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1
00:00:00,080 --> 00:00:01,920
Sicherlich kennst du das:
2
00:00:01,920 --> 00:00:04,640
Du sitzt im Unterricht und lernst Deutsch.
3
00:00:05,080 --> 00:00:06,440
So weit, so gut.
4
00:00:06,440 --> 00:00:09,080
Die Grammatik, auch kein Problem.
5
00:00:09,120 --> 00:00:13,440
Die neuen Wörter easy und den Lehrer verstehst du auch wunderbar.
6
00:00:13,760 --> 00:00:20,000
Und dann gehst du raus und hörst plötzlich,
wie die Menschen wirklich sprechen.
7
00:00:20,000 --> 00:00:23,400
Machen die Deutschen etwas selber Fehler beim Sprechen?
8
00:00:23,560 --> 00:00:26,360
Kennen sie ihre eigene Grammatik nicht.
9
00:00:27,080 --> 00:00:32,280
Dazu musst du wissen, dass es einen grundlegenden Unterschied
10
00:00:32,280 --> 00:00:35,400
in der geschriebenen bzw. offiziellen
11
00:00:35,720 --> 00:00:38,520
und der gesprochenen Sprache gibt.
12
00:00:38,880 --> 00:00:43,640
In diesem Video zeige ich dir acht Dinge, die du im Deutschunterricht
13
00:00:43,640 --> 00:00:49,080
so nicht lernst,
aber mit Sicherheit auf der StraĂe schon einmal gehört hast.
14
00:00:49,280 --> 00:00:50,400
Los geht's!
15
00:01:00,480 --> 00:01:03,360
Erstens: den Ausdruck "nein".
16
00:01:03,360 --> 00:01:05,200
Diesen Ausdruck kennst du.
17
00:01:05,200 --> 00:01:09,760
Dann ist es eins
der ersten Worte, die du in der deutschen Sprache lernst.
18
00:01:10,040 --> 00:01:14,400
Oft sagen die Deutschen aber gar nicht "nein", sondern "ne", "nö"
19
00:01:14,880 --> 00:01:17,400
und regional bedingt auch "nah".
20
00:01:17,400 --> 00:01:21,120
Und je nach Tonlage kann es auch verschieden benutzt werden.
21
00:01:21,480 --> 00:01:25,120
Man benutzt es dann nÀmlich nicht nur, um Sachen zu verneinen,
22
00:01:25,520 --> 00:01:29,160
sondern zum Beispiel auch, um EnttĂ€uschung auszudrĂŒcken ...
23
00:01:31,000 --> 00:01:33,320
... oder auch VerÀrgerung.
24
00:01:34,800 --> 00:01:38,040
Manchmal drĂŒckt es auch aus, dass man geschockt ist.
25
00:01:40,000 --> 00:01:44,160
Oder manchmal wird es auch in Form einer Frage gesagt.
26
00:01:45,560 --> 00:01:48,520
Du siehst, die Varianten sind vielfÀltig.
27
00:01:48,960 --> 00:01:54,720
Zweitens: In jedem Grammatikbuch siehst du, wie korrekt konjugiert wird.
28
00:01:54,840 --> 00:01:56,800
Also: ich habe,
29
00:01:56,800 --> 00:02:01,160
du hast, er/sie/es hat, wir haben etc..
30
00:02:01,920 --> 00:02:05,560
Aber manchmal sagen die Leute einfach nur "ich hab".
31
00:02:05,560 --> 00:02:09,840
Denn beim Sprechen verschlucken viele einfach den letzten Buchstaben *bei der ersten Person Singular.
32
00:02:10,080 --> 00:02:14,000
"Ich habe" wird dann zu "ich hab". Im Unterricht
33
00:02:14,000 --> 00:02:17,560
lernst du natĂŒrlich alle Buchstaben auszusprechen.
34
00:02:17,560 --> 00:02:23,880
Du wirst aber selten jemanden auf der StraĂe hören, der sagt: "Ich habe keine Lust.".
35
00:02:23,960 --> 00:02:28,240
Viel eher sagen Muttersprachler: "Ich hab keine Lust." oder
36
00:02:28,560 --> 00:02:33,120
"Ich geh in die Stadt." oder "Ich steh vor der TĂŒr."
37
00:02:33,360 --> 00:02:36,960
und verschlucken, wie gesagt, den Endbuchstaben.
38
00:02:37,040 --> 00:02:40,560
In der Umgangssprache ist das vollkommen okay.
39
00:02:40,920 --> 00:02:44,760
Nur beim Schreiben sollte man die Endungen wieder dranhÀngen.
40
00:02:45,400 --> 00:02:49,080
Drittens: "Ich hab da mal ne Frage."
41
00:02:49,720 --> 00:02:52,440
Was ist dieses "ne" eigentlich?
42
00:02:52,800 --> 00:02:58,920
Es kommt von dem unbestimmten Artikel "ein", in diesem Beispiel von "eine".
43
00:02:58,920 --> 00:03:02,640
Wir haben auch noch die Varianten "n, nem, nen, ner".
44
00:03:03,320 --> 00:03:04,880
Hört sich fast an wie ein Auto.
45
00:03:07,200 --> 00:03:12,480
Der unbestimmte Artikel wird manchmal nicht vollstÀndig ausgesprochen.
46
00:03:12,800 --> 00:03:18,480
Oft wird nÀmlich das "ei" am Anfang weggelassen und nur die Endung gesagt.
47
00:03:18,720 --> 00:03:23,880
Wir sagen selten in der Umgangssprache: "Ich habe einen BĂ€renhunger.".
48
00:03:24,360 --> 00:03:30,640
Viel eher sagen wir: "Ich hab nen BĂ€renhunger.", "Ich hab ne Idee.",
49
00:03:30,840 --> 00:03:33,240
"Ich geb dir mal nen Rat.".
50
00:03:33,720 --> 00:03:34,680
Probier es aus.
51
00:03:34,680 --> 00:03:37,560
Ăbrigens auch wenn wir das in der Umgangssprache
52
00:03:37,560 --> 00:03:41,720
sagen, gibt es hier die Regel, dass die Endungen stimmen mĂŒssen.
53
00:03:41,720 --> 00:03:44,040
Also nicht einfach "nen"
54
00:03:44,040 --> 00:03:46,280
In jedem Satz sagen, wie es
55
00:03:46,440 --> 00:03:52,560
manche Muttersprachler manchmal fÀlschlicherweise machen. Deklinieren
mĂŒssen wir schon noch.
56
00:03:53,160 --> 00:03:58,760
Viertens: In der Schule lernst
du, wenn du gerade etwas machst, zum Beispiel arbeiten,
57
00:03:59,120 --> 00:04:04,800
dass du den Satz so formulierst: "Ich arbeite gerade." oder
58
00:04:04,800 --> 00:04:09,360
"Ich arbeite im Moment." oder "Ich arbeite jetzt.".
59
00:04:09,720 --> 00:04:13,520
Wenn wir sprechen, sagen wir manchmal aber auch
60
00:04:13,520 --> 00:04:16,440
-und das vor allem in bestimmten Regionen-
61
00:04:16,720 --> 00:04:20,160
"Ich bin am Arbeiten.". Und dann anstatt:
62
00:04:20,160 --> 00:04:24,000
"Ich koche gerade.", sagen wir: "Ich bin am Kochen.".
63
00:04:24,120 --> 00:04:27,040
Wenn wir also gerade etwas machen, sagen wir
64
00:04:27,040 --> 00:04:30,360
in der Umgangssprache oft einen Satz mit "sein"
65
00:04:30,600 --> 00:04:33,920
+ "am" + dem nominalisierten Verb.
66
00:04:34,080 --> 00:04:38,280
Also: "Ich bin am Arbeiten / am Lernen / am telefonieren.".
67
00:04:38,400 --> 00:04:42,000
Aber Achtung! Bitte nicht in der geschriebenen Sprache verwenden.
68
00:04:42,560 --> 00:04:48,240
FĂŒnftens: Sicherlich kennst du den Imperativ, die Aufforderungsform.
69
00:04:48,440 --> 00:04:51,480
Also: "Geh!", "Mach!", "Schreib!"
70
00:04:51,960 --> 00:04:55,120
In der Schule lernst du sie jedoch nur fĂŒr die Personen
71
00:04:55,120 --> 00:04:58,560
"du", "ihr" und "sie". Also, "Geh!"
72
00:04:58,920 --> 00:05:01,800
oder "Geht!" oder "Gehen Sie!".
73
00:05:02,160 --> 00:05:07,560
Aber es gibt auch die Imperativform fĂŒr das Pronomen "wir".
74
00:05:08,000 --> 00:05:12,480
Zum Beispiel, wenn wir uns und andere dazu ermutigen
75
00:05:12,480 --> 00:05:17,280
wollen, etwas zu tun, quasi eine kollektive Aufforderung machen,
76
00:05:17,640 --> 00:05:20,440
dann benutzen wir den Imperativ auch
77
00:05:20,440 --> 00:05:24,360
fĂŒr die 1. Person Plural. Zum Beispiel: "Fangen wir an!",
78
00:05:25,200 --> 00:05:28,360
"Legen wir los!", "Machen wir weiter!".
79
00:05:28,840 --> 00:05:34,000
Die Imperativform dabei ist: Infinitiv des Verbs + "wir".
80
00:05:34,000 --> 00:05:36,480
Diese SĂ€tze bedeuten, dann so viel wie:
81
00:05:36,960 --> 00:05:40,800
"Lasst uns anfangen!" oder "Lasst uns loslegen!",
82
00:05:41,280 --> 00:05:43,320
"Lasst uns weitermachen!".
83
00:05:43,320 --> 00:05:47,040
Also, in diesem Sinne gehen wir zu Punkt sechs weiter.
84
00:05:47,560 --> 00:05:51,040
Sechs: Das fehlende Verb am Ende.
85
00:05:51,200 --> 00:05:55,640
Eine Sache, die bei Deutschlernern fĂŒr Verwirrung sorgt, und zwar,
86
00:05:55,640 --> 00:05:59,320
dass in SĂ€tzen mit Modalverben ein weiteres Verb
87
00:05:59,320 --> 00:06:02,640
am Ende des Satzes im Infinitiv stehen mĂŒsste.
88
00:06:02,760 --> 00:06:05,120
Das ist so auf jeden Fall richtig
89
00:06:05,120 --> 00:06:11,080
und die Grammatik ist auch komplett korrekt,
so wie du sie in der Schule lernst.
90
00:06:11,280 --> 00:06:16,320
Aber was ist dann mit SĂ€tzen wie: "Ich muss heute zum Arzt."
91
00:06:16,320 --> 00:06:18,360
oder "Ich kann heute nicht."?
92
00:06:18,640 --> 00:06:21,400
Sind das korrekte SĂ€tze?
93
00:06:21,400 --> 00:06:23,400
Die Antwort ist "ja".
94
00:06:23,920 --> 00:06:29,200
NatĂŒrlich wĂ€re es ganz korrekt oder schöner, wenn wir noch ein Verb
95
00:06:29,280 --> 00:06:33,520
im Infinitiv
am Ende des Satzes hÀtten, so wie wir es in der Schule lernen.
96
00:06:33,560 --> 00:06:39,840
Aber jetzt mal ganz im Ernst, wir wissen doch auch ohne ein Verb am Ende,
was diese SĂ€tze ausdrĂŒcken möchten.
97
00:06:39,840 --> 00:06:45,320
Und genau deshalb lassen wir die Verben
am Ende auch oft in der Umgangssprache weg.
98
00:06:45,360 --> 00:06:49,800
Anstatt: "Ich muss zum Arzt gehen/", logisch oder "fahren.",
99
00:06:50,160 --> 00:06:53,560
sagen wir dann einfach nur: "Ich muss zum Arzt.".
100
00:06:53,640 --> 00:06:59,320
Und anstatt: "Ich kann heute nicht kommen.", sagen wir dann: "Ich kann heute nicht.".
101
00:06:59,480 --> 00:07:03,840
Diese SĂ€tze sind dann natĂŒrlich, wie gesagt, vollkommen richtig,
102
00:07:04,160 --> 00:07:06,800
wenn man sie in der gesprochenen Sprache verwendet.
103
00:07:06,840 --> 00:07:12,320
Also wundere dich nicht,
wenn du solche SÀtze hier und da mal von Muttersprachlern hörst.
104
00:07:12,800 --> 00:07:18,240
Siebtens: "Ich fahre nicht ins Fitnessstudio, weil ich bin mĂŒde."
105
00:07:18,760 --> 00:07:23,880
"Moment mal!", denkst du dir sicherlich, "Das ist doch ein Fehler, oder?"
106
00:07:24,360 --> 00:07:29,760
Weil-SÀtze sind doch NebensÀtze und das Verb muss ans Ende des Satzes.
107
00:07:29,880 --> 00:07:35,520
Also: "Ich fahre nicht ins Fitnessstudio, weil ich mĂŒde bin."
108
00:07:36,400 --> 00:07:39,040
Da hast du natĂŒrlich auch vollkommen recht.
109
00:07:39,040 --> 00:07:42,640
Und das ist auch die einzig richtige* grammatische Regel.
110
00:07:42,840 --> 00:07:50,120
Aber trotzdem passiert es in der gesprochenen Sprache,
dass wir diese Regel missachten.
111
00:07:50,280 --> 00:07:52,560
Es ist nicht so, dass wir sie nicht kennen.
112
00:07:52,560 --> 00:07:54,360
Wir ignorieren sie einfach nur.
113
00:07:54,360 --> 00:07:59,880
Aber wenn du genau hinhörst, dann merkst du, dass wir nach dem
114
00:07:59,880 --> 00:08:04,000
"weil" eine kleine Sprech- oder Denkpause machen.
115
00:08:04,000 --> 00:08:08,160
Also: "Ich gehe heute nicht ins Fitnessstudio, weil ...
116
00:08:09,040 --> 00:08:13,320
ich bin mĂŒde." Und durch diese kleine Sprechpause
117
00:08:13,320 --> 00:08:20,240
erwecken wir den Eindruck,
als ob wir einen neuen Satz starten wĂŒrden und diesen starten wir dann
118
00:08:20,240 --> 00:08:23,560
nach der Regel: Verb auf Position 2.
119
00:08:23,880 --> 00:08:26,840
Kommen wir nun zu Punkt Nummer acht der Dinge,
120
00:08:27,160 --> 00:08:30,600
die du im Unterricht so nicht lernst.
121
00:08:30,840 --> 00:08:36,320
Wir lernen ja jeden Tag so viele neue Wörter
und manchmal sind es so viele,
122
00:08:36,320 --> 00:08:40,040
dass man das GefĂŒhl hat, der Kopf explodiert.
123
00:08:40,080 --> 00:08:44,480
Aber fĂŒr alle, die auch Englisch sprechen, habe ich gute Nachrichten.
124
00:08:44,480 --> 00:08:49,400
Denn viele Leute in Deutschland benutzen sehr gerne Anglizismen.
125
00:08:49,640 --> 00:08:53,600
Also englische Wörter, zum Beispiel: "downloaden,
126
00:08:53,600 --> 00:08:58,200
Feedback, Meeting, streamen, Essay, fair, Festival,
127
00:08:58,800 --> 00:09:01,680
Fan, Clown, Chat, USB Stick, fixen, Flop, Hobby, Baby, Gym,
128
00:09:01,680 --> 00:09:05,440
Infobox, Logo, Overall, Pixel etc..
129
00:09:05,480 --> 00:09:11,720
Du siehst es. Das heiĂt,
du musst dir nicht so viel Stress mit dem Vokabellernen machen.
130
00:09:11,840 --> 00:09:15,080
FĂŒr einige gibt es auch deutsche Varianten.
131
00:09:15,080 --> 00:09:16,800
FĂŒr manche auch nicht.
132
00:09:16,800 --> 00:09:22,960
Wenn du also Englisch sprichst, ist dein Wortschatz
automatisch gröĂer, als du denkst.
133
00:09:23,280 --> 00:09:28,680
Vielleicht kennst du ja auch ein paar englische Wörter,
die wir in die deutsche Sprache aufgenommen haben.
134
00:09:28,760 --> 00:09:31,320
Schreibe sie gerne in die Kommentare.
135
00:09:31,520 --> 00:09:35,120
Und falls dir dieses Video gefallen hat, dann like es
136
00:09:35,120 --> 00:09:41,000
doch bitte, abonniere meinen Kanal
und vergiss nicht, die Benachrichtigungen zu aktivieren,
137
00:09:41,000 --> 00:09:43,640
damit du keins meiner Videos mehr verpasst.
138
00:09:43,880 --> 00:09:45,400
Bis zum nÀchsten Mal!
12801
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