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All language subtitles for TH520 - Pussy Teacher - Shizuku Kinoshita

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Original subtitles

それではまた。

寂しくなるなぁ

おや?

ありがとうございました。

ウィットムードに入れてんじゃなかっ

アーメン

やったなぁ

こっちのシェフ出てんじゃんも

っと聞

かし合うかう

らやましいんだろうな

リンチ聞こえちゃうぐらい

こんにちは。

気持ちいっぽ

おいしい?

おいしい

こう並べたらやばいよこれどうした?

どうしたこれ?

これも出しちゃっていい?

やばね

入れて?

どこに?

おまんこ入れて?お

まんこ入れて?

うんうん

明日から頑張るよ緊

張

しますね

頑張ります。

まずね、ちょっとね、うちの学校の1つ、高速と、2つ、3つなんですけど、

それを教えていくんで、うちの学校が教えることがあるんですよ。

1つ?

1つですか?1つしか教えない。

正教育です。正教育?

正教育しか教えてないんですよ。

えぇ?

今度は学校なのです。

君、実習生でしょ?

ね?

はい。

だから、実習して生徒に教えるのが気になるんだ。

わかる?

あんまり理解してないみたいだね。

あのー、性教育の実習ってことは?

やめてくださいよそんなの聞いてないですよ聞いてないですってや

めてくださいやめてくださいや

めてください

おやすみなさい

むしてほら、むしてほらほらほら

敏

感なのか?

あ、

敏感そうだね

おや

す

みなさい

先生慣れるぞいい

教師になるために来たんじゃないのかもなそうだろ?そうだろ?

実習だよ実習実際に慣るんだけど

でも君は教える方だけどね分かるか?

教える方

いろいろ教えてあげるよやめて

くださいや

めてください

表紙にならなくていいのか?

ちゃんと勃起させるんだよわかるか?勃起させるって

ブッキーしないと何個も入れられないだろ?

ん?

どうだろ?

言ってること間違ってるか?間違ってない私

が頼んだ

でき

るじゃん

寝てる?

聞いてるのか?

上回

る

ようにしてるこっち見るんだよ

寄られてるなら寄られて欲しながらやるんだよ金玉流れ金

玉

このまま、このまま

どうなった?

キンコどうなった?

大きくなった大きくなったじゃないだろお前先生だろ?先生になるんだろ?

ちゃんと勃起しましたってんだよ

勃起したら

もう入るよな入るよな

間違ってるか?

違ったことは言わないのだよ。教えられない人のこと。なあ?

君

に

とってセックスってどんなもんだ?

どんなもんだ?

ただマンコにちっこ突っ込んで終わりか?

なんだ?

分かんないのか?

何?

ちゃんと喋りなさいちゃんと喋りなさい生徒に教えることですそう?

お前がこれから教えるんだよ

気持ちいいことである喜びだ嬉しいか?

嬉しいか?

喜べ喜べ自

分で脱げ

気持ちいいか?

見てみろ、ミシャ君。

見えたか?

気持ちいいのか?

気持ちいいだろ。

ちゃんと言いなさい。

あれ?

校長先生何やってるんですか?あー、悪いな。

あー、ちょっと悪い。今、まんこ塞がってるからさ。

生徒です。

口でいいかな、口で。

出したいんだろ、こそ、お前ら。

今度、教育実習に来たからね。先生だから。

口で。

口に出して。

この学校は、精液もらえちゃいけないんだ。

下がセクター。

帰ったか?

見してみろ。

こぼしてないもんね。

学校としては、生育を無駄にしちゃいけない。わかる?

うちのこと。

だから、

生徒たちにもそうやって教えてくれるんだな。

腹出せ、下。

飲むな飲み込むなまだ口開けてみすぎだまだ

生徒いるんだから

最後まで吸い取れ吸い取れあああああああああああああああ

ああああああああああああ

ああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああ

ああああああああああああああああああああ

草などしたのですよい

っぱいになったか?

虫にはムズいか?

ムズいか?

いいけどさあ、お題するなお題するな、乗りこんだ

乗りこめ乗りこめ

こんなか仕上げてみるもっとああああああああああ

ああああああああああああああああああああああああ

ああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああ

ああああああああああああああああああああああああああああああ

これ、きょうから体育実習できたこと。うちの学校のことを教えてたんだよ。

君たちも先輩としていろいろ教えてくれるよ。そうですね。

うちの学校は性教育を教えてるから、君が

感じやすい体にならないとダメなんだよ。そうじゃないと教えられないでしょ。だ

から、感じやすい体になるために。足を入れてください。こそ、我が子の方針を教える

から。ほーら、まずいらんからね。

あ、

君、綺麗だね、形がこれ。

嫌だじゃないよ。感じやすい体になるんだよ。

君が教える立場なのに。

これはどうかな?

敏感でいいね。

教育者として向いてるかもね。あ、これなんか泡立ってるけど。ほら。

いやらしい体育が出ちゃうね。

じゃあちょっと、中の感度もいいか。

調べないとね。

大丈夫、大丈夫。

でも教える立場でしょ、君が。

生徒たちにこうやって教えるんだよ。ほら。

これいいですね。

じゃあ山口先生も。

いいですね。かわいい。

どんな感じだ?

気持ちいいのかな?

いいね。気持ちよくどんどんなって。

ちょっと開いてみますか

これは

なかなかいいですねいいよこれ

向いてるよもっとね、感じ

やすくなってもらうためにね

こういうのもね使いますから大丈夫大丈夫ね教

育だと思って重要

な教材だからな気持ちいいかな?

そう気持ちいいいいですねこれもうちょっと強くしましょうかね

広瀬くん、これはどうです?

気持ちいい?

じゃあ、

さらに強くしましょう。はい。

良くなりましたね。

感じるんだ。

どうしたのかな?

行くなら行っていいんだよ。

これがね、先生の役目なんだから。カマンは体に良くないぞ。そう。

気持ち

いいかな?

どうなんだ?

クリア敏感みたいですね。

じゃあ中はどうなんですかね?

中も大事だから

実

際ね、

これもね、君は教壇に立って生徒に見せないとダメなんだからそう

ほら、見なさい、見なさい

奥まで当たってるのかな?

そう、いいか。気持ちいい?そう。

いいことだね。

もうゆっくりがいいかい?

早い方がいいのかな?

犬がいるのか?

これなかなかいいですね、中も。

じゃあ山藤さん、あれを使いましょうか。そうですね。

ちょっと強力だけどね。

感じやすい体になるんだよ。

ちょっとさ、ずっくり味わってみたまえ。

気持ちいいかい?

もっと強くするから

ちゃん

と行くときは行くって言うんだよ

広瀬くん、いいね。なかなか感度良くなってきたんじゃない?

じゃあ、中をこうやって見てみようかね。

動かないで動かないで大丈夫力抜いてごらん力抜いてごらん

綺麗なマンコだね、中もいいよ、木下さん、これ

綺麗、綺

麗うん、

マンコは合格だよでもね、あとマンコで進歩を気持ちよく

させないとダメだから

ほらほら、木下くんチンポを気持ちよくさせなさいどうぞ両手使うんだ

でも動かすんだよ、ほら

ちゃんと見て、

上をそうそうそう

もっと音を出してよろしくね

チンポ3

本あるんだからいろんなチンポがあるんだ

手が動いてないぞ目

を開けてこっちを見ながら加えるんだよ

手

は

こっちだよ

口を開けながらね

口を開けてもう

行

ってみようか

味わいなさい。全部、まんべんなくね。

それが、教育者だ。ほら。

あっち行くわ。

そう、

じゃあ、ここを動かしてさ。

そう、着面を上げるんだよ。そう。

今後も変わる、今度は。

しょうがない、しょうがない。

じゃあね、今度はマンコを使って決め食してもらおうか。

そうですね。

ね、

木下くん。今度はマンコを使って、感じやすい体になるんだ。

大きいじゃないか、いいじゃないか全身使うと

感度も上がるぞ自

ら求められない

気

持ち

いいかい?

持ち入って、ね。生徒に伝わるように。

感じなさい、感じなさい。

進歩入ってるところよく見なさいよく見るよ見

えるかい

本当に教えるんだよこれも

いろんな進歩を味わうんだよほら、上に乗んなさい

うましいか?

お疲れ様

でした

気持ちいいかい?

そう感じるんだ

こっち見ながらこえるんだなあいいぞその調子だ

いい

ね、

よくなってきたよ

何が入ってるんだ?

もっと教えてください

ほら、精神を知っていなさい。

もっと。

欲しいって言って、ほんと。ほら。

じゃああげるよ。

出てごらん出

たねえ

ね

え、

木下くん教育実習のね、君のために生徒たちがご愛想に来たよ、ほら

ね、生徒の諸君ご挨拶しちゃっていいんだよ一人ひとりな

君は可愛いだろ?

君のためにまさか帰りながらほ

ら、お願いしないと、君から

お願いします

先生にご挨拶は?

ちゃんと先生にご挨拶するんだよみんな入れたら君はほらありがとうって言わないと

先生よろしくお願いします

よろしくお願いします

これが教育だよねほ

ら、

もっとお願いしないとどうだぞ生徒たちにね、ほらどんどん来てとぜひ、

よろしくお願いします

見えるようになってきたな挨拶が基本だからねも

ったいないからな

よろしくお願いします見てあげなさい生徒の顔

先生

お願いします

一人一人の顔もちゃんと覚えるんだよ先生お願いします

これで全員かな?

うん。

ほら。

見なさい、自分でまんこ。

どうだ?

生徒たちの情熱を感じるだろ。

感じるだろ?

感じるんだったらね、直接もっとね。

感じなさい、ほら。

感じるんだ体を使って

感じるか?

生徒さんの距離が縮まるぞ、こうすると

じゃあ

ね、

木下くんこれからのね、学校生活をね生徒ともども楽しむんだよわかった

ね?はいよろしく頼むよ