Original subtitles

[sonido de olas rompiendo]

[gritos de fondo]

[sonido de olas rompiendo]

[niños jugando, gritando]

[música instrumental suave]

♪ ♪

- ¡Mira!

[niños gritando]

- Mira el avión.

♪ ♪

[avión despegando]

♪ ♪

- ¡Eh! ¡Aquí!

- ¡Eh! - ¡Eh!

♪ ♪

[campanadas de fondo]

- Yo lo robé. Yo lo robé.

- ¿Pero y qué?

Cristiano. - ¿Ajá?

- ¿Ahora eres Pionero?

- Sí, claro. Y tú, ¿no vas

a ser Pionero?

- No sé. - Mi papá dice

que todo buen revolucionario debe serlo.

Te tengo algo. Toma.

- Gracias.

- Y entonces, bota la bola--¡pa!

Y la gente va a estar ahí gritando.

¡Antón! ¡Antón!

¿Ya? O sea, que por eso te digo--

Yo creo que tú debes jugar campo izquierdo

como Minnie Miñoso.

- Pero yo quiero ser pícher. - Bueno, yo sé, papá,

lo que pasa es que para ser lanzador se necesita

un brazo especial.

- Yo tengo un buen brazo.

- Oye, tú vas a serlo, compadre.

- Antón, ¿te lavaste las manos?

- Sí, mami. - ¿A ver?

A ver, muy bien. Por acá. - ¿Papi?

- Ajá. - ¿Papi?

¿Papi?

¿Puedo entrar a los Pioneros?

- ¿Pa' qué tú quieres entrar a los Pioneros?

- Porque mis amigos lo están haciendo.

- ¿Y tú vas a hacer ahora todo lo que tus amigos hagan?

- No. - Oye...

- Pero el papá de Cristiano-- - Oye, mira--mírame a los ojos.

¿Tú vas a hacer ahora lo que todos tus amigos hagan?

- No, pero el papá de Cristiano dice

que todos los revolucionarios

tienen que hacerlo.

- "El papá de Cristiano dice".

Yo creo que tú no te debes meter en eso.

- ¿Por qué no? - Porque...

eso es algo político.

- No, no, no es político, no.

- Escúchame, mira.

¿Qué es lo que dicen por ahí,

que eso es lo que hacen los-- los verdaderos revolucionarios?

¿Los revolucionarios "buenos"?

Cuando la revolución deja de ser voluntaria

y se convierte obligatoria,

deja de ser revolución.

¿Comprendido?

Mira, Antón,

yo quiero que tú estudies

y juegues pelota y te pongas duro aquí

y aquí.

Y aquí también.

¿Okay?

A comer se ha dicho.

- Con el pueblo de Cuba, el doctor Fidel Castro.

- ¿Estás haciendo estos comentarios en tus clases?

- Mis estudiantes tienen derecho de saber

lo que está pasando.

- No estás tomando esto en serio.

Tienes que tener cuidado, Eugenio.

Acabo de escuchar a la Sra. García decir

que los oficiales se le presentaron en su casa y--

- Yo--yo sé. - Ya sabes, pero no escuchas.

- En todos los frentes de batalla,

revolución sí.

Golpe militar no.

- ¿Antón?

¿Antón?

¿Qué estabas haciendo? - Nada.

- Mm...

A ver, a ver, a ver, a ver qué estabas haciendo por aquí.

[ambos ríen]

A ver esas manos.

[música instrumental suave]

Te quiero, mi amor.

♪ ♪

[disparos de fondo, ladridos]

[timbre sonando, niños gritando]

todos: ♪ En la lucha final ♪

♪ Y se alzan los pueblos ♪

♪ Por la Internacional ♪

- Papi, ¿cómo conociste a mami?

- Conocí a tu mamá hace mucho tiempo

cuando estábamos en sexto grado.

Yo la vi primero que ella me viera a mí.

Me costó mucho que se fijara en mí.

- ¿Y qué hiciste para que se dé cuenta de ti?

- ¿Por qué? - Por nada.

- Ven acá, ¿no se llamará Lola esa nena?

- ¿Qué?

Lola es solo mi amiga. - Está bien.

Como me preguntás.

- ♪ Guantanamera, guajira guantanamera ♪

♪ Yo soy un hombre sincero ♪

♪ De donde crece la palma ♪

♪ Yo soy un hombre sincero ♪

♪ De donde crece la palma ♪

- Entra un momento. Vamos, adentro vamos.

[canción continúa de fondo]

["Siempre cubano" de Carlos José Álvarez sonando]

♪ ♪

- Estamos en el aula, date cuenta,

que llegan los soldados y comienzan a romper

las hojas de los libros frente a ellos.

- Yo creo que con Batista no estábamos bien.

Pero esto no es mejor. - Estamos peor.

Definitivamente, estamos peor.

- Déjenlo ya. Vamos a dejarlo ahí, ¿eh?

- Oye, ¿pero qué? ¿Qué?

Si con Batista por lo menos no estaba reclutando niños.

- [ríe]

[ambos ríen]

- Es el futuro del país, ¿y qué oportunidades

tienen nuestros niños? ¿Empezar con nada

en un mundo de oportunidades,

o empezar aquí condenado a la nada?

Yo quiero sacarlo fuera del país.

- Compadre, pero también eso--eso--ese desorden.

Eso, la gente solo pide el esfuerzo.

Eso es parte de la historia, así es la vida.

- Mi compadre, pero no nos podemos quedar aquí sentados

y permitir que venga un régimen a imponerle su veneno

a los niños de nosotros. No podemos,

tenemos que hacer algo. - Está bueno ya.

Yo no voy a hablarles de eso.

Yo pensaba que esto era una fiesta,

no una reunión política. - Está bien, mi hermano,

pero estamos hablando y hablar no tiene nada de malo.

- Es peligroso hablar. - Gabriel. ¡Gabriel!

[portazo]

- ¿Qué te pasa a ti? - ¿Qué--? Sari--

- Es peligroso hablar así.

- Pero escucha lo que tú estás diciendo.

¿Es peligroso hablar así en mi propia casa?

- ¿Y eso de mandar a Antón a otro país?

- Oye, yo no lo dije como que lo vamos a hacer.

Pero hay familias que lo están haciendo y con razón.

- No.

[sonido de avioneta pasando]

[motor sonando afuera]

[pasos rápidos sonando de fondo]

- Prendan la luz.

Oye, prendan la luz.

[golpes en la puerta]

- ¡Eugenio Vargas!

[golpes en la puerta]

[golpes continúan]

- ¿Qué pasa aquí? - ¿Eugenio Vargas?

- Sí. ¿Quién procura?

¡Sarita! - ¡Eugenio!

- ¡Sarita! - ¿Adónde lo llevan?

[forcejeo]

- Tranquilo, tranquilo. - ¿Qué están haciendo?

[estruendo]

¿Qué haces? ¿Qué haces?

¿Qué haces? ¡Antón!

- ¡Vamos, vamos, vamos! Camina. Camina.

- ¡Papi! - ¡Antón! ¡Antón!

No, suéltalo. ¡Suéltalo!

- Antón, entra en la casa con tu madre.

- Vamos, vamos. - ¡Antón!

- ¡Papi! - Por favor, es un niño.

[toques en la puerta]

- ¿Qué pasó?

- No hay información sobre Eugenio.

Nada. Estoy preocupada por si lo meten en la cárcel.

- Tranquila, tómate un poquitico que te va venir bien.

- Hola.

- Mami.

- Dime, mi amor.

- ¿Qué le pasó a papi?

¿Adónde se lo llevaron?

- Papi está bien.

Esos hombres solo...

solo querían hacerle unas preguntas.

Él va a estar bien.

- ♪ Por la Internacional ♪

♪ Agrupémonos todos en la lucha ♪

- ¡Antón!

Antón, ¿qué te pasa?

Antón, mírame cuando te estoy hablando.

¿Y por qué no estás cantando?

- Porque no quiero.

- ¿Qué? ¿Por qué no?

- Es porque su padre es un traidor.

Y ahora... lo encerraron en la cárcel.

[todos gritando]

- Atacó a otro estudiante y lo estaba ahorcando.

Eso no importa. Está suspendido.

Y si tiene suerte, los padres de los otros niños

no van a reportarlo a las autoridades.

En esta escuela tenemos un código de conducta...

[voz se desvanece]

- Antón, ven aquí.

Lo que tengo que decirte e-es muy difícil para mí.

Te voy a mandar a Miami.

Pronto nos reuniremos contigo,

pero primero tienes que ir solo.

- Pero...

¿por qué ustedes no pueden venir también?

- Porque no dejan que los padres vayan todavía.

Estos vuelos son para los niños.

- Mami,

no voy a pelear más, te lo prometo.

- Shh, shh. Eso no tiene que ver con esto.

Tú no has hecho nada malo.

Es que aquí, tú no estás seguro.

- ¡No! Quiero quedarme aquí. Quiero quedarme contigo.

Me quiero quedar con papi.

- Antón.

[portazo]

[solloza]

[música instrumental suave]

- [susurra] Antón. Mi amor.

Vamos.

Antón, ven. Ven.

♪ ♪

[olas rompiendo]

¿En qué piensas?

Quizás ahora no lo entiendas, pero a veces hay cosas

que tenemos que hacer aunque no las entendamos.

♪ ♪

Sabes que te amo con todo mi corazón, ¿verdad?

♪ ♪

♪ ♪

Cuando tú eras pequeño,

tu papá y yo te traíamos a esta playa.

♪ ♪

Y te encantaba.

♪ ♪

Apenas podías caminar, pero te encantaba.

♪ ♪

Te llenabas de arena y no había ni un pedacito

de tu cuerpo que no estuviera lleno de arena.

♪ ♪

Cuando yo te veía jugando, ya te veías tan grande.

No, yo quería que te quedaras así...

para siempre, tan inocente.

♪ ♪

Pero mírate ahora.

Creciste...

y te convertiste en este hombrecito increíble.

♪ ♪

♪ ♪

- Mami. - Antón.

Antón.

¡Antón!

Antón.

♪ ♪

[niños gritando, campanadas]

[música instrumental nostálgica]

♪ ♪

[mujer hablando por altavoz]

- Vuelo 301 con destino Guayaquil...

[música instrumental nostálgica]

♪ ♪

♪ ♪