Afrikaans
Akan
Albanian
Amharic
Arabic
Armenian
Azerbaijani
Basque
Belarusian
Bemba
Bengali
Bihari
Bosnian
Breton
Bulgarian
Cambodian
Catalan
Cebuano
Cherokee
Chichewa
Chinese (Simplified)
Chinese (Traditional)
Corsican
Croatian
Czech
Danish
Dutch
Esperanto
Estonian
Ewe
Faroese
Filipino
Finnish
French
Frisian
Ga
Galician
Georgian
German
Greek
Guarani
Gujarati
Haitian Creole
Hausa
Hawaiian
Hebrew
Hindi
Hmong
Hungarian
Icelandic
Igbo
Interlingua
Irish
Italian
Japanese
Javanese
Kannada
Kazakh
Kinyarwanda
Kirundi
Kongo
Korean
Krio (Sierra Leone)
Kurdish
Kurdish (Soranî)
Kyrgyz
Laothian
Latin
Latvian
Lingala
Lithuanian
Lozi
Luganda
Luo
Luxembourgish
Macedonian
Malagasy
Malay
Malayalam
Maltese
Maori
Marathi
Mauritian Creole
Moldavian
Mongolian
Myanmar (Burmese)
Montenegrin
Nepali
Nigerian Pidgin
Northern Sotho
Norwegian
Norwegian (Nynorsk)
Occitan
Oriya
Oromo
Pashto
Persian
Polish
Portuguese (Brazil)
Portuguese (Portugal)
Punjabi
Quechua
Romanian
Romansh
Runyakitara
Russian
Samoan
Scots Gaelic
Serbian
Serbo-Croatian
Sesotho
Setswana
Seychellois Creole
Shona
Sindhi
Sinhalese
Slovak
Slovenian
Somali
Spanish
Spanish (Latin American)
Sundanese
Swahili
Swedish
Tajik
Tamil
Tatar
Telugu
Thai
Tigrinya
Tonga
Tshiluba
Tumbuka
Turkish
Turkmen
Twi
Uighur
Ukrainian
Urdu
Uzbek
Vietnamese
Welsh
Wolof
Xhosa
Yiddish
Yoruba
Zulu
Tænk at være filmstjerne. Fri for skole. Fri for lektier.
Og så komme til Thailand og være midtpunkt for et filmhold.
Må jeg se?
Stephania, 1O år, og Maurice, 4 år, har prøvet det.
De er med i "Forbudt for børn", som er Jespers anden spillefilm.
Vil vi hellere være i Paris? Vel vil vi ej. Vi vil rende vores vej.
- Hvor er alle de vilde dyr? - De er bare ikke lige her.
Hvis de altså ikke snart kommer, så lad os tage hjem!
Prøv lige at se den der. Så, så. Det er bare en slange.
Men den æder mig!
Er der ikke nog le små, vilde dyr?
Det er en kølig novemberdag. Det er g råt og lidt trist.
Vi er på Holmen. Holmenvej 10, byg ning 30.
En gammel gymnastiksal, der ikke ser ud af ret meget, -
- men inden for er der magi, for der er filmoptagelse i gang.
Og der står: "Forbudt for børn".
FORBUDT FOR BØRN
Som I ser det i biog rafen, så tager det fem minutter.
Og det tager otte timer at lave.
Tak fordi I er mødt så tid ligt. Og Jesper har ordet.
Vi er snart klar til at starte på det her tekniske mareridt.
Og vi starter med billedet på Birgitte Simonsen, -
- som kravler op ad trappen her for finde at finde sin datter.
Så tager vi Stephania ind.
Så laver vi det første totalbillede, vi nu kan komme til.
Så ser vi Stephania traske de der par trin op ad trappen.
Det er så kun op til trin otte eller ni, -
- for så begynder perspektivet at se forkert ud.
Vi har et nærbillede på Stephanias støvler, som vi skyder skråt på.
Støvlerne, der skvulper, mens du går op ad trappen.
Og til sidst rykker vi kameraet op og kigger ned på porten.
Og dertil har vi placeret to vand kar på hver sin side, -
- så vi kan få lidt vandflimmer ude i siderne på trappen.
Jesper W. Nielsen er uddannet på den danske filmskole.
Han har instrueret "Den sidste viking" "Hjerter i slør" og "Buldermanden".
- Hvor langt skal jeg gå? - Skal vi lade hende stå i halvtotal?
Eller skal hun et trin op? Prøv at træde et trin op.
Prøv lige at kigge op mod porten.
Hold da fest. Det er sateme flot.
Så står du lige og kigger.
Kan du huske det moment, hvor du kiggede op mod porten?
Lige se, hvad fanden det er.
Så begynder du at gå opad. Så viser jeg dig cirka hvor.
Hvis du går der, er den dejlig bred.
Er det cirka ruten?
Altså, Jesper han er meget sød. Han er glad, og vi kan more os.
Altså, Jesper han er meget sød. Han er g lad, og vi kan more os.
Men man kan blive lidt: " Åh nej, jeg kan ikke finde ud af det her."
Men jeg synes, han er sød.
Er det med vilje, du træder så tungt?
- Hvad mener du med det? - Det gung rede lidt i trappen.
- Var det naturligt? - Jeg kan prøve at lade være.
Man kan blive lidt: "Jeg kan ikke det her. Forstå det!"
Men hvis man bliver lidt uvenner, -
- så snakker vi om det bagefter.
- Jeg tror, vi skal flytte den der. - Nu skal jeg tage den.
- Klar til optagelse. - Værsgo!
Hvordan er det at være sammen med en irriterende lillebror?
Han er rigtig sød.
Han er en af mine bedste venner. Vi har det så hyggeligt sammen.
Vi er også hjemme hos hinanden. Hans mor har jeg det også godt med.
Hvis jeg har problemer...
Min lillebrors mor, hvis jeg har problemer, siger jeg det til hende.
Vi spiller sammen hver dag, og så kender man hinanden.
Ham og hans mor var gode at arbejde sammen med, synes jeg.
Det tror jeg faktisk.
At lave film er at vente.
Man venter og venter, men så er der heldigvis legetøj og sjove film.
Det tager lang tid at lave film. Først skriver forfatteren historien.
Så skal der skrabes penge sammen, for det er dyrt at lave film.
Så skal man øve i fire måneder. Optagelserne tager to måneder.
Så går der et år med redigering, før man kan se filmen i biografen.
Kan du sangen?
Synes du ikke, det er godt lavet? Det er bare én tegning...
Fart på, Maurice. Værsgo.
Ja tak.
Når en optagelse er vellykket, er der pause igen.
Mor er med som børnepasser, og så hjælper hun med at øve.
Mor, når jeg er færd ig med beg ravelsen, -
- så vil jeg altså hjem til Stephania.
Det ved jeg også godt, skat.
Er det hos Mark og Susanne? Eller lægger vi hus til?
- Jeg tror, Mark er i Singapore. - Jeg spildte på de her bukser.
Uha, det er godt, du skal over og have Skrubsak-tøj på.
Ved du, om han ville brændes eller begraves?
Mor, han kan godt... altså godt tale oppe i himlen.
Det er nemlig rigtigt. Og hvem er han oppe hos?
- Sika! - Ja, så nu har de det hyggeligt.
- Mor, jeg vil hjem til Stephania. - Så går vi alle sammen nu.
Der skal øves replikker og skuespil. Og i denne film skal der danses.
Stephania kunne ikke danse, men efter tre måneders træning, kan hun.
Okay, nu skal jeg lige klæde hende på til fest tøj.
Hvad skal jeg give hende på?
Maurice, vi skal altså skynde os, ellers når vi ikke at lege i morgen.
Skal vi ikke sige, du ringede til mig og spurgte, om jeg ville til fest.
Det var bare et eller andet sted.
- Så ringede du og spurgte... - Vil du med til fest?
- Skal jeg smøre noget? - Jeg har fået morgenmad.
Så spurgte du bagefter, hvis motorcykel det her er.
- Hvem er det, du vil have først? - Er jeg snart færd ig?
Vi vil gerne have Stephania hurtigst muligt.
Er det ikke bare... Det ser bare så godt ud.
I ventetiden arbejder filmholdet med at gøre klar til optagelse.
Der sættes lys, kameraet placeres og dekorationen pudses af.
Filmarbejde er hårdt. Dagen er lang. Man starter tidligt om morgenen.
Koncentrér dig, Maurice. Husk, hvad Jesper har sagt.
Er I klar?
Birgitte, du starter på musikken. Jeg råber ikke "værsgo".
Klar til optagelse. Stille rundt omkring.
Jeg er nødt til at gøre det.
Når jeg siger, at du vågner, kigger du derind.
Og du vågner!
- Jeg vil prøve trommesættet. - Det må du godt bagefter.
Jette er vant til at finde børneskuespillere og at instruere.
- Nej, aldrig. - Nej, "det passer ikke."
- Men det gør han. - Weldorf? Nej.
Inden filmen begynder, øver man replikkerne sammen med Jette.
Og sammen med de andre.
Der er meget ventetid, men det er alligevel dejligt med en lille pause.
"Mormor kommer. Elsker du mig?" At du lige går op i stemmen.
Ja, har nemlig hørt det med, at du faktisk har sagt det.
Bare du går lidt op.
Hvordan øver du dig i at huske?
Inden optagelsen går i gang, må man sidde lidt for sig selv.
Så må man sidde sådan lidt. Ellers må det bare tages om.
Mor! Mor!
- Ida... - Mor?
Mor...
Nu kommer mormor. Skrubsak har fortalt det hele.
Vi må finde på noget. Hører du?
Hører du?
Afbryd.
Skifter kassette.
Det var meget rigtigt, Stephania. Og hvis du vil fortsætte...
"Vi må finde på noget." Det er for roligt.
- Apparatet? - Kører.
283, femte.
Mormor kommer nu. Skrubsak har fortalt det hele.
Vi må finde på noget. Hører du?
Jeg vil ikke på børnehjem.
Jeg vil være sammen med dig, men så hold op med at drikke.
- Tak. - Nej. Den gik i koks.
- Først fik jeg knæet herop... - Det var rigtig godt.
Du var desværre dækket af håret. Men det gjorde måske ikke så meget?
Du spiller sammen med en, der spiller din mor og er rå ved dig.
Du spiller sammen med en, der spiller d in mor og er rå ved dig.
- Er sådan en scene god? - Nej, jeg hader, når folk er sure.
Scenen blev god, for det gjorde så ondt, at jeg græd rigtigt.
Så du kom til at spille bedre?
Ja, altid når det er rigtigt, så er det altid bed re.
Nu kan jeg se et evigt lys
en stjerne over mig
nu kan slet intet fjerne
dig fra mig
og mig fra denne vej.
- Men det er vel sjovere end skolen? - Ja, faktisk.
Det er jo ikke sådan noget med at sidde ved at bord og skrive.
Man oplever noget. Men det er hårdt alligevel.
- Men du læser vel lektier her? - Ja, altså... Jo, det gør jeg.
Jeg gjorde det i den første periode, men jeg har ikke tid til det nu.
Nu skal jeg have mikroporter på, fordi vi skal lave noget, hvor...
Fordi der er andre, man skal høre, -
- så man kan ikke holde mikrofonen, den der lange en, overfor.
Så må jeg have en lille bitte mikrofon på, fordi...
Der er jo kun én lydmand, så jeg skal have en mikrofon på.
- Er det okay, det der? - Ja, det er helt fint.
Den klistrer rigtig fast på. Det tror jeg ikke, jeg kan nu.
- Den her. - Yes.
Vær venlig at gå efter her.
Alle danserne kommer fra Britt Bendixens danseskole.
Og så stopper vi.
Nu skal jeg se, hvor langt de er nået.
- Kom så, piger. - Klar til prøve og...
- Indgangs march. - Musik.
Ja tak.
Det er godt.
Stephania og Maurice har hovedrollerne, men der er and rebørn.
Bla. Amalie Dollerup, der er Stephanias slyngveninde i filmen.
- Hvor kommer alle de vandmænd fra? - De laver unger. De boller.
Det ligner de bobler, man får opereret ind i brysterne.
Hvis man vælger de største, får man alle de kærester, man vil have.
Hvor mange kærester mon man får, hvis de er så store som den her?
Er du gal! Så store babser. Det g iver fem kærester på én gang.
Jeg vil bare være mig selv.
Jeg vil bare være mig selv.
Du kan kun blive rigtigt dig selv, hvis du kysser mig.
- Hvordan var det at kysse? - I starten var det slemt.
Men vi skulle gøre det en hel dag, -
- så til sidst var det ikke så slemt.
- Kysse en hel dag? - Vi kyssede ikke i alle scener.
Vi lavede der til, lige inden vi skulle kysse.
Man laver ikke altid en hel scene.
- Jesper, klar? - Ja. Musik.
Samme energi som før.
Tak!
Vi har et langt program foran os.
Klara og Ida, de har lige fundet et digt.
Og så er de blevet sure og vil ikke være med i dansekonkurrencen.
Og alle er i gang med at danse.
De sidder bare og er sure, mens alle er glade.
Skal vi lave en prøve?
Er det svært med kjolen?
Jesper giver de sidste instrukser inden en optagelse.
De er dyrt at filme, så man øver mange gange for at være sikre på, -
- at scenen sidder i kassen, når filmapparatet snurrer.
Idiot! Du kan få et los i "vandmanden".
- Ja tak. Perfekt. - Det lyder godt.
Er det din egen den her?
Piger, er I søde at gå ud?
Jeg har så ondt i min mave
for dem jeg bor hos, for dem jeg bor hos, de er så nærige
de giver mig sild hver eneste dag
og det vil jeg ikke have
for jeg vil hellere, for jeg vil hellere ha cola og is!
Det er den sidste dag, og nu vil man bare have det overstået.
Aj, på en måde, så er det alligevel lidt...
Der er underligt, ikke? Men det er dejligt at skulle tilbage.
Så skal vi til fest i morgen. Det glæder jeg mig til.
Der kan man bare grine.
Så plejer de altid at holde en tale, hvor de roser så meget.
Det er dejligt at få ros, synes jeg.
Det er fint sådan, Stephania.
Hallo!
- Vil du lave film igen? - Ja.
Jeg vil først holde en pause, hvor jeg kommer ind i skolen igen.
Der skal nok gå et år. Eller et par måneder i hvert fald.
Hallo!
"Forbudt for børn" er en barsk film, men også en flot og poetisk film.
Det er en film, som børn og voksne skal se sammen og snakke om.
- Du er da blevet meget mere lykkelig. - Hvad mener du?
Vil du se?
Det er Ogg inoggen. Det er mig og Kristoffer.
- Vi kysser jo. - Ja.
- Det er da ikke lykkeligt. - Jo.
- Er der sådan i Paradis? - Ja, det er så dejligt.
- Kan man ikke være lykkelig uden? - Nej, nej, nej.
Paradis er for dem, der har levet. Du har jo ikke engang kysset.
Hvis du lukker, så...
Av for satan!
Farvel!
Farvel.
Okay, Maurice.
Can't find what you're looking for?
Get subtitles in any language from opensubtitles.com, and translate them here.