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Buenos días, Leo. ¿Qué tal?
Bueno, otro sin pantalón.
¿Qué habéis puesto? ¿De acuerdo?
Ahora el vecino al baño, a la playa.
Y con sangre.
Muy bien.
¿Y el móvil? Sí, tengo.
Luego hablaremos sobre el móvil. Pasa clase.
Adiós.
Buenos días, sí, ¿qué tal?
Buenos días.
Uy, el móvil.
Aquí.
¿Sabe que no se puede traer atrás el móvil?
A ver, disforme, muy bien.
¿Ropa interior?
No llevo.
A ver.
Muy bien, perfecto.
¿Y tanquita?
Sí llevo.
Muy mal.
¿Sabes qué? Gracias, no se puede venir con tanquita.
Aquí, por favor.
Pues esto es fuerte. No hablamos.
Buenos días, Taiyo. Hola, buenos días.
Uy, uy, uy.
Ya empezamos la mañana.
¿Cómo ves el pantalón?
Sin uniforme. No me apetecía traerlo. Muy mal.
Muy mal. Bien hoy.
Salvarlo.
Vale. Luego lo haremos.
Bueno.
Chicos, silencio, por favor.
Hola, buenos días.
Bueno, mira, ya está bien.
Lo saben, ¿no? Nos va a llegar la clase.
Nos vemos luego.
A ver qué tal.
¿Ya os lo pedís, señor?
Venga. ¿Sabes qué hacemos?
Yo me voy a ir contando.
¿Es en serio?
Sí. ¿Sabes para qué? No se puede ir con los mandantes, te digo.
Luego hablaremos sobre ello.
Ok.
¿Llevas el móvil?
Sí. Bueno, ¿el móvil ahí también?
Pero, ¿lo voy a necesitar en clase? No, no, en clase no se necesita el móvil.
¿Sugelador? No tengo.
A ver.
Yo te estoy diciendo que no tengo.
No, muéstramelo.
Ya porque te entona, hablaremos luego.
Muy bien.
Perfecto. Ándale.
¿Ya hablaremos luego?
Ok. Voy a llegar tarde.
¿Ok? Ok.
Silencio, por favor.
¿Cómo eres? Tengo la voz un poquito... Catalina, luego hablaremos.
Leo, vosotros dos, lo hablaremos.
Por favor, como veréis, tengo la voz un poquito tomada, ¿vale? Anoche tuve que
hacer clases extras, ¿vale? Así que, por favor, ¿te estás riendo?
No ríe aquí en clase.
Aquí en clase no se ríe.
¿Vale? Carolina, encima ya es tarde.
¿Te estás riendo?
Levántate.
Levanta.
No. Levanta. No.
Levanta. No, porque yo me puedo reír cuando yo quiera. No, no, no. Aquí en
clase no.
Y menos en la mía.
En la clase de la de la Maya, no, no, no.
¡Leo!
Yo estoy muy serio.
¡Levántate ahora mismo!
¡Joder! Pon el secundito.
Levanta la falda.
Ahí.
Te portaste muy mal.
Espero que no te vuelvas a reír.
Lávate.
Leo, la mano.
Pon la mano, tal vez.
Te pasaste muy mal.
Siéntate.
¿Qué me está mirando a las tetas?
No, profe, no. ¿Me está mirando a las tetas? Sí, te las estaba mirando.
¿Seguro? Cállate, hermano.
¿Qué pasa? ¿Qué pasa con mis tetas?
No sé qué decir.
¿No?
¿Seguro? Sí.
¿Seguro que no?
Ah, puede ser.
Puede ser.
Ah, puede ser. Puede ser. Ahora puede ser.
Puede ser. Lo hemos visto.
Sí, ¿verdad?
Lo hemos visto, ¿verdad?
Él también se estaba mirando.
¿También? Entonces estamos cosas.
No, estaba hablando. Estaba mirando el culo. Se tiene envidia. Ahora sí. Me
estaba mirando el culo.
Bueno, veremos a ver hoy.
Y vamos a empezar con las ecuaciones. ¿Por qué no tienes ecuaciones? No,
no, ¿para qué?
¿De qué nos sirven las ecuaciones? Yo no me sé los números.
Tenemos que aprender cosas de verdad.
Buenas noches a mis clases extras.
Las clases extras en las notas.
¿Ecuaciones? ¿Quieres ir a una clase?
Por favor, no me hagan que portar la voz, he dicho.
Que no grites, Lizy.
Venga, va.
Vamos a empezar con geografía. ¿Qué tal? Yo estoy aquí, eso es lo más importante.
Y tú ni siquiera sabes dónde queda el norte y tú. Mira, Catalina,
de verdad, hoy se está portando fatal.
Ya veremos, a ver.
No hemos venido para eso. No.
Hay que hacer cosas de la vida real.
Mira, vamos a ver.
Es que no lo estáis ganando, ¿eh?
Yo pensaba poner aquí una clase de sexo.
Pero no la estáis ganando para nada.
Así que... ¿Cómo se gana? Si me prometéis que os vais a comportar, me
vais a atender y me vais a hacer caso.
Perfecto. Ok.
¿Qué?
Catalina, además de llegar tarde, contestó a Leo.
A ver, que aprende los números.
Quiero que me contestéis esas preguntas, ¿vale?
Vale. Esto es muy difícil, hay algunas...
Hay algunas que son difíciles.
También estoy poniendo pruebas con el sexo. ¿Tú cuál tienes el AVE?
Pero si yo casi no sé leer.
No, no. A él no le puede ayudar.
¿Eh?
No,
no.
Mira, terminaron esas preguntas, te voy a hacer unas preguntitas.
¿Vale?
Vamos a empezar.
A ver.
¿Quién sabe comer un puño?
Es el tío de ahí, ¿sabes?
¿Taylon? Sí.
¿Taylon? ¿Tú cómo sabes que yo sé?
Le estabas viendo las tetas a la profesora.
¿Cómo estaba?
¿Cómo estaba? ¿Es que estoy buena?
Sí. Profesora, puede ser.
¿Que puede ser que estoy buena?
Puede ser.
Sí. Ah, pues me gusta, me gusta.
¿Entonces eso quizás es que te hace paja con mí la memoria?
Puede ser.
¿Estás embarazada ahora mismo?
A ver.
Por favor, levanta la mano. ¿Quién se va a comer el coño?
Eso es el que mejor no se va a comer.
Aquí no debemos alzar la mano. Estoy aprendiendo. He venido a esta clase para
eso.
Deberíamos alzar la mano los dos, ¿no?
¿Y tú, Leo?
Yo estoy aprendiendo todavía.
La levanto a medias. A ver, ven aquí.
¿Aquí bien?
Sí, bien.
¿Cuál de los tres te gustaría?
Ay, qué bien.
Y no sabía, dice.
Coño, hay un diagrama.
Bueno,
sí, la verdad es que sí. Me la voy a quitar, ¿vale?
¿Estás hablando, Carolina?
Sí, ya estaba hablando. Pero yo creo que tiene un piercing en el coño.
Ah, ¿te gusta?
Muy observador.
¿Me lo quieres comer?
¿Me puedo sentar?
No.
Oye, pues es verdad que sí sabe, ¿eh? ¿A Catalina?
Ven aquí.
Madre mía, pero no estoy haciendo nada.
Sigo porque no voy a otro sitio. Ven aquí.
Mira a ver si sabe comer coños.
Venga.
Pues sí que sabes, sí.
Ahora me siento mal, me he superado.
Hay que estudiar.
Me encanta.
¿Ya? Sí.
¿Ya? ¿No me voy a quedar después de clase? Ya hablaremos de eso.
Vuelve al sitio.
Bueno, Lissi. De la hora, ¿no? Sí.
Bueno, vamos a verlo.
Bueno.
Lissi es muy aplicada.
Es muy aplicada.
Lissi me da pena.
Eh, tenés que tomar por ejemplo de Lissi, eh.
No te quiero
escuchar
en toda la clase.
¿Sabéis qué? Lo primero que sabéis es que no se puede traer en las clases
móviles y está vibrando.
¿De quién es el móvil que está vibrando?
Es el mío.
¿Tú estás en el vibrador ese entonces?
Sí, está en vibrador.
En la clase.
Te quité esas pantalonetas de mierda que traías. No, eso no me quitas, pero ya.
¿Qué? Te estás haciendo daño a la vista.
Tú y tú.
¡Eso es todo!
¿Tú qué llevas?
¿Tú qué llevas?
¿Tú qué llevas?
¿Tú qué llevas?
¿Tú qué
llevas?
Y ahora te vamos a castigar, no te voy a castigar con el polo también, te voy
a... te vas a quitar el polo también. Ah, bueno, el polo me vale, estoy
fuerte. El polo me vale.
¿El polo me vale, caña?
Joder, por favor, tú quítate el polo.
¿Quién te quiere quedar en clase con chancras?
Por favor, quítate la chancra.
Te voy a tirar yo a ti después de la escuela, tío.
¿A la salida? Sí, a ti.
Ella tiene más ropa que yo, debería ser igual que la chica.
Sí, ¿verdad?
¿Te gustaría incriminar a los sujetos?
Debería.
Para que te ajustes. Ha sido ella, ¿eh? Ha sido ella. Ha sido ella. Tengo
pruebas. Yo voy a Catalina. Tengo pruebas. Ha sido Catalina. Ha sido
Catalina. Pero... ¿Aria es alguien desnudo?
No, y con la hoja... No me haces los números, voy a saber hacer eso.
Me quiere incriminar a usar mi hoja.
Me quiere incriminar a usar mi hoja. Quítate la ropa entera, como él.
Pero... Ya. Toma. Pero si no fue mi culpa.
Fue tuya. Yo también.
Toma. Pues miradme las tetas.
A ver. Debería tener premio por mirarte las tetas, no contigo.
¿La ves?
Sí, la veo.
Esta pageta gracias.
Acabo de ir pensando en mí.
Ya está.
Mi cuenta. Mi cuenta llevo. Pero bueno, pero si no es algo que sí.
Ella, tío, que no se calma.
E integre todo.
Se lo he quitado.
¿Por qué estamos
desnudos en clase de textualidad? y ella sigue con ropa. La
verdad es que se porta súper bien.
¿Quién sabe chupar una polla?
Yo.
¿Y estás deseando chuparse la de Leo? Sí. Así que venga, empieza.
Empieza a chupar la polla. ¡Pobre creído!
¡Pobre creído!
Y tú llévate más cedo el ropa.
¡Hostia!
Hoy ves a que actúas la semana haciendo taxisista.
La que se me va a liar en casa por esa nota.
Muy bien.
Y sí, muy bien, cariño.
Perfecto.
Mucho mejor ahora sí. Me siento realizado.
¿Qué?
No se habla.
Vamos a ver.
Creo que lo estás haciendo muy bien, ¿eh?
¿Te enseñaste el garanto profundo?
¿Te está mirando el culo a la profesora y te está hiriendo?
¿Te está mirando el culo a la profesora?
¡No, él!
¡No, no, no, no!
¡Él me acaba de decir que qué chimba está el guaje! ¡Cállate! Esto es...
Vamos a ver. Arte, cine.
Atender cómo se chiva la polla.
Aprende, Leo.
¿Yo? ¿Yo?
¿Tú?
No creo que haya problema si...
No, no, toca.
Pues yo le daría muy buena nota.
¿Sí?
¿Tú crees?
Ahora va a probar Catalina.
Levanta, Catalina.
No, pero yo también, coño.
¿Esto? Tú estás castigado. Ah, vale, perfecto. Lizy, siéntate al lado de
ella, por favor. Me estás matando, tío.
¿Los zapatos, Catalina?
Vamos
a
ver. Esto va de saber chupar una polla.
Hay que aprender a hacer garganta profunda.
¿Qué tal?
Entre Lucy y Catalina.
Tayron, mírame a mí.
¿Perdona?
Perdona, no, perdone. Perdone.
¿Qué tal?
Es muy rico.
Vuelve a tu sitio.
Pero bueno.
No, ¿por qué?
Lucy. ¿Practicas esta?
Yo no dije que serás sujalada.
Pero tienes que premiar la iniciativa. Es mi primer favor.
¿Practicas extra? No, no, pero es que además, él está castigado. Es culpa de
él. Él está castigado.
Ahora tú le vas a comer el coño a ella.
Pero ella que me está amando, no te lo termines, ¿no?
Vamos a enseñar a conocer una garganta profunda, ¿vale, chicas?
A la verga.
Por algo usted es una profesora, ¿no?
¿Qué? ¿Qué tal?
A ver, ¿otra vez? No vi, no vi, no vi. No vimos, no vimos bien.
¡Guau, qué perra!
Está... asombroso.
Para que veáis cómo se empalma una polla, cuenta aquí al lado de Daylon.
¿Qué ha tenido?
¿Qué? Ahí.
¿Aquí? Sí, es lo mismo que yo. ¿Ok?
Ok. Voy a quitar los pejones.
Y si tú que eres buena chica, ponte detrás de Leo, hazle como un masaje o un
ejercicio o algo así. Masaje.
¿Qué tal, chicos?
Muy bien. La mejor clase de mi vida.
Ya no estamos poniendo más.
¿Si lo hago como la profe o no?
No podría poner mayor nota ninguna.
¿Tú crees? Yo sé.
Vamos.
¿Qué tal, Tayo?
Me encanta.
Catalina, muy bien. A ver Lucy, sigue.
Deja de tantos besos.
Uy,
ya van avanzando mucho.
Venga, muy bien.
Lucy, va para adentro.
Mira esto,
profe, mira esto.
Que ya lo he logrado.
¿Estás bien?
Mira esto.
Muy bien, ¿eh? Muy bien. Poco a poco, mira.
Para que no te entre angustia.
¿Vale? ¿Sí?
Pero ¿cómo abres la garganta?
Me siento que se me tiene... Como esta plástica.
Sí, estas son las tetas con las que tanto me pasé.
Sí, ¿verdad?
Hasta que por fin lo dice.
Sí, ¿verdad?
Este es todo el testigo.
Lleva todo el año viéndole las tetas a la profesora y pagándose con eso.
La iniciativa se prende.
La verdad es que por algo es la muestra.
A ver, coño.
Sabrá ella mejor, ¿no?, que yo.
Totalmente.
Nadie conoce a esos dos.
A ver Carolina, que estáis dando mucho, demasiado.
¡Están metiendo los dedos!
¡Era hora de ver que me metieron los dedos!
¿Nos va a enseñar?
Sí.
Mirad todos, cómo me la meten.
¡Aprende! Tú eres todo virgen ahí.
Hasta el fondo.
Hasta el fondo.
¿Hasta el fondo?
Sí.
Chicas, ¿están prestando atención?
Ya están prestando atención, muy mal.
¿Cómo no?
Pero si él es el que la tiene que meter, es el que tiene que prestar atención.
Yo estoy seguro de que estoy prestando mucha atención.
¿Y qué tal?
Está muy rico.
Está haciendo muy bien.
Adentro. Más duro, más duro.
Más rápido.
Más rápido.
En serio, le estás dando con mucho amor. Fóllate, eres una perra.
¿Eres una perra?
¿Eres una perra?
Tú le crees.
Hace duro, duro, duro.
Así.
No pasé la alea.
¡Oh, Dios mío!
Aprendiendo, profe. Amén.
Amén, Leo.
Oh, se miraron de ahí, oh.
Muy bien.
Leo,
¿te cansaste?
Venga, suelta.
Venga. Así.
Muy bien. Dale.
Leo. Sigue así como haces.
Dale.
A ver, cambia de chico.
Ya.
A ver qué tal.
No te escucho gritar mucho, ¿viste?
Gracias.
Muchas gracias.
Gracias.
Espera, espera. Un momentito.
Vamos a pillar el sofá, como lo veis. Porque como tiempo vamos exactamente
al... Y vosotras dos os
vais a comer el coño.
Sí, claro
¿Qué estás aprendiendo, chica?
Muy bien, profe. ¿Y mucho? Sí, creo.
¿Qué tal, Leo?
Muy bien.
La chica se va.
Me llevo la silla, la mesa, me llevo todo.
Oh, sí.
Así dale por detalle.
¿Esto es arneo?
Eso se llama spinning.
¿Eso es el spinning? ¿Cómo aprendemos? ¿En qué clase? ¿Has visto?
¡Vaya!
¿Estás bien parada?
¿Estás bien parada?
¿La cierro? Sí.
Yo no he visto.
Pero es que luego me cae más.
Venga ya. Te castigas. Venga.
Venga. Pues castígalo.
Hasta que se vaya a venir.
Ya lo castigué, por algo le puse caca ahí.
Te corté más.
De mayor quiero ser como usted, profe. Sí, verdad. Me voy a llamar la profe en
Catán. Sí.
Si no es en verdad, aportarte bien.
Así.
Muy bien.
Muy bien, dale.
El pelo.
El pelo.
Sí, ahí.
Ahí, muy bien.
Sí, muy bien chicos.
Al final os voy a poner buena nota.
¿Compañera? Te estoy hablando de tu compañera, ¿eh?
Muy bien, Lucy.
Muy
bien,
chicas.
Venga.
¿Te duele?
Te duele.
Es una perra que se odina.
Algún día seré como ella. ¿Serás?
A ver.
No, a mi también me gusta la leche, chicos.
Profe, ¿pero la leche solo para usted? Para mí, solo.
Mientras te ven, me voy a dar leche.
De momento, no.
Pero qué egoísmo.
No, chica.
Cuando sabes la carrera. Y encima te voy a dar mal.
Cuando sea profesora Catalina, ¿me van a dar la leche a mí? Seguro.
No lo sé, chica.
No lo sé.
Venga, Leo.
Dámela.
Sigue surto ahora.
Muy bien.
Gracias.
Qué rico, qué rico.
¿No me sacó esa nota?
Sí.
La cambié a todos.
¿Todos? ¿Todos nos sacamos esa nota? ¿Aprobamos? Aprobar, sí.
Muy bien.
¿Qué le hiciste a Liz?
¿Qué le hiciste a Liz? ¿Qué le hiciste a Liz?
¿Qué le hiciste a Liz? ¿Qué le hiciste a Liz?
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