرالي‏ ‫‏ومؤلف صاحب أكبر مبيعات؟‏

‫‏يمكنني رؤية لم تزوجتك (دليلة)‏

‫‏- بل تزوجت من هي أرقى مني‏ ‫‏- أتفق معك‏

‫‏لكن هذه ليست زيارة اجتماعية‏ ‫‏يا (إيفلين)‏

‫‏نريد التحدث إلى (دليلة)‏

‫‏(إيفلين)، هلا تبدئين تصحيح‏ ‫‏واجبات الأسبوع الماضي‏

‫‏لمعيار التشفير المتقدم، لن يطول الأمر‏

‫‏اعتبريه تم‏ ‫‏سررت كثيراً بلقائك مجدداً‏

‫‏ما الخطب؟‏

‫‏- أتينا بخصوص (ويليام واتسون)‏ ‫‏- إنه ليس هنا‏

‫‏كان لديه تدريب بهيئة ضباط الاحتياط‏ ‫‏بسلاح البحرية اليوم‏

‫‏صدمته سيارة صباح اليوم‏

‫‏- ماذا؟ أهو بخير؟‏ ‫‏- أخشى العكس‏

‫‏- لم ينج‏ ‫‏- ماذا؟‏

‫‏يا إلهي‏

‫‏كان لديه الكثير من المؤهلات‏ ‫‏كان من أذكى طلابي‏

‫‏كان يذكرني بك في الحقيقة‏

‫‏آسف يا حبيبتي‏

‫‏هل قابلت (واتسون) صباح اليوم؟‏

‫‏أجل، كنا نتقابل كل أسبوع‏

‫‏إذن، كان هذا لقاء متواصلاً؟‏

‫‏ولا بأس بذلك‏ ‫‏يمكنها مقابلة طالب بشكل عادي‏

‫‏شكراً يا (تيم)‏

‫‏لم كنت تقابلينه؟‏

‫‏لمناقشة مشروعه البحثي‏ ‫‏حول استخدامات التشفير الحديثة‏

‫‏للغات المنقرضة‏

‫‏هل لاحظت أي شيء غريب به‏ ‫‏صباح اليوم؟‏

‫‏لم؟ ظننتك قلت إن سيارة صدمته‏

‫‏بعدما خلع ملابسه وركض إلى الشارع‏

‫‏قهوة بال(فانيلا)، ساخنة زيادة‏

‫‏أحب معرفتك لطلب قهوتي‏

‫‏أحب ثقتك الكافية بنفسك‏ ‫‏لتشرب القهوة بال(فانيلا) بلا خجل‏

‫‏الحياة قصيرة جداً‏ ‫‏لنقضيها في شرب قهوة سيئة‏

‫‏- نخب ذلك، أعطني الأشياء الجيدة‏ ‫‏- بمناسبة الحديث عن الأشياء الجيدة‏

‫‏أرسلت (كيسي) تقرير فحص السموم‏ ‫‏الخاص ب(واتسون)‏

‫‏- هل به ما يثير الاهتمام؟‏ ‫‏- أجل، إن كانت تثير اهتمامك‏

‫‏مستويات عالية جداً‏ ‫‏من ال(ميثيلين دايوكسي ميثامفيتامين)‏

‫‏- أو الشائع باسم...‏ ‫‏- (إم دي إم إيه)‏

‫‏ال(إكستاسي)، لكن لن تقتله‏ ‫‏مثل تلك المستويات العالية‏

‫‏لا يعني هذا أني أتحدث‏ ‫‏من تجربة شخصية‏

‫‏لأني لا أريدك أن تظن أني تعاطيته‏

‫‏فعن نفسي‏ ‫‏لن أفترض أنك تعاطيته مثلاً‏

‫‏كلا‏

‫‏بلى تعاطيته‏

‫‏كانت تجربة سريرية علمية‏

‫‏تخضع لإشراف دقيق‏ ‫‏بواسطة متخصصين في الطب‏

‫‏كنت مفلساً وكان الراتب سخياً‏

‫‏- علينا معاودة التطرق إلى هذا الموضوع‏ ‫‏- أجل، أعتقد ذلك‏

‫‏الارتفاع الشديد لحرارة جسم (واتسون)‏ ‫‏لم يكن بسبب عقار (إم دي إم إيه)‏

‫‏بل كان بسبب متلازمة ال(سيروتونين)‏

‫‏إنها من المضاعفات النادرة للغاية‏

‫‏عندما يتفاعل العقار مع مضادات اكتئاب‏ ‫‏مثبطات ال(أوكسيداز) أحادي الأمين‏

‫‏إذن، أتقول إن هذا‏ ‫‏كان مجرد حادث مؤسف؟‏

‫‏لا أعلم، لا أعرف أي شخص‏ ‫‏يتعاطى هذا المقدار من العقار‏

‫‏في الساعة ٨ صباحاً‏ ‫‏إلا إذا كان (هانتر إس طومسون)‏

‫‏ولم أر الصحافة غير الموضوعية‏ ‫‏بقائمة صفوف هذا الشاب‏

‫‏تفيد سجلاته الجامعية‏ ‫‏بأنه كان ينضم لاتحاد أخوية‏

‫‏ربما سارت طقوس الانضمام المذلة‏ ‫‏على نحو سيىء؟‏

‫‏- مرحباً، نحن...‏ ‫‏- جاء والدا أحدهم‏

‫‏- يا للإحراج‏ ‫‏- هل ثمة تجاعيد بعيني؟‏

‫‏- كلا، تبدو وسيماً‏ ‫‏- وأنت أيضاً جميلة‏

‫‏شكراً‏

‫‏لسنا والدي أحد‏

‫‏نحن من الإدارة البحرية‏ ‫‏للتحقيق الجنائي‏

‫‏لسنا شرطة مصادرة المشروبات الكحولية‏ ‫‏لكن أرونا بطاقات هويتكم‏

‫‏نحن هنا بخصوص (ويل واتسون)‏

‫‏(ويل)؟ لم يأت إلى هنا طوال اليوم‏

‫‏- ومن تكون؟‏ ‫‏- (لوغان)، رفيق (ويل) في السكن‏

‫‏إن عثرتما على (ويل)‏ ‫‏فأخبراه بأن (مايك) يبحث عنه أيضاً‏

‫‏- لم تبحث عنه؟‏ ‫‏- منذ أن اختفى‏

‫‏اضطررت إلى غسل ملابسي بنفسي‏ ‫‏صباح اليوم‏

‫‏كان هذا قميصي المفضل‏

‫‏من المفترض أن تستخدم مبيضاً‏ ‫‏بلا (كلور) عند غسل الملابس الملونة‏

‫‏تحدث عندما يوجه أحدهم الكلام إليك‏ ‫‏أيها العضو تحت الاختبار‏

‫‏بمجرد أن يأتي (ويل)، سأقتله‏

‫‏ستنتظر طويلاً إذن‏

‫‏لا أصدق أن (ويل) مات‏

‫‏كان شاباً صالحاً‏

‫‏صارماً قليلاً ولكن رائع‏

‫‏هل عرضك الإخوة الأعضاء‏ ‫‏لأي نوع من أنواع الإذلال؟‏

‫‏ليس تماماً، كلفوني بأمور عادية‏

‫‏مثل تأدية فروضهم وتنفيذ مهمات‏ ‫‏وغسل ملابسهم‏

‫‏ألا ترى هذا إذلالاً؟‏

‫‏نحتسي المشروبات الكحولية‏ ‫‏بالمجان هنا‏

‫‏لكن هذه هي الممنوعات الوحيدة‏ ‫‏التي نتعاطاها هنا‏

‫‏ماذا عن (ويل)؟‏ ‫‏هل كان يتعاطى أي شيء؟‏

‫‏واضح أنك لم تقابل (ويل) قط‏

‫‏كان مستقيماً جداً‏

‫‏المستقيمون هم من يخفون أموراً دائماً‏

‫‏ربما تكون هذه قائمة العميد‏ ‫‏للطلبة الأوائل‏

‫‏كنا سنحتفل بعدما ندرج بها‏

‫‏الشباب في هذا المنزل‏ ‫‏لا يبدون لي بقوائم الشرف‏

‫‏معظمهم ليسوا بها‏

‫‏ولكن (ويل) كان مختلفاً‏ ‫‏كان يعلم أن هناك أشياء أكثر أهمية‏

‫‏من الانضمام لاتحاد أخوية‏ ‫‏(دلتا باي بيتا)‏

‫‏على الرغم من أن أياً من ذلك‏ ‫‏لا يبدو مهماً حالياً‏

‫‏ماذا يوجد هنا؟‏

‫‏لم تسبق لي رؤية هذا قط‏

‫‏لنر ما عليه‏

‫‏هل نريد حقاً معرفة ما يخفيه‏ ‫‏طالب سنة أولى في الجامعة‏

‫‏على جهاز حاسوب أسفل سريره؟‏

‫‏لا تفكري تفكيراً بذيئاً يا (نايت)‏

‫‏لا أعرف مطلقاً ما يكون هذا‏

‫‏لكنه آخر شيء توقعته‏

‫‏ألا تقرئين‏ ‫‏لغة البرمجة (سي بلس بلس)؟‏

‫‏لسنا عباقرة مهووسين‏

‫‏وأعني ذلك بأكبر قدر ممكن من الحب‏ ‫‏لكن ماذا يكون هذا؟‏

‫‏مهلاً لحظة‏

‫‏هذه خوارزمية قائمة على الجذور‏ ‫‏تابعة للجيش الأمريكي‏

‫‏ليس لدى الطلاب بهيئة تدريب‏ ‫‏ضباط البحرية الاحتياط حق الولوج‏

‫‏- إلى المعلومات السرية‏ ‫‏- كيف حصل عليها (واتسون) إذن؟‏

‫‏ولم كان يخفيها تحت مرتبة سريره؟‏

‫‏قد يكون هذا السبب‏

‫‏مكتبات برمجية سرية‏ ‫‏للعديد من الجهات الحكومية المختلفة‏

‫‏كوكالة استخبارات الدفاع‏ ‫‏ووكالة الاستخبارات المركزية‏

‫‏- ووكالة الأمن الوطني‏ ‫‏- هذا لا يبدو جيداً‏

‫‏تكون كل واحدة منها‏ ‫‏غير ضارة بمفردها‏

‫‏لكن بشكل ما، وجد هذا الشاب طريقة‏ ‫‏لاستخدامها في بناء شفرة قوية جداً‏

‫‏(كيسي)، ما مدى قوتها؟‏

‫‏تخيلا مفتاحاً رقمياً يمكن استخدامه‏ ‫‏لتجاوز أي تدابير أمنية يمكن تخيلها‏

‫‏بدءاً من كلمات المرور البسيطة‏ ‫‏وحتى التشفير على مستوى الدولة‏

‫‏هذا سيىء بالتأكيد‏

‫‏يمكن استخدام مفتاح رئيسي مثل هذا‏ ‫‏لسرقة البنوك‏

‫‏والسيطرة على شبكات الكهرباء‏ ‫‏في مدن كاملة‏

‫‏- وإسقاط طائرات؟‏ ‫‏- إن وقع في الأيدي الخطأ‏

‫‏قد يؤدي إلى إحداث فوضى عالمية‏

‫‏كيف يعرض شاب جامعي واحد‏ ‫‏العديد من الوكالات الحكومية للخطر؟‏

‫‏مقر وكالة استخبارات الدفاع‏ ‫‏يقع في (أناكوستيا)‏

‫‏يحتمل أن (واتسون) استخدم تصريحه‏ ‫‏لولوج القاعدة لكي يدخل إلى نظامهم‏

‫‏ومن هناك، من الممكن أنه تنقل‏ ‫‏بين خوادم الوكالات‏

‫‏تقوم وزارة الأمن القومي حالياً‏ ‫‏بتغيير رموز الوصول‏

‫‏في جميع الخوادم الحكومية‏

‫‏- سيستغرق هذا وقتاً‏ ‫‏- صحيح‏

‫‏وفي هذه الأثناء، رئيس الوزارة‏ ‫‏يضيق الخناق علي ليحصل على إجابات‏

‫‏أكد للتو فنيو‏ ‫‏قاعدة (أناكوستيا بولينغ) المشتركة‏

‫‏أن كل الخوادم هناك آمنة‏

‫‏حسناً، هذا يستبعد‏ ‫‏وكالة استخبارات الدفاع كنقطة وصول‏

‫‏إذن، كيف استطاع هذا الشاب‏ ‫‏دخول النظام؟‏

‫‏هناك احتمالية لم نناقشها بعد‏

‫‏لا أصدق أن (فانس) و(باركر) يظنان‏ ‫‏أن لي صلة بهذا الموضوع‏

‫‏عزيزتي، من واجبنا أن نتحرى في هذا‏

‫‏نظراً لقربك من (ويل)‏ ‫‏وتصريحك الحكومي‏

‫‏أنا متأكد من أنه ليست لك صلة‏

‫‏أتدرك مدى خطورة هذا‏ ‫‏إن وقع في الأيدي الخطأ؟‏

‫‏بالطبع، قلت لهم إنك لن تكوني‏ ‫‏بمثل هذا التهور أبداً‏

‫‏ولم يكن (ويل) كذلك أيضاً‏

‫‏كان طالب سنة أولى‏ ‫‏متخصصاً في علوم الحاسوب‏

‫‏أعني، كان ذكياً‏ ‫‏لكن هذا يفوق نطاق قدراته‏

‫‏من المستحيل أنه فعل هذا‏

‫‏ربما حظى بمساعدة‏

‫‏ماذا؟ هل أنت بخير؟‏

‫‏حظى بمساعدة فعلاً، أترى هذا؟‏

‫‏أجل، هكذا تمكن (ويل)‏ ‫‏من التنقل بين الخوادم‏

‫‏هذا كود برمجي كتبته‏ ‫‏عندما كنت بكلية الدراسات العليا‏

‫‏للسماح للحواسيب بالتواصل مع بعضها‏ ‫‏من دون اتصال بال(إنترنت)‏

‫‏لم أستطع أن أجعله يعمل قط‏ ‫‏لكن أظن أن (ويل) نجح في ذلك‏

‫‏وكيف حصل على الكود الخاص بك؟‏

‫‏كان يواجه صعوبات وأراد ترك الصف‏

‫‏فظننت أني لو أريته‏ ‫‏بعضاً من إخفاقاتي السابقة‏

‫‏لساعده ذلك في إدراك‏ ‫‏أن لكل مسيرة بداية‏

‫‏لا بد أنه نسخه‏

‫‏من المستحيل أنك كنت ستعرفين‏ ‫‏ما سيفعله به‏

‫‏لكن هذا لا يغير حقيقة‏ ‫‏أني المسؤولة عن هذا‏

‫‏قد أفقد عملي وتصريحي الحكومي‏

‫‏- قد أدخل السجن‏ ‫‏- عزيزتي، لن تدخلي السجن‏

‫‏اسمعي، سأشرح للقائد‏ ‫‏أنك شاركت بلا دراية، اتفقنا؟‏

‫‏ليتك فقط لم تبقيه سراً‏ ‫‏فهذا يصعب مواجهة هذا الأمر‏

‫‏- لم أبقه سراً‏ ‫‏- لم تحدثيني عنه‏

‫‏أنا متأكدة من أني ذكرته‏ ‫‏في مرحلة ما‏

‫‏(دليلة)، كنت سأتذكر‏ ‫‏لقاءاتك الأسبوعية خارج الحرم الجامعي‏

‫‏إلام تلمح؟‏

‫‏انسي أني قلت شيئاً، لا تهتمي‏

‫‏- تبدو غيوراً‏ ‫‏- لست غيوراً‏

‫‏أخبرني بمشكلتك إذن‏

‫‏أتعلم؟ سأمنحك وقتاً للتفكير في الأمر‏

‫‏بينما أذهب وأشرح للقائد‏ ‫‏ما يحدث بنفسي‏

‫‏- (دليلة)، انتظري‏ ‫‏- لا تتبعني يا (تيم)‏

‫‏سننهي هذا الحوار الليلة‏

‫‏هل يهيأ لي أم أكان الطقس بارداً‏ ‫‏صباح اليوم؟‏

‫‏شعرت بلسعة برد صباح اليوم، أجل‏

‫‏(أليكسا)‏ ‫‏ما مدى برودة الطقس بالخارج؟‏

‫‏"اليوم في (واشنطن، العاصمة)"‏

‫‏"يتوقع درجة حرارة منخفضة‏ ‫‏تبلغ ٧ درجات مئوية"‏

‫‏- كنت سأقول إنها ٦ درجات‏ ‫‏- من الجيد أنك عميلة فيدرالية‏

‫‏ولست عالمة أرصاد جوية‏

‫‏- مرحباً‏ ‫‏- أهلاً‏

‫‏ما مقدار ما سمعتماه من حوارنا؟‏

‫‏- ٩٠% كحد أقصى‏ ‫‏- نحو ٩٥%‏

‫‏أكره أن أزود مشاكلك الآن‏ ‫‏ولكن لدينا مشكلة كبيرة‏

‫‏أخبريني بها‏

‫‏البيانات الوصفية‏ ‫‏من حاسوب (واتسون) المحمول‏

‫‏توضح أن المفتاح تم تنزيله‏ ‫‏على محرك أقراص خارجي‏

‫‏- لقد صنع نسخة‏ ‫‏- لكن لم نجد محركات أقراص خارجية‏

‫‏- في غرفته‏ ‫‏- أين هو إذن؟‏

‫‏لم أنتبه للأمر في مسرح الجريمة‏

‫‏لكن يبدو أن شيئاً ما قد نزع من هنا‏

‫‏(كيس)، اعرضي لقطات كاميرات الأمن‏ ‫‏التي تصور الزقاق‏

‫‏قربي الصورة‏

‫‏- ها هو‏ ‫‏- يبدو محرك أقراص (يو إس بي)‏

‫‏- لقد اختفى الآن‏ ‫‏- يحتمل أن أحداً ما سرقه‏

‫‏أيوجد أي حمض نووي‏ ‫‏أو بصمات أصابع على سلسلة المفاتيح؟‏

‫‏كلا، لقد مسحت بعناية فائقة‏

‫‏بالمبيض‏

‫‏ذكرني مجدداً بما حدث لقميصك‏

‫‏استخدمت بالخطأ مبيضاً‏ ‫‏بدلاً من مسحوق الغسيل‏

‫‏هذه ليست جريمة‏

‫‏قد يقول البعض إن شاباً بالغاً‏ ‫‏لا يعرف كيف يغسل ملابسه‏

‫‏هي جريمة في حد ذاتها، لكن لا فرق‏

‫‏أعتقد أنك استخدمت المبيض عن عمد‏

‫‏لتمسح سلسلة مفاتيح (ويل)‏

‫‏ولم سأفعل ذلك؟‏

‫‏لإخفاء حقيقة أنك أخذت شيئاً منها‏ ‫‏قبل أن يموت‏

‫‏أعني، قلت بنفسك‏ ‫‏إنك أردت قتل (ويل)‏

‫‏- كنت أتصرف بطرافة‏ ‫‏- كان ذلك مضحكاً‏

‫‏لم ألمس مفاتيح (ويل) قط‏ ‫‏ولم أعطه أي عقاقير‏

‫‏لا يمكنكما اعتقالي بسبب شيء‏ ‫‏لم أفعله‏

‫‏- بأي تهمة قد نعتقله بسببها؟‏ ‫‏- عرقلة العدالة؟‏

‫‏- إنها تهمة جيدة، عقوبتها ٥ أعوام‏ ‫‏- بل ١٠ أعوام في الواقع‏

‫‏ولا سيما إن كانت العرقلة‏ ‫‏لها علاقة بالإرهاب المحلي‏

‫‏- "إرهاب"؟‏ ‫‏- تعرف ما يعنيه ذلك‏

‫‏- سجن محصن‏ ‫‏- حسناً، سأخبركما بكل ما تريدان معرفته‏

‫‏لكنني لم أقتله‏

‫‏حسناً، لنحاول مجدداً‏

‫‏ما الجزء المفقود هنا؟‏

‫‏أظنها بطاقة ذاكرة من نوع ما؟‏ ‫‏لا أدري ما تحمله‏

‫‏قضيت أغلب أيامك مع (ويل)‏ ‫‏ولم يذكر أي شيء عن الأمر؟‏

‫‏لم يذكر أي شيء لأحد يوماً‏

‫‏حاولت أن أكون أخاً صالحاً‏

‫‏وأن أتعرف عليه‏ ‫‏لكنه كان كتوماً بشكل غريب‏

‫‏- مرتاب حتى‏ ‫‏- لم عساك تقول ذلك؟‏

‫‏ماذا عن الوقت‏ ‫‏حينما لكم (ويل) (جاريد) في وجهه؟‏

‫‏أيهم كان (جاريد) مجدداً؟‏

‫‏إنه من نعتنا بالمسنين‏

‫‏لمعلوماتك، أنا وهي يافعان للغاية‏

‫‏لم لكم (ويل) (جاريد) في وجهه؟‏

‫‏وجد (ويل) (جاريد) يفتش في غرفته‏ ‫‏فافترض أنه كان يسرق‏

‫‏ثم بدأ الصياح عليه‏

‫‏هل أبلغ (ويل) عن أي من ذلك؟‏

‫‏أجل، تلك ليست طريقة سير الأمور‏

‫‏وبصراحة، كان يستحق الفتى اللكم‏ ‫‏في نهاية المطاف‏

‫‏فسر ذلك‏

‫‏يفترض أن يلازم الأعضاء الجدد‏ ‫‏الأعضاء النشطين‏

‫‏لم يكن (جاريد) في الأرجاء‏ ‫‏اكتفى الآخرون من تحسين صورته‏

‫‏أراد (ويل) الإبلاغ عنه للمجلس القومي‏

‫‏أتقول إن (جاريد) قتل (ويل)‏ ‫‏لأن (ويل) كان سيبلغ عنه؟‏

‫‏أنتما المحققان، أخبراني بالحقيقة‏

‫‏هنالك الكثير من الأمور‏ ‫‏حيال (جاريد) غير منطقية‏

‫‏الأمر الأول‏

‫‏لديه ما يقرب من ٥٠٠ ألف دولار‏ ‫‏في حساب خارجي‏

‫‏من أين له بهذا القدر من المال؟‏

‫‏أودع المال في نفس وقت انضمامه‏ ‫‏إلى (دلتا باي بيتا) تقريباً‏

‫‏بعد ٦ أسابيع من بقية‏ ‫‏صف الأعضاء الجدد تحت الاختبار‏

‫‏حسناً، اكتشف (جاريد) بطريقة ما‏ ‫‏عن مفتاح الدخول‏

‫‏ثم انضم إلى الأخوية‏ ‫‏كي يتقرب إلى (واتسون) ليسرقها؟‏

‫‏لعل هذا هو سبب تفتيش (جاريد) لغرفته‏

‫‏ولم لكمه (واتسون) في الوجه لقاء هذا؟‏

‫‏تقنية كتلك قد تباع‏

‫‏بأكثر من ٥٠٠ ألف دولار‏ ‫‏في السوق السوداء، صحيح؟‏

‫‏قد تكون تلك مجرد دفعة أولى‏

‫‏وربما يحصل (جاريد)‏ ‫‏على النصف الآخر مع التوصيل‏

‫‏حسناً، لنمسك به إذن‏ ‫‏قبل أن يتسنى له إتمام الاتفاق‏

‫‏فتشت المحيط، المنزل يبدو هادئاً جداً‏

‫‏لعله ذهب لإحضار مشروبات‏

‫‏"(باركر)، أهناك أي شيء؟"‏

‫‏(توريس)، من أين تلك البيتزا؟‏

‫‏(بيزريا ديابلو)، لماذا؟‏

‫‏إنه أفضل مكان نابولي في البلدة‏

‫‏حفلات الأخوية قد تغيرت‏ ‫‏منذ أن كنت في الجامعة‏

‫‏أظن أن الكثير قد تغير‏ ‫‏من أن كنت في الجامعة‏

‫‏أظن أنك لم تقصدي‏ ‫‏قول ذلك بصوت عال، صحيح؟‏

‫‏أصبت التخمين‏

‫‏حسناً يا (توريس) و(نايت)‏ ‫‏ها قد أتى فتانا‏

‫‏مرحباً يا (جاريد)، أتتذكرنا؟‏

‫‏- لدينا هارب‏ ‫‏- توقف‏

‫‏إنه قادم نحوك‏

‫‏- حسناً، سنتولى أمره‏ ‫‏- الإدارة البحرية للتحقيق، توقف‏

‫‏سيركب الشاحنة‏

‫‏- "(مولي) المتنقلة"‏ ‫‏- بئساً‏

‫‏- لنذهب يا (باركر)‏ ‫‏- لا تكترث‏

‫‏- ماذا كان ذلك؟‏ ‫‏- هل سرق شاحنة مزين كلاب للتو؟‏

‫‏لا، لم يفعل‏ ‫‏"(مولي) المتنقلة لتزيين الكلاب"‏

‫‏هو عمل مزيف يستخدم للأعمال الخفية‏

‫‏أعمال خفية بواسطة من؟‏

‫‏والمباحث الفيدرالية‏

‫‏كنا نلاحق عميلاً‏

‫‏كان يجب إبلاغ وكالتنا‏ ‫‏في لحظة أن أصبحت تلك قضية قتل‏

‫‏أيفترض أن أكون أنا الأحمق هنا؟‏ ‫‏كاد أن يكشف فريقك عن هويتي‏

‫‏أيها العميل (كلاركسن)‏

‫‏هل لي أن أذكرك بأن القائد (سويني)‏ ‫‏أرسلك بنفسه هذا الصباح إلى هنا‏

‫‏كي تتعاون مع فريقنا؟‏

‫‏فماذا يفعل عميل متخف‏ ‫‏للمباحث الفيدرالية في منزل أخوية؟‏

‫‏أنا جزء من وحدة مختصة مسؤولة‏ ‫‏عن الكشف عن الجواسيس الأجنبية‏

‫‏في الحرم الجامعي‏

‫‏سرقة الهويات‏ ‫‏أصبحت أحد أكثر مخاوفنا الوطنية‏

‫‏ليس عملاً سيئاً‏

‫‏حاول أن تكون في عمر ال٣٧‏ ‫‏وتقطن في منزل أخوية‏

‫‏- أقال ٣٧؟‏ ‫‏- نعتني بالمسن‏

‫‏لم أستخدم تلك الكلمات‏

‫‏وأعتذر عن التحقيق بأمر الآباء‏ ‫‏لكن كان علي الحفاظ على هويتي‏

‫‏أجل، بالطبع، أياً يكن‏ ‫‏كيف تبقي على بشرتك ناعمة هكذا؟‏

‫‏الأكثر أهمية‏

‫‏كيف لطالب بحري‏ ‫‏من "هيئة تدريب ضباط الاحتياط البحرية"‏

‫‏أن يأخذ أمر‏ ‫‏حلقة جاسوسية جامعية قيد الاعتبار؟‏

‫‏تفيد استخباراتنا بأن (ويل واتسون)‏ ‫‏كان موظفاً بواسطة (بيلاروسيا)‏

‫‏لإنشاء كلمة الولوج‏

‫‏وضعت في منزل الأخوية‏ ‫‏للتغطية عن الأمر‏

‫‏أظن أنك لم تنجح‏ ‫‏وإلا لما كنا هنا الآن‏

‫‏لا، لكن تمكنت من تقليد الهاتف‏ ‫‏الذي اعتاد (واتسون) استخدامه‏

‫‏للتواصل مع مساعده‏

‫‏ألديك هوية المساعد؟‏

‫‏يستخدمون شفرة متطورة جداً‏ ‫‏حتى أن أفضل التقنيين لدينا‏

‫‏لم يتمكنوا من فك الشفرة‏

‫‏ربما يمكن لوحدتنا تحقيق بعض التقدم‏ ‫‏حيث لم تفلح المباحث الفيدرالية‏

‫‏اسمعوا، سأقدم لكم كل ما لدي‏

‫‏إن كان سيعني هذا ألا أخطو مرة أخرى‏ ‫‏في منزل الأخوية المقزز مجدداً‏

‫‏جربنا كل شفرة نعرفها بالفعل‏

‫‏نفدت مني الأفكار‏

‫‏يمكننا تجربة الهجوم بقوة ضاربة‏

‫‏ونكون هنا حتى الأربعاء القادم؟‏

‫‏أتعرف من علينا مهاتفته؟‏

‫‏لا، لا، لا، لقد عانت ما يكفي‏

‫‏لطيف جداً أنك تحاول حماية زوجتك‏

‫‏لكن هنا تكمن خبرة (دليلة) بالتحديد‏ ‫‏متأكدة من أنها ستود المساعدة‏

‫‏(دليلة) لا تحتاج إلى حمايتي، حسناً؟‏

‫‏يمكننا تولي الأمر بمفردنا‏

‫‏أخبرني بأنك اعتذرت‏ ‫‏بشأن الأمس من فضلك‏

‫‏فعلت، وحتى أكون صريحاً معك‏

‫‏لا يراودني شعور رائع‏ ‫‏بشأن طريقة تركنا للأمور ليلة أمس‏

‫‏ولا أنا كذلك‏

‫‏كنت على وشك أن أخبرك بأن...‏

‫‏اتصلت بي (كيسي)‏ ‫‏منذ ٢٠ دقيقة مضت‏

‫‏أتدري أمراً؟ سأذهب إلى...‏

‫‏(أليكسا)، ماذا في قائمة مهامي اليوم؟‏

‫‏"لديك هدف واحد في قائمة مهامك"‏

‫‏- "اشربي المزيد من الماء"‏ ‫‏- حمداً للرب‏

‫‏- (كيسي)‏ ‫‏- سمعت السيدة، علي شرب الماء‏

‫‏لديك ثلاجة مليئة بالماء المعبأ‏

‫‏نحن في أزمة مناخ يا (مكغي)‏

‫‏وأحاول أن أقلل بصمتي للكربون، لذا...‏

‫‏لا يمكن جدالك في هذا‏

‫‏أصلح الوضع حتى عودتي من فضلك‏

‫‏لدينا عمل لننهيه ونحتاج إلى عونها‏

‫‏- (كيسي) محقة، لدينا عمل لننهيه‏ ‫‏- علينا التحدث‏

‫‏لا يمكننا العمل معاً‏ ‫‏ما لم نكن صريحين مع بعضنا البعض‏

‫‏لم أكن أخفي شيئاً عنك عن قصد‏ ‫‏آسفة للغاية‏

‫‏(دليلة)، أعرف هذا‏ ‫‏وأنا من يعتذر هنا، حسناً؟‏

‫‏- أشعر بالسوء‏ ‫‏- ليس بقدر ما أشعر به‏

‫‏وأنا أشاهدك تعذب نفسك بتلك الرواية‏

‫‏ماذا تعنين؟ الرواية تسير بشكل رائع‏

‫‏أعاني بعض المشاكل في البداية‏

‫‏أنت عالق في الصفحة الثالثة منذ أسابيع‏

‫‏في الواقع...‏

‫‏بالكاد كتبت كلمة‏ ‫‏منذ أن غادر (غيبز) إلى (ألاسكا)‏

‫‏(غيبز) ليس هو من يجعلك رائعاً‏

‫‏أجل، لكن قد لا يحصل (توم إي جيمستي)‏ ‫‏على فكرة أخرى من دونه‏

‫‏أنت أكثر شخص مبدع قابلته يوماً‏

‫‏ستراودك المزيد من الأفكار‏ ‫‏تحتاج إلى مركز إلهام جديد فحسب‏

‫‏أنت محقة على الأرجح، كما العادة‏

‫‏ليتك أخبرتني بهذا بوقت أبكر‏ ‫‏كان بوسعي المساعدة‏

‫‏كنت سعيدة جداً منذ أن بدأت التدريس‏ ‫‏لم أرد أن أحبطك بسببي‏

‫‏أحب حل المشاكل معك يا (تيم)‏

‫‏نحن فريق‏

‫‏حسناً، أيمكننا العمل‏ ‫‏على حل تلك المشكلة بالتحديد لاحقاً؟‏

‫‏أظن أن زجاجة (كيسي)‏ ‫‏تفيض بالماء على الأرجح الآن‏

‫‏حسناً‏

‫‏- ضحيتنا كان جاسوساً؟‏ ‫‏- "(ويليام واتسون)"‏

‫‏تظن المباحث الفيدرالية أن (واتسون)‏ ‫‏قد وظف بواسطة (بيلاروسيا)‏

‫‏بعد أن تمكن من دخول الحرم الجامعي‏

‫‏بواسطة مساعد‏ ‫‏والذي كان بدوره مضمناً في المدرسة‏

‫‏لنفترض أنهم ملتزمون بجدولهم المعتاد‏

‫‏كان يفترض أن يلاقي‏ ‫‏(واتسون) المساعد يوم وفاته‏

‫‏- لعل المساعد هو القاتل‏ ‫‏- هذا منطقي‏

‫‏حالما يصبح مفتاح الولوج فعالاً‏

‫‏يصبح (واتسون) عبئاً أكثر من كونه قيماً‏

‫‏حسناً، إن حددنا مكان مقابلتهما‏ ‫‏فربما يمكننا تحديد هوية المساعد‏

‫‏فقد (واتسون) القرص الصلب في مكان ما‏

‫‏بين المقهى حيث قابل (دليلة)‏

‫‏والشارع حيث لاقى حتفه‏

‫‏أجل، بذلنا قصارى جهدنا‏ ‫‏لتقفي تحركاته‏

‫‏لكن هناك ١٠ دقائق‏ ‫‏لا يمكن تحديد موقعه فيها‏

‫‏لذا إن سرق المساعد مفتاح الولوج‏

‫‏كانا ليفعلا ذلك في محيط‏ ‫‏دائرة نصف قطرها ٥ مبان من المقهى‏

‫‏يتركنا ذلك مع مئات المشتبه فيهم‏ ‫‏لا أحب تلك الاحتمالات‏

‫‏احتمالاتنا على وشك التحسن‏ ‫‏بشكل واضح‏

‫‏أعرف كيف يمكننا حل شفرة الرسائل‏ ‫‏على هاتف (ويل)‏

‫‏- كيف؟‏ ‫‏- استخدم اختراع (ويل) ضده‏

‫‏قالت المباحث الفيدرالية‏ ‫‏إن الرسائل يستحيل فك شفرتها‏

‫‏- حتى باستخدام مفتاح ولوج (واتسون)‏ ‫‏- لهذا صنعت مفتاحاً خاصاً بي‏

‫‏طور (واتسون) هذا المفتاح‏ ‫‏مستخدماً أجزاء من برنامج‏

‫‏صنعته (دليلة) منذ ١٥ عاماً‏

‫‏لم أتمكن من تشغيله في ذلك الوقت‏

‫‏لكن بعد رؤية‏ ‫‏كيف تمكن (ويل) من تعديله‏

‫‏أدركت غلطتي‏

‫‏أتبدو فكرة صنع شفرة أكثر قوة‏ ‫‏كونها فكرة سيئة لأي أحد آخر؟‏

‫‏إنها فكرة سيئة للغاية‏

‫‏ولهذا سندمر الشفرة على الفور‏

‫‏بعدما نعرف هوية‏ ‫‏من كان يعمل معه (واتسون)‏

‫‏وسينسى بقيتكم أنكم رأيتم هذا يوماً‏

‫‏- لن تكون تلك مشكلة‏ ‫‏- لا أعرف ما هذا حتى‏

‫‏حسناً، ها نحن‏

‫‏"رسائل هاتف مشفرة"‏

‫‏أحسنت عملاً يا (دليلة)‏

‫‏يبدو أن الإدارة البحرية للتحقيق‏ ‫‏الجنائي قد عينت المحقق الخاطىء‏

‫‏"اكتمل فك التشفير"‏

‫‏لا بد وأنك تمازحني‏

‫‏- أتعرفون من هو المساعد؟‏ ‫‏- أجل، تقابلنا‏

‫‏مرحباً يا (إيفلين)، العميل (توريس)‏ ‫‏تعرفين العميل (مكغي)‏

‫‏مرحباً يا (تيم)‏ ‫‏أقصد العميل (مكغي)‏

‫‏آسفة، أشعر بأنني أعرفك حق المعرفة‏

‫‏شكراً على قدومك‏ ‫‏في تلك المدة القصيرة‏

‫‏أتمازحني؟ لا أمانع البتة‏

‫‏أشعر وكأنني في واحدة من كتبك‏

‫‏أخبرني بأمر أيها العميل (توريس)‏

‫‏بكونك محققاً‏ ‫‏ما مدى دقة مسلسل (دييب سكس)؟‏

‫‏حسناً، لنترك أمر نادي الكتاب‏ ‫‏حتى ننتهي، اتفقنا؟‏

‫‏بالطبع، يسعدني للغاية‏ ‫‏مساعدة وكالتكما في تحقيقكما‏

‫‏عظيم، حسناً، لنبدأ بمعرفة مكانك‏

‫‏ما بين السابعة والنصف والثامنة صباحاً‏ ‫‏يوم وفاة (ويل)‏

‫‏في المكتبة، أستعد لصف (دليلة)‏

‫‏حسناً، سنترك عميلاً يتأكد لنا من هذا‏

‫‏أجل، تفضل، لم عساي أكذب؟‏

‫‏كنت تكذبين علينا طوال الوقت‏ ‫‏فلم تتوقفين الآن؟‏

‫‏أقول الحقيقة أيها العميل (توريس)‏

‫‏حسناً، هلا تخبريننا عن علاقتك ب(ويل)‏

‫‏بعيداً عن تصحيح أوراقه‏ ‫‏لم أعرفه حق المعرفة‏

‫‏أترسلين رسائل مشفرة‏ ‫‏إلى أشخاص لا تعرفينهم حقاً؟‏

‫‏حسناً، إن كان الأمر عن هذا؟‏ ‫‏فيمكنني التفسير‏

‫‏- أتوق لسماع هذا‏ ‫‏- أجل، كان لأجل الصف‏

‫‏صنع كل شخص شفرته الخاص‏

‫‏ثم تبادلناها لمعرفة أيها يمكن كسرها‏

‫‏شفرة (ويل) معقدة للغاية‏

‫‏أعرف، أليس كذلك؟ كنت منبهرة جداً‏

‫‏وهو ما جذبني له في المقام الأول‏

‫‏لذا كنتما على علاقة إذن؟‏

‫‏إن عرف أحدهم عن الأمر‏ ‫‏فقد أفقد منحتي‏

‫‏لذا ارتأينا أنه...‏

‫‏لو أمكننا التواصل مستخدمين شفرته‏ ‫‏فسنحافظ على سرنا‏

‫‏تلك قصة رائعة‏

‫‏إلا أن الرسائل تروي قصصاً مغايرة‏

‫‏فككنا شفرتها‏

‫‏أجل، حسناً‏ ‫‏من يكذب الآن أيها العميل (توريس)؟‏

‫‏- هذا مستحيل‏ ‫‏- لأغلب الناس‏

‫‏أجل، زوجته ليست ضمن‏ ‫‏أغلب أولئك الناس‏

‫‏أترين؟ القصة الحقيقية أن (ويل واتسون)‏ ‫‏كان عميلاً أجنبياً‏

‫‏وكنت مساعدته‏

‫‏لكن كان لكل واحد منكما مذهب مختلف‏

‫‏كنت مركزة على المهمة‏

‫‏لكن كان (ويل) قد بدأ يهتم أكثر‏ ‫‏بالحصول على "تجربة جامعية تقليدية"‏

‫‏وشعر بالاستياء بشأن استغلال (دليلة)‏

‫‏حتى أصبح عبئاً‏

‫‏لذا توجب عليك القضاء عليه‏

‫‏سممته وسرقت القرص الصلب‏

‫‏انتهت المهمة‏

‫‏أخبرتكما بالفعل‏ ‫‏كنت في المكتبة أيها العميل (مكغي)‏

‫‏لم يكن (ويل) في المكتبة‏ ‫‏ذلك الصباح، أليس كذلك؟‏

‫‏علي الاعتراف بهذا‏ ‫‏إنها كاذبة استثنائية‏

‫‏أعرف، ظننت أنها‏ ‫‏قائدة تشجيع من (فريزنو)‏

‫‏- على طريق (مينسك)‏ ‫‏- تجاهلت هذا الجزء‏

‫‏تحطيمها هو الطريقة الوحيدة‏ ‫‏للعثور على المفتاح‏

‫‏دعنا لا نهدر الوقت أيها القائد‏

‫‏كانت تقول الحقيقة حيال أمر واحد‏

‫‏- أكانت في المكتبة حقاً؟‏ ‫‏- أجل‏

‫‏حجة غيابها صحيحة‏

‫‏إنها عميلة أجنبية‏ ‫‏لكنها لم تقتل (واتسون)‏

‫‏أي أن مفتاح الولوج في الخارج هناك‏

‫‏المباحث الفيدرالية تشكرك‏ ‫‏يا سيدة (فيلدنغ)‏

‫‏هل الشكر يكفي حقاً؟‏

‫‏عليكم أن ترسلوا لها سلة فاكهة‏

‫‏أمسكت جاسوسة لهم حقاً، أليس كذلك؟‏

‫‏لكن ما زال علينا‏ ‫‏العثور على مفتاح الولوج‏

‫‏أيمكنك مراسلة المربية‏ ‫‏وتخبرها بأننا سنعود في وقت متأخر؟‏

‫‏لا، لكن يمكنني أن أطلب منها‏ ‫‏الاعتناء بالأطفال‏

‫‏بينما تعودين إلى المنزل وترتاحين‏

‫‏هل أنت جاد الآن؟‏ ‫‏لن أعود حتى نجد المفتاح‏

‫‏إن كانت (دليلة) تعرض مساعدتها‏ ‫‏فسنقبل بها‏

‫‏ليس لكونك غير كاف بنفسك يا (مكغي)‏

‫‏- ما هو وضعنا؟‏ ‫‏- طريق مسدود تقليدي‏

‫‏زملاء (واتسون)‏ ‫‏هم المشتبه فيهم المعروفون‏

‫‏وحدهم هم من ربما قد فهموا‏ ‫‏قيمة مفتاح الولوج‏

‫‏تأكدنا من حجة غيابهم، وحججهم مؤكدة‏

‫‏لا بد وأن هنالك شيئاً مفقوداً‏

‫‏ليس شيئاً، وإنما شخص ما‏

‫‏إنه ليس جدول الأسماء الرسمي‏

‫‏كان هنالك ذلك الفتى، (لوغان)‏

‫‏الذي رسب في المشروع الأول‏ ‫‏وترك الصف بعد ذلك‏

‫‏"الطالب (لوغان كينيدي)"‏

‫‏- أتقصدين (لوغان) هذا؟‏ ‫‏- أجل، إنه بعينه‏

‫‏- إنه شريك (واتسون) بالغرفة‏ ‫‏- أين عسانا نجده؟‏

‫‏سأدخل إلى حسابه الدراسي‏

‫‏"جامعة (ويفرلي)"‏

‫‏هذا غريب‏

‫‏يبدو أن (لوغان) قد عاد‏ ‫‏إلى الخادم الرئيسي بشكل سري منذ يومين‏

‫‏- لا بد وأنه استخدم مفتاح الولوج‏ ‫‏- إلام يسعى؟‏

‫‏على خادم (ويفرلي)؟ قد يكون أي شيء‏ ‫‏من البحث والتطوير الحكومي‏

‫‏إلى معلومات التواصل‏ ‫‏إلى الشخصيات المرموقة في البلد‏

‫‏يبدو أننا لم نتخلص‏ ‫‏من كل جواسيس (ويفرلي)‏

‫‏حسناً، لنذهب وننتهي من عملنا‏

‫‏- "جامعة (ويفرلي)"‏ ‫‏- "أيراقب أحدكم هدفنا؟"‏

‫‏يشير اختبار الاتصال‏ ‫‏بكونه على مسافة ٤٥ متراً‏

‫‏سلبي، (نايت)؟‏

‫‏- سلبي‏ ‫‏- الكثير من المدنيين، لا أحب هذا‏

‫‏لهذا علينا التحرك بسرعة‏ ‫‏القبض عليه من دون أسلحة‏

‫‏"لدي سؤال"‏

‫‏مع وجود عملاء متخفين‏ ‫‏وجواسيس أجانب‏

‫‏أهنالك أي طلاب‏ ‫‏يلتحقون ب(ويفرلي) حقاً؟‏

‫‏لا أدري، لكن إن فقدنا ذلك الفتى‏ ‫‏لشاحنة تزيين كلاب أخرى‏

‫‏فستكون تلك نهاية (توريس) الهادىء‏

‫‏ماذا قد يقول د.(غريس)؟‏

‫‏(مكغي)، أرى المشتبه فيه‏ ‫‏الفتى على دراجة تزلج‏

‫‏حسناً، سأتولى أمره‏

‫‏لقد كشف هويتي‏

‫‏إن أمكنك إبطاء حركته، سأتولى أمره‏

‫‏لا مشكلة‏

‫‏المعذرة، عمل حكومي رسمي‏

‫‏- الإدارة البحرية للتحقيق الجنائي‏ ‫‏- حسناً، تراجعوا‏

‫‏انهض‏

‫‏يا له من ارتجال يا (نايت)‏ ‫‏طريقتك لا تشوبها شائبة‏

‫‏شكراً، كنت قائدة فريق‏ ‫‏رمي القرص في الجامعة‏

‫‏أين القرص الصلب؟‏

‫‏إنه في جيبي‏

‫‏كنت لأعيده إن طلبتم مني‏

‫‏لم تمنحنا فرصة، إذ بدأت في الركض‏

‫‏ظننتكم ستعتقلونني‏ ‫‏لإعطائي الممنوعات ل(ويل)‏

‫‏فعلت هذا كي أحصل‏ ‫‏على بطاقة الذاكرة خاصته‏

‫‏لم أكن أعرف أنه سيتصرف‏ ‫‏على هذا النحو‏

‫‏تلك هي أقل مشاكلك الآن‏

‫‏لا، الأسوأ هو اختراق الحاسوب‏ ‫‏الاحتيال والاعتداء‏

‫‏أو التجسس، لست جاسوساً بارعاً حقاً‏

‫‏"جاسوس"؟ هذا لأنني لست جاسوساً‏

‫‏- أجل، هذا ما يقولونه جميعاً‏ ‫‏- حسناً، مهلاً‏

‫‏(لوغان)، صحيح؟‏

‫‏إن لم تكن تتجسس‏ ‫‏فلم ولجت إلى خادم المدرسة؟‏

‫‏لتغيير درجاته؟‏

‫‏مثل (ماثيو برودريك) في (وار غيمز)؟‏

‫‏أجل، مرجع متين بالمناسبة‏

‫‏أظن أنه من الرائع معرفة‏ ‫‏أنه على الأقل أحد طلابي...‏

‫‏كان غشاشاً وليس جاسوساً على الأقل‏

‫‏قال (لوغان) إنه لم يعتبر الأمر غشاً‏

‫‏قال إنه كان ليحصل على علامات امتياز‏ ‫‏لو لم يقض وقتاً طويلاً‏

‫‏وهو يتعهد لأغراض إعانة منزلية‏

‫‏مستحيل أن يحصل ذلك الفتى‏ ‫‏على علامات امتياز‏

‫‏يسرني أن تلك الأيام القليلة‏ ‫‏لم تفسد شغفك للتدريس‏

‫‏فأنت بارعة جداً في هذا‏

‫‏ربما أحتاج إليك كي تجري تحقيقات‏ ‫‏عن طلاب مستقبليين‏

‫‏لكن لا أدري، كم عدد المعلمين الذين‏ ‫‏يتسنى لهم البوح بأن هوايتهم الجانبية‏

‫‏هي القبض على الجواسيس برفقة زوجهم؟‏

‫‏(تيم)؟‏

‫‏- أأنت بخير؟‏ ‫‏- أجل، آسف، أنا مرهق فحسب‏

‫‏لا يمكنك السهر طوال الليل‏ ‫‏تنظر إلى أوراق بيضاء‏

‫‏بدأت أقلق حقاً‏

‫‏حسناً، إن كان سيشعرك ذلك‏ ‫‏ببعض التحسن‏

‫‏أتممت كتابة ليلة أمس‏ ‫‏أكثر مما فعلت في أشهر‏

‫‏- حقاً؟‏ ‫‏- أجل، كنت محقة‏

‫‏- كنت بحاجة إلى مركز إلهام جديد‏ ‫‏- هذا رائع جداً‏

‫‏سيكون معجبوك في غاية الإثارة‏ ‫‏لقراءة غموض جديد من (دييب سكس)‏

‫‏تقاعد (إل جيه تيبز)، أتتذكرين؟‏

‫‏لذا لدي شخصية رئيسية جديدة‏

‫‏أظن أن المعجبين سيحبونها‏ ‫‏بقدر ما أحبها‏

‫‏هل ستحدثني عنه؟‏

‫‏إنها فتاة‏ ‫‏وهي عالمة شفرات جميلة وعبقرية‏

‫‏تحت اسم (ديلينا فليمنغ)‏

‫‏وهل يتسنى ل(ديلينا) حل القضايا‏

‫‏برفقة زوجها الذي يساويها في الذكاء؟‏

‫‏عليك الانتظار واكتشاف الأمر‏