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MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CULTURA, DEPORTE, CIENCIA Y TECNOLOGÍA
¿Qué está pasando?
Mikami,
ha habido un apuñalamiento en el centro de exámenes.
-¿Han apuñalado a un supervisor? - No, a un aspirante.
Vale.
No te interesa mucho, ¿eh?
¿Debería?
Ya veo que pasas.
¿Vas a trabajar en educación y te da igual?
¿Quién es el que pasa?
Poder dar clase en un colegio es el sueño de todo funcionario
del ministerio. Ojalá fuera tú.
Olvídate.
Ni siquiera tienes título de docente, Makino.
Señor Makino, tenemos el adelanto
de las preguntas parlamentarias.
Voy ahora mismo.
¿Sabes? Me das un poco de envidia.
¿Por qué?
Porque es la primera vez que a un funcionario
se le asigna un instituto privado.
Te admiro mucho, Mikami.
Es una degradación.
La excusa perfecta para apartarme.
Un amigo en el que confiaba me traicionó.
¿Cómo?
¡Atrás!
¿Acaso el asesinato de hoy ha sido cosa del destino?
Reformar la educación...
Todos saben que hay que cambiar esta sociedad tan rígida.
Pero aquí, que debería ser el epicentro de todo,
convierten el incidente en un espectáculo,
como si fueran meros espectadores.
Nunca crees que va a pasarte algo así
hasta que te pasa.
Ahora eres tú el que carga el peso de los fallos de la sociedad.
Ahí estás, totalmente solo.
Yo no voy a olvidar esa soledad.
OPOSITOR MUERTO POR APUÑALAMIENTO
Tú también buscas un lugar al que volver.
Vuestro potencial dormido es mi guía.
OPOSITOR APUÑALADO SOSPECHOSA DETENIDA EN EL ACTO
Si hay que abrirse paso entre el barro, lo haré.
La detenida, Yuzuru Mayama, otra opositora de 22 años,
apuñaló a su compañero Shibutani,
que acababa de terminar su examen y se disponía a salir de la sala...
No voy a ignorar tu grito silencioso.
Tú me has enseñado que el amor y el odio van de la mano.
Allá voy.
Me han destinado a este centro.
Me llamo Takashi Mikami.
Seré vuestro tutor este curso. Es un placer conoceros.
¿Eh?
¿Nuestro tutor? ¿Y eso por qué?
- Yo... - Disculpe.
¿Sí, Sakurai?
-¿Ya se sabe su nombre? - Vaya tío más raro.
¿Se sabrá los nombres de todos?
¿Por qué no tenemos de tutora a la señorita Koreeda?
La señorita Koreeda será la cotutora de esta clase.
Qué raro, ¿no?
¿No deberíamos mantener la tutora del año pasado?
Es todo lo que sé.
Me gustaría saber el motivo.
No se me ha comunicado.
¿A usted tampoco se lo han dicho, señorita Koreeda?
Lo pregunté, pero no me dijeron nada.
Pues qué mal.
Estamos en último curso, es un año muy importante.
Y este cambio tan raro da mala espina.
Me ha destinado aquí el Ministerio de Educación.
-¿Cómo? -¿Qué?
¿El Ministerio de Educación?
¿Qué hace aquí un funcionario?
El ministerio cree que los funcionarios
deben conocer la educación de primera mano.
Por ello, destinan a los más jóvenes a ejercer de docentes.
Este año, el programa se ha ampliado a los centros privados.
Y por eso me han destinado aquí.
Pero ¿como tutor? Es un disparate.
Dar a un funcionario el cargo adecuado es un protocolo básico.
Los alumnos de este centro deberíais saberlo.
Y que a mí me satisfaga ser tutor es prueba de mi humildad.
¿Acaso sabe enseñar?
Tú eres Kanzaki, del Club de Periodismo.
¿Qué?
"En esa clase está Kanzaki".
Me han dicho que tenga cuidado contigo
y que no deje que me tomes el pelo.
Basta, por favor.
No pasa nada. No caigo en las provocaciones.
Eres tú el que está provocando.
Claro, porque "debe tener cuidado conmigo".
De acuerdo, morderé el anzuelo.
¿Eh?
En el examen final del año pasado,
la pregunta que peor se os dio fue la cuatro.
¿Os acordáis de la pregunta cuatro?
Esta. Pide hallar el valor mínimo,
así que intentasteis resolverla usando funciones trigonométricas.
Pero es un problema geométrico.
Si lo dibujamos, la respuesta salta a la vista.
Con este método, surge una figura geométrica.
Así, el valor mínimo se encuentra
en la intersección de los puntos P y A.
Cuando lo entendemos, la solución se simplifica.
Lo importante aquí es el álgebra y la geometría.
Las matemáticas abarcan dos campos interconectados,
funciones y geometría.
La gente cree erróneamente que son campos desligados,
y por eso falla en problemas que se pueden resolver.
Se estudian una después de otra porque están muy relacionadas.
No lo olvidéis.
Cuando yo cursé el bachillerato,
había alrededor de 1,1 millones de alumnos en cada curso.
Pero solo aprobaron las oposiciones estatales
unos 1370.
Es decir, que lo logró uno de cada mil.
Y ese uno entre mil soy yo.
Nunca he suspendido un examen.
Aprobé con nota cada examen que hice.
¿Sabéis por qué?
Porque sabía cómo estudiar.
En lo que respecta a pruebas de acceso,
ningún profesor de este centro me gana.
¿Os consideráis la élite?
Rintoku Gakuin tiene más alumnos admitidos
en la Universidad de Tokio que cualquier otro centro.
Ya que casi todos vosotros querréis ir a esa universidad,
es normal que os consideréis parte de la élite.
Pero ¿entendéis de verdad qué significa ser parte de la élite?
La palabra "élite" viene del latín,
y significa "elegido por Dios".
En este país se cree que tener un buen expediente académico,
un alto estatus social y un buen nivel de ingresos
te hace ser parte de la élite.
Pero la élite es otra cosa.
Significa que serás un ciudadano acomodado.
Bueno, estoy deseando trabajar con todos vosotros este curso.
Mikami, espere.
¿Qué se cree que hace?
¿Perdón?
Es evidente que quería provocar a los alumnos.
-¿Eso es un problema? -¡Claro que sí!
Entonces, Koreeda, ¿qué espera de los alumnos?
¿Cómo?
¿Quiere guerreros que conquisten sin miedo
los exámenes de acceso?
No me refería a eso.
Aunque los exámenes no esperan a nadie.
Si los centros como Rintoku no educan a élites de verdad,
el país se desmoronará.
De todas maneras,
llamarlos "futuros ciudadanos acomodados"
es un menosprecio intolerable.
¿Qué le hace tanta gracia?
El loris perezoso.
¿Qué?
Es adorable, y también el único primate capaz de producir veneno.
Aun con su diminuto cuerpo, que apenas pesa un par de kilos,
cubre su pelaje con saliva tóxica para defenderse de los depredadores.
Me recuerda a ellos.
-¿Se está burlando de mí? - Para nada.
Pero...
Acaban de reemplazarla como tutora.
Debería plantar cara.
¡Mikami!
¡Director Kodai!
Lo pensaré, hablamos luego.
-¿Me lo promete? - Claro.
- Por favor, director. - Sí, por favor.
Quieren montar un club de poesía clásica.
Me gusta. Está bien que conozcan la cultura tradicional.
¿Y se lo piden directamente a usted?
Quiero que en Rintoku tengamos una comunicación abierta.
Intento hablar todo lo posible con los alumnos.
Por eso acuden a mí para todo.
Pero hoy en día no es fácil saber lo que piensan de verdad, ¿no?
Cierto. Y, para que me vean como alguien cercano,
me dedico a pasearme por el centro.
¡Director Kodai!
¿Lo ve?
Bueno, cualquier cosa, me avisa.
- Gracias. - Bien.
Nos vemos.
-¿Qué necesitas? - Hola.
Nos gustaría crear un club de e-sports
- en el Consejo Estudiantil. -¿E-sports?
Me gustaría preguntarle algo.
Es sobre Takuto Kanzaki.
¿Es cierto que sacó a la luz la aventura de una profesora
y la publicó en el periódico escolar, obligándola a dimitir?
¿Se refiere a Noticias de Rintoku?
Sí, es cierto.
Usted lo sabía, ¿no?
Esa profesora que dimitió... La señorita Saejima, ¿verdad?
La del otro día...
- Espere, ¿lo sabe? - Sí.
Esto se está poniendo interesante.
¿Interesante? ¿El qué?
Verte poner esa cara...
-¿Qué te parece? -¿Qué me parece qué?
Vaya marrón, ¿no?
La explicación estuvo bien, pero...
no me gusta nada que me sometan de esa manera.
Se pasó tres pueblos al llamarnos "ciudadanos acomodados".
En serio.
Es un burócrata de manual.
Un pesado.
Pues a mí me cae bien.
¿Qué? ¿Y eso?
No dijo nada que no fuera verdad.
Aun así.
Mejor dejémoslo.
¿Por qué?
Si dejamos que nos altere, estaremos cayendo en su juego.
Chigira, pídele a tu padre que intervenga.
¿Qué?
¡Claro! La única manera de vencer a un funcionario es con un político.
- Exacto. - Cállate.
¿Qué dices tú, Fuyuki?
- A mí también me da curiosidad. - Ignoradlo y ya.
Centraos en entregar las tareas bien.
¿Todo bien?
¡Mizohata! ¿En qué puedo ayudarle?
Es por la señorita Koreeda.
¿Qué pasa con ella?
Es muy apasionada.
Pero, a veces...
se pasa.
¿A qué se refiere?
Insiste en hacer ella los exámenes.
Lo normal es que los docentes de cada materia
colaboren en su elaboración.
¿En Rintoku no es así?
Sí. Se puede añadir un toque personal, pero...
Crear un examen totalmente original es un problema, ¿no?
Es muy testaruda y no da su brazo a torcer. Resulta frustrante.
Entre usted y yo, ella es de familia bien.
Sus padres donaron mucho dinero cuando el director Kodai
fundó Rintoku.
Aún hacen donaciones al centro.
Por eso la contrataron.
Nepotismo puro.
Así que no podemos llevarle la contraria demasiado.
Sinceramente, no sé qué hacer.
Es un alivio que le hayan nombrado a usted tutor.
De todos modos, era un buen examen.
¿Qué?
Intenté resolver las preguntas del examen del año pasado.
-¿El que hizo ella? - Sí.
Los exámenes de acceso a la universidad ponen a prueba
la capacidad de pensar, razonar y expresarse de los alumnos.
Hasta las preguntas de matemáticas son innecesariamente largas.
Algunas parecen relatos cortos.
Los ejercicios de Koreeda siguen esa tendencia.
Creo que son excelentes para evaluar la comprensión básica.
¿Qué opina usted, Mizohata?
Bueno, visto así...
¿No ha hecho el examen?
No, no había necesidad.
Esta parte en concreto... "Resume desde el punto de vista contrario".
Mira, tensión desde el primer día.
¡Calla, que nos van a oír!
¿Sabías que Mizohata
suspendió las oposiciones? Por eso acabó de profesor.
¿En serio?
Los celos masculinos son lo peor que hay.
Su problema pone a prueba la capacidad de comprensión profunda.
Es usted impresionante.
Está a otro nivel.
Los funcionarios deben ser capaces de recordar datos al instante.
Si no, les llaman incompetentes. Triste trabajo.
Solo es un hábito arraigado en mí.
Siga motivando a los alumnos así.
Hora de su primera clase.
No me ponga más nervioso.
Bueno, pues allá voy.
ENFERMERÍA LLAMAR ANTES DE ENTRAR
No debes exigirte tanto
solo porque sea el primer día del semestre, Shiiba.
Si es demasiado, vete a casa.
Solo necesito descansar un poco.
Te esfuerzas mucho.
- Nos vemos mañana. - Gracias.
Buen trabajo.
Señorita Koreeda,
¿no hay forma de que vuelva a ser nuestra tutora?
Me alegra que queráis, pero creo que es imposible.
Ese profe funcionario es como una IA.
- Da un poco de miedo, ¿no? - Sí.
Aquí tenéis al profe de IA.
-¿Eh? -¿Qué?
Pues es mono cuando sonríe.
Da un poco de grima.
¡De ahora en adelante, lo llamaremos Okami!
-¿Qué? -¿"Autoridad"?
Es más fácil que Mikami.
O, ka, mi.
¡Tienes razón!
Un funcionario de élite con ese nombre, qué ridículo.
Yo he pensado lo mismo. ¡Bien visto, Jigen!
¿A que sí?
Por lo visto, ya tiene todos nuestros datos.
-¿Qué? -¿Datos?
Notas, universidades a las que queremos ir, familias...
Da miedo.
A mí me parece normal, es un funcionario.
Pero es inquietante, ¿no?
Qué raro, Kanzaki parece bastante cabreado.
Eso está bien.
Hasta el rey invencible necesita un contrincante.
¡Hala!
Aunque la IA avanza, la enseñanza se considera
uno de los siete empleos que no van a desaparecer.
En el caso de Okami, es el humano el que se convierte en IA.
Perdón.
¿Qué narices...?
¿Qué?
- Hola. - Hola.
Quería hablarle de Mikami.
¿Qué ocurre?
Es distinto de lo que esperaba.
¿A qué te refieres?
Es como si ocultara algo.
Y presiento que va a dar problemas.
Pues a mí me parece un joven alegre y brillante.
¿De verdad? A mí me dio una impresión totalmente diferente.
Quizá sea porque estás en modo batalla, Mizobata.
¿Qué?
Es "Mizohata".
Rintoku ha aceptado a un funcionario para poder recibir beneficios
del Ministerio de Educación.
Si esto sale mal, nos meteremos en un lío.
Sí, señor, tiene toda la razón.
Pues haga algo, subdirector Katagiri.
Cuando llega un funcionario,
hay que darle, al menos, un puesto de subdirector.
Pero Mikami, humildemente,
ha preferido conocer a los alumnos en calidad de profesor.
Así que lo mínimo era nombrarlo tutor
para no quedar mal con el ministerio.
Lo entiendo, pero...
Si quieres que la gente te acepte,
tendrás que esforzarte un poco, Mizobata.
Es "Mizohata".
¿Qué?
Kanzaki, ¿ya estás planeando cómo poner a Okami en su sitio?
-¿No te parece raro, Tominaga? -¿El qué?
Nos han quitado a nuestra tutora.
Es como esas series de polis en las que el veterano
recibe órdenes de un novato listillo.
Ya sabes, política de adultos.
¿Y te parece bien?
La verdad es que no, pero...
¿Pero?
No sé. Okami me parece un tipo interesante.
¿Qué?
¿Y eso por?
Es solo una corazonada.
Que no tiene pies ni cabeza.
Acaban de reemplazarla como tutora.
Debería plantar cara.
Ya sabes el dicho: "Lo personal es político".
¿Lo personal? ¿Cómo?
Que los problemas personales son problemas políticos.
No lo entiendo.
Es un dicho.
Pero ¿qué significa?
Las dificultades de la gente se ven como problemas personales.
Pero son problemas de toda la sociedad.
Es decir, problemas que deberían resolver los políticos.
¿Lo entiendes ahora?
Pillo el significado, pero...
Ya.
Aún es pronto para que lo comprendas, Takashi.
Pero esa frase significa mucho para mí.
Tú también la entenderás algún día.
Sí.
Makino, desde ahora
voy a pedirte muchas cosas.
¿Muchas? Da un poco de miedo.
Venga, hombre, ya te lo esperabas, ¿no?
Claro. Estoy a su disposición.
Bien. ¿Has hablado con Mikami?
No, para nada.
¿Ah, no?
Por lo visto, le dijo a Tsubuki que yo lo había traicionado
y le había entregado a usted para que lo degradara.
Nunca fue mi intención degradarlo.
Pero, cuando sugeriste que Mikami podía ser el primer funcionario
asignado a un centro privado,
me pareció una magnífica idea.
Es perfecto para desviar la atención
del escándalo de las puertas giratorias.
Exactamente. Por eso quiero que solucionéis vuestra desavenencia.
Un desacuerdo entre mis subordinados
pone en evidencia mis dotes de liderazgo.
Ya veo.
¿De verdad le importa lo que sienta Mikami?
¿Cómo?
Señor Tsukada, creía que me había elegido a mí.
¿Qué dices? Ambos sois mis subordinados más valiosos.
Ni se me pasaría por la cabeza elegir a uno antes que al otro.
Muchas gracias. Disculpe.
Sí.
DINOSAURIOS
Podéis explicar la "era sin dioses" indicando que se refiere a un tiempo
en el que la gente dejó de creer plenamente en su existencia
y perdió su brújula moral religiosa.
Incorporar esas observaciones hará la respuesta más completa.
Con los exámenes a la vuelta de la esquina,
es tentador recurrir a atajos.
Pero justamente por eso debéis trabajar con buenos textos.
Buscar expresiones como "sin embargo" o "por cierto"
es solo un atajo.
La auténtica comprensión lectora se consigue al comprender
el significado fundamental de las palabras.
Bien, veamos una pregunta
del examen de acceso de 2003 a la Universidad de Tokio.
El extracto que acabáis de leer está relacionado con el tema.
¿A qué ha venido Okami?
Por lo visto, se dedica a pasearse por las clases.
Sí, lo han mencionado en el chat de mi club.
Se planta de repente en una clase de cualquier curso.
Qué mal rollo.
Igual es un espía del ministerio.
Pues es una posibilidad real.
Seguro que Rintoku lo ha aceptado para conseguir becas y beneficios
del Gobierno.
Pero la jugada les está saliendo mal.
¿Será eso?
Kanzaki, ¿a ti qué te parece?
No sé, me da igual.
¿Ya te vas, Kanzaki? Tenemos refuerzo.
Me vale con las clases normales. La uni no es para tanto.
¡Uy, perdona! Algunos vamos a refuerzo
y a la academia y aun así no damos el nivel.
¿Y acaso es mi culpa?
¿Qué?
Hala.
Qué sobrada.
Mal momento, ¿eh?
Mikami, ¿tiene un minuto?
Mikami,
si va a aparecer en mi clase, podría avisar antes.
¿La he molestado?
¿Le ha dicho Mizohata que me vigile?
No, solo quería observar.
- Qué sarcástico. -¿Sarcástico? ¿Por qué?
Porque...
¿Es así como se hacen las cosas ahora?
¿A qué se refiere?
Los alumnos ponen nota a los profesores.
Repercute en nuestras evaluaciones de desempeño.
Cobramos un salario, así que tiene sentido.
Su puntuación es altísima, señorita Koreeda.
Sí, porque me dejo la piel en mi trabajo.
- Ah, el tejón de la miel. -¿Lo conoce?
Se dice que es el animal más temerario del mundo,
tan agresivo que hasta roba comida a los leones.
¿Me está diciendo que soy un tejón de la miel
y su tutoría es la comida que le he robado?
Sí, correcto.
¿Así es como planta cara?
¿Qué?
- No soy su enemigo. - Lo sé.
Pues quizá debería aprender algo del loris perezoso.
No le entiendo.
Hasta la criatura más débil puede ganar si sabe cómo luchar.
¡Isshiki!
Ah, ¿este es...?
Sí, el señor Mikami. El Ministerio de Educación
le ha destinado a este centro.
- Soy Isshiki, la enfermera escolar. - Mucho gusto.
Los de último curso suelen ser emocionalmente inestables.
Tendremos que colaborar.
Claro, será un placer.
Si me disculpan.
¿Tomamos un té?
Por favor.
CLAUSTRO DOCENTE
CLASE 2 TUTOR: TAKASHI MIKAMI
COTUTORA: FUMIKA KOREEDA
- Aquí tienes. - Gracias.
¿Qué es eso?
-¿Crees que se parece a mí? -¿Qué?
No, ¿verdad?
No, no se parece a ti. Oye...
¿Qué te pasa?
Me ha enseñado esta foto y me ha dicho que soy como él.
Luego me ha dicho que plante cara, que me han degradado injustamente.
Él es la razón de mi sustitución,
¿cómo se atreve a decir eso?
Y no deja de provocar a los alumnos.
Me sorprende verte tan alterada.
Es frustrante.
Por fin conseguí ser tutora después de cinco años.
Quería acompañarlos hasta su graduación.
Te entiendo.
Sinceramente, no sé.
¿Es mi enemigo o mi aliado?
¿Qué tal tú, ha ido alguien a la orientación?
Sí, unos cuantos.
Incluso en centros como este, llenos de niños ricos,
hay un montón de alumnos
con situaciones familiares complicadas.
Los hay que miden su valía por las notas de los exámenes.
Otros se hunden por la presión de las expectativas de sus padres.
Pero todos se esfuerzan al máximo.
Lo único que puedo hacer es escucharlos, y eso me frustra.
La Ley Fundamental de Educación comienza diciendo:
"La educación debe buscar el desarrollo de ciudadanos
mental y físicamente sanos".
Y, totalmente ajenos a los cambios de los últimos 80 años,
ignorando la disminución de la natalidad
y la presión de los exámenes de acceso,
el currículo educativo se ha mantenido sólido como una roca.
Tres años en un ambiente en el que cualquier debilidad...
CONFITERÍA TRADICIONAL
...ya sea en las notas o en la familia, implica perder...
Y, claro, afecta a su salud mental.
No es ninguna sorpresa.
10 DE ABRIL DÍA DEL LIBRO DE TEXTO
Aunque no entiendas a Mikami,
tal vez puedas creer en el concepto de "volar".
Hola, ¿puedo preguntarte una cosa?
Es sobre Mikami, el profesor nuevo.
¿Qué ponemos?
Perdón por la espera.
Gracias.
Cuánto tiempo, Mikami.
Ya no estoy en Kasumigaseki.
-¿Te han trasladado? - No exactamente.
Es un nuevo destino.
Ahora doy clase en un instituto.
¿En serio?
El Ministerio de Educación hace cosas curiosas.
Sí, supongo.
¡Hola!
¡Bienvenido!
Hola, Mikami.
¿Cómo tú por aquí?
Tenía cosas que hacer por la zona.
¿Cenáis pronto o coméis tarde?
Comemos tarde, por desgracia.
¿Te sientas con nosotros? ¿Está libre esa mesa?
Claro.
¿Qué tal en el instituto?
No llevo ni una semana.
Me siento un impostor cuando doy clase.
Ah, ¿ya estás dando clase? Bueno, tiene sentido.
Sí.
Menos mal que se me dan bien las matemáticas.
¿Tanto importa?
Es un centro de élite, muchos alumnos han estudiado en el extranjero.
Si les enseñara inglés, probablemente muchos sabrían más que yo.
Eso asusta un poco.
Por muy inteligentes que sean, seguro que tú lo eres más.
No sé yo.
Rintoku lleva años siendo líder en la prefectura.
Número uno de admitidos en la Universidad de Tokio.
Sí.
Y eso que apenas lleva unos 20 años funcionando.
Tienen mucho mérito.
Sí. El fundador, Kodai, tiene fama
de ser un tipo carismático. Sale mucho en la tele últimamente.
Pero hay un motivo.
¿Sí?
Organizan clases de refuerzo después del horario lectivo.
Las llaman "academia interna".
Ah, sí, he oído hablar de ellas. Son cada vez más comunes.
El centro adquiere clases de las academias
para que los alumnos puedan prepararse en el mismo campus.
De hecho, Rintoku empezó siendo una academia.
El Seminario Rintoku. Ofrecen un apoyo integral,
es mucho más completo que otros centros.
¡Es el momento!
No me extraña que sea tan popular.
Y tan competitivo.
Bueno, cambiemos de tema.
En vez de hablar de un centro
que se abre camino a base de dinero,
hablemos de algo más interesante.
¿Qué?
¿Eso es lo que piensas del centro al que te han asignado?
- Gracias por la comida. -¿Ya te vas?
Deja, invito yo.
Estamos celebrando tu nuevo puesto.
¿Qué?
Tú has conseguido el tuyo traicionándome.
Soy yo el que te felicita.
- Son 4500 yenes. - Aquí tienes.
- Hasta otra. - Gracias.
Qué mal carácter.
¿Siempre ha sido así?
Bueno, tampoco es que antes fuera la alegría de la huerta.
Siempre ha querido ver las cosas de primera mano,
lo lógico sería que estuviera agradecido.
Pero...
¿Qué?
Tú no delataste a Mikami, ¿verdad?
Y si hubiera sido yo, ¿tendrías algún problema?
Pues...
Es broma.
Pero, con ese carácter, hasta el apacible Makino
perdería la paciencia.
¡Venga, no me tomes el pelo!
Ya estoy en casa.
Hola, Fumika. ¿Has cenado?
Sí.
Si cenas fuera, podías avisar.
Es de sentido común.
Sí.
No pasa nada.
Alguien que se dedica a enseñar
debería comportarse adecuadamente.
Lo siento.
Vamos.
¡Eso es!
¿Eh?
¿Sueles venir por aquí?
¿Me ha seguido?
No, claro que no.
Ya que nos hemos encontrado, ¿podemos hablar un momento?
Invíteme a una crepe.
- Aquí tienes. - Gracias.
- No hay de qué. -¡A comer!
¿Juegas a diario?
¿Acaso es malo?
No, yo no he dicho eso.
No es que no me quieran en casa, no se preocupe.
Vengo para despejar la mente.
¿Sabes que los juegos de lucha estimulan la actividad cerebral?
Sobre todo si juegas cara a cara.
Pues ahora mismo no está estimulando mi actividad cerebral, Okami.
¿Okami?
Es su apodo.
Es funcionario y se llama Mikami, ¿qué esperaba?
Todo el mundo le llama así.
Conque Okami, ¿eh? ¿De verdad?
Tiene sentido.
¿Es por Kanzaki?
Sois amigos desde pequeños, ¿no?
Sí, pero no creo que pueda contarle nada interesante.
Seguro que usted tiene más datos sobre él que yo.
¿Siempre ha sido así?
Qué va. Habría sido un crío espeluznante.
Entonces, ¿era un niño inocente?
No, no creo que Kanzaki haya tenido nada de inocente nunca.
-¿Se comportaba como un adulto? - No, eso tampoco.
Entonces, se le daba bien ponerse la máscara de adulto.
Esa es una definición impecable.
Estás preocupada por él, ¿verdad, Tominaga?
Bueno, somos amigos desde la infancia.
Kanzaki no se entiende ni a sí mismo,
me pone de los nervios. Siempre se hace el fuerte.
¿Echaremos la revancha?
Claro. Pero tendrá que ponerse las pilas.
Si no, no será rival para mí.
De acuerdo.
Gracias por la crepe.
- Buenos días. - Buenos días.
¿Es un delincuente?
-¡Mikami! -¿Sí?
Venga conmigo.
¿Esto es cierto?
Explíquese.
- Lo haré en clase. -¿Qué?
-¡No puede ser! -¿En serio?
¡Qué fuerte!
¡Mira!
Lo sabía.
- Era cuestión de tiempo. -¿Qué ocurre?
NOTICIAS DE RINTOKU EL SEÑOR MIKAMI ES UN DELINCUENTE
LAS SOMBRAS DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN
¡Eh, que viene Okami!
Buenos días.
Iré directo al grano.
La mayor parte de este artículo es verdad.
¿Qué?
El año pasado, saltó la noticia
de que exfuncionarios del Ministerio de Educación
se colocaban ilícitamente en instituciones privadas.
No se presentaron cargos por falta de pruebas,
pero alguien del ministerio filtró
que yo había intermediado en esas colocaciones.
El ministerio decidió enviarme a este centro
como funcionario asignado hasta que las aguas se calmaran.
Este artículo... lo has escrito tú, Kanzaki.
¿Quién si no podría haber indagado tan a fondo?
¿Cómo lo supiste?
Un periodista nunca revela sus fuentes. Es algo básico.
Seguro que en un centro como este hay muchos funcionarios
entre los padres, hermanos y exalumnos.
Kanzaki, ¿qué quieres conseguir exactamente como periodista?
¿Cómo?
Tu padre es un periodista famoso, ¿verdad?
Esa información es confidencial.
Él es el primero que ha divulgado información confidencial.
Y si lo es, ¿qué?
¿Escribes artículos como este para rebelarte contra tu padre?
Sabe lo que son las salas de prensa, ¿verdad?
Claro.
En las salas de prensa del parlamento y la policía nacional,
los medios esperan obedientemente los comunicados oficiales.
Después, publican artículos casi idénticos
cambiando unas pocas palabras.
Lógico, ¿no?
Todos tienen la misma fuente.
Exacto. El maravilloso y singular sistema japonés.
Gracias a él, Japón está a la cola del G7
en cuanto a libertad de prensa.
Mi padre se pasa los días sentado en esas salas de prensa
esperando comunicados.
-¿De qué valdría rebelarse? -¿Entonces?
Yo me niego a ser así.
Las salas de prensa son absurdas. Deberían suprimirse.
Los ideales no bastan para cambiar las cosas.
¿Cómo vas a cambiar un sistema que lleva intacto
más de un siglo, desde la era Meiji?
Con investigaciones rigurosas, con artículos originales.
Sintiéndome orgulloso de firmar
los artículos que escribo.
Así cambiaré el sistema de prensa japonés.
Afirmas tener altos ideales, pero no te has molestado
en entrevistarme ni en contrastar los datos.
Solo has escrito un artículo de cotilleo.
Curioso, ¿no?
¿Cotilleo? ¿Dónde está el cotilleo?
¿Por qué no me entrevistas ahora?
Responderé a todas tus preguntas.
¿Qué? Esto es absurdo.
¿Un funcionario dando respuestas de buena gana?
Tienes una oportunidad única.
¿Vas a despreciarla tachándola de absurda?
Antes dijo que la mayor parte del artículo era verdad.
Entonces, ¿qué partes no lo son?
Es cierto que asumí la responsabilidad
y vine destinado aquí.
Pero, curiosamente, no recuerdo haber hecho nada.
¿De verdad cree que ese cuento va a colar?
Piénsalo.
¿Qué?
Si lo que digo es verdad, ¿qué pudo suceder realmente?
¿Insinúa que le cargaron el muerto?
Es un supuesto razonable.
Entonces, ¿por qué aceptó?
Porque quise quedarme en el ministerio.
¿Y por qué quiso quedarse?
Me uní al ministerio para reformar el sistema educativo.
No quería salir de él sin haber logrado nada.
Ya veo.
¿Y lo primero que hizo fue tapar la corrupción de otro?
Contradictorio, ¿no?
Como os dije antes, los ideales no bastan
para cambiar las cosas.
Si un funcionario quiere ascender, debe mancharse las manos.
Dominar el doble discurso burocrático
y ejecutar las órdenes políticas al momento.
Dejar a un lado los ideales para ganarse el derecho
a participar de la administración del país.
Con suerte.
Kanzaki, lo que has expuesto no es una gran conspiración.
Es el pan nuestro de cada día.
Como los vídeos de rutinas matutinas de YouTube.
Cuando algo está a la vista de todos, no está en "las sombras".
Voy a preguntaros algo.
La aventura de esa profesora que Kanzaki sacó a la luz...
Ella dimitió voluntariamente y luego se divorció.
Pero el otro profesor
solo fue trasladado a una academia del grupo.
¿Por qué tuvo que irse la mujer y no el hombre?
¿Qué tiene que ver eso?
Tiene que ver con la vida que has destruido.
Me da igual la vida de una profesora que tiene una aventura.
Lo personal es político.
¿Qué?
Lo personal es político.
Conozco el dicho.
Entonces, ¿por qué difundes cotilleos?
¿Por qué no usas tu imaginación?
Ya os lo he dicho.
Pertenecer a la élite tan solo es
ser ciudadanos acomodados.
¿Cómo os sentís estudiando para los exámenes?
Os enfrentáis a una competencia brutal
y, al final, la vida que os habéis "ganado"
es la de un ciudadano acomodado.
Os lo he dicho.
"Élite" significa "elegido por Dios".
¿Por qué alguien es un elegido?
Porque es capaz de resistir los deseos y egos
que harían caer a la gente normal.
Porque pueden entregarse a los demás
y a buenas causas más allá de su egoísmo.
Y me gustaría añadir otra cosa.
La auténtica élite debería tomar partido por los débiles.
Unos periodistas se arrastran ante los políticos
y otros destruyen vidas por una aventura.
No veo en qué se diferencian.
Ya estoy harto de esta farsa.
Kanzaki, ¿no quieres arrojar luz sobre las sombras?
¿Qué?
Si lo haces, no encontrarás mejor fuente que yo.
No me desaproveches.
Si de verdad quieres atisbar la oscuridad,
ven aquí después de clase.
Mis más sinceras disculpas.
No esperaba que el tema se destapara de esta manera.
-¿Qué dicen los padres? - Aún no han llegado.
Esto va a traer cola.
¿Le pedimos que renuncie al cargo de tutor?
Esa no es una opción, ya te lo he dicho.
Sí, entiendo.
Apaga este fuego.
Si no, no sé para qué estás aquí.
Entendido.
Es todo por hoy. Nos vemos la semana que viene.
Muchas gracias.
¿Me irá bien el examen?
Así que Kanzaki se va, ¿eh?
Con el papelón de antes... sí.
Ha sido alguien de la clase de Mikami.
Impresionante.
Excelentes dotes de investigación.
Pero si lo dejamos pasar
puede que se abra la caja de Pandora, ¿no cree?
¿La caja de Pandora? ¿A qué te refieres?
Creía que lo sabía.
La caja que contiene todos los infortunios y calamidades...
Ah, qué taimado.
No seas pájaro de mal agüero.
Me encargaré de esa caja antes de que se abra.
De acuerdo.
Quiero que conozcas a alguien.
Quizá pueda ayudarte.
Entendido, señor.
Los funcionarios son lo peor, ¿eh?
Kanzaki ha vuelto a conseguir una exclusiva. Qué crack.
¿De verdad es una exclusiva?
Una de las grandes.
Siéntate.
¿Cómo va a ser un cotilleo?
He asistido a innumerables ruedas de prensa en mi trabajo.
Ningún funcionario sería tan amable de decirte la verdad
si preguntas de esa manera.
Pero resulta que yo soy un profesor excepcionalmente amable.
La señorita Saejima.
Al conocerse su aventura, la obligaron a dejar el centro.
Su marido le pidió el divorcio y ahora trabaja ahí.
Estas fotos prueban que su vida, para ti insignificante,
sigue transcurriendo en silencio.
¿Y qué?
Verías la noticia del asesinato
en las oposiciones de este año, ¿no?
Una tía de una universidad mediocre
se presentó a un examen que jamás aprobaría
y mató a un alumno de la uni de Tokio que iba a aprobar seguro.
¿Y si ese caso estuviera relacionado con tu artículo?
¿Qué?
Me di cuenta de algo...
...ahí, en las sombras.
Ese incidente, mis errores, este centro
y el Ministerio de Educación...
...puede que todo esté conectado.
El efecto mariposa.
Sabes lo que es, ¿verdad?
Una mariposa bate sus alas en Brasil
y se forma un tornado en Texas.
La reacción en cadena de algo ínfimo
puede acabar siendo algo mucho más grande.
Es una teoría del caos muy conocida.
Pero lo más importante es que la mariposa de Brasil
no tiene ni idea de que sus alas acabarán causando un tornado
que matará a muchas personas y animales.
Cualquiera puede...
...arrebatar vidas sin saberlo.
Porque la mariposa solo bate sus alas.
Te lo he dicho.
Si quieres atisbar en las sombras, no me desaproveches.
¿Por qué se preocupa por mí?
Quizá porque eres como él.
¿Qué?
Te pareces mucho a él.
Quiero arreglar lo que está mal.
Por eso no puedo abandonarte.
No me mataría por algo así.
Pensémoslo.
Deben considerarse como parte del sistema educativo japonés.
La educación no necesita mejorar, sino rediseñarse por completo.
Traducción: Marah Villaverde
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