Original subtitles

Ich habe euch bei Instagram gefragt, worüber ich in meinem nächsten Video sprechen soll.

Und ein Thema hat sich deutlich von den anderen abgehoben. Und zwar: der Konjunktiv II.

Also sprechen wir heute über den Konjunktiv II.

Bevor ich in die grammatikalischen Details mit euch

eintauche, müssen wir erst einmal verstehen, was der Konjunktiv II eigentlich ist.

Wir haben drei wesentliche Formen/Modi in der deutschen Grammatik. Den Indikativ, den Imperativ und den Konjunktiv.

Die Indikativ-Form ist die häufigste Form, die wir im täglichen Sprachgebrauch nutzen.

Mit ihr formulieren wir Sätze in der Gegenwart, Vergangenheit und Zukunft.

Wir benutzen den Indikativ, wenn wir eine Geschichte erzählen,

Wenn wir mit jemandem über Urlaubspläne sprechen, wir unsere Meinung äußern

und so weiter...

Der Indikativ ist im Prinzip deine beste Freundin oder dein bester Freund,

mit der oder mit dem du alles besprichst.

Ein Indikativ-Satz ist zum Beispiel "Ich esse Eis." oder "Ich bin ins Bett gegangen."

Oder: "Ich werde morgen früh aufstehen."

Kommen wir zum Imperativ. Der Imperativ hat eine andere Funktion.

Diese Form benutzen wir, wenn wir Befehle, Aufforderungen und Anweisungen geben.

Der Imperativ ist ein bisschen wie ein General.

Er sagt, was gemacht werden soll.

Zum Beispiel: "Mach deine Hausaufgaben!" "Geh raus!" "Sei still!"

Und dann haben wir den Konjunktiv, in unserem Fall den Konjunktiv II.

Und der Konjunktiv II hat auch eine spezielle Funktion.

Zum einen drückt er nämlich Höflichkeit aus, zum anderen aber auch, dass etwas nicht der Realität entspricht.

Oder er drückt auch einen Wunsch oder eine Theorie aus.

Wenn man sich den Konjunktiv II also als eine Person vorstellen müsste, wäre es ein

depressiver Butler, der zwar sehr höflich ist, aber seinen Job hasst und ein anderes Leben haben möchte.

Ja..., also noch einmal kurz: Den Konjunktiv II benutzen wir, wenn wir höflich sein möchten,

wir einen Wunsch formulieren und wir von einer irrealen Bedingung oder Theorie sprechen.

Fangen wir mit der einfachsten Funktion an: Die Nutzung des Konjunktivs bei höflichen Bitten und Fragen.

Denn diese brauchen wir im alltäglichen Leben am häufigsten. Zum Beispiel, wenn wir einen

Kaffee bestellen oder jemanden um Hilfe bitten oder jemandem höflich eine Frage stellen möchten.

Anstatt dass wir sagen: "Ich will einen Kaffee haben."

- Das ist ein normaler Indikativ-Satz, übrigens-

sagen wir: "Ich hätte gern einen Kaffee."

Damit klingt der Satz schon viel höflicher.

Die Form, die du hier siehst, ist also "hätte + gern". "Gern" gehört

allerdings nicht unbedingt zum Konjunktiv II.

Es ist im Grunde eine Ergänzung, die wir bei Bitten und Wünschen benutzen.

Ein anderes Beispiel: "Bist du so nett und machst die Tür auf?"

Dies ist auch ein Indikativ-Satz und auch schon sehr höflich.

Aber wir könnten ihn noch höflicher machen, vor allem wenn wir mit fremden Personen sprechen

und ihnen noch mehr Respekt zeigen wollen.

Die Frage klingt höflicher und respektvoller,

wenn wir sie so formulieren: "Wären Sie so nett und würden mir die Tür aufmachen?"

Die Konjunktiv II Form ist also hier "wäre". Noch ein Beispiel:

"Rufst du mich bitte an?"

Anstatt dieses Satzes könnten wir sagen: "Würdest du mich bitte anrufen?"

So klingt er noch freundlicher.

Die Konjunktiv II Form ist hier "würde + Infinitiv"

Wir haben also hier drei verschiedene Konjunktiv II Formen, und zwar: "hätte", "wäre" und "würde + Infinitiv".

Wann benutzen wir aber eigentlich, was?

Die Antwort ist ganz einfach.

Wenn du einen Indikativ-Satz in einen Konjunktiv-Satz umwandeln *willst

und das Verb im Indikativ "haben" ist, dann wird es im Konjunktiv-Satz zu "hätte".

Haben wir einen Indikativ-Satz mit "sein", so wird es im Konjunktiv zu "wäre".

Und haben wir einen Indikativ-Satz mit irgendeinem anderen Verb,

so brauchen wir im Konjunktiv II "würde + Infinitiv" (oder die Konjunktiv II Form des Verbs). Beispiele:

"Ich möchte einen Kaffee haben."

Also, in diesem Indikativ-Satz haben wir das Verb "haben" - Konjunktiv II: "Ich hätte gern einen Kaffee."

Zweiter Satz: "Bist du so lieb?" Wird zu: "Wärst du so lieb?"

Und "Rufst du mich an?" wird zu "Würdest du mich anrufen?"

Kommen wir nun zur Konjunktiv II Form.

Wenn du die Form einfach lernen möchtest, gibt es einen Trick.

Nimm die Präteritum-Form des Verbs und ändere sie leicht ab.

Häufig, indem du zum Beispiel einen Vokal in einen Umlaut änderst und eine Konjunktiv II Endung anhängst natürlich.

Ein Beispiel: haben - Präteritum = hatte; Konjunktiv II = hätte

sein - Präteritum = war; Konjunktiv II = wäre

kommen - Präteritum = kam; Konjunktiv II = käme

wissen - Präteritum = wusste; Konjunktiv II = wüsste

Eine vollständige Tabelle aller gebräuchlichen Verben im Konjunktiv II

- und da gibt es zum Glück nicht allzu viele - findet ihr in jedem Grammatikbuch oder Deutschbuch.

Aber konjugieren wir einmal ein Verb im Konjunktiv II gemeinsam durch.

Nehmen wir das Verb "kommen".

ich käme - du kämst

er/sie/es käme - wir kämen - ihr kämt und Sie/sie kämen

Die Endungen sind e, (e)st, e, en, (e)t und en.

In manchen Konjunktiv II Formen müssen wir nämlich ein "e" in der zweiten Person Plural

und auch in der zweiten Person Singular hinzufügen.

Und nun gebe ich dir noch ein paar höfliche Fragen, die du im Alltag häufig brauchen wirst.

Ich hätte gern einen Kaffee zum Mitnehmen, bitte.

Könnten Sie mir sagen, wie ich zur Bushaltestelle komme?

Würden Sie Herrn Müller bitte ausrichten, dass er mich zurückrufen soll?

Ich würde gern einen Termin vereinbaren.

Ich müsste unseren Termin leider verschieben.

Würde der 22. 01. passen?

Dürfte ich fragen, wie spät es ist?

Nun haben wir die höfliche Seite des Butlers kennengelernt.

Jetzt geht es zu seinen Träumen und Wünsche.

Wenn wir Wünsche formulieren, dann benutzen wir sehr oft den Konjunktiv II.

Das hat dann nichts mehr mit Höflichkeit zu tun.

Es signalisiert einfach nur dem Zuhörer, dass es sich bei meinen Sätzen um eine Theorie

oder eben einen Wunsch handelt.

Das es aber nicht der Realität entspricht.

"Ich bin nicht groß, aber ich wäre gerne groß."

"Ich habe keinen Porsche, aber ich hätte gern einen Porsche."

"Ich arbeite viel, aber ich würde gern weniger arbeiten."

Du siehst, wie bei den höflichen Fragen ergänzen wir auch bei den Wünschen den Konjunktiv II

mit "gern" oder "gerne".

Ob "gern" oder "gerne", ist hier völlig egal. Es gibt keinen Unterschied.

Man kann beides sagen, und es hat die gleiche Bedeutung.

Du könntest natürlich auch jeden Wunsch mit dem Satz:

"Ich wünsche mir..." beginnen und einen Indikativ-Satz daraus machen, was auch nicht falsch ist natürlich.

Allerdings kann es dann bei mehreren Wünschen zu Wiederholungen kommen.

Und vor allem, wenn im Gespräch noch weitere Informationen

hinzugefügt werden, dann kann es zu Verwirrungen kommen,

wenn man den Überblick verliert, was nun real und was nun Wunsch ist.

Und zugegeben, auch stilistisch ist es hier schöner, den Konjunktiv II zu benutzen.

Kommen wir nun zum letzten Aspekt unseres Butlers - dem Konjunktiv II -

seiner etwas depressiven Art. Depressiv, weil er immer überlegt,

was er in der Vergangenheit hätte besser machen

können, um jetzt nicht als Butler zu arbeiten, sondern einen besseren Job zu haben.

Wir sprechen nun von irrealen Bedingungssätzen der Gegenwart und der Vergangenheit.

Moment, was waren noch einmal Bedingungssätze?

Ganz einfach. Bedingungssätze

sind, "wenn - Sätze". Ein "wenn - Satz" im Indikativ wäre

z. B.: "Wenn ich Zeit habe, gehe ich ins Kino."

Dieser Satz drückt eine hohe Wahrscheinlichkeit aus, dass ich Zeit habe

und eben ins Kino gehe. Wenn wir die Wahrscheinlichkeit reduzieren möchten,

dann wechseln wir vom Indikativ in den Konjunktiv II.

Also, wenn ich Zeit hätte, (was ich nicht habe) würde ich ins Kino gehen. Oder: Wenn ich nicht müde wäre,

(was ich aber bin) würde ich ein Buch lesen.

Oder: Wenn ich Hunger hätte, (was ich nicht habe, denn ich habe gerade gegessen)

würde ich jetzt einen Burger essen?

Du siehst, indem ich den Konjunktiv II nehme, reduziere ich die Wahrscheinlichkeit

und lasse sie maximal bei einem Prozent.

Wenn wir den Konjunktiv II der Vergangenheit benutzen, reduzieren wir die Wahrscheinlichkeit auf 0.

Denn diese Sätze drücken aus, dass etwas in der Vergangenheit bereits passiert ist

und wir es jetzt in der Gegenwart nicht mehr ändern können.

Ganz einfach, weil wir die Zeit nicht zurückdrehen können.

Beispiel: Wenn ich gestern Zeit gehabt hätte, wäre ich ins Kino gegangen.

Aber ich hatte keine Zeit und daher bin ich gestern nicht ins Kino gegangen.

Jetzt ist es zu spät, das zu ändern.

Oder: Wenn ich nicht müde gewesen wäre, hätte ich noch ein Buch gelesen.

Ja, schön, aber ich war müde und ich habe das Buch nicht gelesen.

Und: Wenn du mich letzte Woche gefragt hättest, hätte ich dir geholfen.

Hast du aber nicht. Und jetzt ist es zu spät.

Du siehst alle Sätze drücken aus, dass etwas nicht mehr rückgängig zu machen ist, weil es schon passiert ist

und man nichts mehr ändern kann.

Wenn wir also einen irrealen Bedingungssatz der Gegenwart bilden, brauchen wir folgende Formen in beiden Satzteilen,

die wir beliebig miteinander kombinieren können. Wir können entweder "wäre" und "hätte" benutzen

oder "wäre" und "wäre", "hätte" und "wäre", "hätte" und "hätte", "wäre" und "würde +

Infinitiv", "hätte" und "würde + Infinitiv", "würde + Infinitiv" und "würde + Infinitiv".

Okay, ich glaube, du weißt, was ich meine.

Und das Gleiche gilt natürlich für die Vergangenheitsform des Konjunktivs II.

Nur, dass wir hier kein "würde + Infinitiv" benutzen können.

Denn wir haben die Form "wäre" und "hätte" + "Partizip Perfekt".

Auch hier können wir beliebig kombinieren, "wäre + Partizip Perfekt "und "wäre + Partizip Perfekt",

"wäre + Partizip Perfekt" und "hätte + Partizip Perfekt" und "hätte + Partizip Perfekt"

und "hätte + Partizip Perfekt".

So, das war jetzt ein ganz schön langes Video mit einem

nicht ganz unkomplizierten Thema. Und ich bin mir sicher, dein Kopf raucht jetzt auch schon.

Aber wir machen, bevor wir zum Schluss kommen, noch eine kleine Übung, wo du dein Wissen testen kannst.

Du bekommst jetzt nämlich gleich Sätze von mir und muss sie in *den Konjunktiv II umschreiben.

Die Lösungen gebe ich dir am Ende. Wenn du noch mehr Zeit brauchst, drücke jetzt auf Pause.

Und hier die Lösungen:

Ich hätte gern ein Stück Kuchen mit Sahne.

"Haben" wird zu "hätte"

Ich wäre gern schwarzhaarig. "Sein" wird zu "wäre".

Hier können wir aber auch sagen: Ich hätte gern schwarze Haare.

Wenn das Wetter schön wäre, würde ich ins Schwimmbad fahren.

Wenn das Wetter schön gewesen wäre, wäre ich ins Schwimmbad gefahren.

Hier ist die Wahrscheinlichkeit auf 0 gesunken, denn es ist schon passiert.

Wir können nichts mehr ändern.

Und wie viele der *vier Aufgaben hattest du richtig?

Lass es mich in den Kommentaren wissen.

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Ich freue mich auf dich. Bis zum nächsten Mal.