Original subtitles

‫المباراة النهائية لبطولة كرة ‫القدم الوطنية للمدارس الإعدادية

‫المباراة النهائية لبطولة كرة ‫القدم الوطنية للمدارس الإعدادية

‫المواجهة الشرسة بين مدرسة ‫نانكاتسو وأكاديمية توهو،

‫المواجهة الشرسة بين مدرسة ‫نانكاتسو وأكاديمية توهو،

‫انتهت بتعادل غير مسبوق في التاريخ.

‫ساحة معركة الخَصمين الأبديين الجديدة،

‫ساحة معركة الخَصمين الأبديين الجديدة،

‫تسوباسا أوزورا وكوجيرو هيوغا ورفاقهم،

‫تسوباسا أوزورا وكوجيرو هيوغا ورفاقهم،

‫ستكون ساحتهم الجديدة، هي العالم.

‫المزيد من الفرق الكبرى تنتظرك يا تسوباسا!

‫المزيد من الفرق الكبرى تنتظرك يا تسوباسا!

‫هيا يا رفاق!

‫أنت...

‫كارل هاينز شنايدر.

‫انتقلت إلى صفوف ميونيخ رسميًا.

‫انتقلت إلى صفوف ميونيخ رسميًا.

‫أستترك هامبورغ في سبيل ميونيخ؟

‫مستحيل! أنت تدربت في هامبورغ منذ الصغر!

‫مستحيل! أنت تدربت في هامبورغ منذ الصغر!

‫شنايدر في الهجوم، ‫واكاباياشي في حراسة المرمى

‫شنايدر في الهجوم، ‫واكاباياشي في حراسة المرمى

‫هامبورغ امتلك فريقًا ‫واعدًا لا يُقهر آنذاك.

‫هامبورغ امتلك فريقًا ‫واعدًا لا يُقهر آنذاك.

‫بسببكما، اجتحنا جميع الألقاب ‫الألمانية والأوروبية هذا الموسم.

‫بسببكما، اجتحنا جميع الألقاب ‫الألمانية والأوروبية هذا الموسم.

‫هذه خيانة لهامبورغ!

‫ميونيخ تُقدِّر مهاراتي أكثر فحسب.

‫انضممت للمشاركة معهم لأول مرة ‫في الدوري الألماني الموسم المقبل.

‫انضممت للمشاركة معهم لأول مرة ‫في الدوري الألماني الموسم المقبل.

‫وسأبذل قصارى جهدي أينما ذهبت!

‫وسأبذل قصارى جهدي أينما ذهبت!

‫حتى لو تغير الفريق، فلن أتغير.

‫لدي هدف واحد فقط،

‫لدي هدف واحد فقط،

‫أن أصبح الأفضل بين الجميع!

‫المركز الأول!

‫المركز الأول!

‫بعبارة أخرى، أن أصبح أفضل لاعب في العالم!

‫هذا ما أسعى إليه أيضًا.

‫هذا ما أسعى إليه أيضًا.

‫ما رأيك في تحدٍ أخير، واكاباياشي؟

‫ما رأيك في تحدٍ أخير، واكاباياشي؟

‫وهو كذلك.

‫تسديدة من خارج منطقة الجزاء؟

‫حسنًا.

‫غينزو واكاباياشي، حارس عبقري.

‫غينزو واكاباياشي، حارس عبقري.

‫لم يدع تسديدة واحدة تسكن شباكه ‫من خارج منطقة الجزاء هذا الموسم.

‫لم يدع تسديدة واحدة تسكن شباكه ‫من خارج منطقة الجزاء هذا الموسم.

‫هل هذا الهدف..

‫سينهي آمال شنايدر في هز شباكه بهذا التحدي؟

‫سينهي آمال شنايدر في هز شباكه بهذا التحدي؟

‫ها أنا قادم، واكاباياشي!

‫الحلقة 1 ‫تحدٍ جديد

‫الحلقة 1 ‫تحدٍ جديد

‫محافظة شيزوكا - معسكر تدريب ‫منتخب اليابان الوطني للناشئين

‫محافظة شيزوكا - معسكر تدريب ‫منتخب اليابان الوطني للناشئين

‫إنه اليوم الثالث من المعسكر ‫التدريبي، والجميع يبدو مفعمًا بالحيوية.

‫إنه اليوم الثالث من المعسكر ‫التدريبي، والجميع يبدو مفعمًا بالحيوية.

‫أتفق.

‫هذه الجولة ليست فقط للمنافسة على ‫البطولة الفرنسية الدولية للشباب الناشئين،

‫هذه الجولة ليست فقط للمنافسة على ‫البطولة الفرنسية الدولية للشباب الناشئين،

‫بل أيضًا للتنافس أمام أقوى ‫لاعبي العالم في المستقبل.

‫بل أيضًا للتنافس أمام أقوى ‫لاعبي العالم في المستقبل.

‫نعم، وحتى يحين ذلك الوقت، ‫يجب وضع التشكيلة الأساسية بدقة.

‫نعم، وحتى يحين ذلك الوقت، ‫يجب وضع التشكيلة الأساسية بدقة.

‫ميسوغي، عليك مراقبة تحركات اللاعبين،

‫والتفكير بالتشكيلة الأساسية ‫من وجهة نظرك كمدرب.

‫والتفكير بالتشكيلة الأساسية ‫من وجهة نظرك كمدرب.

‫عُلم.

‫حسنًا! توقَّفوا عن الركض!

‫حسنًا! توقَّفوا عن الركض!

‫حسنًا!

‫لا شك أن هذا الفريق يضم أفضل اللاعبين.

‫ولكن، ينقصه شيءٌ ما..

‫ولكن، ينقصه شيءٌ ما..

‫أجل، بالطبع ينقصه تسوباسا.

‫أجل، بالطبع ينقصه تسوباسا.

‫فور انضمام تسوباسا مُحرِز ‫الأهداف، وبمهاراته في صُنع اللعب،

‫سنمتلك فريقًا لا يُقهر.

‫ينتابني هذا الشعور الآن.

‫ينتابني هذا الشعور الآن.

‫والآن! لنبدأ التقسيمة الفنية.

‫ولكن، تسوباسا في فترة تعافٍ بالمنزل حاليًا.

‫ولكن، تسوباسا في فترة تعافٍ بالمنزل حاليًا.

‫تُرى سيلتحق بجولة أوروبا؟

‫حسنًا، اقرأ الجملة التالية.

‫حسنًا، اقرأ الجملة التالية.

‫عذرًا على المقاطعة

‫لقد أبليت حسنًا يا تسوباسا!

‫لقد أُرهِقت..

‫لقد أُرهِقت..

‫فلنأخذ قسطًا من الراحة، كارلوس.

‫لا يمكن.

‫ألا تود أن تركل الكرة مجددًا ‫فور تعافيك من الإصابة؟

‫ألا تود أن تركل الكرة مجددًا ‫فور تعافيك من الإصابة؟

‫لا بد أن نستعد بشكل سليم من الآن.

‫لا بد أن نستعد بشكل سليم من الآن.

‫والآن دوّن تلك الجُمل في مفكرتك.

‫حسنًا.

-‫تلقيت رسالة من إيشيزاكي-

-‫تلقيت رسالة من إيشيزاكي-

‫معذرة، كارلوس.

‫وصلتني رسالة من إيشيزاكي.

‫تسوباسا! صديق الكرة!

‫نحن على وشك خوض تقسيمة فنية الأن،

‫لا نطيق الانتظار لرؤيتك معنا في أقرب وقت!

‫لا نطيق الانتظار لرؤيتك معنا في أقرب وقت!

‫يا رفاق، انضموا سريعًا!

‫سنرسل هذا إلى تسوباسا.

‫سنرسل هذا إلى تسوباسا.

‫إلى تسوباسا؟

‫تسوباسا! أسرع وانضم إلينا!

‫أنا وهيوغا في انتظارك.

‫ماتسوياما!

‫بعد هذا المعسكر التدريبي، ‫سيبدأون جولة أوروبا.

‫أنا أيضًا أردتُ المشاركة…

‫أنا أيضًا أردتُ المشاركة…

‫إذا استطعت الذهاب إلى أوروبا، ‫أيمكن أن أرى ميساكي وواكاباياشي...

‫هذا لطيف يا تسوباسا.

‫هذا لطيف يا تسوباسا.

‫ها؟

‫لديك العديد من الأصدقاء الرائعين.

‫نحن أصدقاء منذ المدرسة الابتدائية.

‫أول صديق تعرفت عليه عندما ‫انتقلت إلى هناك كان إيشيزاكي.

‫أول صديق تعرفت عليه عندما ‫انتقلت إلى هناك كان إيشيزاكي.

‫ثُمَّ التقيت بواكاباياشي.

‫اجتمعنا جميعًا على حب كرة القدم.

‫ذاك الولد واكاباياشي، هو ‫الآن في ألمانيا، أليس كذلك؟

‫ذاك الولد واكاباياشي، هو ‫الآن في ألمانيا، أليس كذلك؟

‫نعم. إنه حارس مذهل، لم يدع أي تسديدة ‫كرة خارج منطقة الجزاء تسكن شباكه!

‫نعم. إنه حارس مذهل، لم يدع أي تسديدة ‫كرة خارج منطقة الجزاء تسكن شباكه!

‫أوه، منافس لتسوباسا إذًا!

‫ها هي قادمة! ركلة صاروخية ‫من خارج منطقة الجزاء!

‫ها هي قادمة! ركلة صاروخية ‫من خارج منطقة الجزاء!

‫أذكر..

‫مواجهتي أمام تسوباسا..

‫مواجهتي أمام تسوباسا..

‫وقتها، استطعت إنقاذ مرماي من ‫جميع تسديدات خارج منطقة الجزاء!

‫وقتها، استطعت إنقاذ مرماي من ‫جميع تسديدات خارج منطقة الجزاء!

‫ولكن، تسوباسا هو الوحيد ‫الذي استطاع هز شباكي.

‫ولكن، تسوباسا هو الوحيد ‫الذي استطاع هز شباكي.

‫والآن يا شنايدر،

‫هذا التحدي يذكرني بما حدث!

‫هذا التحدي يذكرني بما حدث!

‫لقد فعلها!

‫فاز شنايدر!

‫وبذلك، فزت في خمسين وخسرت في مثلهم.

‫هذا خطئي...

‫هذا خطئي...

‫لقد تملكني الخوف من ‫الركلة أكثر من اللازم مجددًا.

‫مرَّت بين يديَّ بشكل ملحوظ.

‫مرَّت بين يديَّ بشكل ملحوظ.

‫أنت أيضًا من هؤلاء ‫اللاعبين الذين سيعتلون القمة.

‫عندئذٍ، سنحسم التحدي ‫بطريقة أكثر جدية، واكاباياشي.

‫متى ستغادر إلى ميونيخ؟

‫لديَّ مباراة أخيرة بقميص هامبورغ.

‫لديَّ مباراة أخيرة بقميص هامبورغ.

‫أتساءل عما إذا كنت تعلم ذلك.

‫لقد وعدني المدرب ميكامي..

‫أنت...

‫أن تكون المباراة الأولى لمنتخب ‫اليابان الوطني للناشئين في جولة أوروبا..

‫أن تكون المباراة الأولى لمنتخب ‫اليابان الوطني للناشئين في جولة أوروبا..

‫ضد هامبورغ.

‫سأريهم كيف تطورت في ألمانيا!

‫سأريهم كيف تطورت في ألمانيا!

‫تسوباسا! جئنا لنطمئن عليك!

‫تسوباسا! جئنا لنطمئن عليك!

‫كيف حال إصابتك؟

‫رفاق!

‫تسوباسا، هديةٌ لك!

‫شكرًا!

‫شكرًا!

‫كومي من اقترحت أن نأتي جميعنا لزيارتك.

‫أحرجتموني يا رفاق، أنا أشعر بتحسن.

‫أحرجتموني يا رفاق، أنا أشعر بتحسن.

‫أترون، كتفي وقدمي على وشك التعافي تمامًا.

‫الحمد لله أنك لم تعانِ أي ‫مشاكل في العظام أو الأوتار.

‫الحمد لله أنك لم تعانِ أي ‫مشاكل في العظام أو الأوتار.

‫على الرغم من عنافة ‫المباراة في البطولة الوطنية،

‫على الرغم من عنافة ‫المباراة في البطولة الوطنية،

‫ولكن جسد تسوباسا تمكّن من التحمل حقًّا.

‫لولا والداي لما كنت قوي البدن هكذا.

‫لولا والداي لما كنت قوي البدن هكذا.

‫تسوباسا، ألا تريد العودة ‫لركل الكرة بأسرع ما يمكن؟

‫وسأبذل قصارى جهدي أينما ذهبت!

‫وسأبذل قصارى جهدي أينما ذهبت!

‫بالطبع! أعتقد أني أصبحت بخير كفايةً للعب..

‫لا يمكن يا تسوباسا، هذا خطأ!

‫أجل يا كابتن! لا ينبغي أن ‫تتحرك حتى تتعافى تمامًا!

‫أجل يا كابتن! لا ينبغي أن ‫تتحرك حتى تتعافى تمامًا!

‫هذا صحيح، وفي هذه الأثناء، ‫عليك دراسة اللغة البرتغالية جيدًا.

‫هذا صحيح، وفي هذه الأثناء، ‫عليك دراسة اللغة البرتغالية جيدًا.

‫صحيح، في مثل هذا الوقت من العام ‫المقبل، سيشارك تسوباسا في البرازيل.

‫صحيح، في مثل هذا الوقت من العام ‫المقبل، سيشارك تسوباسا في البرازيل.

‫أيها المدرب،

‫فكرت في وضع التشكيلة الأساسية من وجهة نظري.

‫فكرت في وضع التشكيلة الأساسية من وجهة نظري.

‫حسنًا..

‫أرى أن هذا مُلائم لوجهة نظري أيضًا.

‫أرى أن هذا مُلائم لوجهة نظري أيضًا.

‫لكنني لم أكن أعرف أن هناك ‫طريقة لاستخدام ماتسوياما كمدافع.

‫لكنني لم أكن أعرف أن هناك ‫طريقة لاستخدام ماتسوياما كمدافع.

‫نعم، أرى أن باتباع هذه الخطة،

‫سنملك أسلحة فتاكة في جميع الخطوط.

‫حراسة المرمى والوسط وخط الهجوم

‫ولكن هذا في حالة تعافي تسوباسا من الإصابة.

‫ولكن هذا في حالة تعافي تسوباسا من الإصابة.

‫هممم،

‫مُتبقٍ غينزو.

‫مُتبقٍ غينزو.

‫ما رأيك في واكاباياشي؟

‫إذا انضم غينزو الموجود حاليًا في ألمانيا،

‫إذا انضم غينزو الموجود حاليًا في ألمانيا،

‫سيُحصَّن الدفاع بلا شك.

-‫اليوم التالي-

-‫اليوم التالي-

‫خصمنا هو فريق من طلاب الصف ‫الثانوي بمدرسة ميهارا المشهورة بكرة القدم.

‫خصمنا هو فريق من طلاب الصف ‫الثانوي بمدرسة ميهارا المشهورة بكرة القدم.

‫لنفعلها! على قدر أهل العزم تأتي العزائم!

‫أجل!

‫أجل!

‫حسنًا، هيا بنا!

‫ها قد بدأت المباراة الأولى ‫لمنتخب اليابان الوطني للناشئين!

‫ها قد بدأت المباراة الأولى ‫لمنتخب اليابان الوطني للناشئين!

-مباراة ودية - منتخب اليابان الوطني للناشئين ضد مدرسة ميهارا الثانوية-

‫حتمًا لن نخسر من طلاب في الصف الإعدادي!

‫حتمًا لن نخسر من طلاب في الصف الإعدادي!

‫كما توقعت، طلاب الصف ‫الثانوي يكتسحون الميدان.

‫نعم، خط الوسط مُحكَم تمامًا.

‫نعم، خط الوسط مُحكَم تمامًا.

‫وهذا سبب عدم وصول ‫الكرة إلى لاعبنا الأبرز، هيوغا.

‫كما توقعت يا ميسوغي.

‫كما توقعت يا ميسوغي.

‫ترك ماتسوياما خط الوسط،

‫وحافظ على واجباته الدفاعية ‫في مركزه الجديد باستبسال.

‫نعم، ظننت أن قوته القابضة ‫وشخصيته القوية مناسبتان للدفاع.

‫ابتعدي!

‫ابتعدي!

‫إبعاد رائع!

‫لن نحرز الفوز بهذه الطريقة!

‫ابقَ هادئًا، هيوغا.

‫ابقَ هادئًا، هيوغا.

‫أنا صانع ألعاب مباراة اليوم، ‫لذا فحتمًا سأمرر لك الكرة.

‫أنا صانع ألعاب مباراة اليوم، ‫لذا فحتمًا سأمرر لك الكرة.

‫حتى ذلك الحين، ابقَ في مركزك.

‫بالطبع! إذا أردنا إنهاء المباراة، ‫فعلينا مُجابهة هذا الضغط!

‫نحن أقوى بدنيًا، لا مجال للهزيمة!

‫ها نحن أولاء، ماتسوياما!

‫فعلها رجل الاعتراضات، إيشيزاكي!

‫يا لها من كرة، إيشيزاكي!

‫يا لها من كرة، إيشيزاكي!

‫هيوغا! أعتمد عليك.

‫هجمة مرتدة، عودوا سريعًا!

‫هجمة مرتدة، عودوا سريعًا!

‫ماتسوياما..

‫كابتن هيوغا!

‫عبرت الكرة لأول مرة في هذه المباراة

‫من أجل اكتشاف طموحي الجديد،

‫ومن أجل انتقالي من ‫المهاجم الأبرز بأكاديمية توهو،

‫لأصبح المهاجم الأبرز ‫بمنتخب اليابان للناشئين.

‫وبغض النظر عن شكوكي حول فاعليتها..

‫هل ستخرق شباك طلاب الصف الثانوي أيضًا؟

‫هل ستخرق شباك طلاب الصف الثانوي أيضًا؟

‫ها هي تسديدة النمر الساحقة!

‫ها هي تسديدة النمر الساحقة!

‫فعلها وأحرز هدف التقدم!

‫فعلها وأحرز هدف التقدم!

‫كابتن تسوباسا - الموسم الثاني ‫إصدار الشباب الناشئين

‫ساناي؟

‫أمم، كنت فقط مارةً من هنا..

‫أمم، كنت فقط مارةً من هنا..

‫كنت على وشك الذهاب لاستقبال زوجي من السفر.

‫كنت على وشك الذهاب لاستقبال زوجي من السفر.

‫فهمت، في تلك الحالة سأعود أنا إلى المنزل

‫لا بأس لا بأس، إذا كنت تريدين ‫رؤية تسوباسا، فهو بالطابق الثاني.

‫لا بأس لا بأس، إذا كنت تريدين ‫رؤية تسوباسا، فهو بالطابق الثاني.

‫سأذهب الآن، أراكِ لاحقًا يا ساناي.

‫سأذهب الآن، أراكِ لاحقًا يا ساناي.

‫تسوباسا هل أنت بالداخل؟

‫تسوباسا هل أنت بالداخل؟

‫تسوباسا؟

‫تسوباسا؟

‫أتمنى أن تشفى بسرعة..

‫أتمنى أن تشفى بسرعة..

‫اه.. ماذا أتى بالمديرة هنا..

‫اه.. ماذا أتى بالمديرة هنا..

‫اوه، أنا آسفة أأيقظتُك..

‫أين أمي؟

‫لقد ذهبت لاستقبال عمي من السفر.

‫لقد ذهبت لاستقبال عمي من السفر.

‫أحان الوقت بالفعل؟

‫اه، لديك اتصال...

‫أجل

‫إيشيزاكي!

‫لقد فزنا يا تسوباسا!

‫إنه الفوز الأول لمنتخب اليابان للناشئين ‫بثلاثةِ أهداف لهدفٍ واحد ضد طلاب الصف الثانوي!

‫إنه الفوز الأول لمنتخب اليابان للناشئين ‫بثلاثةِ أهداف لهدفٍ واحد ضد طلاب الصف الثانوي!

‫إنهم من مدرسة ميهارا الثانوية! سبق ‫لك معرفتهم، أليس كذلك يا تسوباسا؟

‫أليسوا فريقًا مشهورً! هذا مذهلٌ حقًا!

‫أليسوا فريقًا مشهورً! هذا مذهلٌ حقًا!

‫لقد هزموا فريق المدرسة الثانوية!

‫هذا رائع يا رفاق!

‫هذا رائع يا رفاق!

‫ها؟ أيوجد أحدٌ برفقتك؟

‫أجل، إنها المديرة.

‫أقاطعتكما عن شيء ما؟

‫أقاطعتكما عن شيء ما؟

‫لماذا؟

‫لا عليك. على أيةِ حال، أواجه ‫صعوبةً في اللعب دونك في خط الوسط.

‫لا عليك. على أيةِ حال، أواجه ‫صعوبةً في اللعب دونك في خط الوسط.

‫أنا تاكيشي يا تسوباسا!

‫اليوم، كابتن هيوغا هو ‫من سجّل الأهداف الثلاثة!

‫اليوم، كابتن هيوغا هو ‫من سجّل الأهداف الثلاثة!

‫أحرز هاتريك، لا يُمكن ‫إيقافه مثلك يا تسوباسا!

‫هيوغا ما زال في أفضل حالاته!

‫تسوباسا! معسكرنا التدريبي ‫يقع في محافظة شيزوكا نفسها،

‫تسوباسا! معسكرنا التدريبي ‫يقع في محافظة شيزوكا نفسها،

‫لذا إذا كنت قادرًا على السير إلى ‫هناك الآن، فتعالَ وشاهدنا نتدرب!

‫نعم، سآتي بالتأكيد!

‫نعم، سآتي بالتأكيد!

‫لقد عدت.

‫سأعاود الاتصال بك لاحقًا!

‫تسوباسا! لقد عدت إلى المنزل للتو!

‫تسوباسا! لقد عدت إلى المنزل للتو!

‫حمدًا لله على سلامتك يا أبي!

‫أأنت بخير؟ كيف حال قدمك؟

‫نعم، تحسنت بشكلٍ كبير

‫نعم، تحسنت بشكلٍ كبير

‫-أحرز منتخب اليابان الوطني للناشئين ‫انتصارين متتاليين أمام طلاب الصف الثانوي!-

‫يا رفاق!

‫يا رفاق!

‫تسوباسا!

‫تسوباسا! قدمك بخير؟

‫في أفضل حال.

‫في أفضل حال.

‫ها قد وصل الفريق المنافس.

‫ما.. ماذا؟

‫هل هذا..

‫فريق أكاديمية توهو بطل ‫دوري المدارس للصف الثانوي؟

‫فريق أكاديمية توهو بطل ‫دوري المدارس للصف الثانوي؟

‫مباراة مع أكاديمية توهو؟

‫نعم.

‫نعم.

‫ظني في محله،

‫يبدو أن اللاعبين أكثر توترًا من أي وقت مضى.

‫يبدو أن اللاعبين أكثر توترًا من أي وقت مضى.

‫إذا لم نستطع الظهور بأداء ‫جيد أمام فريق بهذه الجودة،

‫فلن يُسمح لنا بالفوز ولو مباراة ‫واحدة في جولتنا الأوروبية.

‫فلن يُسمح لنا بالفوز ولو مباراة ‫واحدة في جولتنا الأوروبية.

‫هيا! سنُحرزها في المرمى هذه المرة بالطبع!

-‫مباراة ودية - منتخب اليابان الوطني ‫للناشئين ضد أكاديمية توهو الثانوية-

-‫مباراة ودية - منتخب اليابان الوطني ‫للناشئين ضد أكاديمية توهو الثانوية-

‫كما جرت العادة،

‫سيطر المنافس تمامًا على ‫رتم وسط الميدان اليوم أيضًا.

‫سيطر المنافس تمامًا على ‫رتم وسط الميدان اليوم أيضًا.

‫ماذا حل بكم؟ لنفعلها!

‫تسوباسا،

‫لم يكن هذا ليحدث في حضرتك.

‫وأنت أيضًا، ميسوغي.

‫تصدٍ رائع، واكاشيمازو!

‫لو كنت في هذا الميدان..

‫لو كنت هناك..

‫ابدأوا الهجمة المرتدة يا رفاق!

‫هذه لي!

‫هذه لي!

‫أراهم لأول مرة ولكنهم فريق جيد!

‫نعم، يؤدون عملهم بإتقان،

‫نعم، يؤدون عملهم بإتقان،

‫يلتزمون بأدوارهم ويتَّحِدون كفريق واحد!

‫لنعد بناء الهجمة مرة أخرى!

‫لنعد بناء الهجمة مرة أخرى!

‫حسنًا، التقط!

‫هيا بنا!

‫أنا واثق بأن هذا الفريق..

‫أنا واثق بأن هذا الفريق..

‫سيعتلي قمة العالم بلا شك.

‫على الرغم من ضغط سير المباراة،

‫حمى حارس المرمى واكاشيمازو عرينه،

‫حمى حارس المرمى واكاشيمازو عرينه،

‫واستبسل المدافع جيتو في أداء مهمته.

‫بالدقيقة 18 من الشوط الثاني،

‫بالدقيقة 18 من الشوط الثاني،

‫وبلعبة مشتركة مع هيوغا.

‫أدرك ماتسوياما التعادل.

‫أدرك ماتسوياما التعادل.

‫كادت المباراة أن تسفر عن تعادل الفريقين

‫كادت المباراة أن تسفر عن تعادل الفريقين

‫يتبقى دقيقة واحدة يا رفاق!

‫يتبقى دقيقة واحدة يا رفاق!

‫تشبثوا بالنصر!

‫تسوباسا!

‫هيا، مررها لي!

‫ها هي!

‫التقطها..

‫تمريرة قاطعة!

‫تمريرة متداخلة من ساوادا إلى هيوغا.

‫تمريرة متداخلة من ساوادا إلى هيوغا.

‫كسر مصيدة التسلل!

‫تسديدة النمر الساحقة!

‫تسديدة النمر الساحقة!

‫ما.. ماذا؟

‫مرحى! لقد حسمها!

‫تسديدة قوية يا هيوغا!

‫انتهت المباراة! ‫فاز منتخب اليابان الوطني للناشئين 1/2!

‫انتهت المباراة! ‫فاز منتخب اليابان الوطني للناشئين 1/2!

‫أحسنت كالعادة يا هيوغا!

‫لقد تطورت كثيرًا في هذه ‫الفترة القصيرة، هيوغا..

‫لقد تطورت كثيرًا في هذه ‫الفترة القصيرة، هيوغا..

‫هذه التسديدة حسمت قراري،

‫هذه التسديدة حسمت قراري،

‫هيوغا كوجيرو.. ‫سأمنحك شارة قيادة المنتخب.

‫هيوغا كوجيرو.. ‫سأمنحك شارة قيادة المنتخب.

‫عمل رائع يا شباب المنتخب!

‫فُزنا يا تسوباسا!

‫فُزنا يا تسوباسا!

‫نحن لا نُقهر!

‫تسديدة ممتازة يا هيوغا.

‫أهلًا بعودتك.

‫أهلًا بعودتك.

‫ميسوغي،

‫ما رأيك أن نعطي تسوباسا ما اتفقنا عليه؟

‫حسنًا..

‫إنه...!

‫طُلب من الجميع ارتداء أي ‫رقم يحلو لهم من الطاقم الرسمي،

‫ولكن فضّل الجميع ترك رقم 10.

‫ولكن فضّل الجميع ترك رقم 10.

‫ولكنني لم أشارك حتى في المعسكر التدريبي…

‫ولكنني لم أشارك حتى في المعسكر التدريبي…

‫وفوق ذلك، لطالما ارتدى كل ‫من هيوغا وماتسوياما رقم 10...

‫لا عليك، نرى جميعنا أن رقم 10 ‫لمنتخب اليابان لا بد أن يكون تسوباسا.

‫لا عليك، نرى جميعنا أن رقم 10 ‫لمنتخب اليابان لا بد أن يكون تسوباسا.

‫هذا صحيح يا تسوباسا.

‫هذا صحيح يا تسوباسا.

‫هيوغا...

‫في النهاية، رقم 10 لا ‫يليق بأحدٍ سواك يا تسوباسا.

‫في النهاية، رقم 10 لا ‫يليق بأحدٍ سواك يا تسوباسا.

‫يا رفاق...

‫ما الخطب يا تسوباسا؟

‫حماسي يزداد أكثر فأكثر ‫للمشاركة في جولة أوروبا!

‫حماسي يزداد أكثر فأكثر ‫للمشاركة في جولة أوروبا!

‫بانتهاء مباراة اليوم ضد أكاديمية توهو، ‫ينتهي برنامج المعسكر التدريبي بالكامل.

‫بانتهاء مباراة اليوم ضد أكاديمية توهو، ‫ينتهي برنامج المعسكر التدريبي بالكامل.

‫والآن، سنبدأ في الإعلان عن اللاعبين ‫المختارين للاشتراك في الجولة الأوروبية!

‫والآن، سنبدأ في الإعلان عن اللاعبين ‫المختارين للاشتراك في الجولة الأوروبية!

في الحلقة القادمة تحية للمنافسين القدامى

في الحلقة القادمة تحية للمنافسين القدامى

في الحلقة القادمة تحية للمنافسين القدامى