Afrikaans
Akan
Albanian
Amharic
Arabic
Armenian
Azerbaijani
Basque
Belarusian
Bemba
Bengali
Bihari
Bosnian
Breton
Bulgarian
Cambodian
Catalan
Cebuano
Cherokee
Chichewa
Chinese (Simplified)
Chinese (Traditional)
Corsican
Croatian
Czech
Danish
Dutch
English
Esperanto
Estonian
Ewe
Faroese
Filipino
Finnish
French
Frisian
Ga
Galician
Georgian
German
Guarani
Gujarati
Haitian Creole
Hausa
Hawaiian
Hebrew
Hindi
Hmong
Hungarian
Icelandic
Igbo
Indonesian
Interlingua
Irish
Italian
Japanese
Javanese
Kannada
Kazakh
Kinyarwanda
Kirundi
Kongo
Korean
Krio (Sierra Leone)
Kurdish
Kurdish (Soranî)
Kyrgyz
Laothian
Latin
Latvian
Lingala
Lithuanian
Lozi
Luganda
Luo
Luxembourgish
Macedonian
Malagasy
Malay
Malayalam
Maltese
Maori
Marathi
Mauritian Creole
Moldavian
Mongolian
Myanmar (Burmese)
Montenegrin
Nepali
Nigerian Pidgin
Northern Sotho
Norwegian
Norwegian (Nynorsk)
Occitan
Oriya
Oromo
Pashto
Persian
Polish
Portuguese (Brazil)
Portuguese (Portugal)
Punjabi
Quechua
Romanian
Romansh
Runyakitara
Russian
Samoan
Scots Gaelic
Serbian
Serbo-Croatian
Sesotho
Setswana
Seychellois Creole
Shona
Sindhi
Sinhalese
Slovak
Slovenian
Somali
Spanish
Spanish (Latin American)
Sundanese
Swahili
Swedish
Tajik
Tamil
Tatar
Telugu
Thai
Tigrinya
Tonga
Tshiluba
Tumbuka
Turkish
Turkmen
Twi
Uighur
Ukrainian
Urdu
Uzbek
Vietnamese
Welsh
Wolof
Xhosa
Yiddish
Yoruba
Zulu
- Γιατί ο Κύριος Μεγάλος Κώλος φαίνεται τόσο τρελός;
- Είμαι ο κύριος Μπεγκμπουντέι.
Το μισεί όταν τον αποκαλούν «Μεγάλο Πόδι».
[αντικείμενα χτυπούν]
Αλλά για να είμαστε δίκαιοι, αυτό είναι ένα μεγάλο λάθος.
- Ποιος κάνει ρωγμή;
Είναι κάποιος από πίσω;
[γέλιο]
Ω, γέλα όσο μπορείς,
επειδή έχω βαθμολογήσει τις εξετάσεις σου,
και σύντομα θα γίνεις το θέμα του αστείου.
- Μαξ, τι είναι αυτό;
- Είναι ένας ενισχυτής ισχύος σωματιδίων πρωτονίων.
Το έφτιαξε με ανταλλακτικά που δεν χρησιμοποιούσε κανείς.
- Ω, έλα!
- Αυτό είναι για την Ημέρα του Μαξ Θάντερμαν.
- Α, ναι, πότε είναι αυτό;
Στις 12 του μηνός, δεν υπάρχει;
- Σαρκαστικά, αλλά αφού κάνω την καλύτερη φάρσα
έχει δει ποτέ αυτό το σχολείο,
Θα υπάρχει μια ολόκληρη μέρα με το όνομά μου.
Ρίξε μια ματιά. Θα στερεώσω αυτά τα καλώδια σε μια γιγάντια γαλοπούλα--
- Εντάξει, για νομικούς λόγους,
πρέπει να σταματήσουμε να τον ακούμε τώρα.
- Τσέρι, ορίστε η εξέτασή σου.
Έχεις το 100%...
- [ευτυχώς] Ω! - Από τις λάθος απαντήσεις.
- Ω.
- Δεσποινίς Θάντερμαν, Β.
- Κάνε πίσω, μεγάλε κώλο.
Η Φοίβη είναι η καλύτερη μαθήτρια σε αυτή την τάξη.
Μελετά σκληρά και παίρνει άριστα.
Είναι δικό της θέμα.
- Κέρι, ηρέμησε.
Αλλά έχει δίκιο, είναι το στυλ μου.
Κύριε.
- Μαξ, τι είναι αυτό;
- Αυτό; Απλώς μια απλή μηχανή που έφτιαξα, κύριε Μπεγκμπουντέι.
- Ω, σαν το απλό χαρτί υγείας με χαλαπένιο
έφτιαξες την προηγούμενη εβδομάδα;
Θα το κλειδώσω στο ντουλάπι για να μην πάθει κακό κανένας "μπουτέι".
- [αναγκαστικό γέλιο]
Βαθμολογώ Α σε αυτό το αστείο.
μιλώντας για την As, εεε...
Δεν έπρεπε να πάρω ένα;
Δεν νομίζω ότι έκανα κάτι λάθος.
- Δεν το έκανες, αλλά δεν δίνω Α...
σε οποιονδήποτε, ποτέ.
Είναι δικό μου θέμα.
- [αναστενάζει]
- Φοίβη, φαίνεται ότι έχουμε μεγάλο πρόβλημα με τα μεγάλα οπίσθια.
- Είναι Μπεγκμπουτέι!
[το γυαλί θρυμματίζεται]
Και τα δύο: Είναι έτσι;
[μουσική περιπέτειας]
- ♪ Αυτό που βλέπεις δεν είναι αυτό που παίρνεις ♪
♪ Ζώντας τη ζωή μας με ένα μυστικό ♪
♪ Ταιριάζουμε απόλυτα, σίγουρα δεν το μαντέψατε ποτέ ♪
♪ Γιατί ζούμε τις ζωές μας όπως όλοι οι υπόλοιποι ♪
♪ Αυτό που προσπαθούμε να είμαστε είναι μια οικογένεια που να μοιάζει με εικόνα ♪
♪ Κοίτα πιο προσεκτικά, ίσως δεις τα τρελά πράγματα που κάνουμε ♪
♪ Αυτό δεν είναι φανταστικό ♪
♪ Είναι η πραγματικότητά μας ♪
♪ Απλώς η μέση οικογένεια ♪
♪ Προσπαθώντας να είμαι φυσιολογικός αντί για μπελάδες ♪
♪ Ζώντας μια διπλή ζωή ♪
- Ένας δάσκαλος που δεν δίνει άριστα;
Αυτό είναι σαν τσίζμπεργκερ χωρίς τυρί,
μια πίτσα χωρίς τυρί,
νάτσος χωρίς τυρί.
Χρειάζομαι Όπως τα πράγματα χρειάζονται τυρί.
- Αυτό αφορά τον απαίσιο καθηγητή χημείας σου;
με το μεγάλο...
τσιπ στον ώμο του;
- Ναι, πώς υποτίθεται ότι θα μπω στο Πανεπιστήμιο Hero;
όταν έχω έναν καθηγητή που δεν δίνει άριστα;
- Έχω μια ιδέα.
Γιατί δεν πας στο...
[φωνάζοντας] Φύγε από τη μέση, Πανεπιστήμιο;
- Μπορείτε να ειδικευτείτε σε...
[φωνάζοντας] Κουνηθείτε!
- Εντάξει, περίμενε, μην ανησυχείς.
Τώρα, αν το κοριτσάκι μου πει ότι πήρε άριστα,
Θα πάρει το Α.
Θα τηλεφωνήσω στον διευθυντή Μπράντφορντ,
Θα κανονίσω μια μικρή συνάντηση γονέων-δασκάλων,
και θα το βρούμε λύση σε αυτό το θέμα.
- Αυτή είναι μια εξαιρετική ιδέα.
Κανείς δεν ξεπερνά τον πατέρα σου.
- Ευχαριστώ, μπαμπά. Είσαι ο καλύτερος.
- [γελάει]
Ε, ποιος άφησε την πίσω πόρτα ανοιχτή;
- Μπίλι. - Νόρα.
Και τα δύο: Μέγ.
- [γέλια]
Παρακολουθούσα όλη την ώρα,
and I still don't know how this happened!
- [grunting]
Come on.
- [laughing]
- This is for a prank that's gonna be so big,
the school's going to name an entire day after me.
- Dancing Turkey Head Day?
- No, Max Thunderman Day.
You know the chemical in turkeys
that you make you super sleepy after you eat 'em?
- Of course.
It's one of the top ten evil chemicals,
right after the stuff in asparagus
that makes your tinkle smell.
- Well, when I steal my machine back,
I'm going to use it to boost that turkey chemical
and make super sleepy sandwiches for all my classmates.
- Then when they fall asleep,
you're going to draw mustaches on them, right?
- I am now!
What are you doing here?
- Dad's having his parent-teacher conference
with Mr. Begbouday.
[gasps]
Oh, how was your interview at clown college?
- This is my camouflage outfit.
I've got get back in there and get my power booster back.
- [sighs]
Good luck, 'cause he's coming.
Sorry I doubted your plan.
- Well, turns out Mr. Begbouday has hit bottom
and is tired of turning the other cheek.
[laughs]
The point is, he quit.
- He quit? But what about my grade?
- You're gonna have to ask your new chemistry substitute.
- Will he be here tomorrow?
- I sure will.
- Wait, Dad, you're gonna be our new chemistry sub?
- Why not, right?
He went to college, he's got a license,
and he's a scientific genius.
What did you call water again?
- H2O.
- Stop showing off, Jimmy Neutron!
Hey, come on. Let me show you around.
Hey, you. Show this guy around.
- Dad can't be a sub here.
How am I going to pull off my prank
with Thunderman roaming the halls?
- I think it's great.
He'll right wrongs, stamp out injustice,
and give helpless students the As they deserve.
- I'm not giving up yet.
As long as no one can see me, this isn't over.
- Hi, Pheebs. Hey, Max.
- I'm a locker!
- Let's go, you two!
Time for school!
Don't forget to close that door.
- What is the big deal about this door?
- Yeah, what are you guys so afraid of?
[squirrel chattering] - Squirrel!
- Ah! The outside is inside!
- Relax.
If cartoons have taught us anything,
it's that squirrels are loveable.
- [hisses]
- Cartoons lie!
[all scream]
[school bell rings]
- [with German accent] Hello, future scientists!
I am Albert Einstein,
und velcome to chemistry!
- What have you done?
- Hey, if Einstein gets me into Hero University,
then it's all guten tag.
- Phoebe, you just said, "Hello."
- Yeah, to an A in chemistry.
What? What?
- Dad will not ruin Max Thunderman Day.
I'm getting my power booster back.
[dramatic spy music]
♪ ♪
- Und now, because my mustache is very itchy,
I present to you your real substitute teacher
and all-around cool guy,
Hank Thunderman.
[laughs] Thanks, Al.
Now, class, I know that you've been studying
chemical reactions.
So for today's experiment,
I want you to go out, find items in the school,
bring them back,
and present your own chemical reactions.
Now, the grade on this experiment
will replace your last exam grade,
οπότε βάλτε τον εαυτό σας σε πραγματική πρόκληση.
[αόριστη φλυαρία]
- Ψστ! Φοίβη, κάλυψε με.
Θα λιώσω αυτή την κλειδαριά με την καυτή μου ανάσα.
- Ψστ, Μαξ!
Οχι.
Γεια σου, μπαμπά, είπες;
Αντικαθιστάς τους βαθμούς των εξετάσεων;
- Βεβαίως.
- Ο Thunderman εξαλείφει την αδικία.
- Μπλιαχ. Είσαι καλά;
- Αυτό ήταν απλώς ένα μικρό κλείσιμο του ματιού
για να σας πω ότι το εκτιμώ.
Έλα, Μαξ. Πρέπει να κάνουμε την εργασία μας στις φυσικές επιστήμες.
- Ε, απλώς...
ετοιμάζεται για προπόνηση μπέιζμπολ.
- Με βαριοπούλα;
- Ή κάνε κάτι μεγάλο ή πήγαινε σπίτι.
- Πιάσατε τον σκίουρο ακόμα;
- Γιατί φοράς τη στολή του catcher του Max;
- Λοιπόν, προσπαθούμε να πιάσουμε έναν σκίουρο.
Επιπλέον, νομίζω ότι μου φαίνεται χαριτωμένο.
[σκίουρος φλυαρεί] - Σκίουρος!
- Εντάξει, εντάξει. Όλοι μείνετε ήρεμοι και--
[κραυγές] [θρυμματισμός γυαλιού]
- Θα το πάρω, μαμά.
[θόρυβοι συριγμού]
Και είναι ασφαλής.
- Το κατάλαβα αυτό.
[τσιτσιρίζει]
Λοιπόν, τουλάχιστον τώρα η καρέκλα ταιριάζει με την τηλεόραση.
- Έι, ίσως αν ανοίξουμε τις μπαλκονόπορτες,
μπορεί να φύγει μόνος του.
- Ναι, ναι.
Τον κάλεσαν για ενίσχυση!
Σώστε τον εαυτό σας!
[όλοι φωνάζουν]
- [γελάει]
Ευχαριστώ, Κλιφ.
Ο θερμοσίφωνας με μέντα και καραμέλα-σόδα σου ήταν ακατάστατος
αλλά αξίζει τον κόπο.
Παίρνεις Α.
Και παίρνεις πετσέτες.
Εντάξει, ποιος είναι ο επόμενος;
Γεια σου, φίλε.
Τι κάνεις εκεί κάτω;
- Ξέρεις, απλώς βοηθάω τον θυρωρό
ψάξε τα κλειδιά του.
- Ω.
-Τα βρήκα.
- Μπορείς να με βοηθήσεις να ανοίξω το ντουλάπι του εργαστηρίου
και πάρτε το διάλυμα καθαρισμού.
- Σ' αγαπώ, μπαμπά.
- Μαξ.
Είμαστε στο σχολείο.
Είναι «Σας αγαπώ, κύριε Θάντερμαν».
Εντάξει.
Ω, Φοίβη, ξύπνησες.
- [αναστενάζει]
Εντάξει, όλοι.
Το πείραμά μου ονομάζεται...
ουάου!
Ωχ, κατά λάθος έχυσα μελάνι πάνω σου.
- Ω, όχι, η εργαστηριακή μου ρόμπα.
Αλλά πήγαινα σε ένα επιστημονικό πάρτι.
Τώρα τι κάνω;
- Διόρθωσε το με χημεία.
[χειροκροτήματα]
Αυτό το μελάνι ήταν στην πραγματικότητα ένα υγρό με βάση το οξύ
που εξαφανίζεται όταν αναμειχθεί με διοξείδιο του άνθρακα.
Καλή διασκέδαση στο πάρτι σας.
- Θα το κάνω... τώρα που ξέρω όλα αυτά που είπες.
[χειροκροτήματα]
- Λοιπόν, Φοίβη,
Φαίνεται ότι όλοι απόλαυσαν την εκπομπή σου.
Και ο βαθμός σου είναι...
- Έρχεται το Α σου. [γελάει]
- Α Δ.
[η τάξη αναστενάζει]
- Α--ένα Δ;
Πώς μπόρεσες, μπαμπά;
- Φοίβη, είμαστε στο σχολείο.
Είναι «Πώς μπόρεσες, κύριε Θάντερμαν;»
- Γεια σου, Φοίβη. Πώς ήταν το σχολείο;
- Τέλεια. [γέλια]
Γέλασα. Έμαθα.
Α, και πήρα πτυχίο στη χημεία από τον ίδιο μου τον πατέρα.
- Φοίβη, είπα σε όλους να προκαλέσουν τον εαυτό τους.
Δεν το έκανες.
Έκανες το ίδιο κομμάτι με το μελάνι που εξαφανιζόταν
πίσω στο Μέτρομπουργκ όταν ήσουν στην έβδομη τάξη.
- Και πήρα Α!
Έλα, μπαμπά.
Έπρεπε να εξαλείψεις την αδικία
και δώστε μου τον βαθμό που μου αξίζει.
Μιλήσαμε γι' αυτό.
- Ω, δεν θυμάμαι να έχω μιλήσει γι' αυτό.
- Το θυμάσαι αυτό;
- Αχ!
Κανείς δεν μπορεί ποτέ να το ξεχάσει αυτό. - [αναστενάζει]
- Λυπάμαι, Φοίβη, αλλά ο βαθμός σου ισχύει.
- Είμαι τόσο αναστατωμένος, δεν μπορώ καν να σου μιλήσω αυτή τη στιγμή.
Πάω στο Cherry's.
- Χρειάζεστε μια μεταφορά στο Cherry's;
- Δεν θα πεις στον μπαμπά ότι αφήσαμε την πόρτα ανοιχτή
και το σπίτι είναι γεμάτο σκίουρους;
- Δεν νομίζω ότι θα χρειαστεί
τώρα που φροντίσαμε για τη ζημιά.
Είναι σαν το χτύπημα με τους σκίουρους να μην συνέβη ποτέ.
Μαξ, θέλεις να εξηγήσεις όλα αυτά τα σάντουιτς;
- Όχι ακριβώς.
Θέλεις να μου εξηγήσεις όλες αυτές τις κουβέρτες;
- Όχι ακριβώς.
- Τότε καταλαβαίνουμε ο ένας τον άλλον.
- Γεια σου, αγάπη μου.
- Γεια σου, μπαμπά. - Τι κουβέρτες;
- Πώς ήταν λοιπόν η πρώτη σου μέρα;
- Λοιπόν, είμαι σχεδόν σίγουρος ότι η Φοίβη με μισεί--
- Φανταστικά! Πρέπει να γιορτάσουμε.
Ας βγούμε έξω για δείπνο.
- Σκίουρος! - Τι;
- Ω. Μουά!
- Εντάξει, πάμε να φάμε.
- Τι κάνατε με αυτές τις κουβέρτες;
- Παίρνω έναν υπνάκο. - Φτιάχνω ένα φρούριο.
- Τι κουβέρτες;
- Μπαμπά, δυσκολεύτηκα να κοιμηθώ χθες το βράδυ,
κυρίως επειδή νόμιζα ότι έβλεπα συνέχεια σκίουρους, αλλά...
επίσης επειδή σκεφτόμουν
πόσο άδικα μου φέρθηκες.
Έτσι λοιπόν αποφάσισα να...
Μεταγραφή από την τάξη σου. - Μεταγραφή από την τάξη μου.
-Περίμενε, πώς το ήξερες ήδη;
- Μόλις έλαβα το email από τον διευθυντή.
Αυτό, και διάβασα το δοκίμιό σας των 500 λέξεων σχετικά με το γιατί.
- Αφιέρωσα πολύ χρόνο σε αυτό.
Του έδωσες D;
- Φοίβη...
- Ω, έλα, μπαμπά.
Μου φέρεσαι αυστηρά επειδή είμαι η κόρη σου.
- Όχι, είμαι αυστηρός μαζί σου επειδή είσαι υπερήρωας.
Και βαθμοί ή καθόλου βαθμοί,
Οι υπερήρωες δεν επιλέγουν τον εύκολο δρόμο,
σαν να επαναλαμβάνεις μια παλιά εργασία.
Ανταποκρίνονται στην πρόκληση.
Αυτό προσπαθούσα να σου μάθω.
Άρα, αν εξακολουθείς να θέλεις να μεταγραφείς, δεν θα σε εμποδίσω.
αλλά τώρα πρέπει να ετοιμαστώ.
- Ετοιμαστείτε; Για τι;
- Λοιπόν, λόγω αιτήματος μεταφοράς κάποιου,
Ο διευθυντής Μπράντφορντ έρχεται να αξιολογήσει την τάξη μου.
Πρέπει να αποδείξω ότι είμαι καλός δάσκαλος,
ή θα χάσω τη δουλειά μου.
- Αλλά είσαι καλός δάσκαλος.
Όλα τα παιδιά σε αγαπούν.
Λοιπόν, οι περισσότεροι από αυτούς.
- Ω, δεν ανησυχώ.
Μου αρέσει η διδασκαλία.
Θα τα καταφέρω σίγουρα με άριστα σε αυτήν την αξιολόγηση...
[ροχαλητά]
- Φοίβη, νομίζω ότι ο μπαμπάς βρήκε τα νυσταγμένα σάντουιτς μου
και τους έφερε για μεσημεριανό.
- [ροχαλητό]
- Ναι, τα βρήκε.
- Ξύπνα τον, Μαξ. - Δεν μπορώ.
Και για να είμαι ειλικρινής,
Παλεύω με την επιθυμία να ζωγραφίσω μουστάκι στο πρόσωπό του.
- [αναστενάζει] Πρέπει να κάνουμε κάτι.
Πρόκειται να αξιολογηθεί από την Μπράντφορντ.
Θα μπορούσε να χάσει τη δουλειά του.
- Αλλά μετά θα πάρουμε ένα νέο υποσύνολο,
και ότι ο D θα διαγραφεί από το αρχείο σας.
- [αναστενάζει]
Όχι, Μαξ, όχι αυτή τη φορά.
Είμαι υπερήρωας,
και οι υπερήρωες πάντα ανταποκρίνονται στην πρόκληση.
- Λοιπόν, αυτός ο υπερκακός έχει μια θρυλική φάρσα να κάνει.
Τα λέμε.
Έλα, Μαξ.
Ούτε καν ο πιο κακός υπερκακός
θυσιάζει τον ίδιο του τον πατέρα για ένα ηλίθιο κόλπο από το λύκειο.
- Αλλά το χρειάζομαι για την Ημέρα του Μαξ Θάντερμαν!
[αναστενάζει] Εντάξει, θα βοηθήσω.
Αλλά πρώτα...
το «σταχύλι».
- Προφανώς, δεν είμαστε ανταγωνιστικοί με αυτούς τους σκίουρους.
Χρειαζόμαστε έναν επαγγελματία για να το φροντίσει αυτό.
Μπορείτε να μας βοηθήσετε;
- Κανένα πρόβλημα.
Πήγαινε να περιμένεις στην κουζίνα.
Δείξε τον εαυτό σου, σκίουρε!
[υψηλής έντασης φωνές]
Ω! Ορίστε, δεντρόπονε.
Άκου, αυτό είναι το χωράφι μου.
Εσύ και οι φίλοι σου πρέπει να προχωρήσετε.
- [φλυαρία]
- Ε, δεν υπάρχει λόγος να βάλω τη μητέρα μου σε αυτό.
- [φλυαρία]
- Ω, αυτό είναι όλο.
Μόλις άνοιξες ένα κουτάκι hippity hop.
Ουάου!
[θόρυβοι σχισίματος]
[σκίουρος φλυαρεί, ο Δρ. Κολόσο φωνάζει]
- Λοιπόν;
- Άρα οι σκίουροι θα μείνουν.
Αλλά, εεε...
συχαρίκια.
Συμφώνησαν να ζήσουν μέσα στα τείχη.
[σκίουρος που φλυαρεί]
Διόρθωση: πρέπει να ζούμε μέσα στα τείχη.
- Εντάξει, είναι έτοιμος.
- Έχει μια τρέλα.
- Τουλάχιστον δεν μπορείς να καταλάβεις ότι κοιμάται.
[κλανιές]
- Τα παιδικά μου χρόνια τελείωσαν και επίσημα.
- Έλα, Μαξ.
Ας τον πάμε προσεκτικά στο σκαμπό του.
Ερχομαι.
Πιο προσεκτικά από αυτό.
[αναστενάζει]
[χτυπάει το κουδούνι του σχολείου]
- Ώρα για σόου.
- Λοιπόν, Χανκ, καλύτερα να με εντυπωσιάσεις.
Δεν θέλω να χρειαστεί να βρω άλλο υποσύνολο.
Αυτό θα απαιτούσε χρόνο, προσπάθεια,
μια αξιοσέβαστη εργασιακή ηθική.
Και δεν έχω κανένα από αυτά.
- [γελάει νευρικά]
Ώρα να καθίσετε, κύριε Μπράντφορντ.
[καθαρίζει τον λαιμό]
Εντάξει, όλοι.
Ο κ. Θάντερμαν σας καλωσορίζει όλους
για το σημερινό μάθημα,
«Η μαγεία της χημείας».
[αισιόδοξη μουσική]
♪ ♪
[χειροκροτήματα]
[γδούπος] [οι μαθητές αναστενάζουν]
- Γιατί το κάνεις αυτό;
-Επειδή μπορούμε.
- Εντάξει, εντάξει, ας επιστρέψουμε στα πειράματα.
[το πλήθος αναστενάζει]
[χειροκροτήματα]
♪ ♪
- Ω!
Εκπληκτική επιτυχία!
[γέλια]
Ουάου, αυτός ο τύπος είναι υπέροχος.
Τα φώτα, ο χορός...
Αυτά είναι θέματα ιδιωτικών σχολείων, παιδιά.
Πού πήγε;
- Στο... μπάνιο.
- Ω, φίλε.
Είμαι τόσο πονεμένος/η.
- [γέλια]
Ω, TMI, μεγάλε.
- Μπαμπά, νομίζω ότι η αξιολόγησή σου πήγε περίφημα.
Το «Η χημεία είναι μαγεία» ήταν μια φανταστική ιδέα.
Πολύ δυνατό.
- Ευχαριστώ, Φοίβη.
Φαίνεται ότι ανταποκρίθηκα πραγματικά στην πρόκληση
με αυτά τα πειράματα.
- Ευχαριστώ, μπαμπά.
Για το ότι είσαι τόσο φοβερός!
- Είστε μια περίεργη οικογένεια.
Αλλά έχω δει όλα όσα έπρεπε να δω.
Χανκ, κρατάς τη δουλειά σου. - [γέλια]
- Περίμενε, μπορώ να μεταφερθώ πίσω στην τάξη του κυρίου Θάντερμαν;
- Αχ! Δεν είσαι τίποτα άλλο παρά χαρτούρα, Φοίβη.
Χανκ, απλώς μια υπενθύμιση.
Χρειάζομαι ακόμα ένα αντίγραφο της άδειάς σας.
- Ω! Αντιγράψτε το τώρα.
- Αυτή είναι η άδεια οδήγησής σου. - Μμμ-χμμ.
- Δεν είσαι αδειούχος εκπαιδευτικός, έτσι δεν είναι;
- Τι; Χρειάζεσαι άδεια για να διδάξεις;
- Αν κάποιος ρωτήσει, δεν δίδαξες ποτέ εδώ.
Το έχει καταγράψει κανείς αυτό;
- Πιάστηκα κάθε δευτερόλεπτο. - Αχ.
Απλά... ω, κοίτα αυτό!
Θα το πάρεις πίσω όταν αποφοιτήσεις.
- Αλλά αυτό μπορεί να μην συμβεί ποτέ!
- Έλα, Χανκ! Καθόμαστε να φάμε.
- Έρχομαι!
- Νομίζω ότι η μύτη του μπαμπά έκανε κακά στο χείλος του.
- Δεν λειτουργεί έτσι το σώμα, Μπίλι.
- Α, σου λέω,
δεν θα με πείραζε να επιστρέψω στην τάξη
με τα αγαπημένα μου δίδυμα.
Μακάρι να υπήρχε τρόπος.
- Μπαμπά, μπορείς να γυρίσεις στο σχολείο
και αποκτήστε την άδεια διδασκαλίας σας.
- Ναι, μακάρι να υπήρχε τρόπος.
- Λοιπόν, ήμασταν τυχεροί που σε είχαμε αναπληρωματικό.
Ήσουν πραγματικά ένας σπουδαίος δάσκαλος.
- Ω, όλοι αγαπιούνται!
Αν δεν σε πειράζει, προσπαθώ να φάω το φαγητό μου...
[ρόγχος]
- Τι συμβαίνει με τον Μαξ;
- [γέλια]
Απλώς παίρνει ένα μάθημα εκδίκησης.
Ο καθένας μας έχει δύο λεπτά για να ζωγραφίσει στο πρόσωπο του Μαξ.
[όλες οι ζητωκραυγές]
Can't find what you're looking for?
Get subtitles in any language from opensubtitles.com, and translate them here.