Original subtitles

‫"قائمة (بارك مين جاي)"

‫"ابدأ المواعدة…"

‫"بين الخطوات"

‫"تخليداً لذكرى المخرج (آن بان سوك)"

‫"الشخصيات والأماكن والمنظمات ‫والأحداث خيالية"

‫"يحتوي هذا العمل على محتوى حساس"

‫سيد "بارك مين جاي"، انتهينا هنا. ‫شكراً لك على صبرك.

‫خذ وقتك في النهوض.

‫على رسلك، وتمسك هنا.

‫لنجرب المشي بضع خطوات.

‫أجل.

‫قلت إنها كانت ضيقة قليلاً، ‫فأجريت بعض التعديلات عليها.

‫تقدم بضع خطوات.

‫بروية، نعم.

‫كيف وجدتها؟ أهي مناسبة؟

‫نعم، أظنها مريحة.

‫الفحوصات سليمة.

‫أهذا يعني أنني ما زلت في مرحلة التعافي؟

‫نعم، هذا صحيح.

‫لا تُوجد أيّ علامة على انتشاره ‫في مكان آخر، وتبدو النتائج سليمة.

‫حسناً، أنت شاب، لذا…

‫بعد 5 سنوات من التعافي الكامل، ‫تُعتبر قد شُفيت عموماً.

‫أنت في التعافي منذ 10 سنوات.

‫واظب على إجراء فحوصاتك الدورية ‫وستكون بخير.

‫لكنه ما زال سرطاناً.

‫هل يمكنني حقاً أن أتخلى عن حذري؟

‫نعم، تناول طعاماً صحياً وتمرن.

‫واصل الاعتناء بنفسك فقط.

‫يمكنك أن تعيش مثل أيّ شخص آخر.

‫حسناً، سأفعل.

‫"الحلقة الأولى"

‫"لا تنظف أسنانك في المطبخ"

‫أجب على الهاتف، أنا أنظف أسناني.

‫مرحباً.

‫مرحباً…

‫تباً.

‫كان بوسعك أن تجيب.

‫سيتصلون مرة أخرى إن كان الأمر عاجلاً.

‫كنت أنظف أسناني.

‫كان المتصل "مين جاي".

‫لم يتصل؟

‫"لم لا تجيبان؟

‫أتريدان الذهاب إلى أرض الموت معاً؟

‫كيف يسير تحليل العناصر المحدودة؟"

‫هذه رسالته.

‫لم نبدأ به بعد.

‫بماذا نجيبه؟

‫هل أقول إننا لم ننته بعد، ‫لكننا على وشك الانتهاء؟

‫لا، انتظر.

‫دعني أراسله.

‫"المختبر ‫(إيوم تايهو)"

‫راقب ألفاظك.

‫القطار يقترب، ‫يُرجى الابتعاد عن حافة الرصيف.

‫يا للهول.

‫"(سلام دانك)"

‫"محطة جامعة (سوهان) الوطنية"

‫ستسقط.

‫المعذرة.

‫اشربي هذا…

‫واستخدمي المنديل لمسح الجرح.

‫أنا بخير.

‫لا، على الأقل نظفي الأوساخ والتراب.

‫إن لم يُنظف فوراً، ‫فسيؤدي إلى تقرحات وعدوى.

‫امسحيه.

‫هل انكسر كعب حذائك؟ أعطيني إياه.

‫ماذا… لم يكن مكسوراً.

‫كما ترين، المشي على قدمين

‫المشي على قدمين يعني ‫رفع ساقين متساويتين في الطول عن الأرض

‫ساق تلو الأخرى، والخطو بكل منهما ‫وتحريك جسدك إلى الأمام.

‫لكن أولاً، يجب أن تكون الساقان بنفس الطول

‫لتتمكني من الحفاظ على توازنك، أرأيت؟

‫هكذا، هذه هي طريقة المشي، فهمت؟

‫وجربي ارتداء حذائك.

‫جربي المشي به.

‫ستأتي حافلة أخرى حتماً.

‫لا تركضي فقد تسقطين.

‫حسناً، هذا…

‫مرحباً.

‫المحطة الحالية هي مبنى الهندسة، ‫المحطة التالية البوابة الرئيسية للمكتبة.

‫أنا "كيم ها أون".

‫"كيم ها أون".

‫أنا "لي سونغ ها".

‫ما اسمك؟

‫"ليم يوجين".

‫10 قبعات؟

‫نعم.

‫المطلوب 5 نقشات على الأقل،

‫لذا أكملت…

‫لا عجب في أنك الأولى في صفك.

‫اذهبي لرؤية الأستاذة "كانغ ميران" ‫بعد الحصة، طلبت أن تقابلك.

‫حسناً.

‫هل تعرفين ما السبب؟

‫ماذا؟

‫لماذا تريد الأستاذة رؤيتها؟

‫على الأرجح بشأن الدراسات العليا، ‫تريدها أن تنضم إلى مختبرها.

‫- حقاً؟ ‫- نعم.

‫كيف لم أعلم بذلك؟

‫كان يمكنك إخباري بشأن هذا.

‫لم يُقرر شيء بعد، لذا…

‫ويحي، لا بد أن هذا مؤلم.

‫نعم، شكراً.

‫لا مشكلة.

‫ضعي هذه الضمادة، وها هو الجورب.

‫شكراً.

‫هل أضعها لك؟

‫انتهيت.

‫كيف جرحت نفسك بهذا السوء؟

‫بالمناسبة، هل هو وسيم؟

‫في الحقيقة، ليس وسيماً جداً.

‫يسعني القول إن ملامحه عادية، ‫لكنه ليس قبيحاً.

‫كم طوله؟

‫إنه طويل نوعاً ما.

‫إنه رياضي، لكنه نحيف.

‫نزل عند مبنى الهندسة.

‫حقاً؟

‫كيف لم أره قط؟

‫أكان حباً من النظرة الأولى؟ مثل القدر؟

‫لا، أنا فقط أشعر بالامتنان، هذا كل شيء.

‫إن صادفته مرة أخرى، فلا بد أن يكون قدراً.

‫نحن في نفس الجامعة.

‫إن التقينا مجدداً، فهي مصادفة وليست قدراً.

‫وأنا سأتخرج قريباً على أيّ حال.

‫"يوجين"، أمتأكدة أنك لا ترغبين ‫بمتابعة الدراسات العليا؟

‫هيا، لنتابع الدراسة معاً.

‫أريد الدراسة معك، أرجوك.

‫هيا، انضمي إليّ.

‫"يوجين"، لندرس معاً.

‫تفضلي بالدخول.

‫إنها أنت يا "يوجين"، تفضلي بالدخول.

‫اجلسي.

‫هل تحدثت إلى والديك؟ ماذا قالا؟

‫قالا إنهما موافقان ‫على متابعتي الدراسات العليا.

‫أرأيت؟ أخبرتك.

‫لا يُوجد أبوان ‫يرفضان رغبة أبنائهما في الدراسة.

‫لكنني فكرت أنني يجب أن أحصل على وظيفة.

‫فسيترتب عليّ رسوم دراسية…

‫رسوم دراسية؟ أنت الأولى في صفك

‫ولديك منحة دراسية طوال هذا الوقت.

‫ما الذي يقلقك؟

‫تقدّم كليات الدراسات مساعدات ‫لرسوم الدراسة للمتفوقين.

‫لا داعي للقلق.

‫لديّ سبب لأوصي بهذا.

‫أظن أنك أنسب للأوساط الأكاديمية ‫من عالم الشركات.

‫لست متأكدة بعد.

‫درجاتي جيدة، ‫لكنني لم أفز بأيّ مسابقة تصميم.

‫مهما حاولت بجد، لا أظفر بذلك.

‫بصراحة، أتساءل أحياناً ‫إن كنت لا أملك الموهبة لهذا.

‫لا أعرف.

‫كان حظك سيئاً في المسابقات فقط.

‫ويمكنك صقل موهبتك في التصميم ‫أو الإبداع لاحقاً في الحياة.

‫هذا ما حدث لي.

‫عندما أراك هكذا، حتى شخصيتك…

‫أنت تذكرينني بنفسي عندما كنت أصغر.

‫كانت لديّ نفس المخاوف بالضبط ‫أثناء دراستي الجامعية.

‫كان الجميع من حولي يبلون بلاء حسناً،

‫يكتسحون المسابقات واحدة تلو الأخرى ‫ويحققون نجاحات.

‫ظللت أتساءل، ‫لم لا أستطيع مجاراتهم مهما حاولت بجد؟

‫لكن الموهبة لا تعمل بهذه الطريقة.

‫وخاصة في الأوساط الأكاديمية،

‫كلما بذلت جهداً أكبر، حصلت على نتائج أفضل.

‫أتعلمين ماذا؟

‫أولئك الموهوبون الذين كنت أحسدهم،

‫أتعلمين كم منهم ما زال موجوداً الآن؟

‫أنا الوحيدة المتبقية.

‫كلما عملت بجد يا "يوجين"، ‫حصلت على نتائج أفضل، ثقي بي.

‫كما أنني أحتاج إلى خليفة.

‫شخص يمكنه تولي المسؤولية بعدي.

‫شخص أثق به لأعهد بكل شيء إليه.

‫سأكون قادرة على توجيهك بشكل أفضل.

‫تفضل بالدخول.

‫- أستاذة، أنا "يونغ سو". ‫- مرحباً.

‫حسناً، المراسل "لي" هنا.

‫حسناً.

‫لديّ مقابلة وجلسة تصوير مع مجلة ‫تُدعى "ليدي سينس".

‫إن لم يكن لديك مانع، ‫فهل يمكنك مساعدتي في ذلك؟

‫نعم، يمكنني المساعدة.

‫جيد، شكراً.

‫بالمناسبة، ما قصة حذائك؟

‫هل تتسوقين أم ماذا؟ أسرعي.

‫حسناً.

‫وأحضري هذه أيضاً، اتفقنا؟

‫حسناً.

‫هذه المرة، ‫الفكرة التصميمية هي "1000 أمنية".

‫تشبه تماماً طيّ 1000 طائر ورقي،

‫نحن نحيك 1000 قبعة ‫للتبرع بها للأطفال في مناطق الحرب،

‫كل قبعة تحمل أمنية بالسلام.

‫عندما تطوين طيوراً ورقية، كل طائر…

‫أليست هذه القبعات التي صنعناها لواجبنا؟

‫هل كانت للتبرع؟

‫لماذا لم تخبرنا؟

‫هل التبرع باسم الجامعة؟

‫بحقك، اسم الأستاذة هو اسم الجامعة.

‫المثلث، إن فهمت قصدي.

‫ذلك المكان في "أفريقيا" حيث "كليوباترا"…

‫هل تقصدين "مصر"؟

‫ليس "مصر".

‫ماذا؟

‫ليس "مصر".

‫قصدت الهرم.

‫الهرم.

‫تعرفين المثلث المتماثل، صحيح؟

‫اجعليني أجلس عند قمته تماماً.

‫ماذا؟

‫أستاذة، هل يمكنك التحرك قليلاً؟

‫عند تجليد المجلة، قد تنطوي الصورة.

‫اتفقنا على نشر لقطة واحدة ‫على صفحتين كاملتين.

‫تحدثنا عن هذا مسبقاً.

‫صحيح، ستكون لدينا ‫لقطة واحدة على صفحتين، لكن…

‫بالضبط.

‫لا نحتاج إلى مجموعة لقطات صغيرة.

‫لنصنع لقطة واحدة واسعة، دافئة لكنها آسرة.

‫أريد أن تظهر فكرة التصميم في صورة واحدة.

‫نعم، أؤيد فكرة اللقطة الواحدة. ‫أردت فقط القول…

‫سيكون أفضل لو تحركت قليلاً إلى الجانب.

‫حينها لن يكون للهرم نفس الحضور الآسر.

‫لكن…

‫عندما يتم تجليد المجلة،

‫قد نواجه مشكلة في الجزء الذي ينطوي.

‫لذا، لو تحركت قليلاً إلى الجانب…

‫حينها لن يكون لدينا شكل هرمي.

‫حضور آسر يفيض دفئاً.

‫كم مرة يجب أن أكرر كلامي؟

‫حسناً إذاً…

‫لنبدأ التصوير.

‫فقط افعليها.

‫حسناً، جيد جداً، انظري إلى هنا، 1، 2.

‫الآن، مع ابتسامة، جيد جداً، 1، 2.

‫حضور آسر يفيض دفئاً، جيد جداً. ‫حسناً، 1، 2.

‫بالمناسبة، هل لدينا 1000 قبعة؟

‫لا أظن أن هناك 1000 قبعة.

‫هذه 200 على أكثر تقدير.

‫تبدو 200 قبعة بالفعل.

‫"مبنى الهندسة رقم 3"

‫إنه 73 سنة ونصف.

‫برأيك، كم سيكون ‫متوسط العمر المتوقع للإنسان

‫بحلول الوقت الذي نبلغ فيه ذلك العمر؟

‫- حسناً، تقريباً… ‫- نعم؟

‫هل هو 90 سنة؟

‫- ما رأيك يا "تشان سو"؟ ‫- 100 سنة؟

‫لا، إنه 120 سنة.

‫بالمعدل الحالي للتقدم الطبي،

‫سيرتفع متوسط العمر ‫المتوقع للإنسان بهذا القدر.

‫يا للهول.

‫أليس هذا جيداً؟ من الجيد أن نعيش أطول.

‫في الواقع…

‫لا تتعلق المسألة فقط بطول العمر.

‫بل بالطريقة التي ستعيشون فيها حياتكم.

‫إنه محق، العيش طويلاً قد يكون مملاً.

‫كان هذا العام مملاً جداً.

‫- لم يكن ممتعاً. ‫- صحيح.

‫لا تجيدون سوى الكلام.

‫توقفوا عن الكلام وافعلوا شيئاً ملموساً.

‫يا صاح، هذا ما كنا نتحدث عنه.

‫بالضبط، توقفوا عن الثرثرة ‫وافعلوا شيئاً ملموساً.

‫هل حصلتم حتى على نتيجة واحدة جيدة ‫من هذا الاختبار التجريبي؟

‫أنهيت طعامي.

‫ليس لديّ أيّ تقرير لأرفعه إلى الأرشيف.

‫كيف لا يكون لدينا ورقة واحدة ‫بمعامل تأثير يساوي 7؟

‫نحن في المركز الأخير ‫على مستوى الجامعة كلها الآن.

‫"مين جاي".

‫كنا نتحدث عن الحياة.

‫نعم بالضبط، الحياة…

‫هذا يتعلق بالحياة.

‫لا أعرف لكم من الوقت سأتمكن ‫من مواصلة العمل معكم هنا في المختبر.

‫لا أعرف كم من الوقت ‫سيسمح لي جسدي وصحتي بالمواصلة.

‫لذا…

‫علينا إنهاء مشروع "داني" قبل موتي، اتفقنا؟

‫أنت تتلاعب بمشاعرنا مرة أخرى.

‫ماذا قلت للتو؟

‫مضت 10 سنوات منذ شفائك، صحتك أفضل من صحتي.

‫- يا صاح. ‫- أنا مريض أكثر منك.

‫- كم مرة أقولها؟ ‫- أراهن أنك ستعيش أطول مني.

‫لا يُوجد شفاء كامل مع مرض السرطان.

‫لا، أنت شُفيت تماماً.

‫ماذا… لا.

‫إذاً يا "مين جاي"…

‫ما أحاول قوله،

‫لدينا حياة خارج الجامعة أيضاً، صحيح؟

‫تماماً كما تكتب خطة تجريبية للسنة الجديدة،

‫يمكننا كتابة خطة لحياتنا.

‫هذا ما أتحدث عنه.

‫أظن أنها فكرة رائعة.

‫ما رأيكم بأن نضع قائمة بالأشياء ‫التي نريد فعلها؟ مثل قائمة الأمنيات.

‫قد تكون السفر حول العالم، أو مجرد السفر.

‫أو تجربة أطباق فاخرة بمعايير "ميشلان"، ‫الذهاب إلى مطعم بنجمة "ميشلان".

‫أو الحصول على حبيبة.

‫يعجبني ذلك، مسألة المواعدة والزواج.

‫بالضبط، شيء من هذا القبيل، ‫هل اتفقنا يا "مين جاي"؟

‫لا أحتاج إلى أيّ شيء آخر.

‫قبل أن أموت، أريد أن يصبح مشروع "داني"…

‫أنا فقط…

‫هل أنتم جادون يا رفاق؟

‫"قائمة أمنيات (بارك مين جاي): ‫1، أكل الدجاج"

‫"أكل الدجاج، تم"

‫"2، 100 عدة قرفصاء على رجل واحدة، تم"

‫"3، الحصول على رخصة قيادة ‫4، شراء سيارة"

‫"5، السفر حول العالم ‫6، مواعدة فتاة"

‫"6، مواعدة فتاة، دعوة فتاة إلى موعد"

‫"الأصدقاء"

‫"(تشا تشا)"

‫"تشا تشا"، ماذا تفعلين؟

‫مرحباً.

‫مرحباً، كنت على وشك مغادرة العمل.

‫هناك ضغط عمل لأنها نهاية العام، ما الأمر؟

‫مضى وقت طويل منذ آخر مرة التقينا فيها.

‫فكرت أن نتقابل ونتناول شيئاً ما.

‫لكنك تبدين مشغولة.

‫لنتقابل عندما يخف ضغط العمل.

‫حقاً؟

‫هل أنت متأكدة؟

‫لنتقابل.

‫نعم، أمام الجامعة.

‫أعرف المكان، متى؟

‫حسناً، سأراك حينها.

‫حسناً، إلى اللقاء.

‫"(إسبريسو)"

‫"زهور (أتيليه تون)"

‫- مرحباً. ‫- مرحباً.

‫- أهلاً. ‫- أنا…

‫أريد شراء بعض الزهور.

‫هل هناك شيء معيّن في ذهنك؟

‫لم أشتر زهوراً من قبل، لذا…

‫هل هي لحبيبتك؟

‫ماذا؟

‫أو لعيد مولد أو لطلب زواج؟

‫لا، ليست لحبيبة.

‫مجرد صديقة.

‫في هذه الحالة…

‫لدينا أزهار القرطاسية ‫والزنبق والقرنفل. إنها رائعة.

‫هل يمكنني أخذ الورود التي هناك؟

‫بالتأكيد، أيّ لون تريد؟

‫لدينا الأزهار الحمراء والصفراء والبيضاء.

‫أريد الحمراء من فضلك.

‫حسناً.

‫مرحباً.

‫مرحباً.

‫أنا من قسم الأزياء والمنسوجات.

‫لحظة واحدة من فضلك.

‫- تفضل. ‫- شكراً.

‫- "يوجين"، سلة الزهور جاهزة. ‫- حسناً.

‫- أمهليني لحظة. ‫- ماذا؟

‫ما الخطب؟

‫ماذا هناك؟ أهو شخص تعرفينه؟

‫مرحباً يا "يونغ سو"، ‫أنا في متجر الزهور الآن.

‫ماذا؟

‫حسناً يا عزيزي.

‫حسناً، إلى اللقاء.

‫"كيم يونغ سو"؟

‫نعم.

‫لماذا تنادينه بـ"عزيزي"؟

‫لا أعرف، طلب مني ذلك.

‫نحن مقربان، لذا أظن أن بوسعي مناداته بذلك.

‫لستما مقربين على الإطلاق.

‫ليس مقرباً إليك.

‫ذلك الوغد المزعج، ‫لو لم يكن زميلي الأقدم…

‫لكنه شخص جيد.

‫ماذا؟ هو شخص جيد؟

‫شكراً، إلى اللقاء.

‫- يوماً سعيداً. ‫- شكراً.

‫- مرحباً. ‫- أهلاً بك.

‫هل تريدها في كيس؟

‫لا، سأضعها هنا.

‫مرحباً.

‫نعم.

‫كم من الوقت؟

‫لا، خذي وقتك.

‫نعم، أعرف ذلك المكان، هل أذهب إلى هناك؟

‫بالطبع، هذا مناسب أيضاً.

‫إذاً سأتوجه إلى المكان، أراك هناك.

‫"فضل المعلم لا حدود له كالسماء

‫كلما نظرنا إليه، ارتفع أعلى"

‫- مرحباً يا سيدتي. ‫- مرحباً.

‫أنا هنا لإجراء فحص اليوم.

‫- حسناً. ‫- أولاً، تحققي فقط من نظافة العدسة.

‫وتأكدي من شحنه كل يوم.

‫حسناً.

‫وهذا للتحقق من أنه يتحرك بشكل صحيح،

‫وأنه يتحرك بسلاسة في خط مستقيم.

‫وعند تنظيفه، توخي الحذر بشأن العجلات.

‫- حسناً، فهمت. ‫- هل يمكنك التوقيع هنا؟

‫- شكراً. ‫- بالتأكيد.

‫حسناً.

‫مرحباً.

‫- أنا آسفة لتأخري. ‫- لا تقلقي.

‫هذا "نام يون سو"، قائد فريق التسويق لديّ.

‫هذا "بارك مين جاي"، ‫صديقي المقرب من الجامعة.

‫مرحباً، سمعت الكثير عنك.

‫مرحباً.

‫نحن غارقون في إطلاق المنتجات ‫لموسم الانتقال الربيعي.

‫نعم.

‫صحيح، ما رأيك؟

‫إنه جميل.

‫نحن نختبره الآن قبل الإطلاق.

‫الشاشة بدقة 1080 في 1920 بكسل.

‫كم يزن؟ يبدو ثقيلاً.

‫وزنه 65 كيلوغراماً، إنه ثقيل بسبب الشاشة.

‫يستغرق 5 ساعات للشحن ‫ويمكنه العمل من 12 إلى 15 ساعة.

‫هل ارتدتما نفس الثانوية أنت والسيدة "تشا"؟

‫- نعم. ‫- ونفس الجامعة أيضاً؟

‫هذا صحيح، إنها مصادفة طريفة.

‫لكنني خضعت لامتحان القبول الجامعي 4 مرات،

‫لذا بالكاد صادفتها…

‫بدأت الدراسة قبله بسنوات.

‫كان يجب أن يعاملني كزميلة أكبر،

‫لكنني لا أحظى بأيّ احترام ‫لأننا ارتدنا نفس الثانوية.

‫بحقك، لقد عاملتك كزميلة أكبر.

‫متى؟

‫هل أخبره كيف كنت تثملين ‫وتتقيئين طوال الوقت

‫وكنت دائماً أنظف وراءك؟

‫هل فعلت ذلك؟

‫المعذرة، هلّا تأتينا بالقائمة من فضلك؟

‫حسناً.

‫لا.

‫الآن، لنستمع إلى بضع كلمات ‫من الأستاذة "كانغ ميران"،

‫التي وجّهتنا طوال هذا الوقت.

‫"شكراً لك يا أستاذة، عشاء تكريم المعلمين"

‫مرحباً بالجميع، أنا "كانغ ميران".

‫أكمل قسم الأزياء والمنسوجات عاماً آخر.

‫بفضل دعم وتفاني أعضاء هيئة التدريس،

‫وبفضل طلابنا القدامى والجدد،

‫نودّع مجموعة أخرى متميزة من الخريجين.

‫إلى كل من يطوون صفحة الجامعة

‫ليشقوا طريقهم في هذه الدنيا،

‫هذا هو وقت الانطلاق

‫والسعي وراء مُثلكم العليا ‫بحرية وبأقصى ما تستطيعون.

‫بوسعكم النجاح، اخرجوا وحققوا أهدافكم.

‫قد يكون العالم مكاناً قاسياً بالطبع.

‫ستأتي أوقات تتعثرون فيها ‫أو تتذوقون طعم الفشل.

‫لكن لا تخافوا.

‫أنا والجامعة نساندكم.

‫حتى بعد أن تغادروا، كل من سبقوكم

‫ومن سيأتون بعدكم يظلون مرتبطين ‫ببعضهم بعضاً ارتباطاً وثيقاً وراسخاً.

‫لذا لا تخافوا، تسلحوا بمثابرتكم وفخركم،

‫وواجهوا العالم بثقة.

‫لكن لا تصبحوا متكبرين.

‫كلما ارتقيتم في الإنجاز،

‫زادت أهمية بقائكم متواضعين وعطوفين.

‫إن بقيتم متواضعين وواصلتم العمل الجاد،

‫فستحققون أحلامكم بالتأكيد.

‫- تحولت هذه إلى ما يشبه المحاضرة. ‫- لا، على الإطلاق.

‫لكن هذه آخر مرة ستُضطرون فيها ‫إلى سماع محاضرة بعد التخرج،

‫لذا تحملوني.

‫ولديّ بعض الأخبار السارة الأخرى لأشاركها.

‫زميلنا "كيم يونغ سو"

‫سينضم إلى جامعة "ناغويا" كأستاذ مساعد.

‫هذا بفضلك يا أستاذة، شكراً لك.

‫شكراً لكم.

‫- أتذكر الوعد الذي قطعناه؟ ‫- ماذا؟

‫إذا لم يتزوج أيّ منا بعد سن الـ40، ‫فسننقذ بعضنا بعضاً.

‫توقفي.

‫هل قطعتما وعداً كهذا؟

‫نعم.

‫لكن يا "مين جاي"، لا أظن أنك ستتمكن ‫من الزواج حتى بعد سن الـ40.

‫بحق، ماذا ستفعل؟

‫هل أنت أعزب الآن؟

‫نعم.

‫لكن لماذا؟ أنت جذاب

‫ولديك دكتوراه من جامعة "سوهان" الوطنية.

‫أنا متأكد بأنك محبوب لدى النساء.

‫ليس لديّ دكتوراه، لم أحصل على الشهادة بعد.

‫ربما أنت صعب الإرضاء.

‫حاولت ترتيب بعض المواعيد له ‫مع زميلات وصديقات، لكنه كان يرفض دائماً.

‫معاييره عالية جداً وبشكل مبالغ فيه.

‫ربما لا يحب المواعيد المُرتبة.

‫ربما يفضل لقاء الفتيات بشكل طبيعي.

‫بشكل طبيعي أو غيره، ‫يجب أن يقابل الفتيات أولاً.

‫"مين جاي" لا يحاول حتى.

‫لنذهب إن انتهيتما من الأكل، ‫أعرف أنكما مشغولان.

‫سأدفع الفاتورة.

‫لا، أنا…

‫لا، سأتولى دفعها.

‫لماذا؟

‫بحقك، أريد الدفع.

‫الطالب لا يملك مالاً، دعه يدفع.

‫- لكنني أحمل المال. ‫- ماذا؟

‫هل تتواعدان؟

‫ليس تماماً، لكن يُوجد إعجاب متبادل.

‫فهمت.

‫إنه لطيف، لكنه ساذج نوعاً ما.

‫الرجل الطيب هو الأفضل.

‫إنه لطيف حقاً.

‫ما رأيك فيه؟

‫يُقال إن الرجال ‫يعرفون الرجال الآخرين أفضل، صحيح؟

‫إن ظننت أنه جيد، سأمنحه فرصة.

‫هل ستواعدينه إن قلت نعم، ‫ولن تواعديه إن قلت لا؟

‫نعم.

‫إن كان يعجبك، فهو يعجبني.

‫إن أردت مواعدته، فافعلي.

‫حقاً؟

‫سأذهب لإحضار السيارة، انتظر هنا.

‫اخرج عندما أناديك.

‫شكراً، وداعاً.

‫- وداعاً، كرري الزيارة. ‫- سأفعل.

‫هل ستصبح أستاذاً مساعداً هناك؟

‫متى؟ من هذا الفصل؟

‫لا.

‫سأبدأ من الفصل القادم.

‫لكن حدث كل شيء بسرعة كبيرة،

‫لم يكن لديّ وقت لتحضير أيّ شيء.

‫أنا مُحاصر بالضغوط الآن.

‫لا بد أنك مشغول جداً.

‫لكني سعيدة من أجلك، تهانينا.

‫جامعة "ناغويا" في "اليابان"، صحيح؟

‫في أيّ مدينة في "اليابان"؟

‫في "ناغويا" كما هو واضح، ‫إنها تُدعى جامعة "ناغويا".

‫هل أنت غبية؟

‫أعني، جامعة "جيجو" الوطنية ‫تقع في جزيرة "جيجو".

‫جامعة "بوسان" الوطنية في مدينة "بوسان".

‫أين تقع جامعة "دايجو"؟ في "دايجو" بالطبع.

‫لم تقولين أشياء غبية كهذه؟

‫ليس كل اسم "جيجو" ‫يعني جامعة "جيجو" الوطنية.

‫هناك مناطق مختلفة تحمل الاسم ذاته، ‫مثل مدينة "جيجو".

‫لماذا تستجوبينني عن العنوان؟

‫هل أنت عمدة منطقة؟

‫أم موظفة مركز اجتماعي؟

‫لماذا تفتعلين شجاراً في يوم سعيد؟

‫- لا أريد أن… ‫- أريد استخدام دورة المياه.

‫- يجب أن أذهب أيضاً. ‫- أجل.

‫أستاذة، هل أنت ذاهبة؟

‫"يونغ سو"، "سو بين"، ‫شكراً جزيلاً لتحضير المناسبة.

‫بحقك، فبالكاد تكبدنا أي عناء.

‫صحيح يا أستاذة، لا شيء يُذكر.

‫مجرد هدية وبعض الرسائل من الطلاب.

‫لم قبلتماها حتى؟

‫لا، إنها حقاً مجرد رسائل.

‫وهذه بعض المعجنات.

‫إنها من مخبز "مامان" المفضل لديك، ‫أنت لا تأكلين إلا معجناتهم.

‫إنها لك عندما تجوعين ‫أثناء العمل على بحثك لاحقاً.

‫يا للهول، يجب تجريم هذا اللطف.

‫لا شيء يُذكر.

‫الجو بارد، يجب أن تعودي إلى المنزل.

‫حسناً، بالتأكيد، شكراً لك.

‫- سأبقى على تواصل معك يا أستاذة. ‫- نعم، شكراً لك.

‫- شكراً يا "سو بين"، حسناً. ‫- سأضعها هنا، على الرحب.

‫- شكراً. ‫- حسناً، رافقتك السلامة.

‫مع السلامة، وداعاً.

‫نرجو أن توصلها إلى المنزل بأمان يا سيدي.

‫هؤلاء المتملقون الصغار.

‫يا "سو بين".

‫نعم؟

‫هل نذهب لشرب مشروب آخر؟

‫لا أعرف، تبدو ثملاً بالفعل.

‫ماذا تقصدين بأنني ثمل؟

‫حسناً، لنذهب ونشرب جعة واحدة فقط.

‫سأدعو "يو جين" أيضاً.

‫لا.

‫لنذهب من دون "يوجين"، نحن الاثنان فقط.

‫- المعذرة. ‫- نعم؟

‫أين دورة المياه؟

‫إنها هناك في الخلف.

‫شكراً.

‫كدت أبدو كالأحمق تماماً.

‫لن أنسى هذا الإحراج أبداً.

‫مرحباً، ما اسمك؟

‫مرحباً، اسمي "آرتي".

‫كيف يمكنني مساعدتك؟

‫- المعذرة. ‫- نعم؟

‫اتركيها، يمكننا إزالتها لاحقاً.

‫لا، أنا على وشك الانتهاء.

‫مرحباً، ما الذي يجري؟

‫أنت، مهلاً.

‫يا للهول، ما هذا؟

‫ليتصل أحد بالشرطة الآن.

‫- ماذا؟ الشرطة. ‫- بسرعة.

‫هذا يؤلم.

‫اتصلوا بالشرطة، لا، سأتولى ذلك.

‫- بسرعة. ‫- هذا مؤلم.

‫المكان قريب، لكننا لا نتحرك قيد أنملة.

‫هل وقع حادث؟ الأزقة هنا ضيقة جداً.

‫سأتصل وأخبره أن يعبر الشارع.

‫لا بأس.

‫مرحباً؟

‫أنا بخير، غادرت مبكراً.

‫لم أتمكن من توديعك.

‫أنت تقودين الآن، ‫لذا سنتحدث لاحقاً، وداعاً.

‫شكراً لمساعدتنا.

‫لا تقلقي بشأن ذلك.

‫لكن هل أنت بخير حقاً؟

‫هل أصبت نفسك في أيّ مكان؟

‫لا، أنا بخير.

‫"مركز شرطة (غواناك)"

‫هل ثلاثتكم ترتادون نفس الجامعة؟

‫نعم، لكننا في أقسام مختلفة.

‫لا أدرس الأزياء، أدرس اختصاصاً آخر.

‫- ما مجال دراستك؟ ‫- الهندسة الميكانيكية.

‫- طالب دراسات عليا. ‫- حسناً.

‫هل نحتاج إلى محام أو ما شابه؟

‫هذا ما يفعلونه في برامج التلفاز.

‫نحن نقابلكم كشهود لا كمشتبه بهم، ‫لذا لن تحتاجوا إلى محام.

‫أيتها المحققة، أرجو التأكد

‫من أن يحصل ذلك الوغد ‫على أقصى عقوبة ولا يخرج أبداً.

‫حسناً.

‫إذاً أخبريني بالضبط بما رأيته، خذي وقتك.

‫عندما دخلت، كان ذلك الوغد ‫يثبّت "سو بين" على الحائط

‫ويحاول إجبارها على تقبيله.

‫كانت ترفض، لكنه استمر في فرض نفسه عليها.

‫دفعها على الحائط بجسده،

‫وثبّت ذراعيها حتى لا تستطيع الحركة،

‫ثم قبّلها عنوة.

‫أعني، لم تكن قبلة، بل كان اعتداء جنسياً.

‫ألم تره أيضاً؟

‫ماذا؟

‫إنه شاهد، كان هناك معي.

‫أنا أقول الحقيقة، رأيته أيضاً، صحيح؟

‫لا، لم أره.

‫لم تره؟

‫حين وصلت، كان كل شيء قد انتهى بالفعل.

‫صديقتها سيطرت عليه بسرعة.

‫كانت فوق الرجل الذي كان ملقى على الأرض.

‫لكن…

‫سمعت صرخة.

‫أظن أنها كانت صرخة امرأة.

‫حسناً، مفهوم.

‫بالمناسبة، كنت هناك معنا، كيف لم تره؟

‫كما قلت، كان كل شيء قد انتهى عندما وصلت.

‫سيطرت على الموقف بسرعة كبيرة.

‫لكن مع ذلك، كان يمكنك القول

‫إنك تظن أنني أقول الحقيقة.

‫لماذا قلت إنك لم تر شيئاً؟

‫لأنني لم أر شيئاً.

‫قلت إنني لم أره لأنني لم أر شيئاً.

‫يجب أن أقول الحقيقة.

‫أنا لا أطلب منك أن تقول إنك رأيته.

‫لا، ليس هذا ما قصدته.

‫علاوة على ذلك، إن قلت شيئاً خاطئاً، ‫فقد أكون أقدّم اتهاماً باطلاً.

‫حينها قد يكون هناك ضحية أخرى.

‫ماذا تقصد بضحية أخرى؟

‫هل أنت في صف ذلك الوغد؟

‫أنا لست في صفه.

‫عند الإدلاء بشهادة، ‫يجب الالتزام بالحقائق بدقة.

‫بالمناسبة، رأيتك تلتقط صوراً.

‫ماذا؟

‫رأيت ذلك، كنت تلتقط صوراً أمامنا سابقاً.

‫وماذا في ذلك؟

‫هل يمكنني رؤيتها؟

‫قد يكون هناك شيء فيها يمكن استخدامه كدليل.

‫لا يُوجد شيء.

‫كنت فقط ألتقط صوراً للروبوتات ‫وهي تتنقل لتقديم الخدمة.

‫أعرف، لكن ربما التقطت شيئاً آخر في الصورة.

‫لذا أرجوك، دعنا نرى.

‫لا أشعر بالارتياح لفعل ذلك.

‫لماذا؟ ما الذي لا يريحك؟

‫ليس من اللائق أن تطلبي تفتيش هاتف أحدهم.

‫لا، أريد فقط أن أرى إن كنت قد التقطت شيئاً

‫قد يكون دليلاً، أنا أطلب معروفاً.

‫قلت إنه لا يُوجد شيء، توقفي عن مضايقتي.

‫ولماذا يضايقك طلبي؟

‫أريد فقط رؤية الصور، ‫ليس لديك صور غريبة، أليس كذلك؟

‫ماذا تقصدين بصور غريبة؟ ليس لديّ شيء كهذا.

‫بالضبط، لذا أرني الصور فقط.

‫إن كنت تريدين رؤيتها بشدة، ‫فاذهبي واحصلي على مذكرة تفتيش.

‫حينها سأريك ما تريدين.

‫مذكرة تفتيش…

‫هيا، أنت صعب المراس.

‫ماذا؟ أنا صعب المراس؟

‫تدخلت للمساعدة، والآن تطلبين مني المزيد.

‫وما الذي طلبته؟ أريد فقط رؤية هاتفك.

‫ومتى ساعدتني بالضبط؟ ‫تعاملت مع الموقف بنفسي.

‫"يوجين".

‫هل أنت بخير؟ أنا آسفة.

‫انتظري هنا، سأطلب لك سيارة أجرة.

‫يمكنني طلب سيارة أجرة بنفسي، ‫لا أحتاج إلى مساعدتك.

‫- اعتني بها، سأطلب سيارة أجرة. ‫- ماذا؟

‫قلت إنني لا أحتاج إلى مساعدتك، اذهب.

‫اغرب من هنا.

‫تباً.

‫ما الذي…

‫مرحباً يا أمي.

‫أهلاً.

‫لا، هل أعطيتها الدواء؟

‫نعم، لا عجب أن "سو بين" مرضت.

‫حسناً، وداعاً.

‫ماذا قالت؟

‫"سو بين" مريضة، ‫لذا ستبقى "يوجين" معها الليلة.

‫إنها ليست مريضة، ‫إنها مرهقة فقط من الإفراط في الشرب.

‫هل تعرف ما هو عشاء التكريم؟

‫أليس مجرد حفلة ثمالة جماعية؟

‫جامعة "سوهان" الوطنية ‫هي مقصد ألمع العقول في البلاد.

‫عشاء التكريم حيث يجتمعون لشكر أساتذتهم.

‫لماذا ستثمل هناك؟

‫أمي، أيّ شخص قد يمرض إن شرب كثيراً.

‫أعرف، طلاب جامعة "سوهان" الوطنية،

‫أذكى العقول في البلاد، لن يفرطوا في الشرب.

‫عزيزي، رأيت على التلفاز ‫أن الأطفال يرثون ذكاءهم من أمهاتهم.

‫إذاً اتضح أن "يوجين" ترث كل ذكائها مني.

‫وماذا عني؟ ماذا يجعلني ذلك؟

‫أنا أشبهك أيضاً، ماذا عن درجاتي؟

‫لم أنجبك.

‫إذاً من أنجبتني؟

‫حبيبتي الأولى في الثانوية.

‫هي التي أنجبتك.

‫ماذا؟ هل هذا صحيح؟

‫إذاً حبيبتك الأولى هي أمي البيولوجية؟

‫يعني أن أمك هي حبيبتي الأولى.

‫يا للهول.

‫لماذا تقولها بهذه الطريقة؟ هذا مزعج جداً.

‫- يا فتى، اذهب إلى النوم. ‫- حسناً، دقيقة فقط.

‫اذهب إلى النوم.

‫أنا متعبة جداً.

‫"المفضلة، 23 صورة"

‫"تحديد العناصر"

‫"تم تحديد 23 عنصراً، هل تريد حذف 23 صورة؟"

‫"لا تُوجد صور مفضلة"

‫"مستشفى جامعة (سوهان) الوطنية"

‫يا للهول.

‫أستاذة.

‫كيف…

‫أستاذة.

‫أستاذة، انتظري يا أستاذة.

‫رافقتك السلامة.

‫الشخص الذي تتصل به غير مُتاح.

‫"(سو بين)، أنا عند بابك"

‫"مكالمة واردة، الأستاذة (كانغ ميران)"

‫"هادئة لكن قوية، حضور آسر دافئ"

‫"الأستاذة (كانغ ميران)، ‫مشروع (1000 أمنية)"

‫"مجلة (ليدي سينس)"

‫سمعت أنه في المستشفى الآن، ‫يجب أن تذهبي وتعتذري إليه.

‫أعتذر؟

‫لماذا يجب أن أعتذر؟

‫العنف غير مقبول أبداً، مهما كانت الظروف.

‫ولزميلك الأكبر؟ ألا تملكين أيّ احترام؟

‫إن كان زميلاً أكبر، ‫فيجب أن يتصرف كزميل أكبر أولاً.

‫أعرف، كان ثملاً وارتكب خطأ.

‫لا أقول إن ما فعله كان مقبولاً، ‫لكنكما من نفس الجامعة.

‫ألا يمكنك التغاضي عن هذا الخطأ؟

‫إنه ليس مجرد خطأ، إنها جريمة.

‫هل أصبحت جريمة الآن؟

‫تحدث أشياء كثيرة ‫بين الرجل والمرأة عندما يتواعدان.

‫يتواعدان؟

‫إنهما لا يتواعدان. ‫هل قال "كيم يونغ سو" إنهما يتواعدان؟

‫هذا كذب.

‫لا، هذا ما قالته "سو بين".

‫قالت إنك و"يونغ سو" ‫لم تكونا على وفاق قط.

‫قالت إنها عجزت عن قول الحقيقة ‫بشأن ذلك بسببك.

‫هذا ليس صحيحاً.

‫لا يُعقل أن يكون صحيحاً.

‫"سو بين" فتاة طيبة ورقيقة القلب.

‫لا بد أنها تحملت الكثير بسببك.

‫على أيّ حال، فلتعتذري ‫ونطو المسألة عند هذا الحد، اتفقنا؟

‫تضخيم المسألة يحرج الجامعة فقط

‫وينعكس بشكل سلبي علينا جميعاً.

‫لنطو المسألة عند هذا الحد ونمض قُدماً.

‫لا. لا يمكنني فعل ذلك.

‫سواء كانا يتواعدان أم لا، ‫ما فعله كان خاطئاً.

‫لم يكن يجب أن يفعله أبداً.

‫استحق الضرب، وليس لديّ أيّ نية للاعتذار.

‫إذاً ألن تستمعي إليّ أيضاً؟

‫لم يتصرف كزميل أكبر.

‫والآن،

‫لا أظن أنك تتصرفين كأستاذة.

‫ماذا؟

‫أليس من واجب المعلمين ‫تصحيح وتوجيه الطلاب عندما يخطؤون؟

‫أليس ذلك أولى من سمعة الجامعة أو كبريائك؟

‫هل تلقين عليّ موعظة الآن؟

‫أنت ذكية بوضوح.

‫من أنا لأحاول توجيه أو تعليم شخص مثلك؟

‫لن تستمعي إلى كلمة واحدة أقولها، ‫لذا بالكاد أستطيع أن أسميك طالبتي.

‫إن لم يكن لديك المزيد لتقوليه،

‫فهل يمكنني الانصراف؟

‫اذهبي.

‫بمجرد خروجك من ذلك الباب، ‫لن تعودي طالبتي.

‫لذا من الآن فصاعداً، ‫لا تذكري اسمي أو هذه الجامعة لأي شخص.

‫هل تهددينني الآن؟

‫كما لو أن فتاة بعزة نفسك ‫ستشعر بالتهديد من هذا الكلام.

‫نعم.

‫أعرف كم أن هذا المجال محدود.

‫وبصراحة، إنه يخيفني.

‫بفضلك، تعلمت درساً قيّماً.

‫شكراً على كل شيء.

‫اعتني بنفسك.

‫المعذرة.

‫لا أظن أن الأكل مسموح هنا.

‫صحيح، أنا لست طالبة هنا.

‫أنا خريجة.

‫لا يمكن لأحد أن يهددني بدرجاتي

‫أو يهدد بمنعي من التخرج، ‫لذا سأفعل ما يحلو لي.

‫أنا حرة الآن، أهيم في الحياة ‫كطحلب يطفو فوق الماء.

‫ما رأيك؟

‫نعم، عمل جميل.

‫إنه جميل ومُبتكر، أليس كذلك؟

‫أظن أن لديّ ذوقاً رفيعاً،

‫لكنني أجد تصميم الملابس ‫مجالاً صعباً للعمل فيه.

‫فحتى عندما أعرف ما أريد إيصاله، ‫لا أستطيع ترجمته إلى تصميم،

‫وأنتهي بتقليد أعمال الآخرين.

‫لكن على أيّ حال، كل هذا مجرد عذر.

‫في نهاية المطاف،

‫افتقرت إلى الموهبة الكافية ‫لأكون فنانة أو مديرة إبداعية.

‫لذا لا فائدة من لوم أيّ شخص آخر.

‫لم يكن خطأ أيّ شخص آخر، ‫لم أملك ما يكفي من الموهبة.

‫مرحباً؟

‫من المتحدث؟

‫نعم.

‫لم أستطع العثور على مبنى العلوم الطبيعية.

‫لذا أنا في متحف الفنون الآن.

‫- انتظر هنا لحظة من فضلك. ‫- حسناً.

‫تحققت مع الفريق القانوني،

‫وقالوا إنه لا بأس إن حصلت على توقيعك.

‫لكن كيف عرفت رقم هاتفي؟

‫إن عرفت اسم شخص ما وجامعته، ‫فيمكنك بسهولة العثور على رقمه.

‫لكنني لم أسامحك تماماً بعد.

‫لكنني لم أفعل شيئاً خاطئاً.

‫اتبعاني من فضلكما.

‫استخرجت الصوت من الروبوت، ‫لكنه كان بعيداً جداً.

‫استمعوا إلى هذا.

‫ما وضعه؟

‫هل يمكنك رفع الصوت؟

‫انتظر.

‫هذا أعلى مستوى.

‫- أهذا هو؟ ‫- نعم.

‫استمعي.

‫هل تسمعينه؟

‫هل تسمعين أيّ شيء؟

‫هاك.

‫جعلتك تأتين كل هذه المسافة ‫من دون جدوى، أنا آسف.

‫لا داعي للاعتذار.

‫لقد بذلت جهداً لمساعدتي.

‫أنا من يجب أن أعتذر.

‫وحتى لو كان هناك دليل، لما ساعد كثيراً.

‫ماذا؟

‫اتضح أن "سو بين" كانت تواعد ذلك الوغد.

‫لم تخبرني لأنها كانت قلقة من رد فعلي.

‫فهمت.

‫حتى لو كانا يتواعدان، كان تصرفه معيباً.

‫حقاً؟

‫نعم، إنه خاطئ.

‫ولماذا لم تخبرني أنها تواعده؟

‫أليس غريباً أنها أخفت ذلك عني؟

‫لا، هذا ليس غريباً، يمكنها فعل ذلك.

‫ماذا؟

‫حتى لو كنتما مقربتين، ربما لم تشأ إخبارك.

‫لكل شخص أسراره.

‫ليس عندي أيّ أسرار.

‫أنا متأكد أن عندك أسراراً.

‫ليس عندي أسرار.

‫ألم تُعجبي بأحد قط؟ أو…

‫لديك عادات أو نقاط ضعف ‫لا تريدين أن يعرفها أحد،

‫أو شيء ما سبب لك الأذى؟

‫لكل شخص أسرار لا يستطيع البوح بها لأصدقائه

‫أو حتى لأسرته.

‫هل لديك أسرار كهذه؟

‫لا، ليس لديّ.

‫حسناً، ستتخرجين قريباً على أيّ حال.

‫حاولي أن تطوي صفحة التجارب المؤلمة ‫وتبدئي حياة جديدة.

‫بداية جديدة…

‫صديقتك لديها حياتها لتعيشها، وأنت أيضاً.

‫أنت تدرس الهندسة الميكانيكية، صحيح؟

‫نعم، أحضّر الدكتوراه في هندسة الروبوتات.

‫لم أحصل على الشهادة بعد، ما زلت طالباً.

‫ما الذي جذبك إلى الهندسة الميكانيكية؟

‫عادةً ما تكون هناك قصة وراء ذلك.

‫هناك قصة بالفعل.

‫هل قرأت مانغا "سلام دانك"؟

‫- "سلام دانك"؟ ‫- نعم.

‫سلسلة المانغا؟

‫لا، لم أقرأها.

‫ألم تقرئيها؟ يجب أن تقرئيها، إنها رائعة.

‫إن التحاقي بالهندسة الميكانيكية ‫يشبه قصة "سلام دانك".

‫ستصل الحافلة 687 قريباً.

‫وصلت الحافلة.

‫ألن تركب؟

‫لا تذهب هذه الحافلة إلى منطقتي.

‫التقينا في محطة الحافلات من قبل.

‫هل تتذكر؟

‫هل تتذكر؟

‫إذاً، بشأن "سلام دانك"، ما وجه الشبه؟

‫قبل أن ينضم "هاناميتشي ساكوراغي" ‫إلى فريق كرة السلة لأول مرة،

‫سألته "هاروكو أكاغي": ‫"هل تحب كرة السلة؟"

‫فأجاب: "نعم، أحبها، أحبها كثيراً."

‫ماذا؟

‫"نعم، أحبها، أحبها كثيراً."

‫"بين الخطوات"

‫لكن لماذا تريدين فجأة ‫الانتقال إلى تخصص مختلف تماماً؟

‫كان يجلس بجانب فتاة، ‫ينظران إلى شيء ما على الحاسوب.

‫حبيب؟ لماذا يهمك إن كان لديّ حبيب أم لا؟

‫ما قصدك بأن أكون صادقاً؟

‫هل تواعد تلك الفتاة؟

‫"بارك مين جاي" ليس نوعي المفضل، ‫لا أطيق الشباب أمثاله.

‫أين كنت حين كانت تثير المتاعب؟

‫إنه ذكي ووسيم وطويل.

‫ماذا لو لم أعجبه؟

‫ترجمة "R.A.H"