Original subtitles

Kann ich rauchen?

Aha!

Ja. Habe ich dich erwischt, was?

Nee. Bist du doch nicht zu jung für?

Ach, Quatsch. Ach, Quatsch, ja. Mach mal einen Augenblick.

Mach mal einen Augenblick.

Aha, aha.

Alles gut, genug.

Ja, gesünder ist das Ganze ausmacht.

Was noch mal hier?

Was hast du hier schon?

Wo? Ja, hier. In der Herdentoilette.

Na, nicht gerne. Ich gehe auch weg, wenn Sie mal müssen.

Ist hier niemand vorbeigekommen? Bis jetzt noch nicht.

Nee? Nee.

Komisch. Sonst bist du gerade zur gleichen Zeit. Immer wenn ich hier bin.

Ja,

Zufall. Vielleicht.

Und du warst schon?

Ja, ich war schon.

Hier oder hier?

Ich war da.

Das ist ein kleines Lula. Was soll ich jetzt machen mit dir?

Naja, wir können alles machen, auch wenn wir nicht mit meiner Mutter texen.

Ich dachte, die Mutter weiß das.

Aber der Herr Direktor sieht das nicht gerne. Es gibt eigentlich einen

Vermeister. Ja, aber ich sag ja, ich tue alles für Sie, wenn möglich, texen.

Alles? Ja, passt alles.

Passt alles?

Ja, weil ich mich nicht gut fühle.

Du hast ja wieder Unterricht.

Ich glaube, es ist drei Stunden.

Deswegen bin ich hier.

Ich auch.

Naja, das stimmt.

Du würdest wirklich alles tun?

Eine Menge, ne?

Eine Menge? Ja.

Ich weiß gar nicht, was sie wollen.

Aber sie müssen ein paar Sprechen richtig zu petzen machen.

Guck mal, wenn wir da jetzt weitermachen, wenn wir da jetzt

gerade anfängst. Aber nur wenn wir nicht petzen.

Nein, dann, ich denke mal, da ist ja gar keiner mehr, da hat keiner mehr.

Okay.

Wenn ich jetzt was lehrbar mache, petzen.

Keine Ahnung.

Wenn Sie petzen, petze ich.

Das Rauchzick hinter meinen Ohren.

Ich merke es gerade.

Was hast du mit dem Wasser zu fangen?

Ja, nicht viel.

Wie viel?

Wie ein Lutscher. Einmal schwimmen und dann halten.

Hey, sag mal, hast du keine Hüschen an?

Hat dir deine Mutter keine Manieren beigebracht, oder wie?

Doch. Aber es klemmt alles weg.

Tut doch weh.

Wenn ich in der Klasse sitze und mich anpasse, ist immer ein Schipper da und

gespürt. Wenn du dich in der Klasse anfasst, oder wie? Ja, im

Dialogierunterricht oder so.

Oder so.

Mach das mal ab hier.

Die Klöpfe kannst du zulassen.

Ihr guckt ihm das mal an. So ein krasses Priester.

Herr Schmidt, nächstes Jahr bin ich ja wieder bei Ihnen.

Mhm.

Meinen Sie nicht, dass man schon mal ein paar Zensuren festgelegt kann?

Hm.

Das kommt jetzt wiederum ganz auf deine

Einige Initiative drauf.

Aber ich denke, da kann man was machen.

Das ist doch schön.

Ja, ja.

Dankeschön.

Ja.

Ja. Ich denke, wir müssen einen guten Notenschnitt haben.

Ich möchte mich auf uns so sitzen lassen.

Ja.

Danke dir.

Vielen Dank.

passiert? Nee.

Viel?

Auf jeden Fall.

Nächstes Jahr, denke ich, die Noten sind im Schnitt ein bisschen höher.