Original subtitles

AS CRIAN�AS Um filme de Marguerite Duras

Voc� quer me dizer algo, Ernesto?

N�o.

Sim.

Eu quer�a dizer uma coisa tamb�m. Tudo bem?

Sim.

�s vezes, temos coisas para dizer.

Isso � verdade!

Outras vezes, n�o temos nada a dizer.

Isso � verdade tamb�m.

Talvez voc� n�o possa me dizer o que quer dizer.

� isso... N�o posso te dizer.

Por que n�o?

Iria te perturbar, ent�o n�o posso.

Por que isso me chatearia?

Porque!

E al�m disso... voc� n�o entenderia o que eu digo!

Desde que voc� n�o entenderia, n�o vale a pena dizer.

Mas n�o me chatearia, se n�o entender.

O que est� falando, Vladimir?

N�o � o que eu diria que iria te perturbar.

Voc� ficaria chateada... porque n�o entenderia.

Voc� � o meu... qual?

Seu s�timo!

Estou ofendido, mam�e! Todo d�a voc� me pergunta isso!

Guarde em sua cabe�a.

Eu sou o s�timo! 5 + 2.

� como aquele nome que voc� me chama, Vladimir!

De onde tirou isso?

E Axel Bougousslavski como Ernesto

Ent�o, voc� descasca as batatas?

Voc� n�o est� descascando as batatas!

Ernesto n�o quer ir de volta � escola.

Uma vez foi o suficiente.

Meu Deus!

Bem, aqu� vamos n�s de novo!

Veja bem... Eu entendo o meu filho.

Eu o compreendo bem.

- Ah, voc�? - Sim.

Mas o que n�o entendo �... por que ele chegou a dizer isso?

Ele n�o tem que dizer nada.

Ele poderia simplesmente n�o ter ido � escola.

Por que ele anuncia isso?

Bem, por que n�o? N�o h� nada de errado com isso.

N�o.

Venha aqu�!

Sente-se.

Ent�o, diga-me... Como � que ele disse?

Ele disse...

n�o quero voltar para a escola...

porque...

Por qu�?

Porque na escola eles me ensinam coisas que eu sei.

Meu Deus!

N�o pode ser isso! Voc� entendeu mal.

Isso � loucura!

- Por que � loucura? - Porque ele n�o sabe de nada!

Ele n�o iria reclamar sobre a aprendizagem porque ele n�o sabe de nada.

Isso n�o � Ernesto!

Em seguida, ele deve ser o oposto.

- Sim, � o oposto. - O oposto do qu�?

Ele disse...

Eu nunca vou voltar para a escola porque...

eles me ensinam coisas que eu n�o sei.

- Ah, bom! - Sim, � isso.

Isso � melhor!

Isso � mais como meu Ernesto!

Realmente, Emilio?

Voc� nunca mostrou muito afinidade para Ernesto.

Claro que tenho!

Ele n�o sabe, mas...

Ent�o � isso que o seu menino estava encobrindo.

Ser t�o diferente dos outros,

um grande esfor�o foi necess�rio para avan�ar.

Diferente dos outros?

Voc� est� exagerando.

Ele � como os outros, at� um certo grau.

Voc� n�o entende.

Talvez ele coma menos do que os outros. � isso?

Ou seu tamanho, ent�o?

N�o, n�o � isso.

O que pode ser se n�o o seu tamanho?

Voc� j� viu o seu filho? Ele � enorme e com apenas 7 anos de idade!

Quem iria acreditar!

Ele at� parece ser um bispo!

Voc� n�o percebeu alguma coisa?

Ah... Sim!

Ele � muito quieto... Ernesto. Ele tem sido tranquilo por 7 anos.

Esperei toda a manh�.

Ent�o eu esperei um pouco mais.

Ent�o eu me levantei.

Ent�o deixei a sala de aula.

E ent�o deixei a escola.

E foi ent�o...

que me vi fora.

Fui tomado de medo.

Sentei... sob as �rvores,

e esperei... Um longo ou um curto momento.

Acho que adormeci.

Descobri uma coisa, mas � dif�cil para mim dizer isso.

Eu ainda sou muito pequeno para diz�-lo corretamente.

De repente...

tinha diante de mim... a cria��o do universo.

Ernesto, n�o � um pouco complicado para voc�?

- O que estava dizendo, Ernesto? - Eu estava dizendo...

N�o muito!

Ou�a!

Tudo deve ter sido feito de uma s� vez.

Tudo de uma vez!

A noite, a manh�...

Ela foi feita. Tudo estava no lugar.

Todas as florestas, as montanhas...

os coelhos...

Tudo!

Em uma �nica noite!

Foi criado por si.

Tudo estava no lugar.

Tudo era exato... exceto uma coisa.

Como voc� poderia saber se algo estivesse faltando?

� quase imposs�vel saber, mas deve ser capaz de.

- Eu aposto que o vento estava faltando. - N�o, ele j� estava l�!

Isso � f�cil.

O que estava faltando, Ernesto?

Tudo foi contabilizado. Tudo estava l�...

E n�o valeu a pena!

Nem um pouco.

Nem um pouco.

As pequenas coisa estavam l� tamb�m?

Sim, as coisas muito pequenas.

Pequenas part�culas...

Pequenas coisas invis�veis de todos os tipos diferentes.

Todos eles foram contabilizados.

N�o havia uma pedrinha,

nem uma crian�a estava faltando.

E n�o valeu a pena.

Nem uma folha estava faltando.

E n�o valeu a pena.

N�o valeu a pena?

N�o vale a pena!

Como os continentes...

os oceanos, os elefantes...

N�o vale a pena!

E a m�sica?

N�o vale a pena!

Por que n�o vale a pena?

Eu n�o entendo.

Por que teria valido a pena? Para quem?... Para qu�?

Portanto, n�o valia a pena para o resto!

- Quem pensou que n�o valia a pena? - Ningu�m.

- Isso n�o est� certo! - N�o comece, Natasha!

Escola e universo est�o relacionados.

- De perto. - Muito perto.

Mas, ainda assim, Ernesto...

Ernesto, seu pai est� bem.

O professor ainda tem que ir.

Queridos pais...

Essa express�o soa estranha... Queridos pais, queridos filhos...

Ele faz nesta casa.

Eu tamb�m penso assim.

Mas eu n�o quero ir para a pris�o... Eu n�o.

Eu tenho que dizer a voc� novamente? � um crime n�o ir para a escola.

Primeiro, os pais v�o para a pris�o.

Ent�o, a crian�a vai para a pris�o tamb�m.

Todos acabam na pris�o.

Em tempos de guerra, eles ser�o executados!

E a palavra est� saindo. Sua frase est� se espalhando.

Todo mundo est� rindo de n�s; � constrangedor.

Bem, eu vou olhar para os meus irm�os e irm�s na livraria.

Eles est�o lendo livros sobre a destrui��o do planeta.

Sim, explos�es, bombardeios, etc, etc.

Deus!

Temos boa educa��o, portanto, lemos livros.

O �ltimo livro foi Tintin na Livraria.

Tintin estava lendo nele.

Adivinha onde... Na livraria!

Ah, sim... claro!

Em qualquer caso, vamos ter de dizer ao seu professor.

Parar suas desculpas como a gripe, catapora, etc.

Deve ser dito a nosso filho a decis�o de Ernesto...

de nunca mais voltar � escola!

Sim, jogar duro com ele. Isso � o que ele merece!

N�o necessariamente.

Ele pode entender Decis�o de Ernesto.

Eles sempre nos nag envi�-lo para a escola.

N�s apenas importun�-los de volta! � justo!

Viemos para que voc� saiba que nosso filho Ernesto...

Ele n�o quer voltar para a escola.

Como sabemos que somos obrigados de coloc�-lo na escola...

E porque n�o queremos ir para a pris�o...

temos vindo a servir aviso pr�vio.

Quer dizer, para lhe dizer.

Ele quer dizer para inform�-lo... para que voc� saiba.

Senhor, por que exatamente voc� vem me ver?

Bem, � o que eu estava dizendo.

O seu filho Ernesto n�o quer para voltar para a escola?

Sim, � isso!

Senhor, nenhuma das 483 crian�as aqu� quer ir para a escola.

Voc� est� falando s�rio?

Sabe uma crian�a que quer ir para a escola?

N�s os for�amos; N�s os fazemos ir.

Entendeu?

Sim, mas n�o for�ar as crian�as para fazer as coisas.

� contra os nossos princ�pios, senhor.

Desculpe!

Al�m disso, senhor...

ningu�m pode for�ar essa crian�a para ir para a escola.

Eu n�o sei sobre os outros, mas n�o este!

Por que n�o podemos for�ar uma crian�a para ir para a escola?

N�o perca meu tempo!

Eu fiquei louco... Sou muito conflituoso.

Ent�o, o que voc� estava dizendo?

N�s n�o podemos for��-los?

Bem, � porque...

ele � uma exce��o.

Ele � muito, muito alto.

Ele � muito grande.

Ele tem 7 anos de idade, mas parece 40.

Ent�o voc� v�?

N�s n�o podemos lev�-lo fora da casa.

� fisicamente imposs�vel.

Al�m disso, como voc� est�?

- N�s estamos bem. - E voc�?

Poderia ser melhor.

Ora, nesse caso, � muito simples.

Vamos construir uma escola em torno d�le. Ele vai ser obrigado a ficar!

Mas n�o � s� isso sobre ele ser grande.

S�o as raz�es que ele d�. S�o incr�veis!

Vamos tentar chegar ao ponto.

H� 56 pessoas esperando do lado de fora.

- Oh, meu Deus! - Isso � um monte de gente!

Primeiro de tudo,

Ser� que o seu filho, Ernesto, diz por que n�o quer voltar para a escola?

Isso � o que eu estava tentando te dizer.

� a� que fica complicado.

Ele disse... preste aten��o...

Porque na escola eles me ensinam coisas que eu n�o sei.

Isso � estranho!

Com certeza �.

Como ele �?

N�s te dissemos, ele � enorme.

Uma crian�a, mas enorme!

Entendeu?

Cabelo castanho, 7 anos, usa �culos.

Eu vejo.

N�o, senhor, voc� n�o v�.

Voc� n�o entendeu nada, senhor diretor.

Ernesto n�o � compreendido; as pessoas n�o entendem.

H� algo profundo dentro de Ernesto.

O exterior, n�o importa.

Ele parece grande do lado de fora.

Mas h� algo bloqueado dentro d�le.

Voc� vai encontr�-lo, senhor.

Quando voc� v�-lo rir, vai ter certeza.

Quando encontr�-lo,

vai ver que a sua pequena charada n�o vale a pena fazer!

Eu n�o deveria falar sobre isso porque me faz querer chorar...

por causa do menino.

Al�m de que... que ele lhe causa problemas?

N�o.

E a sua dieta... Ser� que ele come demais?

Ele come bem.

Voc� poderia trazer Ernesto?

Para qu�?

Para argumentar com ele.

Para voltar ao b�sico e conversar com ele.

Resolver a crise; mudar de id�ia.

N�o atormente-o.

Porque se voc� for longe demais...

� melhor tomar cuidado. Ele � muito forte!

De onde � que voc� vem exatamente?

It�lia... Vale do P�.

Sim, mas que remonta gera��es.

Eu sou russo... do C�ucaso.

E voc�?

O Seine-Maritime... O Pays de Caux.

Perto do Caseado de Bray.

Por favor, entre!

Sente-se!

Por favor, sente-se.

Ent�o voc� � Ernesto?

Exatamente... sim, senhor.

Ent�o voc� �.

Eu n�o te reconhe�o.

Reconhece, senhor.

Veja como ele �!

Ent�o, voc� n�o quer ser ensinado?

N�o, eu n�o quero ir para a escola!

Por qu�?

Vamos apenas dizer... n�o vale a pena.

Por que n�o?

Porque as crian�as na escola s�o abandonadas.

A m�e coloca seus filhos na escola...

para que eles aprendam que eles est�o abandonados.

Dessa forma, ela se livra deles para o resto de sua vida.

Voc� n�o precisa ir para a escola para aprender isso?

Eu, de fato! � onde eu aprendi.

Em casa, eu costumava acreditar nas ladainhas de minha m�e boba.

Na escola, eu me encontrei confrontado com a verdade.

O que significa isso?

A inexist�ncia de Deus.

� um mundo louco, Ernesto.

Sim, voc� sabia disso?

� completamente!

Vamos deixar isso para a pr�xima vez.

Em outras palavras, que n�o vale a pena.

Ir para a escola n�o vale a pena tamb�m?

N�o, n�o � o sofrimento que vale a pena.

Como se aprende ent�o?

Voc� aprende quando quer aprender!

E se voc� n�o quer?

Se voc� n�o quer aprender, n�o vale a pena aprender.

Como voc� sabe, Ernesto, da inexist�ncia de Deus?

Eu n�o sei.

Eu n�o sei como sei.

Como se aprende seu caminho?

Por n�o ter nenhuma outra maneira de faz�-lo.

Como isso funciona?

Parece que eu percebi isso uma vez.

O que voc� quer dizer com "Eu percebi isso"?

Como eu vou saber?

Voc� n�o sabe o quer!

Este menino! O que ele est� falando?

Pergunto-me a mim mesmo.

Caso contr�rio, como voc� est�?

Eu estou bem.

- E sua irm�? - Ela est� bem.

- Gostaria de um chiclete? - Obrigado.

Um cretino... � assim que voc� vai acabar, querido.

N�o, m�e, eu n�o vou acabar um cretino. N�o se preocupe!

Nem sempre se preocupe conosco assim!

- Mas � triste. - N�o, apenas pens� positivamente!

� errado viver como voc�. Por que eu tenho uma esposa assim!

Realmente, Enrico?

Claro!

Estranho!

Mas o que vai acontecer com a gente sobre isso?

Temos sete deles, e eu estou farto!

Um caso peculiar!

Com certeza �.

Portanto, esta crian�a n�o quer aprender o que ele j� sabe.

Certo!

N�o, senhor, ele nunca disse isso!

Ele quer saber tudo, exceto para o que ele n�o sabe.

Tenho que ir agora.

Meus irm�os e irm�s est�o em algum lugar.

Tenho que ir encontr�-los!

Adeus, senhor.

Adeus, Sr. Ernesto.

Um caso inesperado!

Com certeza �!

Ent�o, o que vamos fazer?

- Vamos pensar em alguma coisa, Enrico. - � isso mesmo, voc� vai.

- Posso te perguntar uma coisa, senhor? - Va em frente.

� verdade que algum d�a o menino vai aprender a ler?

Comportar-se, comer e beber como os outros?

Trabalhar, se apaixonar... esquecer, e todo o resto?

Sim, madame.

Sim.

Voc� precisa de n�s para alguma coisa?

N�o.

N�o h� nada que possamos fazer.

N�s n�o podemos fazer nada sobre as crian�as.

Eles fazem o que querem.

Portanto, n�o nos derrubemos por isso. Isso n�o ajuda!

[Russo]

- Ser� que Ernesto saiu da escola? - Sim, ele est� acabado.

Ele n�o vai voltar. Ele foi uma vez... agora acabou.

� um crime n�o ir para a escola.

N�o, isso n�o � verdade.

S�rio, metade do mundo estar�a na pris�o!

Eu quer�a dizer a voc�, papai... Eu n�o vou voltar para a escola tamb�m.

Eu suspeitava disso.

Eu sinto falta Ernesto.

Voc� n�o sente falta d�le uma vez que voc� come�a a conhec�-lo.

Eu prefiro ficar com ele.

Qual delas � voc�?

Sou Jeanne.

Ah, certo!

A nossa quarta!

Sua sexta! Tenho 7 anos de idade, como Ernesto.

Olha, l� vai ele... nosso irm�o famoso.

Como voc� saiu da escola?

Bem, eu me levantei... ent�o eu sa� da classe.

Ent�o eu sa� da escola.

- S� isso? - Sim!

Ent�o eu vi o principal no p�tio.

Agradeci-lhe o almo�o, e disse-lhe que era muito bom.

Mas ela n�o disse uma palavra.

Voc� acha que os outros vai sair da escola tamb�m?

Eu n�o sei.

Onde est� a m�e?

Eu n�o sei.

Seu professor esteve aqu�. Ele quer falar com voc�, Ernesto.

Ele diz que n�o faz sentido o que voc� est� planejando.

Eu n�o estou planejando nada.

O que estou planejando?

Voc� est� um pouco irritado hoje, Vladimir?

Um pouco.

Por causa de Deus mais uma vez?

Novamente.

Seu professor disse que...

se todas as crian�as deixarem a escola, ele n�o teria um emprego.

Nem todas as crian�as deixaram a escola.

O �nico que deixou a escola fui eu.

Voc� est� um pouco zangado comigo tamb�m, n�o �, Vladimir?

Sim, tamb�m.

No entanto...

n�o � por causa de voc� que eu disse isso.

Voc�...

Voc� pode me incomodar tanto quanto quiser,

ser t�o idiota como voc� quer,

n�o h� nenhuma raz�o para que eu diga isso.

Por que me ama assim, Ernesto?

� irritante.

Porque...

eu te conhe�o... t�o bem.

N�o posso comparar nada com voc�.

Eu n�o sou perfeita, Ernesto. N�o se iluda!

Eu sei disso tamb�m.

- Voc� est� significa tamb�m! - Eu sei.

Deixe-me dizer uma coisa.

Eu nunca me preocupei com os valores morais.

Voc� sabia?

O que eu gostaria de ter... s�o bens materiais.

Uma bicicleta nova?

Certo, uma bicicleta nova... algo assim.

Um novo refrigerador... aquecimento central.

Dinheiro!

Mas n�o tenho nada.

Em toda minha vida, voc� � o �nica coisa boa que eu tive, Vladimir.

Apenas meu filho, Vladimir!

Antes...

eu pensava...

que quando crescesse...

eu encontraria essas coisas materiais, para voc�.

N�o penso mais nisso.

Um pai � sempre mais que seu filho.

Vida n�o significa muito para mim.

Nunca tem.

Voc� sabia que, tamb�m, Ernesto?

Eu sempre soube de algo assim... Sim.

Sinto muito, m�e.

Quando uma crian�a � capaz dar algo de volta,

os pais s�o muito antigos.

Eles n�o se importam mais.

O que significa...

que haver� sempre uma lacuna de gera��o.

Eu quer�a dizer a voc�, m�e...

eu cresci r�pido,

de prop�sito, por esse motivo.

Para fazer a diferen�a entre mim e voc�.

Mas, � de nenhum uso.

� verdade que voc� � enorme.

Se eu quisesse...

eu poderia passar por um professor de filosofia de 40 anos.

Eu poderia ganhar a minha vida fazendo isso, se eu quisesse.

E assim...

voc� n�o deve ter medo de necessitar de coisas.

A prop�sito...

onde est�o seus irm�os e irm�s?

Eles n�o t�m escola hoje. Foram para o circo.

Por que voc� n�o foi tamb�m?

Voc� sabe que eu nunca gostei muito de circo.

Sim, isso � verdade.

Quando os le�es aparecem, voc� adormece.

Ent�o, o que voc� est� fazendo agora?

Qu�mica.

Voc� entende isso?

Se entendo?

Primeiro, um pouco...

em seguida, mais e, finalmente,... tudo.

� lento no come�o, mas depois...

um d�a voc� entende tudo.

Apenas isso!

� incr�vel!

Quanto tempo tem desde que parou de ir � escola?

J� se passaram cinco meses, cinco meses exatamente.

Voc� sabe o que eu posso fazer? Eu saio pelas escolas,

e escuto o que eles falam.

Ent�o, depois disso, eu aprendo.

Isso � tudo?

N�o h� ar fresco, e vai muito mais r�pido.

Pode-se fazer todos os graus de uma s� vez.

� f�cil!

Voc� passou por todas as s�ries do ensino...

em cinco meses, Ernesto?

Sim, m�e, agora s� preciso ir para a universidade.

Deixe-me olhar para voc�, Ernesto.

Pare de pensar sobre Vladimir. Deixa para l�, m�e!

M�e, eu tenho que ir encontrar meus irm�os e irm�s.

Vou traz�-los de volta se puder.

Eles s�o dif�ceis de se reunir.

Eles escorregam por entre os dedos, assim como os peixes.

Aparentemente, Ernesto, um de seus alunos.

Aparentemente, mas tenho que admitir que nunca notei nada de diferente.

N�o que isso signifique alguma coisa. Eu tenho 40 alunos.

N�o posso me concentrar apenas em um.

O que voc� acha desta precocidade?

Tenho certeza de que existe.

Mas em seguida, ele desaparece cerca de 12 anos de idade.

Eu n�o chamaria isso de precocidade. Eu diria... clarivid�ncia.

O que voc� acha?

Como voc�, n�o tenho certeza.

Transcend�ncia, talvez.

- Dem�ncia... - Talvez

Est� acabando comigo, Enrico.

Adivinha o que ele est� fazendo agora?

Qu�mica... Tudo por ele mesmo!

Ele sabe qu�mica, completamente!

Ele entende, ele escuta.

Eu o vi atr�s das paredes de uma escola secund�ria.

Eles estavam estudando �ter.

[(C2H5) 20]

Enrico, eu n�o quer�a lhe dizer,

mas agora ele est� acabado o ensino m�dio.

Agora � a universidade.

Ele vai para Paris, para a universidade.

Como � que vai fazer isso? Ele � apenas um menino.

� apenas um menino.

N�o chore, Ginetta. Pelo menos ele est� em boa sa�de.

Eu n�o estou chorando, embora me sinta emocionada.

Eu sou todo emocional.

N�s n�o somos dotados de intelig�ncia, ainda temos o gerou.

Isso me faz pensar nos outros. Todos esses filhinhos!

Uma classe inteira sem futuro!

Eu tenho uma confiss�o, Enrico...

Quando eles eram muito jovens, eu quis abandon�-los �s vezes.

Eu nunca disse isso.

Eu suspeitei �s vezes.

Quer�a deix�-lo, bater com a porta e deixar tudo para tr�s.

Voc� sempre espera muito da vida, Ginetta.

N�o deve reclamar tanto.

Temos as crian�as que temos... Isso � alguma coisa!

Eu quis dizer que a escola � um pouco ultrapassada.

Desculpe!

Ultrapassada?

Mas e sobre a leitura e a escrita, Ernesto?

Eu j� sabia antes de ir para a escola.

Eu n�o sabia dela, mas j� sabia como.

Como � que voc� sabia?

Bem...

tenho um livro, e ent�o o li.

E a escrita?

Da mesma forma.

Peguei um pequeno l�pis, e apenas aconteceu.

Como explica isso?

Batatas assadas... Batatas inglesa estilo...

Batatas com cebolinha e ceref�lio.

Batatas cunhadas... Creme de batatas.

Salada de batata... Batata com queijo...

Batatas recheadas.

Pur� de batatas... n.

Bolos de batata...

Torta de Shepard!

Batatas duquesa...

Rodadas de batata... Gnocchi...

Dauphinois gratinado.

Batatas na manteiga... com cebolas...

Batatas assadas.

Mas n�o temos as ervas para ele.

Ensopado de batata...

Batatas fritas... Batatas fritas...

Batata palha.

Croquetes de batata...

N�o, batatas salteadas em cebolas!

Vamos l�! Vamos tentar algo mais dif�cil.

Batatas assadas... Eu j� disse isso.

Batata surpresa!

Ele chama para 500g de batatas.

Croquetes recheados... Batatas � la Dubourg...

N�o, n�o!

Voc� tem batatinhas, Ent�o, o que devemos fazer?

Refogue-os!

Certo.

N�s vamos ter batatas salteados em manteiga...

e salsa!

Parece bom.

Sim, � muito bom.

Voc� vai ir para a Am�rica um d�a... Eu sei disso.

Seu professor disse isso.

- Para fazer o qu�? - Para se tornar um professor.

O que voc� est� aprendendo agora, Ernesto?

Filosofia alem�.

Mas em breve vou parar de estudar.

Posso perguntar por qu�?

Porque...

� o meu �ltimo d�a...

de aprendizagem.

N�o h� nada de errado?

N�o, nada.

Nada?

Sim... Hegel.

O irm�o � ele.

A alma � Hegel.

Marx...

Senhor...

Eu vou indo agora.

O que h� de errado?

Nada est� errado. Estou um pouco cansado, isso � tudo.

Estava em Paris, Ernesto?

Sim!

Um pouco de tudo.

Um pouco de filosofia...

Um pouco de matem�tica...

Um pouco de tudo.

Sobre a qu�mica... Voc� parou?

N�o.

Qu�mica � o futuro, n�o �?

Qual � o futuro?

� amanh�!

Amanh�!

O que est� fazendo?

Eu amo esta hora do d�a antes da noite.

- Voc� est� em paz? - Isso mesmo.

Eu penso sobre mim mesmo, mas n�o no d�a-a-d�a.

Mas na eternidade.

Ernesto, tenho pensado muito sobre o que voc� disse uma vez.

Isso fez-me muito bem.

Desola��o � mais suave.

E solid�o tamb�m... � mais...

� mais natural, eu acho.

E isso me d�i.

O que est� falando? Voc� est� errada.

Sim, eu sei.

Porque est� cansada?

Eu estive pensando sobre voc� sair da escola.

Abandonar a escola parece ruim em seu registro.

- N�o! - Tem certeza?

Claro!

Voc� n�o est� mesmo qualificado a ser um encanador.

Sem chance!

O que voc� vai fazer?

Nada.

Voc� n�o vai suportar isso. Ningu�m pode suportar isso.

Ernesto viveu na vida real.

Ele tornou-se um professor de matem�tica.

Seu primeiro post foi Universidade de Boston.

Depois disso, um pouco por toda parte... em todo o mundo.

Com esta escolha tranquila que Ernesto fez,

procurando uma certa indiferen�a,

parece que para ele, a vida finalmente tornou-se toler�vel.

Pouco depois de sua partida, a irm� mais nova de Ernesto iria morrer.

A morte de um que ele tinha sem d�vida, prometeu ela,

e que ele tinha decidiu abandonar.

Provavelmente por causa desta dor, ele nunca voltou para a Fran�a.

Sou o jornalista que voc� estava esperando.

Sim.

A crise de seu irm�o n�o poderia ser...

algum tipo de revolta... uma descoberta de...

injusti�a?

- Goma de mascar? - Obrigado.

Voc� sabe, ele nunca fala sobre a sociedade,

nem sobre a injusti�a social.

Mas voc� pode olhar na sua posi��o na vida...

e queixar-se da sociedade. Isso n�o soa um sino?

N�s n�o podemos dar-lhe a resposta. Voc� tem que encontrar voc� mesmo.

Isso � impressionante! Quantos anos voc� tem?

Sete.

- Voc� estudou sociologia? - N�o � verdade. Ernesto tamb�m n�o.

N�o h� nenhuma maneira que voc� tenha sete anos! Ningu�m na cidade acredita!

Voc� est� nos tratando como tolos! Que vergonha!

- � dif�cil dizer. - Mais uma vez! O que � desta vez?

� dif�cil.

Voc� abandonou a escola tamb�m?

Sim, mas eu fiquei mais que Ernesto... 4 d�as.

Isso n�o � muito ruim.

Eu n�o pod�a suportar estar longe de Ernesto.

Est�vamos estudando Paulo.

- Voc� sabe? - N�o.

Papa Paulo Punido... Voc� sabe?

Escute, tenho um trabalho a fazer.

Por que n�o Papa Paulo Punido? Eu sei que a vers�o real.

Papa Paulo Punido. Por que ele punir Paulo?

Espere! N�o t�o r�pido!

Ok, Papa...?

Papa Paulo Punido.

Mas por que ele punir Paulo?

Espere! Papa Paulo Punido...

Mas por que ele punir Paulo?

Papa nunca Paulo Punido.

mas nunca puniu Paulo... Nunca, nunca, nunca.

Esqueci o resto.

Ser� que seus cinco irm�os e irm�s abandonaram a escola tamb�m?

Eu acreditava, em um dado momento,

que foi em Qu�mica onde ir�amos encontrar a falha.

Depois, eu acreditava que seria em Filosofia.

N�o, foi depois...

quando li o livro...

sobre o Rei dos Judeus e corri atr�s do vento.

Est� com medo, Ernesto?

Sim.

Deus n�o existe.

N�s n�o sabemos.

N�o.

N�o podemos saber.

N�o.

At� que ponto n�o sabemos...

At� que ponto ele n�o existe...

n�s n�o sabemos.

Como se ele existisse.

O que voc� disse?

Voc� disse: "como se ele existisse."

N�s vamos morrer, Ernesto.

N�o.

Voc� n�o sabia?

Cante para mim, Ernesto.

A La Claire Fontaine

m'en Allant

j'ai trouv� l'eau si belle

que je suis m'y baign�

il y a longtemps que je t'aime

jamais je ne t'oublierai

Suas hist�rias de ang�stia e medo...

s�o velhas, Ernesto... t�o antigas como o mundo.

N�o.

Ser� que voc� tem altas expectativas a partir de seus estudos, Ernesto?

Expectativas muito altas.

- Ainda tem delas? - N�o, n�o mais.

Gostaria de fazer-lhe algumas perguntas.

Profiss�o do pai?

Invalidez.

Em que sentido?

Por causa de sua cabe�a.

Profiss�o da m�e?

Eu n�o fa�o nada.

De onde tira sua renda?

Pens�es, subs�dios de fam�lia, regimes de presta��es.

- Programas de incentivo? - Isso mesmo.

Para qu�?

O caso do seu filho tem intrigado toda a Fran�a.

Foi o professor do seu filho que revelou a sua hist�ria.

Por sua hist�ria, quero dizer sua frase. � t�o �nico.

Todo mundo est� tentando compreender seu significado.

Esse mist�rio...

Mais uma vez?

N�o t�m mais nada para fazer?

Ou�a, ponha isso na sua cabe�a uma vez por todas!

Eu n�o entendo a frase.

Mas voc�s s�o seus pais e...

- Eu entendo. - N�o, ela n�o compreende!

Grande, Madame! Obrigado.

Madame, posso perguntar-lhe...

quando voc� reconheceu...

que seu filho era diferente dos outros?

N�o me lembro.

Aconteceu alguma coisa, algum evento...?

Algo que ele disse como uma crian�a pequena?

Ah, sim!

A tesoura! Lembra-se?

Ah, sim!

Um d�a, ele vem...

Um d�a, ele tem 3 anos, vem, chorando...

ele diz: "M�e, eu quero minha tesoura".

Ele me diz, "Eu n�o posso pensar sobre isso."

Assim, ent�o eu disse...

"Realmente agora!"

Assim, ele diz, "Porque se eu pensar sobre isso,

acho que eu a comi fora da janela. "

Desculpe, mas se voc� � t�o idiota,

como voc� foi capaz de reconhecer a intelig�ncia de Ernesto?

Eu nunca disse que eu era desprovida de intelig�ncia.

Desculpe-me.

Voc� � um idiota, senhor! Isso n�o � maneira de raciocinar!

Eu pensei que voc� tinha entendido sobre o que era.

Ou�a, frase de Ernesto...

eu entendo por estar quieto.

Vamos, eu terminei!

A porosidade do mundo, em rela��o ao seu filho,

que o mundo era poroso, que o conhecimento veio por si s�,

que foi secretada pelo mundo, e que a escola n�o era mais importante.

- Quaisquer pensamentos sobre isso? - N�o.

N�o.

Agora, essa frase...

Que frase?

Aqu� vamos n�s de novo!

- O qu�? - Nada, desculpe.

Posso perguntar onde posso encontrar Ernesto?

Ele est� roubando batatas.

Est� recolhendo batatas fora. Deixe-o tranquilo!

Ent�o � s� esperar!

Voc� j� viu Ernesto?

Ainda n�o, mas eu ouvi sobre ele.

Ele � enorme! N�o h� d�vida sobre isso.

Ele tem apenas sete anos?

- Ol�. - Ol�, senhor.

Ol�, senhor.

Sr. Ernesto, eu gostaria de ficar sozinho com voc�.

Eu gostaria de desenvolver...

para tentar ver onde esta filosofia...

niilista poderia levar.

Eu n�o!

Eu quero deix�-lo como ele �.

Voc� veio por causa da frase?

Sim.

Mas o que voc� preferir.

Ou�a...

Se algu�m pode compreender, s�o eles.

Eles entendem que a um grau...

que n�o pode dizer nada sobre isso.

Mas e voc�, Sr. Ernesto?

Talvez...

eu entendi isso antes.

Talvez...

Onde voc� est� em seus estudos, Sr. Ernesto?

Meus estudos terminaram.

Sinto muito, eu n�o sabia disso.

Desde a noite passada!

- Sim.

Sr. Ernesto, voc�...

Nada.

Os limites da ci�ncia est�o sendo empurrados para tr�s todos os d�as.

N�o.

Ele � fixo.

Voc� quer dizer...

que ele � fixo?

Acho que sim.

Ser� que n�o existe um erro em seu racioc�nio?

Deus j� n�o � o principal problema, ou o pensamento principal.

Ele ainda �.

N�o � a salvaguarda da humanidade?

N�o.

Fale-nos, senhor Ernesto!

Fale-nos!

N�s originalmente viemos da It�lia.

- Fez o estudo de outras crian�as? - Nenhum deles faz!

Nenhum deles faz.

Desculpe-me.

N�s somos... crian�as, em um sentido geral.

Voc� entende?

Sim, entendo.

� a l�gica das coisas, certo?

Sim.

Na fam�lia da minha m�e,

foram 11.

Na fam�lia do meu pai, foram 9.

H� 7 de n�s.

Eu j� te disse a ess�ncia deles.

E foi tudo por nada?

Isso mesmo, n�o vale a pena.

Menos pena que o normal?

Vamos dizer que foi o mesmo...

- Onde da It�lia voc� �? - Do Vale do P�.

Mas n�s estamos aqu� desde o tempo de Napole�o.

Voc� gosta de batatas?

Bem, voc� sabe...

Vamos beber um copo de cidra da ma��,

e ent�o... vamos descascar as batatas.

Tudo bem?

- Claro, Sr. Ernesto. - Essa � uma id�ia muito boa!

Todo mundo est� indo descascar batatas, exceto m�e.

Se a rainha nos entretesse com uma can��o,

seria maravilhoso!

Tudo � branco... queimado.

"Somos her�is. Todos os homens s�o her�is! "

Ele tamb�m diz,

O rei dos judeus, que falou de correr atr�s do vento.

Ele falou para mim.

Tucanalha