Original subtitles

تسلّلت إذاً للتمرّن على التلويح

لا تريد من الناس أن يروا كم تعمل بجدّ؟

كان ساوامورا يجلس بمفرده

...هل كان

لأنّنا لم نستطع تعويض تلك النقاط؟

لستُ أدري

،على أي حال

بدا وكأنّها كانت رسالة مبطّنة منه كي نتحسّن

أجل

ضربَ بشكل جيّد على غير العادة أيضاً

لا أحد يستطيع أن يشتكي من ذلك

لو حقّقتُ ضربة، لاستطعنا قلب النتيجة

!اللّعنة

أتيت إذاً لتتذمّر؟

!لا

تكلّم. أنا القائد، لذا سأصغي إليك

!اصمت

!ولا تقل هذا بابتسامة عريضة في وجهك

أنا آسف لأنني جعلتك تعتلي التلّة بوجود كثير من الرّاكضين في القاعدة

يُفترض أن أكون اللّاعب الأول

لم يكن ذلك شيئاً يدعو للقلق

أنا مستاء فقط لأنني لم أستطع قلب النتيجة

ماذا تعني؟

!بخصوص ماذا؟

من الواضح أنّ هذه كانت غلطتي أنا

فشلتُ في أداء واجباتي كلاعب أوّل

!لا، بل كانت غلطتي أنا

!لو حقّقتُ دورة كاملة لربحنا

ربّما

هل هذا تهكّم؟

،لا، ليس كذلك! جزئيّة مستواك السيّئ صحيحة

لكن ولو كنّا قد نهضنا وعدنا إلى مستوانا !لما شكّل ذلك فرقاً

...كلاعب أوّل

!كفّ عن تكرار كلمة لاعب أوّل

،لو كنتُ رامياً أكثر حرصاً والتزاماً !لحللت مكانك

!ما يعني أنّ هذه غلطتي

لا تروقني طريقتك في قول ذلك

!خسرنا لأنّني غير حريص

!هذه غلطتي

بل غلطتي

!كانت كلّها غلطتي

!لا بل أنا

مذهل... إنّهما يتنافسان حتّى حول تسبّب بخسارة الفريق

!لا بل أنا

حسناً، هذا يكفي

إن كنتما لا تستطيعان إعادة مشاهدة المباراة بهدوء، فلنتوقّف

!نابي-سان، أنا هادئ

حسناً، فهمت

الفريق كلّه حاضر هنا، لذا حان وقت بدء الاجتماع

نابي-تشان، ما الذي يجري؟

لا شيء يدعو للقلق

انظر إلى الأجواء المتوتّرة بينهما

هكذا يكون الأمر عندما يخسران

في العادة لا أحد يرغب في قول أنّه السبب في خسارة الفريق

إنّهما مجنونان

أحرزنا في الشوط الأول

واستمررنا في الإحراز مجدّداً في الشوط الأخير

،أحرزنا ثلاث نقاط بالمجمل

لكن أعتقد أنّ خصومنا استغلّوا نهجنا الخشن

لا تلوّحوا نحو الكرات خارج منطقة الإصابة

فكّروا في كيفيّة تقديم الرّاكضين

اضربوا بقوّة عند التّلويح

حتّى لو خرجتم، يمكنكم تشكيل ضغط على الفريق الآخر

هناك كثير من الرّماة الجيّدين في المجموعة الغربيّة

تحتاج تشكيلتنا للاستفادة القصوى من الفرص القليلة التي أتيحت لها

!حاضر

علينا أن نعمل كثيراً على الدّفاع وبما في ذلك الإدارة

خاب أملي في نفسي

،رمى فورويا في ظرف صعب

لكن سيّر كثيراً من الضاربين

يزداد التّوافق بين الدّفاع والهجوم صعوبة

ثمّ ساهم رمي ساوامورا في نهوض الفريق من جديد

،عندما نؤدّي بشكل جيّد أو سيّئ

فالشّخص الذي يتحمّل مشاعر الفريق بأكمله في التلّة هو اللّاعب الأوّل

هكذا أنظر للأمر

أمامنا ثلاثة أشهر حتّى تبدأ بطولة الصّيف

!ستُمحى أرقام القميص الحالية

اللّاعبون العشرون في تشكيلة البطولة ستُحدَّد

!بحسب أدائكم وسلوككم في الأيّام القادمة

،أريد من الجميع، ولا سيّما لاعبي السنة الثالثة

أن يتمرّنوا بجدٍّ كافٍ لعدم الشعور بأي حسرة

!حاضر

تعلّم اليوم

كرّس كل لحظة

!اللّاعبون البادئون لن يتمرّنوا غداً

يستطيع أي لاعب أن يذهب لحضور المُباراة الأخيرة

كلّ لاعب لن يذهب وكذلك لاعبي السّنة الأولى، فليتواجدوا في الملعب في 8:00 صباحاً

ماذا ستفعلون غداً؟

هل سيرمي ناروميا وأماهيسا؟

كلا الفريقين في بطولة كانتو، لذا لا أظنّهما سيبدآن

هل هذا مناسب لك يا فورويا؟

نعم

البطولة الوطنية

نابي، يمكنك المجيء معنا غداً

حسناً

!ميوكي-سينباي

هل يمكنني المجيء لغرفتك لاحقاً؟

ماذا؟

لديّ بعض الأسئلة عن مباراة اليوم

أسئلة؟

سأكون هناك في السّاعة 8:00 مساء

ماذا عن غداً؟

!لن أذهب

البطولة الوطنيّة

!سألوّح بالعصا حتّى يظهر بثور على كفَّي

لأنّني لم أشعر بالفشل في الضرب !مثلما شعرت اليوم

حسناً

"لم يكن عليك قول "لأنّ

!حان وقت تناول العشاء الآن

إنّه متحمّس حقّاً

خطف الأضواء اليوم

لا بدّ وأنّه يريد رقم اللّاعب الأوّل بإلحاح

أعتقد بأنه غاضب

ممكن

ماذا سيسأل يا تُرى؟

كان يقول أنّه يريد معرفة المزيد عن كيفيّة الحكم على رمية

نابي؟

كنت متألّقاً اليوم

هل كان شعوراً جيّداً؟

لا، لا أعتقد ذلك. رميتُ الكرة إلى حيث وضع ميوكي-سينباي قفّازه

على هذا المنوال، لن يعترف بي أبداً

عليّ أن أفهم أكثر عن سبب حكمه على الرّميات التي يرميها

أظنّه كان يفكّر بذلك أثناء جلوسه بمفرده ومشاهدته المباراة

كان على الأرجح يشعر بشيء ما من رمي ناروميا وموكاي

حقّاً؟

ذلك الشّخص؟

هذه هي طبيعة تفكيره في العادة

...ساوامورا

لن نخسر

لن ندعه يتفوّق علينا هكذا

...ميوكي

هذا صحيح

!هذه فرصتنا نحن طلّاب السنة الثالثة

لن نخسر! يجب أن نلعب في ملعب !كوشين من جديد

أنت قريب زيادة عن اللّزوم

دائماً ما يفوق توقّعاتنا

!ها نحن ذا يا ملعب كوشين

!سنكون الأبطال

!أخفض صوتك! كفّ عن الصّراخ

!لماذا؟ ألا توافقني الرأي؟

أظنّني عليّ بذل ما بوسعي أيضاً

بطولة كرة القاعدة لمدارس طوكيو الثانوية وقت البدء 13:00 المباراة 1 خطّ القاعدة الأولى خطّ القاعدة الثالثة ثانوية إتشيداي سان - إيناشيرو الصناعيّة

نهائي بطولة ربيع طوكيو

،الأحد ‏27 أبريل

كما توقّع كثيرون، اختار كلا الفريقين عدم البدء بلاعبهم الأوّل

!هيرانوتشي، الأمر عائد لك

توشي-تشان، نمتُ على عنقي بشكل خاطئ. آسف

!ماذا؟

!نعتمد عليك يا هيرانوتشي

!إتسكي، حريّ بك اتّخاذ القرارات الصائبة

تجاهل الجهة اليسرى من الملعب

اللّاعب البادئ لدى إيناشيرو الصناعيّة هو السّنة الثالثة كيجي هيرانو

يبدأ إتشيداي سان المُباراة بالسنة الثالثة تاتسويا ميساكي

لم نأتِ إلى هنا لمشاهدة رمي اللّاعبين الأوّليين فحسب

،انظر إلى الرّميات التي تسعى لها الفِرق الأخرى

وما الذي تفعله عندما يكون هناك راكضين في القاعدة

يمكنك تعلّم الكثير من خلال التخيُّل أنّك على التلّة

إذا استطعنا توقّع ما سيفعلونه فهذا سيخفّف بعضاً من الضغط

لهذا نعمل على تحليل الفِرق الأخرى بشكل شامل

في الشّوط الثالث، اللاعب المنظّف لدى إيناشيرو الصناعيّة ريكو ياماوكا يحقّق دورة كاملة بنقطتين

مي ناروميا وإتسكي تادانو يحقّقان ضربة طويلة وبالتالي منح فريقهم ثلاث نقاط

!هيرانو-سان

،لكن في النصف الثّاني من الشوط

رفضت ثانوية إتشيداي سان الاستسلام واستردّت نقطة واحدة

تتحوّل هذه المباراة تدريجيّاً إلى معركة ضاربين

إيناشيرو

إتشيداي

في الصّباح ملعب تمرين سيدو

ساوامورا، قلت أنّك أردت أن تتعلّم حول الحكم على الرّميات

اللّيلة السابقة

نعم

هل تعرف الفرق بين تسلسل الرّمي والحكم على الرّميات؟

ماذا؟

...الفرق؟ الكلمات

يبدو أنّك لم تسمع بهذا من قبل

لنبدأ من هنا

!بسّط الأمر! أرجوك

لمَ أنت مستاء؟

يا له من إقبال شديد

تسلسُل الرّميات هو نظريّاً سلسلة من الرّميات

تسلسُل الرّميات نظريّاً، على الورق

المعتمدة على بيانات حول أفضل رميات الرّامي

،إنّ الحكم على رمية يأخذ في الحسبان وضع الرّامي

والرّميات التي يحاول الفريق الآخر ضربها وكيف يبدو الضارب

كم عدد الرّاكضين؟ كم عدد مرّات الخروج؟

في أي شوط نحن؟ ما هي النتيجة؟

،هل يمكننا تحمّل ترك هذا الضارب يسير

أم هل نستمرّ في الرّمي للإصابة حتّى ولو كان هناك احتمال أن يضربها؟

إذا استطعت تعلّم التفكير كماسك، فسيغدو ذلك نافعاً جداً

لكن لا تصل كلّ الرّميات إلى حيث تريدها أن تصل

مع تغيُّر الإحصائيّات، تتغيّر الظروف أيضاً

،إن لم تكن الرّميات ضمن منطقة الإصابة

فعليك أن تختار أكثر الرّميات التي يبرع فيها الرّامي

!أنت، إنّه يتكلّم معك يا فورويا

،مهما حسبتَ قرارك وحكمك بدقّة

إذا ضربوا الرّمية، فهذا يعني أنّك كنت مخطئاً

وإذا كانت الرّمية في المنتصف مباشرة ولم يضربوها فهذا غير مهمّ

لهذا تُناقش القرارات بعد عمليّة الرّمي

رغم ذلك، أعتقد أنّه يمكن إطلاق حكم بطريقة شبه مثالية

التّفكير بهذه الطريقة هو من واجب الماسك

نريد من الرّامي أن يرمي الرّمية التي يرتاح عليها

...إذا توحّد الرّامي والماسك وأنتجا عملاً فنّياً

فذلك سيكون أفضل رمي على الإطلاق

عمل فنّي؟

حسناً، لنبدأ بالأساسيّات

ماذا؟ لم نبدأ بالأساسيّات بعد؟

بالطبع لا

فالحكم والقرارات أمر معقّد

إنّه قادر على ضرب رميات رقيقة الآن

اسمعا

كرة القاعدة هي رياضة لا تتحرّك حتّى يرمي الرّامي الكرة

معنى هذا أنّ الرّماة مثليكما والذين يلمسون الكرة ،فترة أطول من أي شخص آخر في الفريق

عليهم أن يتعلّموا أكبر قدر ممكن عن كرة القاعدة

يجب على الرّماة أن يقفوا على التلّة مُتحمّلين

كامل مشاعر الفريق وبمن في ذلك أولئك الذين لا يستطيعون اللّعب

...كلّ كلمة من الكلام الذي قاله في ذلك اليوم

أشعر بها وهي تتسرّب إلى داخلي الآن

أين تكمن موهبتكما؟

يمكننا فعل شيء واحد فقط

يجب أن نصبح أقوى لأجل أولئك الذين لم يتم اختيارهم للعب

!من يقف على التلّة هو اللّاعب الأوّل

...تتسرّب إلى الأعماق

وتصبح جزءاً منّي

،في النصف الأوّل من السّابع

إيناشيرو

إتشيداي

بعد أن عزّزت نقطة مُحرزة بالضرب بواسطة تادانو تقدّمَ الفريق إلى نقطتين

اعتلى لاعبهم الأوّل التلّة

،بعد عملية التبديل، ضرب تيرو مياغاوا ضربة مزدوجة

لكن كانت تلك الضربة الوحيدة

،قاضياً على مُحاولات ثانويّة إتشيداي سان للتعافي

ربح إيناشيرو الصناعيّة بطولة الربيع

أماهيسا لم يرموا

لعلّ إيناشيرو قد ربح، لكن قد لا يبدو ذلك مثاليّاً

لم يتمكّنوا من رؤية رمي أماهيسا

يصارع إيناشيرو لأجل كلّ نقطة في الأشواط اللّاحقة

حتّى بوجود لاعبهم الأوّل في الدكّة، يستطيع إتشيداي استعادة مكانته أمام إيناشيرو

أتشعر بأنّك تعلّمت شيئاً يا فورويا؟

!سيتمّ إزالة أرقام القمصان الحاليّة

"إن لم تعجبكم النتيجة، فاسعوا لتغييرها إذاً"

هذا ما كان المدرّب يقوله

سأكون الرّامي الأفضل في اليابان. لم يتغيّر هدفي

لفعل ذلك، سأبدأ بدفع زملائي في الفريق للاعتراف بي

سأحرص على ضرب الكرة بجذع العصا

سأؤدّي مئة تلويحة أخرى

تروقني النظرة في عينيك

تريد رقم اللّاعب الأوّل ذاك بإلحاح إذاً

!لا يوجد رامٍ لا يريده

هذا يُثبت أنّ الجميع يؤمنون بك

من الجيّد أن تعبّر عن رغبتك علانية بهذا الشّكل

رغبة؟

لطالما ارتأيتُ أنّ الرّامي الذي يصرخ على التلّة غير ملائم ليكون اللّاعب الأوّل

كان سلوكك في الأمس جيّداً جدّاً

جيّد؟

لكن لا ينبغي أن تصرخ كثيراً

هذا غير لائق ويجعلك تبدو غبيّاً

!غبيّ؟ هل قلت غبيّ؟

هذا لا يساهم إلّا في استفزاز الفريق الآخر

الرّامي الذي يصعب استقراء تحرّكاته يصعّب تعامل الضاربين معه

هـ-هل يمدحني أم يذمّني؟

لا، لحظة. إذا سألتُ نفسي هذا السّؤال فمن المؤكّد أنّه لا يمدحني

...وتلك الأرقام

حالما تتقن تلك، ستمسي رامياً يعترف به الجميع

!فهمت، فهمت

!أنت تقيّمني إذاً

!هذا عظيم! لننسَ كلّ شيء حدث بيننا

هل تريد أن تلعب ماسكاً لي؟

لا، لا أريد

!لا تريد؟

!لماذا ذكرت الأمر إذاً؟

!لا أفهم ما يدور في رأسه

!لا أملك أدنى فكرة

كان ذلك مجرّد استعراض بسيط للأرقام

انطباعه

يبدو أنّك لست جاهزاً لها

لم أكسب حقّ اللّعب كماسِك لك

لن أحظى بمكان لي في الفريق الأوّل

...حالما أفعل

—تحاول أن تبدو رائعاً إذاً، لكن داخليّاً أنت

!انتظر! دع السينباي يكمل كلامه

!كانت الأمور تسير على ما يرام

!كم من الصّعب التحدّث معك

...استمتع بكرة القاعدة

أكره ذلك الكلام كرهاً شديداً

!هذا جيّد

لا تقلق بشأن الأخطاء! العب بأفضل !أداء لديك فحسب

!لقد تحسّنت

...مهما كان الشّخص مثاليّاً في العادة

،كلّما زادت قيمة الجائزة

تجلّت طبيعتهم الحقيقيّة أكثر

ماذا كان ذلك يا غبيّ؟

سيستقيل المدرّب؟

لماذا؟

سيذهب إلى تانابي سينيور؟

!إنّهم أكبر منافسينا

!لا، هذا غير ممكن

...إن كانت هذه هي طريقة تفكيرك

فلا تتفوّه بكلّ هراء المثاليّات ذاك

انتشرت إشاعات

بأنّه كان يحصل على أجور تحويل اللّاعبين من كوريباياشي وتسوروتا

حصل على كثير من المال في هذا الانتقال أيضاً

...إن كنت لا تستطيع متابعة الأمر إلى النهاية

فلا تحاول أن تكذب علينا

الرّجل الذي وثقنا به واتّبعناه تركنا دون أي تردّد

هذا مدرّبكم الجديد

بعد أقلّ من شهرين

رأينا ذلك الرّجل يجلس في مقاعد الفريق الزائر وكأنّه لم يرتكب أي خطأ

لقد أخافنا ذلك

سنستخدم كرة القاعدة التي علّمنا إيّاها لهزيمته

هذه أفضل طريقة لردّ الاعتبار منه

...كوشو-كن

ردّ الاعتبار منه؟

أفضّل الموت على خسارة مباراة اليوم

!حسناً، لنفعلها! سوف نربح

!نعم

عَلِمَ كم نحن بارعون

ربّما تهاون بسبب ذلك

لكنّنا نعرف طريقتك في التّدريب أيضاً

بذل لاعبونا كلّ ما كان لديهم

في استخدام التقنيّات والاستراتيجيّات التي تعلّمناها

تانابي سينيور

دايكيو سينيور

فزنا فوزاً حاسماً

!حسناً، لقد خسرنا

نلتم منّا يا أطفال

ما الذي أصابكم؟ كنتُ بالكاد أعترف بكم

راقتني النظرة في عيونكم

أرى أنّكم بخير من دوني

!أنا مسرور للغاية

كيف هو شعورك؟

أن تخسر أمام فريق غير جدير قد درّبتَه

هل استمتعت بكرة القاعدة بهذا الشّكل؟

أنا استمتعتُ بها بالتأكيد

استمتعتُ بهزيمتك

!نلت منّي! لقد خسرتُ حقّاً اليوم

لسنا أدوات لترفيه الكبار

ينتمي الملعب للاعبين الذين يضربون فيه

ينبغي أن نختار مدرسة ثانويّة غداً

أريد مكاناً أستطيع فيه التّركيز على كرة القاعدة

أريد أن ألعب في فريق قويّ ضدّ فِرق قويّة

سأذهب إلى سيدو

كنتُ أفكّر قليلاً في الذهاب إلى المدرسة التي ربحت في هذه المباراة

قليلاً؟

لديهم راميان مثيران للاهتمام

...أريد أن أكتشف

ما إن كان من الممكن حقّاً الاستمتاع بكرة القاعدة من أعماق القلب

الرّماة مخلوقات مزعجة

هذا ما يجعل الأمر ممتعاً

...أريد أن أكتشف

إلى أي مدى ستأخذني قوّتي

"شيء ما بحاجة لاكتشاف"

".شيء ما بحاجة لاكتشاف"

!تبّاً، علينا أن نكسر هذه الدّورة

سيدو مذهلون

لنرِ طلّاب السنة الثانية والثّالثة كيف يلعب من يجلسون في المقصف

حتّى اللّاعبين الذين ليسوا في التشكيلة الرئيسيّة ليسوا بهذه الجودة؟

ما زلنا في الشوط الثّالث

إذا استمررنا في تحقيق خروج ولم نخسر ،النقاط قدر الإمكان

فسوف تُتاح فرصة أمامنا

أيعتقد هؤلاء أنّ بمقدورهم هزيمة لاعبي !السنة الثانية والثّالثة؟

في الحلقة القادمة من اللّاعب الماسيّ الأوّل :الفصل الثّاني

".رغبة التّنافُس"

الحلقة القادمة

"رغبة التّنافُس"

!لننل لقب البطولة الوطنيّة

الرسم المُلوّن \ تيراجيما يوجي