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Untertitelung.
BR 2018
Psst, sie kommt!
Esa? Soll ich kommen?
Nein, nein.
Rita?
Kommst du zu mir?
Gute Nacht.
Kommst du mit?
Wir gehen durch den Keller.
Komm,
komm, komm, komm.
Gib mir die Hand.
Stell dich nicht so an.
Ich habe zu lange Beine.
Komm doch jetzt.
Sie
ist
noch nicht da. Sie war sicher noch bei den anderen.
Halt mich! Leise!
Jetzt wird's spannend!
Sex lieb einsamer Internatslehrerin nach Mitternacht.
Hilft ihr selbst, dann hilft ihr Gott.
Untertitelung. BR 2018
Also wir wiederholen den Stoff unserer letzten Stunde im Sexualunterricht.
Wir sprachen über die weiblichen Geschlechtsteile.
Welche kennt ihr noch?
Jolanda. Die äußere Schamlippe. Und weiter?
Die innere Schamlippe.
Ursula. Die Klitoris. Oder?
Der Kitzler.
Cecile. Die Vagina.
Der Scheideneingang. Elsa.
Die Jungfernhaut. Was sonst noch?
Der Venusberg.
Wie nennt man den Venusberg noch?
Den Schamhügel.
Ja, Jolanda?
Fräulein Steiff, vielleicht zeigen Sie uns das mal bei sich.
Bitte schön.
Eure Wispe Gede ist berechtigt.
Also, das, was wir hier zusammen in Natur betrachten, sind die äußeren
Geschlechtsteile der Frau.
Die äußere und die innere Schamlippe.
Das hier ist die Kletoris oder der Kitzler.
Und das ist der Scheideneingang. Die Schamlippen verschließen die inneren
Organe gegen das Eindringen von Fremdkörpern. Schon die zarte Berührung
der Geschlechtsteile vermittelt das Gefühl der Wonne.
So, ich glaube, das genügt für heute.
Bis zu unserem nächsten Sexualkundeunterricht lernt ihr die
weiblichen Geschlechtsteile und deren Funktionen. Betrachtet euch selbst.
Und wenn euch diese Betrachtung Schwierigkeiten bereitet, könnte ein
Spiegel euch dabei helfen, alles genau zu sehen.
Ja, Frau Leinstein. Gut, dann Spiegel.
Wiedersehen, Frau Leinstein.
Wiedersehen. Wiedersehen.
Wiedersehen.
Das war gar keine schlechte Idee mit dem Spiegel.
Ach, das ist doch nichts Neues. Das habe ich schon als ganz kleines Mädchen immer
gemacht beim Doktorspiel.
Bei mir sieht das genauso aus wie bei ihr.
Da.
Da ist die Klitoris, die äußere Schamlippe.
Und das ist die Vagina.
Die innere Schamlippe.
Und spürst du das?
Untertitelung.
BR 2018
nur noch die Geschlechtsteile des Mannes kennenlernen.
Tja, aber woher nehmen und nicht stehlen?
Aber warte mal, da ist doch ein Mann im Haus. Der Bäcker.
Warte ab, der muss gleich rauskommen.
Komm mal her.
Hallo, Sie!
Wir haben ein dringendes Bedürfnis.
Hallo! Der ist ja blind.
Hier! Hier! Nein, hier!
Komm, jetzt schau da rauf. Hier!
Ach ja!
Aber ich habe keine Brötchen mehr.
Was interessieren uns deine Brötchen, du Hamel? Was?
Wir möchten was besprechen. Was denn?
Kommen Sie doch mal rauf, wir müssen Ihnen was zeigen.
Ist das in der zweiten Etage? Genau. Rüber!
Schnell! Da bin ich ja gespannt.
Großartig! Jetzt werden wir Sie in Aktion erleben.
Das trifft sich gut. Würden Sie mir bitte einen Gefallen tun?
Sie verstehen doch sicher was von Kuckuck? Von Vogelkunde verstehe ich
eigentlich gar nichts.
Ich meine natürlich von der Uhr.
Ach so, ja, das kann ich ja mal versuchen.
Ja bitte, da wäre ich Ihnen sehr dankbar. Eine Frau ist so allein sehr
hilflos.
bin ich natürlich auch ein bisschen hilflos.
So genau weiß ich auch nicht, wie das hier funktioniert.
Oh.
Die läuft ja.
Sehen Sie, Sie haben sich unterschätzt. Sie verstehen doch was davon.
Der kommt nicht. Der hat Schiss.
Kann sein, dass er die richtige Tür nicht findet.
Bleiben wir in Bereitschaft.
Das dauert mir zu lang. Der kommt heute nicht mehr.
Das glaube ich auch. Aber dem werde ich es zeigen, wenn er nicht kommt.
Die Elsa ist doch mit ihm im Jagdhaus verabredet. Der muss ja vorbeigucken.
Komm.
Du, den legen wir aufs Kreuz und packen ihn aus. Und machen herrliche Fotos
davon. Pass auf, er kommt.
Schnell, Eta, auf die Watte.
Ich dachte, das geht gar nicht so schnell. Wie ein Stein.
Und jetzt wollen wir mal nachsehen. Ganz deutlich und in aller Ruhe. Was uns der
Herr da gestern vorenthalten hat.
Gewaltig. Das ist ja tatsächlich ein Ding.
Was hätten wir getan, wenn er wirklich gekommen wäre? Mit diesem Ding.
Mir tut nur die arme Elsa leid, die in der Jagdhütte auf ihn wartet.
So steht er gut im Licht. Halt ihn fest. Ja, dann mache ich eine Aufnahme.
Westafrikanischer Elefant, eigenhändig erlegte.
Kannst du ihn noch halten? Nein.
Zack.
Zack.
Klick.
Eigentlich sieht er aus wie der gerubbte Hals von einem Truthahn. Ja,
tatsächlich.
Die werden uns im Internat nicht glauben, dass wir den erlegt haben.
Klick.
Lassen wir ihn so liegen, wie er steht.
Schade, wenn er nicht so groß wäre. Ich weiß nicht, was ich dann getan hätte.
Komm.
Zack.
Es war uns ein Vergnügen.
Entschuldige die Verspätung, ich wurde überfallen und beraubt.
Ach, das tut mir leid.
Hattest du viel Geld bei dir?
Nur Kleingeld.
Warst du schon bei der Polizei?
Nein, ich wollte dich nicht warten lassen mit der Aufklärungsstunde.
Ich möchte alles wissen über den Mann. Bei der Frau kenne ich mich aus.
Das trifft sich gut.
Ich kenne alles vom Mann und nichts von der Frau.
Also das ist die Frau.
Und jetzt kommst du.
Und das ist der Mann.
Und wie geht es weiter?
So!
Du willst mich ja gar nicht erwischen.
Du rennst ja auch gar nicht weg.
Komm zum Bett.
Du bist ganz schön
schwer.
Suchst du was?
Schlaf nicht ein.
Das war alles?
Ja, ich hab dir ja gesagt, ich wurde überfallen und beraubt.
Tag. Nur ganz schnell, ich zahl Sie später.
Ist die gut?
Aber klar.
Klasse. Schreiben Sie es auf, ja? Ja, ja, mach ich.
Und wenn er was sagt?
Was soll er sagen?
Ich erzähle ihm einfach, es ist für den Sexualaufklärungsunterricht im Internat.
Heute ist man ja fortschrittlich, auch auf dem Land.
Da ist es.
Oder wenn es dir was ausmacht, ich kann auch gehen. Nein, nein, ich gehe schon.
Mir wäre es auch egal.
Ach was.
Er wird dich schon nicht fressen.
Okay, mach's gut.
Ach, Sie holen die Fotos für Münzner. Kommen Sie rein. Sind eben kopiert.
So, bitte kommen Sie.
Ja, das hier ist meine Dunkelkammer.
Da haben Sie sich ein ganz schönes Prachtstück ausgesucht und nicht mal
verwackelt. Darf ich mal? Wie kommt es, dass Sie nicht gezittert haben bei der
gewaltigen Dimension des Motivs?
Mit dem Sensor verwackelt keine Aufnahme.
Klick und drauf.
Ja.
Klick und drauf.
Oh!
Ja, klar. So sieht er aus.
Die Rita hat ihn schön ins Licht gehalten.
Ja, ja, kann man wohl sagen.
Und ich habe ihn eigenhändig geschossen.
Achtung!
Guten Tag, Frau Lernstein!
Wir wollten heute die männlichen Geschlechtsteile besprechen und ich muss
jetzt erfahren, dass...
einige von euch nicht bis zu dieser Stunde warten konnten.
Es ist eine schreckliche Tat geschehen und ich weiß gar nicht, ob ich nicht
gezwungen bin, diese Direktion zu melden.
Also kurz und gut, unser Bäckermeister ist vor zwei Tagen nicht weit von
unserem Internat entfernt, überfallen und sexuell missbraucht worden.
Wenn Herr Roman zur Polizei geht, gibt es eine Untersuchung, darum frage ich
euch.
Wer war es?
Ich warte.
Also... Es hat sich niemand gemeldet.
Offensichtlich waren es keine Mädchen aus meiner Klasse.
Es tut mir leid.
Ich bedauere das Vorgefallene außerordentlich.
Ganz meinerseits. Ganz meinerseits.
Fräulein Steiff?
Ja, Elsa?
Fräulein Steiff, wenn wir jetzt schon einen richtigen Mann hier haben, nichts
gegen Ihre Zeichnung, aber Natur ist Natur.
Also, ich weiß nicht, ob Herr Romann unserem Wunsch nach einem so
naturverbundenen Sexualkundeunterricht nachkommen kann.
Wenn wir Sie ganz herzlich darum bitten...
Schau, wie er rot wird.
Er zieht sie tatsächlich aus.
Welche sind die Geschlechtsteile des Mannes, die wir hier in Natura vor uns
haben?
Wer beginnt?
Ja?
Der Penis. Oder?
Ursula. Der Phallus.
Auch das Glied genannt.
Was ist der Penis?
Ja? Ein Schwellmuskel. Wie nennt man den Höhepunkt?
Orgasmus.
Oder Samenerguss.
Das ging ihr überraschend gut. Ich habe fast den Eindruck, Sie sind zu Herrn
Rohmann in Privatlektion gegangen.
Tag. Tag.
Was darf es denn heute sein? Heute suche ich eigentlich kein Gemüse, sondern
einen Rat.
Gut.
Nur immer frisch gefragt.
Ist was? Nein, ich meine, Sie haben das Höschen vergessen.
Nein, im Gegenteil. Ich habe es extra ausgezogen. Für Sie.
Für mich?
Ja, da liegt nämlich mein Problem.
Tja, und kann ich Ihnen da helfen?
Ich brauche einen Mann und Sie sind einer, klar?
Tja, eigentlich schon.
Gut, soweit ist alles klar.
Was hast du denn?
Das ist doch feige, ein angezogener Mann auf ein splitternagtes Mädchen.
Also gut.
Das ist ein wahres Wort.
Das piekt.
Nicht aufhören!
Rita, komm zu mir.
Ich habe eine Überraschung für dich.
Wir haben heute über die sogenannte gleichgeschlechtliche Liebe zu reden.
Einmal über die Liebe zwischen Männern, das heißt, wenn zwei Männer zueinander
Zuneigung haben.
Weiß jemand, wie man die nennt? Ursula?
Homosexuelle, bitte.
Rita? Schwule. Gut.
Und die gleichgeschlechtliche Liebe zwischen den Frauen, wie nennt man die?
Cecile? Lesbierin.
Ja, Elsa? Kann ich mal eben raus? Bitte.
Wie kennt man die Lesbierinnen sonst, ne?
Monty Gemüse?
Hallo, wer ist da?
Mein Lieber.
Mein Schatz.
Na, nur weiter so.
Oh, nett von dir zu hören. Was treibst du denn so, Mädel?
Meine Pussy ist heiß.
Ich brauche dich.
Also, Elsa.
Moment mal, der Reißverschluss klemmt. Sag mir genau, was du treibst.
Ich bin so geil nach dir.
Ich brauch dich doch.
Du bist mein erster Mann gewesen.
Das tut mir wohl.
Du musst es dir unbedingt ansehen.
Ja, gut.
Was hast du denn da?
Den habe ich aus dem Zimmer von Fräulein Steiff.
Toll, sieht ja aus wie ein echter.
Jetzt brauchen wir keine Männer mehr, jetzt versorgen wir uns selbst.
Ach, Fräulein Steif.
Sie haben die Brötchen gebracht, ja?
Tun wir was Verbotenes?
Nein, die Brötchen sind für die Lehrerin.
Ah, ich soll wieder was reparieren. Ja.
Wie seid ihr so etwas von aufgeklärt?
Can't find what you're looking for?
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