All language subtitles for 2월의승자8

(大きな物音)
(島津優子) やめてよ！

(島津 弘) うるさい！
(ガラスが割れる音)

(通話が切れた音)

(佐倉麻衣) 先生！

♬～

♬～
(サイレン)

♬～

(警察官) 親子ゲンカのようです
父親を聴取しましたんで➡

０１からは以上です どうぞ｡

(チャイム)

(ｲﾝﾀｰﾎﾝ:弘) 開いてるよ！

(黒木蔵人) 島津さん｡

(弘) あんたたち➡

順の塾の…｡

島津君…｡

順君は｡
(弘) ここにはいないよ｡

えっ 順君 無事なんですか？

ケガは？
ケガも何も…｡

息子も家内も出てったよ｡

暴れるだけ暴れてね｡

そうでしたか｡

ひどい暴力だろ？

だから➡

私が警察を呼んでやったんだ｡

(優子)｟お願い！ もうやめて！｠

(優子)｟お願い！ やめて！｠
｟うるさい！｠

(島津 順)｟ママ！｠

｟泣き声｠

｟うあ～！｠

｟順…｠

｟お前～‼｠

(順)｟あぁ～！｠

｟親に手を上げたな！｠

｟謝れ｠

｟謝らないなら➡

警察に通報するぞ‼｠

｟パパ…｠

｟何言ってんの？｠

｟謝れと言っているんだ｠

｟じゃなきゃ 警察を呼ぶ｠

｟お前がやったのは
それほどのことだ‼｠

｟操作音｠

｟本当に かけるぞ｠

｟やめて…｠

｟やめて パパ…｠

｟操作音｠

｟呼び出し音｠

｟はい
１１０番 警視庁です｠

｟事件ですか？
事故ですか？｠
｟ほら… ほら 謝るんだ！｠

｟もしもし？
どうされました？｠

｟もしもし？｠

｟順… 行こう｠

｟え？｠

｟こんな家…｠

｟出て行くわよ｠

(黒木の声)
息子が暴力を振るいましたと➡

父親のあなたが警察に通報したと｡
そうだよ｡

自分がやったことを
分からせてやるためにな｡

島津さん｡
何だよ｡

説教でもしようってのか｡

俺は 誰よりも
あいつの将来を考えてる｡

なのに あいつは➡

受験ってものをナメてんだよ｡

大体 受験ってのは➡

勉強ってのは➡

苦しさに耐えてやるものだろ｡

俺は 自分のやり方で
大学に合格したんだ｡

あなたは
その苦しさを乗り切った｡

ご立派だ｡

しかし あなたが
大学受験したのは１８歳｡

順さんは 今 １２歳です｡

４０キロそこそこの体重で➡

１０キロ近い
勉強道具を背負って➡

毎日 塾に通ってるんです｡

こんな重たい荷物を
欠かさず背負ってたんだなと➡

ひと言 掛けてあげることは
できませんか？

はっ… 何を甘っちょろいことを｡

(メッセージの受信音)

黒木先生｡

我々は これで 失礼します｡

♬～

♬～
(エレベーターの到着音)

♬～

(あおい) あっ 先生！

お疲れさまです｡

今 お母様を相談室に
ご案内したところです｡

ご様子は？

取りあえず
落ち着いてらっしゃいます｡

島津君は？
(あおい) Ωの教室に｡

教室？
勉強がしたいというので｡

♬～

(ノック)

(優子) 先生…｡

すいません
ご心配お掛けしまして｡

いえ｡

家まで来てくださったそうで➡

申し訳ありませんでした｡

お父様とも
少しですがお話しできました｡

うちは… もう無理です｡

受験も➡

やめようと思います｡

(ドアが開く音)

佐倉先生｡

島津君｡

大丈夫だった？

はい｡

よかった｡

あっ 今 何か
飲み物 持って来るね｡

ありがとうございます｡

(優子の声) 目が覚めました｡

夫とは…➡

夫とは離婚を考えようと思います｡

すいません｡

面談も すっぽかしてしまって｡
いえ｡

すいません…｡

今日は
いろんなことが あり過ぎて…｡

お母様｡

今日は➡

失礼します｡

少しお休みになっていただいて➡

改めて
お話しさせていただけますか｡

はい｡

♬～

♬～

今後のことは
お２人が落ち着かれて➡

よく話し合ってからが
いいと思います｡

はい｡
(エレベーターの到着音)

では｡

はぁ…｡

失礼しました｡

家庭への介入は
これ以上できないと➡

あなたに
そう言ったばかりでした｡

いえ… 誰だって あの状況で➡

島津さんたちを放っておくこと
なんかできません｡

いえ➡

全て 私の未熟さゆえの行動です｡

明日も親御さんたちとの
面談があります｡

引き続き よろしくお願いします｡
はい｡

島津さんとの面談は
様子を見て 私が段取ります｡

はい｡

(着信音)

失礼｡

ごめん ごめん
約束 破っちゃったな｡

少し取り込んでて｡

今からそっちに行って
問題集 作るから｡

おはよう｡
(静子) おはよう｡

早いのね 起きるの
ゆっくり眠れた？

うん ぐっすり｡

へぇ～ いつも 新聞読んでるの？

ん？ あぁ うん 常識じゃね？

あら 知的好奇心ってやつだ｡

アハハ…！ 偉い！

おはよう｡
おはよう｡

優子も ごはん食べよう｡
うん｡

おはよう 順｡

うん｡

(順) いただきます｡

(静子) 順は➡

自慢の孫だよ｡

あっ この豚汁 うめぇ！

(橘) そうでしたか…｡

島津 大丈夫かなぁ｡

(木村) あいつは何があっても
へこたれたりしないって➡

思いたいですけどね｡

(朽木) ちょっと
今回ばかりは 重いですね｡

(橘) そうだなぁ｡

正直 このところ あいつ
成績 落ちてるんだよなぁ｡

家庭の そういう事情も
影響してるのかもな｡

どうにかしてやりたいとこだけど｡

(歌子) それは正直 越権行為｡

塾講師の我々が
入っちゃいけない領域➡

…というのが常識｡

黒木先生の 今回の島津家介入は
やり過ぎだと思うよ｡

それは 黒木先生もご自分で
分かっていらっしゃって…｡

気にされていました｡

でも 島津君本人を
守ってあげることは➡

私たちがやっていいこと➡

やるべきことだと 私は思います｡

(子供たち)
おはようございま～す！

よ～し 来たぞ！ 怪獣どもが｡

よし 今日も あいつらのために
頑張んないとな おはよ～う！

(乃里香)
智弘の成績から考えると➡

正直 もう早実の受験は諦めて➡

野球の強豪校から
選び直したいと思ってます｡

それで 英泉大一中なんですね｡
はい｡

強豪校といわれる中高一貫校は➡

高校入学時に全国から
有望な選手をスカウトして来ます｡

いわゆるスポーツ推薦入学です｡

その枠で入学した選手で
ほぼレギュラーは埋まり➡

それ以外の選手は万年補欠➡

球拾いとなる可能性もあります
｡

(乃里香) えぇ？
そこで➡

スポーツ推薦枠がなく➡

ナイター施設や
野球環境の整った➡

文武両道をうたっている学校の
リストを作ってみました｡

(渡辺譲二)
このまま成績も振るわず➡

中途半端にお金のかかる
私立に行かせるくらいなら➡

留学という手も
ありかと思っています｡

なるほど｡

これは海外協定大学推薦制度を
運営する組織に➡

加盟している学校のリストです｡

これまでの第一志望校を
目指しつつ➡

併願校として検討してみては
いかがでしょうか｡

普段から英会話を使いこなす
太郎さんには➡

ジャストな選択かと｡

(渡辺真麻) はい！

(佐倉の声) いつの間にあんな資料
作ってるんでしょうね｡

うん｡

親御さんたちが
どんなこと言いだしても➡

即時に応えて➡

しかも 柔軟 的確｡
うん うん…｡

それで その一人一人に合った
学校を一覧リストにして➡

提示するんです｡

そりゃ 命懸けてるって感じだもん
この仕事に｡

どこかの誰かと違って｡

常に子供のこと見てるし
考えてるし➡

将来のことまで見据えてるし｡

あっ 桐谷先生 メシ行きません？

(桐谷) 僕 ちょっと まだ
採点が追い付いてなくて｡

あぁ そっか｡

私はこれから本部で行われる
校長連絡会へ行って来ます｡

１５時からの田中さんとの
面談前には➡

戻ってまいりますので｡
はい｡

では｡

(橘) そして 毛利！

それでは 今週の
小テストランキングの発表な！

１位！

前田花恋！
(花恋) よっしゃ｡

(橘) ２位 直江樹里！
(樹里) やりぃ～｡

(橘) ３位は 村上一真！
(一真) よっしゃ！

(橘) そして ４位は 本多華鈴！
(華鈴) やった！

(上杉海斗) 先生｡
何だ 上杉海斗｡

島津は 休みなんですか？

うん？ うん…｡

今 感染症 流行ってるからな｡

みんなも体調 崩さないようにな｡

そうだ
この際だから言っとくけど➡

健康管理というものも
立派な受験対策の一つだぞ｡

この話 今月で３回目だよね｡
ねぇ～｡

(橘) 全ての努力がパ～…｡

あっ…｡

(せき込み)
(亜蘭) 大丈夫ですか？

現在の利休さんの偏差値は５５｡

志望されてる２つの学校とも➡

５から７ポイント
差があります｡
(利一) はい｡

お父様の先見の明の通り➡

有栖川は
とても将来性のある学校です｡

よって２月１日 午前は
ご本人の志望校を受験し➡

午後は確実な併願校を受験｡

白星を握った上で➡

中盤以降に全力で有栖川に
ﾁｬﾚﾝｼﾞするのはいかがでしょうか｡

こちらをご覧ください｡

学校選びのポイントは
偏差値だけではありません｡

志望校の過去問に
目を通してみてください｡

目指している学校が どんな
お子さんを欲しがっているのか➡

その試験問題を通して
知ることができます｡

(英治) はい｡

(頼子) お疲れさまです｡
お疲れさまでした｡

(キーボードを打つ音)

(メッセージの受信音)

そうか 急ぎだったな｡

♬～

♬～
ハァ ハァ ハァ…｡

♬～

♬～
(物音)

♬～

♬～
(プリンターのエラー音)

黒木先生！

どうしたんですか 大丈夫ですか!?

黒木先生！
しっかりしてください…｡

先生！

ハァハァハァ…｡

大丈夫ですか？

あなたに頼みがあります｡

はい…｡

その荷物を…➡

スターフィッシュに
運んでもらえますか｡

いや そんなことより
今すぐ病院に…｡

私のことは放っておいてください｡
いや でも…｡

荷物を…｡
え？

早く！

はい…｡

(呼び出し音)

出て…｡
(呼び出し音)

(灰谷 純)
気を付けてね さようなら｡
(振動音)

(振動音)

佐倉先生？
(振動音)

はい｡

はい？

ええ すぐに行きます｡

ありがとうございました｡

よいしょ…｡

♬～

灰谷先生！
あっ 佐倉先生｡

急に すみませんでした｡
いえ｡

今 処置室で点滴されてます｡
あぁ…｡

(医師) 灰谷さん｡
あっ｡

ちゃんと
食事を取ってないようですね｡

過労だと思いますが
明日 一日は休養を取るか➡

入院されて様子を見たほうが
いいと思います｡

そうですか｡

ありがとうございました｡

≪じゃあ 行くよ≫

(一同) お～！

(ﾃｨｱﾗ)
これ 私のだ 名前 書いてある｡
(ｵｶﾘﾅ) 私のも！

(ｶﾞｲｱﾏﾏ)
あっ ガイアのあるじゃ～ん｡

(ｶﾞｲｱﾏﾏ) 私のもある～｡
(せいら) え～ 手紙も入ってる｡

(紗良) みんな よかったね
黒木先生からの贈り物｡

(ｵｶﾘﾅ)
うわ～ 黒ちゃん ありがとう！

相変わらずですね 黒木先生は｡

誰にも頼らず➡

人知れず黙々と仕事を…｡

私は そんな黒木先生を尊敬し➡

憧れてたんですが…｡

離れてしまってからは➡

むしろ何も言ってくれない態度が
腹立たしく感じられて｡

つい あおり立てるような
言い方をして➡

追い回してしまいました｡

その揚げ句
あの人に招かれたのが➡

あの塾でした｡

何なんでしょうね
スターフィッシュって｡

｟笑い声｠

｟おんぶして｠
｟僕も 僕も｠

私は そのまま受け止めました｡

そのまま？

最初は あんなリラックスしてて
優しい表情の黒木先生➡

見たことないって
思ってたんですけど…｡

子供たちと接する時の
黒木先生は➡

桜花でも同じだなって…｡

｟粘って頑張った経験のある人は
受験でも強いですよ｠

｟これ作ってるの
中学生なんですよ｠

｟花恋の席
まだ空けて待ってるよ｠

｟上杉さんは いつか あなたの
ライバルになるでしょう｠

｟二葉女子学院
いいじゃないですか｠

あの先生➡

言ってることも やってることも➡

全て 全部が➡

子供たちのためなんだなって➡

そう感じました｡

あぁ…｡

時間も遅いし 佐倉先生は
どうぞお帰りください｡

私は もう少し様子を見てから｡
いや そんな 申し訳…｡

申し訳ありませんでした｡
何してるんですか！

ダメじゃないですか
横になってないと｡

私は もう大丈夫です
どうぞお引き取りください｡

(看護師) ちょっと黒木さん！
何やってるんですか｡

まだ点滴 終わってないですよね｡

明日は…｡

♬～

♬～

ん？

佐倉先生!?
あっ…｡

あっ！ おぉっ…｡

♬～

佐倉先生 山本さんの面談
どうされます？

黒木先生 まだいらっしゃって
ないようですけど｡

ん～…｡

お部屋は
押さえたままにしてあります｡

大丈夫です そのままで｡

(あおい) 分かりました｡

佳苗さんご自身が熱望されている
鈴蘭女子を➡

諦めるのは早過ぎます｡

(織江) でも 先生➡

佳苗は一度も 偏差値が
届いたことがないんです｡

これは あの子に家で解かせた
鈴蘭の過去問の結果です｡

３年分やらせてみましたが➡

合格最低点を
一度もクリアできなくて｡

(織江) 泣いている
あの子を見るのも限界です｡

でも お母様➡

合格ラインまで
あと たったの１０点です｡

｢たったの｣って…｡

その１０点を超える
秘策があります｡

この数年➡

出題されていない
単元を捨てて➡

頻出する単元を
固めるんです｡

出題傾向に合わせて対策すれば➡

１０点増は 十分可能です｡

それは
ヤマを張れってことですか？

もっと堅実な手段です｡
はい？

鈴蘭は１２月の説明会で➡

志願者に 今年の出題傾向の
ヒントを出すと➡

明言しているんです｡

これは 追い込みの勉強の際に
大きな手掛かりとなります｡

それだけではありません｡

鈴蘭女子は 第一志望の受験者を
優遇する制度があります｡

そして➡

佳苗さんと同じ偏差値で
合格した生徒は➡

７人中 ６人います｡

このまま
鈴蘭女子を第一志望校として➡

頑張り屋の佳苗さんと
走らせていただけませんか｡

先生…｡

♬～

ありがとうございました｡
失礼いたします｡

はぁ～…｡

(歌子) 佐倉先生！

初一人面談 お疲れさま｡

はぁ…｡
大丈夫？

はい｡

黒木先生がいらっしゃらないんで
私なりに…｡

えっ？ 黒木先生 来てるわよ
随分前に｡

えっ そうなんですか？

うん ほら｡

♬～

(優子) ただいま｡
(静子) おかえり！

どうだった？ パートの面接｡

うん 雇ってもらえそう｡

よかったね！

(静子) アハハ…！

順｡

(順) 何？

ちょっといいかな｡

(優子) しばらくは… このまま
おばあちゃん家にいるけど➡

私たちは パパと離れて➡

２人で暮らすつもりなの｡

パパと離れるっていうことは➡

収入もなくなるっていうことだし｡

(優子)
開成は パパが決めた学校だし➡

受験をどうするのか➡

志望校をどうするのか➡

もう一度 考え直さないと
いけないと思うの｡

受験をやめてもいいって➡

ママは思ってる｡

あの…｡

もう大丈夫なんですか？

あなたも
なかなかの勝負師ですね｡

山本さんに ヤマを張れだなんて｡

聞かれてたんですか？

私なりに 山本さんにお伝えしたい
最良の方針を➡

お話しさせていただきました｡

まぁ➡

私も同じアドバイスを
したと思います｡

今後の山本佳苗さんの学習経過を
しっかり見守ってあげてください｡

はい｡

上杉さん いらっしゃいました｡

分かりました｡

これは
お母様のご希望という
ことで お間違いないでしょうか｡

(上杉麻沙子)
と おっしゃいますと？

海斗さんの偏差値は
６０に手が届く所まで来ています｡

ですが こちらに書かれてある
偏差値は どれも５０台半ば｡

既に合格判定は
８０％となっています｡

そのことでしたら➡

うちは子供たちの向き不向きで
無理させない方針なんです｡

海斗はスポーツが得意なので➡

勉強で無理させたくないと
思ってます｡

そうでしたか｡

それで 海斗さん本人の希望と
合致してないんですね｡

本人の希望？

はい ご本人にも この面談用に
志望校を書いていただいてまして｡

これです｡

これは…｡

本当に
海斗が書いたんでしょうか？

はい｡

♬～

陸斗｡

どうして開成の問題集を？

(上杉陸斗) あぁ…｡

家にあったから
ちょっと面白そうだなと思って｡

あっ… ごめん ごめん｡

この文字は海斗だな｡

あぁ… そうかも｡

この添削は…｡

黒木先生｡

♬～

(平松)
森先生 これ 授業割りズレてる｡

あっ はい｡

(頼子) あっ 島津君｡

(順) 黒木先生｡

島津さん｡

先生に お話があって来ました｡

えっ 順が？

そう
ちょっと塾に行って来るって｡

(ドアを閉める音)

先生｡

僕は 受験をやめます｡

それは お母様と話し合って
決めたんですか？

ううん 自分で決めました｡

そうですか｡

私立に行くことになったら
お金がかかる｡

ママと２人で生活してくなら➡

そんなのは贅沢だし｡

自分の意思で
そう決めたんですね｡

うん｡

先生｡

最後に ちょっと
見てほしいものがあるんです｡

受験やめるって言っときながら
何ですけど｡

開成の問題 めっちゃ考えてたら
急に ひらめいたんだ｡

７分の１って
循環小数だってこと思い出して➡

小数点以下は １･４･２･８･５･７
って繰り返すじゃないですか｡

だから １番目から６番目の
半径は それぞれ➡

１ｍ ４ｍ ２ｍ｡

ってことは
１つの周期の道のりは➡

それぞれに ３.１４をかけて｡

だから 答えは…｡

♬～

鮮やか｡

やった！ 超うれしい！

はなまる 久々に もらえたわ｡

さすが島津さん
鮮やかな解法を見つけましたね｡

♬～

やっぱ最高だよね 開成の問題…｡

こんな問題 出す学校に
チャレンジしたかったなぁ｡

♬～

黒木先生｡

島津君のお母様がいらしてます｡

はい｡

もしも経済的に私立への進学が
難しいとお考えなら➡

学費の格安な国立や
都立の中高一貫校もあります｡

そういった学校も
ご検討いただいてはどうかと➡

思うのですが｡
先生｡

だからもう 俺は やめるんだって｡

私は➡

この子が決めたことなら➡

わが家は そういうことで｡

最後に もう一つだけ提案させて
いただけないでしょうか｡

(優子) はい｡

これを見ていただけますか｡

これは開成中学の募集要項です｡

ここを見てください｡

(優子) 奨学金制度…｡

もちろん 開成中学の他にも➡

奨学金制度のある中学は
たくさんあります｡

その多くは 優秀な成績の生徒を
集めるための特待生制度です｡

ところが 開成の奨学金は
他とは大きく違います｡

成績で選抜される
奨学金ではありません｡

もちろん そもそも 入試で
合格する必要がありますが➡

奨学金には
別の選考基準があります｡

えっ…｡

その選考基準は…｡

年間所得２１８万円以下➡

または 給与収入
４００万円以下の世帯の子弟｡

そして 奨学金希望者は➡

入試出願前の
１１月中に行われる➡

個別面談を受けていただく
必要があります｡

開成で学びたいにもかかわらず
経済的理由から➡

それを断念しようとしている
学生のための制度です｡

先生 それって…｡

はい もしも
経済的に不安をお持ちなら➡

こういった制度もある
というご紹介をしたまでです｡

つまり 経済的理由は➡

順さんが開成受験を
諦める理由には➡

ならないということです｡

受験をやめるのは➡

経済的な理由もありますが➡

それだけじゃないんです｡

受験は そもそも主人が…｡

父親が➡

無理やりやらせていただけで…｡

無理やり？

そうなんですか？ 順さん｡

無理やりってわけじゃないよ
ママ｡

本当は…➡

本当は➡

自分の力を試したい｡

俺 開成 受験したい！

順…｡

それが 正直な気持ちなのね｡

うん｡

♬～

先生｡

はい｡

先生を信頼して
この子を預けます｡

♬～

(歌子) 本人が望んで その上で➡

お母様がＯＫしたんだったら
いいんじゃない｡

別に その制度を知って
離婚を考え始めたわけじゃないし｡

でも 中学受験がもとで…｡

たまにね 中学受験のせいで
家庭が壊れた➡

…とか言う人いるけど
言わせてもらえば➡

元々 壊れてたものが
子供の受験きっかけで➡

はっきりしただけのことよ！

あっ むしろ 家庭を見つめ直す➡

いいきっかけに
なってるんじゃない？

…と 私は思うけどね｡

私たちは 親や家族とは違う｡

子供たちのその後の人生に
責任を負うわけじゃ ない｡

というか 関わりたくても
なかなか そうはいかない｡

黒木先生は➡

そのギリギリの所を
ちゃんと分かって➡

子供たちや その親御さんたちと
向き合ってると➡

信じてます｡

そうね｡

(ノック)
失礼します｡

あの これ 召し上がってください｡

紗良ちゃんのお父さんに頼んで
作ってもらったんです｡

食べるだけは食べてください
お願いします｡

ホント 体だけは
気を付けていただかないと｡

みんな黒木先生を頼りにしてます｡

子供たちも 親御さんも…｡

私も｡

♬～

♬～
(ドアが閉まる音)

♬～

(海斗) 何か久々じゃね？

(順) あっ お前か｡

どうしたの？

神様に お願い事でもあるわけ？

お前さ ここの神様 侮るなよ｡

え？

ここは 俺の守り神｡

(海斗) 守り神？

(順) 俺 小っちゃい頃から
願い事があると➡

いつも ここでお願いしてたんだ｡
そうなの？

じゃあ お願い事でもするか｡
え？

合格祈願ってやつ｡

何？

何？ 何だよ｡

俺の願い事
とっておきの秘密だけど➡

声に出して言うわ｡
え？

(かしわ手)

神様 お願いします！

俺にも 開成を
チャレンジさせてください！

無理だって分かってる｡

でも 俺も
一番上を目指してみたい！

島津みたいに
てっぺん目指してみたい！

ママは 絶対
許してくれないと思う 今は｡

でも 黒木先生は
きっと応援してくれる！

そうだな｡

じゃあ 俺も｡
え？

(かしわ手)

開成合格！

俺も海斗も➡

開成合格 お願いします！

開成合格！

俺も島津も お願いします！

(２人) お願いします！

♬～

(順) ≪パパ≫

パパ｡

お前…｡

何だ こんな所で｡

パパを待ってた｡

ここに来ること
ママには言って来たのか｡

ううん 絶対 行っちゃダメだって
言われてるから｡

(舌打ち)

早く帰れ｡

ここへ来る暇があるなら
勉強しろ｡

俺は…｡

開成を受験する｡

パパのためじゃ ない
俺が受けたいから受けるんだ｡

俺が自分の力で合格したら➡

パパが間違ってたって
ママに謝ってほしい｡

それまで 俺➡

パパに謝るつもり ないから｡

♬～

そうですか
はい よろしくお願いします｡

失礼いたします｡

島津さん 明日から
授業に復帰されるそうです｡

そうですか｡

♬～

♬～
(エレベーターの到着音)

♬～