All language subtitles for Louise.und.die.Schule.der.Freiheit.2024.German.1080p.BluRay.x264-GMA

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Original subtitles

Ich habe Ihre Bewerbung nicht unterstützt.

Ich finde, dieses Amt ist für eine Frau ungeeignet.

Für den Beruf braucht man Stärke.

Dennoch wurde entschieden, Ihnen eine Chance zu geben.

Ich wurde gebeten, Ihnen eine Stelle zuzuweisen.

Ich habe hier Ihr Zuweisungsschreiben.

Beweisen Sie Ihre Eignung, dann sehen wir uns in drei Jahren wieder,

falls wir etwas weniger Herausforderndes für Sie finden.

Ich werde mein Bestes geben.

Ich bezweifle ohnehin, dass Sie das erste Quartal überstehen.

Angesichts Ihrer Vergangenheit können wir keinerlei Verstöße dulden.

Verhalten Sie sich vorbildlich.

Ich finde die Republik in dieser Sache sehr großzügig, Mademoiselle.

Zeit, Ihre Schuld zu begleichen.

Da lang.

Danke.

Na los, lauf.

Endlich bekam ich meine Zuteilung.

Mit fast einem Monat Verspätung.

Die Reise ist gut verlaufen, doch der Weg war weit.

Mir schien, als lauerte bereits der Winter hinter dem Herbst.

Doch ich lebe schon so lange im Winter.

Ich durchquerte Frankreich.

Ich hatte dieses Land vergessen.

Hier hängt der Himmel tief, und die Erde ist fett.

Ich hätte ohnehin nicht länger in Paris bleiben können.

Zu viele Erinnerungen.

Vielleicht bin ich auf der Flucht.

Ich habe es mir zur Mission gemacht, unsere Ideen zu verbreiten.

Unwissenheit verursacht so viel Leid.

Ich wünschte, du wärst da.

Unser Lachen wird mir fehlen.

Auf ewig, Louise.

Guten Tag, Madame.

Können Sie mir bitte sagen, wo ich den Bürgermeister finde?

Du gehst mir auf die Nerven! - Rémi, komm zurück.

Wegen der Schulden entscheidest du für mich?

Ich gebe eine Runde aus! Rémi, jetzt sei doch nicht beleidigt.

Zahlst du sie mir denn zurück?

Verzeihung.

Wissen Sie, wo ich den Bürgermeister finde?

Wer will das wissen?

Louise Violet, wie die Farbe.

Ich bin die neue Lehrerin.

Der letzte Lehrer hier war der alte Millard.

Ein Unteroffizier, verlor in Solferino einen Arm.

Er starb, bevor ich laufen konnte. - Seitdem hat niemand mehr unterrichtet?

Es war nicht wie jetzt, nicht verpflichtend.

Das ist ja alles ganz nett, aber Gesetze allein ermöglichen nichts.

Sonntags war ab und zu mal der Pfarrer da nach der Messe.

Nicht mal das gibt es mehr.

Millard war jedenfalls Lehrer.

Er starb an einem Lungenleiden.

Ich hoffe, Sie vertragen die Kälte besser.

Der Winter hier ist nicht wie der in Paris.

Sie können also lesen und rechnen?

Ich habe die École normale absolviert.

Frauen in der Schule. Was soll daran normal sein?

Holz ist dort, falls Sie welches brauchen.

Werkzeug ist gegenüber in der Werkstatt.

Ich wohne genau hier dahinter.

Ich schlafe oben, meine Mutter unten.

Sie kocht Ihnen Suppe. Richten Sie sich ein.

Und mein Zimmer?

Ich habe hinter dem Wald einen neuen Stall bauen lassen.

Jetzt haben Sie hier Platz. Marguerite bleibt aber da.

Sie ernährt die Familie.

Sie wird Sie warm halten.

Ihr Lohn beträgt 700 Francs.

Lehrer schlecht zu bezahlen, verdirbt ihnen den Beruf.

Eines Tages ernten Sie dafür die Früchte, und die Ernte wird mager sein.

Wir haben um nichts gebeten.

Was man Ihnen in Paris auch gesagt hat, unterrichtet wird nur halbtags.

Sie sind zudem Sekretärin des Bürgermeisters,

Totengräber und Kirchendiener.

Totengräber und Kirchendiener? - So lautet das Gesetz.

Postskriptum:

Ich schicke dir sobald wie möglich Fotografien.

Zuerst einmal muss ich die Einwohner und Einwohnerinnen kennenlernen.

Der Bürgermeister bedeutete mir, dass die Schule ihnen fern sei.

Doch ich bin frohgemut, sie von mir überzeugen zu können.

Guten Morgen. - Guten Morgen.

Guten Tag.

Guten Tag.

Ich bin die neue Lehrerin.

Weiter.

Guten Tag, Vater. - Guten Tag.

Guten Tag. - Guten Tag. Ich bin Louise...

Louise Violet. Wie die Farbe.

Das Dorf ist klein. Neuigkeiten verbreiten sich schnell.

Ich bin Pater Francis.

Seit wann tragen die Missionare der Republik Röcke?

Seit wann tragen Kirchendiener einen Einsiedlerbart?

Manche Stellen sind keine Beförderungen.

Aber man kann sich überall nützlich machen.

Das werden Sie sehen.

Der Beichtstuhl ist jeden Morgen offen. - Ich gehe selten in die Kirche.

Ungewöhnlich für einen Totengräber.

Ich mache selbst sauber, in der Kirche und im Pfarrhaus.

In der Messe komme ich allein zurecht.

Aber für Taufen und Kommunionen müssten Sie sich einen Ruck geben.

Gib mir die Seife, Francine.

Bitte.

Guck mal die. Man muss fett verdienen, um sich so in Schale zu schmeißen.

Hier.

Guten Tag. - Guten Tag.

Ich bin Thermidor. Jedenfalls nennt man mich so.

Sie waren gestern nicht da.

Sagen Sie mal, wird das jetzt immer so sein?

Denn zwei Briefe in zwei Tagen...

Das ist mehr als ein Präfekt.

Haben Sie niemanden, der Ihnen hilft? - Ich komme gut allein zurecht.

Hier. - Oh, là, là, in Ihren Adern fließt wohl Tinte?

Wegen Leuten wie Ihnen bekommen wir noch ein Veloziped.

Sie wissen schon, Veloziped. Wir werden uns zum Narren machen.

Hier, für die Briefmarke. - Danke.

Und? Hast du die Eier?

Na los, beeilen wir uns.

Könnten Sie auf Ihrer Runde verbreiten, dass die Schule öffnet?

Natürlich.

Sie werden sehen, wir haben es hier gut.

Früher mussten Köpfe rollen, damit das Volk zufrieden ist.

Jetzt gibt es Geschwätz

und Girlanden.

Ich sage euch, die Welt verändert sich.

Vielleicht wirst du eingeladen, Joseph.

1500 Bürgermeister werden nach Paris geladen.

Danke, Marthe.

"Zur Feier des 100. Jubiläums der Revolution

um das Leuchtfeuer des Fortschritts von Monsieur Eiffel herum.

In Anwesenheit von Thomas Edison und Buffalo Bill."

Da wird es überall Strom geben. Mitten in der Nacht wird es taghell.

Gut. Ist das eine Ortsbeiratssitzung oder Zeitungslektüre?

Solche Schwätzer werden immer fetter, während wir uns für sie schinden.

Was bringt uns diese ganze Modernität? Nichts.

Die Reblaus saß trotzdem im Weinstock und die Tintenkrankheit in den Maronenbäumen.

Wenn dir unsere Erde hier nicht passt, Rémi,

hättest du zu Hause bleiben sollen.

Ich bin zehn Kilometer von hier geboren. - Sag ich doch. Ein ganz anderes Land.

Man sollte das Schwein schlachten und teilen.

Immer noch besser als sich in die Wolle zu kriegen. Gute Nacht.

Stimmt es, dass die Lehrerin morgen mit dem Unterricht anfängt?

Das Problem ist das Bürgermeisteramt.

Der Staat gibt zu wenig Geld für den Bau. Das bedeutet Steuererhöhung.

Ich kann erst im Frühling mehr zahlen, nach der Obsternte.

Dann fang als Straßenarbeiter an. Bring deinen Sohn mit, der ist tüchtig.

Auf jeden Fall lernt er dort mehr als in der Schule.

SCHULE

Was machst du denn hier? Willst du zur Schule?

Ich will mit Holz arbeiten.

Weiß das dein Vater? - Er denkt, ich verteile Leimruten im Wald.

Und du magst den Hobel lieber als die Drossel?

Das ist ein gutes Brett, verdirb es nicht.

Die Schule ist Pflicht. Das ist Gesetz. Sie müssen es durchsetzen.

Entweder schicken Sie die Kinder zu mir oder ich rufe die Polizei.

Derzeit sind Sie eine Fremde.

Wenn Sie das tun, sind Sie der Feind.

Ich hatte gehofft, ich würde erwartet. Ich habe mich geirrt.

Ich bin nicht willkommen.

Die Wochen vergehen, und die Kinder kommen nicht.

Bin ich schon gescheitert?

Diese Welt ist nicht die meine. Ich erkunde sie.

Sie hat ihre eigenen Regeln.

Unsere Ideen sind nicht bis aufs Land vorgedrungen.

Der Wunsch nach Bildung existiert nicht.

Das Gesetz gegen Kinderarbeit

hat womöglich den Fabrikarbeitersöhnen geholfen.

Doch hier hat sich nichts geändert.

Das Glück der Feldarbeiter ist eine Lüge.

Für die Kinder bedeutet es Sklaverei.

Unser Wunsch nach Fortschritt und sozialer Gerechtigkeit genügt nicht.

Es ist immer noch Überzeugungsarbeit nötig.

Jedoch kann ich mir nicht einmal Gehör verschaffen.

Die Kinder sind dazu verdammt, die Handgriffe ihrer Eltern nachzuahmen.

Sie arbeiten vom Morgengrauen bis zur Dämmerung.

Für die Mädchen ist es noch schlimmer.

Wie sollen sie zu Bürgerinnen der Republik werden,

ohne das Geringste über ihr Land und seine Geschichte zu erfahren?

Wie sollen sie ihr Wahlrecht einfordern ohne vorheriges Recht auf Bildung?

Wie soll man eine bessere Gesellschaft errichten, wenn niemand lernen will?

So eine Vergeudung.

Du bist hier bei mir.

Also isst du.

Wer arbeiten will, muss futtern.

Danke.

Deine Bänke locken sie nicht her.

Du musst die Kinder zu Hause aufscheuchen.

Und das Vertrauen der Eltern gewinnen.

Denken Sie, das hätte ich nicht versucht?

Niemand sieht mich auch nur an.

Du gibst dich kampflos geschlagen?

Tun deine Füße weh?

Und wenn schon, es sind meine. Was geht es dich an?

Wenn du neue Holzschuhe brauchst, musst du nur darum bitten.

Ich bitte nie um etwas, schon gar nicht mehr in meinem Alter.

Aber wenn ich eine Frage stellen würde,

würde ich mich fragen, was so ein Mädchen hier zu suchen hat.

Der liebe Gott ist sehr gütig.

Solche wie sie kommen nicht oft hier vorbei.

Wenn du den Platz nicht einnimmst, wird es ein anderer tun.

Kümmere dich um dein Strickzeug.

Wenn du willst, dass sie bleibt, musst du sie zufriedenstellen.

Die Kinder müssen in ihren Unterricht gehen.

Ich weiß nicht, ob das eine gute Idee ist.

Ich bin wacklig auf Ihren Brettern.

Man muss sich immer abstoßen, außer wenn es bergab geht.

Mutter hat recht.

Man muss mit den Leuten persönlich sprechen.

Ich stelle Sie vor. Eine offizielle Runde.

Wird Ihre Runde lang?

Bauern wohnen nicht im Dorf.

Außerdem ist das eine bergige Gegend.

Mit Pausen muss man einen Tag rechnen.

Wenn Sie ständig stehen bleiben, sind wir erst im Dunkeln zurück.

Drehen Sie diese Runde oft?

Ich war schon immer gern an der frischen Luft.

Als Kind wollte ich sogar Tischlergeselle werden.

In Marseille Fischsuppe essen.

Schinkenomelette in Lothringen.

Galette in der Bretagne.

Der Plan ging dann nicht auf, also bin ich immer noch hier.

Wenn das Ihr Wunsch war, warum sind Sie nicht Geselle geworden?

Verraten wir uns unsere Geheimnisse?

Ich hoffe, Sie wissen, was Sie tun. Denn das sollen die Kinder aufgeben:

das Eislaufen, die Schneebälle, die Froschjagd,

das Umherstreifen durch die Wiesen, die Freiheit.

Bisher habe ich sie vor allem arbeiten sehen.

Freiheit ist zu leben, wie man will.

Der erste Hof ist hinter den Bäumen. Der von Roger Feuillant.

Ein Dummkopf, aber er hat zwei Kinder für Ihre Klasse.

Sie müssen sie überzeugen.

Aber Sie sind bei ihnen zu Hause. Was sie Ihnen anbieten, nehmen Sie.

Wenn sie trinken, trinken Sie mit. Sie lehnen nie ab.

Wir sind nicht alle gleich. - Vor dem Gesetz schon.

Darüber hinaus herrscht überall Ungleichheit.

Ein Grund mehr zu versuchen, sie zu überwinden.

Wir haben kein Geld für Ihre Gebühren.

Wir verdienen das nicht.

Die Dinge haben sich geändert. Die Schule ist kostenlos.

Kostenlos, laizistisch und verpflichtend.

Das ist die Republik.

Das ist ja schön und gut, aber wer hat hier das Sagen?

Sie oder ich? - Selbstverständlich Sie.

Warum soll er dann besser werden als sein Vater?

Was ist denn, wenn er mehr weiß als ich?

Er setzt mich vor die Tür.

Er wird nicht mehr wissen als Sie, sondern andere Dinge.

Sie haben ihn dann reich gemacht: an Bildung.

Ich kann kaum meine Familie ernähren. Da soll ich auf meine Söhne verzichten?

Der Stundenplan richtet sich nach der Feldarbeit.

Die Felder müssen jeden Tag bestellt werden.

Außerdem kostet ein Lehrer die Gemeinde Geld.

Ein Lehrer kostet den Staat nicht mehr als ein Zwangsarbeiter.

Das zeigt doch, wie sinnlos es ist.

Ich kann weder lesen noch schreiben. Ich komme klar.

Die Schule bereitet auf Veränderung und Fortschritt vor.

Sicher, dass dein Fortschritt ein Fortschritt ist?

Ihr denkt immer, morgen wird alles besser.

Aber könnt ihr Quecken von Weidelgras unterscheiden? Das bezweifle ich.

Nein, das kann ich nicht. Aber ich würde es gern lernen.

Das Schlimmste an Leuten wie Ihnen ist ihr überlegenes Schweigen.

Während du unterrichtest, nähen meine Frau und meine Tochter nachts

für die Pariser Geschäfte.

Ich bestelle mein Stück Land sonntags, weil ich sonst woanders arbeite,

um meine Familie zu ernähren.

Bei so einem Leben hat man keine Zeit, lesen zu lernen.

Ich bin nicht dagegen.

Aber ich schlage Ihnen einen Handel vor.

Sie kriegen die zwei, wenn sie uns mit dem anderen helfen.

Ja.

Wegen des Schnees kommt der Arzt nicht. Meine Frau hat Fruchtwasser verloren.

Gut, dass Sie gekommen sind.

Bei den Briefen, die ich ihr bringe, hat sie keine Zeit für Langeweile.

Sie schreibt sogar noch mehr, als sie bekommt.

Wer so viel schreibt, hat Charakter. Faul ist die nicht.

Und du, was bist du? - Ich bin Beamter.

Wie die Lehrerin.

Was ist mit dir? Was hältst du von der Lehrerin?

Sie verbraucht zu viel Tinte, aber ich kann sie gut leiden.

Außerdem ist sie eine moderne Frau.

Sie macht sogar Fotografien.

Vielleicht macht sie ja mal ein Porträt von mir.

Hörst du das?

Hörst du das?

Es ist ein Mädchen!

Pst, alles gut.

Wir benennen sie nach Ihnen.

Wer ein Baby so hält, liebt Kinder.

Haben Sie welche?

Verraten wir uns unsere Geheimnisse?

Sie wird in die Schule gehen, aber zurückgeben müssen Sie sie trotzdem.

Na los!

Guten Morgen. - Guten Morgen.

Guten Tag, Madame. - Guten Tag.

Wir haben Suppe für Sie gekocht. - Danke.

Sie können unsere Kinder also glücklicher machen als wir?

Das Mädchen versteht alles sehr schnell. Der ganze Stolz ihres Vaters.

Also...

kann sie vielleicht auch Lehrerin werden.

Möchtest du zur Schule gehen?

Ja, Madame. Ich möchte gern etwas lernen.

Wenn du etwas lernen möchtest, ist die Schule der richtige Ort.

Und ich?

Können Sie mir lesen und schreiben beibringen?

Oder ist es zu spät?

Es ist nie zu spät.

Bist du bereit?

Das ist der erste Buchstabe des Alphabets.

Du malst einen Kreis und ein kleines Schwänzchen daran.

Kannst du mir drei Wörter nennen, die mit dem Buchstaben "a" beginnen?

Artischocke.

Apfel und Abendessen?

Er fragt, ob das hier die Schule ist.

Es ist etwas passiert.

Wäre ich gläubig, würde ich von Wundern sprechen.

Guten Tag.

Seit der Geburt der kleinen Louise, sieht man mich anders an.

Meine Fähigkeiten als Hebamme haben mich als Lehrerin glaubwürdig gemacht.

Die Welt umgibt mich.

Und ich habe wieder Lust, sie zu betrachten.

Sie einzufangen. Sie vor aller Augen auszubreiten.

Ich habe wieder Lust, Zeugnis abzulegen.

Schönheit ist überall, wenn man ein Auge für sie hat.

Vor allem im Blick der Kinder.

Ein Gesicht nach dem anderen tauchte in meiner Klasse auf.

Ich gebe euch einen Buchstaben. Ihr schreibt ihn auf eure Schiefertafel.

Dann nennt ihr mir Wörter mit diesem Buchstaben.

Bluse.

Mama.

Paar.

Thunfisch.

Torte. - Ringelnatter.

Juni. Juli.

Der Bürgermeister ist mein Verbündeter. - Joseph.

Er ist auch mein eifrigster Schüler.

Unsere Ideen offenbaren sich an ihm.

Überall gibt es Talent.

Der Winter war hart.

Doch die Vorboten des Frühlings sind bereits da.

Die Kinder kommen gern zum Unterricht.

Und die Fortschritte sind spektakulär.

Du bist zu spät, Roger. - Verzeihung.

Man kommt nicht zu spät zur Schule.

Firmin, sieben mal sieben?

Sieben mal sieben: 49.

Flore, fünf mal fünf.

Fünf mal fünf: 25. - Sehr gut.

Jeanne, sechs mal sechs. - Sechs mal sechs: 36.

Drei mal zwei: sechs.

Drei mal drei: neun. - Vier mal vier: 16.

Ich glaube, du wärst beeindruckt.

Alle wollen lernen. Sie haben auf eine Hand gewartet.

Schnell!

Könntest du das nur sehen.

Wir kommen zu spät!

Die Schule wird zur Gewohnheit.

Aber der Weg ist noch weit.

Ich habe mir zum Ziel gesetzt, niemanden zurückzulassen.

In der Zwischenzeit ist das versprochene Material eingetroffen.

Es hat Monate gedauert. Ich wollte schon die Hoffnung aufgeben.

Endlich kann ich meine Ambitionen verwirklichen.

Frankreich ist ein Hexagon, es hat sechs Seiten.

Eins, zwei, drei,

vier, fünf und sechs.

Drei davon grenzen an das Meer. Der Ärmelkanal, der Atlantische Ozean.

Und... Flore?

Das Mittelmeer.

Unsere wichtigsten Gebirge sind... Lucette?

Die Alpen und die Py...

Pyrenäen. - Pyrenäen.

Bravo, Lucette. Und Victor.

Wir müssen seine Geografie kennen, weil Frankreich unser Land ist.

Unsere Nation.

Jetzt nennt ihr mir reihum ein französisches Département.

Noch reicht es abzulesen, aber ihr müsst sie auswendig lernen.

Roland? Fängst du an?

Côte-d'Or.

Var.

Ich vergesse nicht.

Ich vergesse niemals.

Aber ich habe das Gefühl, nützlich zu sein.

Dadurch kann ich weitermachen, akzeptieren, dass ich am Leben bin.

Trotz allem. Trotz der Erinnerungen und des Schmerzes.

Landes.

Trotz des Lebens, das man mir gestohlen hat.

Ich bin am Leben.

Ungewollt, doch so ist es.

Am Leben.

Was auch immer das wert sein mag.

Seine et Marne.

Cantal.

Wer kann mir den höchsten Berg Frankreichs nennen?

Nein, das stimmt nicht.

Hört sofort auf damit! Kommt zum Heu!

Wir brauchen jede Hand!

Zwingt mich nicht, euch zu holen!

Na los, bewegt euch. Als hätte ich nichts anderes zu tun.

Rémi ist kein schlechter Kerl, aber er ist gebrandmarkt.

Alles geht schief.

Ich habe das Notarschreiben gelesen. Er musste ein Stück Land verkaufen.

Und das versetzt einem einen Schlag.

Fangt damit an.

Honorine sagt, der liebe Gott hat ihn verflucht.

Lass Gott einen guten Mann sein und leg dich ins Zeug.

Bei dem Tempo stehen wir sonst Weihnachten noch hier.

Wartet's ab, bis es regnet. Mal sehen, ob ihr dann noch lacht.

Warum sollte es regnen?

Was weißt du schon?

Wenn er so ist, sag lieber nichts. Sonst fängst du dir noch eine.

Na los, an die Arbeit.

Das Heu schichtet sich nicht von allein auf.

Bildung hin oder her, Bauernkinder müssen Heu machen.

Sonst sind es keine Bauernkinder mehr.

Anscheinend schreibt sie fast jeden Tag Briefe.

Allein in ihrer Scheune, nur die Post zum Wärmen.

So kann man doch nicht leben.

Joseph will sie sicher rumkriegen.

Wenn wir bis heute Abend fertig sind, kriegen alle eine Flasche.

Wie ein Hahn im Hühnerstall.

Als Gatte der Lehrerin hätte er noch ein Extra-Einkommen.

Zack macht Marthe sie zu ihrer Schwiegertochter.

Anscheinend drückt der Herr Bürgermeister wieder die Schulbank.

Was kommt danach? Unterricht im Can-can?

Meine Mutter hatte schon recht:

Nur Reiche können sich solche Flausen leisten.

Na los!

Eine Flasche für jeden!

Eins, zwei, drei.

Die Arme wie Jesus Christus. Eins, zwei, drei.

Und Froschbeine.

Eins, zwei, drei.

Eins, zwei, drei. Das Ufer ist nicht mehr weit.

So ertrinkst du nicht. - Weitermachen.

Danke, dass Sie ihn bringen.

Ich nehme dich mit, wenn du willst. Wir fangen Frösche. Das macht echt Spaß.

Flore. Komm, beeil dich.

Nimm die Bank, sonst holst du nicht mehr auf.

Willst du mitmachen?

Hast du einen Platz gefunden, Flore? - Ja.

Und wir machen weiter. Eins, zwei...

...drei. Eins...

Lust auf Schule? - Zwei, drei.

Na los, bald habt ihr Amerika erreicht. Eins, zwei, drei.

Kinn hoch, sonst guckst du die Fische an. Eins, zwei...

Schiebermützen sind für Fabrikarbeiter. Ein Geselle trägt Hut.

Wir sind denen eben nicht wichtig.

Ohne sie hätten wir nichts bekommen. Weder Bücher noch Tafel. Nichts.

Die Kreide musste sie aus eigener Tasche bezahlen. - Aus eigener Tasche?

Los, Rémi!

Moment. Vorsicht.

Trink was mit. - Keine Zeit für Geschwätz, ich muss arbeiten.

Wir wollen nicht diskutieren, sondern Entscheidungen fällen.

Man muss aber zugeben, dass die Lehrerin Joseph etwas spendierfreudiger macht.

Hier.

Sie verlangt, dass eine Schule gebaut wird.

Aber die Herren im Ministerium wollen kein Wort davon hören.

Und woher weißt du das? - Ich lese ihre Post.

Und sie hat Stil. Ja, besser als die Zeitung.

Sollte die Kleine nicht in der Schule sein?

Wir schicken sie erst mal jeden zweiten Tag. - Ja.

Nicht, dass sie noch faul wird.

Da bekommt jemand gleich Ärger.

Wo warst du?

Schlingfallen aufstellen.

Ich weiß, dass du bei dem warst.

Und dann lügst du auch noch.

Ich sollte dich verprügeln.

Mach dich nützlich und bring das Werkzeug mit.

Du bist dran.

Was ist das?

Ein Pult. - Ein Pult?

Ein Pult strahlt Autorität aus. Ich tausche es nach dem Unterricht aus.

Danke.

Nicht die Hände schmutzig machen. - Wir spielen Ball.

Nehmt die Füße. Gib mir das mal.

In der Schule sprichst du französisch. - Mit den Füßen?

Das ist bestimmt sehr lustig. Komm.

Wir spielen mit den Füßen!

Mach fertig.

Alles in Ordnung? - Es ist nichts, nur das Alter.

Na komm, Roland.

Er konnte schon immer gut mit Holz umgehen.

Er wollte sogar damit arbeiten.

Doch nach dem Tod seines Bruders musste er den Hof übernehmen.

Die Mutter der Kleinen war Saisonarbeiterin.

Sie türmte mit einem Kerl aus dem Norden und ließ sie bei uns.

Aber Joseph

bedauert das nicht.

Weil dieses Kind...

sein ganzer Stolz ist.

Und du?

Was verschweigst du uns?

Tu nicht so überrascht. Ich habe zu viel erlebt, um blind zu sein.

Du bist ein Stadtmensch.

Du bist zu gut für uns.

Dass du hier bist,

heißt also, dass etwas passiert ist.

Außerdem sieht man es dir an.

Du hast nicht nur Glück gehabt.

Eine Frau ist nicht dafür gemacht, allein zu sein.

Sie braucht ein Dach. Ein Dach und einen Mann.

Ich muss wieder in den Unterricht.

Um den Mann kommst du nicht rum. Du bist nicht hässlich genug.

Rein mit euch.

Nein, der Ball gehört nicht in den Unterricht. Na los, Roger.

Das französische Brot ist gut.

Ihre Politik mit dem günstigen Brot soll die Fabrikarbeiter milde stimmen.

Bald verkaufen wir den Weizen mit Verlust.

Er ist bei 18 Francs pro Hektoliter. Ab 16 bedeutet das Konkurs.

Die Amerikaner sind schuld.

Sie produzieren zu viel. Man müsste sie mit Zöllen belegen.

Sie sollten Politik machen.

Schreiben Sie dem Abgeordneten einen Brief.

Für seine Wiederwahl muss er was tun. - Bald schreiben Sie den selbst.

Und vielleicht bin ja ich eines Tages Abgeordneter.

Warum nicht?

Ich besitze das meiste Land in der Gegend.

Dafür ist die Schule da, Joseph.

Um Ehrgeiz zu wecken.

Meinen Ehrgeiz haben Sie geweckt.

Nächstes Jahr kaufe ich einen mechanischen Mähdrescher für die Ernte.

Dann werde ich sogar lesen können, wie der funktioniert.

Sie hatten recht.

Mit dem Fortschritt wird es keine Bauern mehr geben, nur noch Landwirte.

Und der Landwirt muss lesen können.

Als Abgeordneter sollte man keine Fehler mehr machen.

Zu zweit könnten wir viel erreichen.

Wollen Sie in einem echten Bett schlafen?

In einem wie dem Ihren?

Es gibt schlimmere.

Ich habe große Achtung vor Ihnen.

Wenn Sie wollen, heirate ich Sie.

Ihnen stünde alles offen.

Sie könnten weiter unterrichten, wenn Sie wollen.

Dinge für Ihre Schüler kaufen, und nicht nur Kreide.

Ich kann warten. Ich habe es nicht eilig.

Aber wenn Sie darüber nachdenken, werden Sie merken, dass es Sinn ergibt.

Ich habe eine außerordentliche Ortsbeiratssitzung einberufen.

Als Sekretärin des Bürgermeisters müssen Sie da sein.

Hast du die Flasche? - Gut.

Da ist sie. Nimm einen Schluck. - Nein, später.

Nicht zu viel rot.

Nicht zu viel weiß.

Das ist die Republik. - Schön.

Das Wort gefällt mir, "Republik". - Ja.

Es ist ein Wort, das im Mund ein kleines Geräusch macht.

Ein kitzelndes Geräusch.

Von dem Geräusch kriegt man Durst. Hm, Joseph?

Denn heute ist kein normaler Tag.

Heute ist ein bedeutender Tag.

Heute wird gefeiert.

Wir feiern etwas? - Ja.

Na los, gib's ihr. - Warten wir nicht auf Rémi?

Er hat gesagt, dass er nicht kommt. - Ah ja.

Würde die Sekretärin des Bürgermeisters die Entscheidung des Rats laut vorlesen?

"Nach Bekräftigung der Vorgabe, dass die staatliche Summe

zur Errichtung eines Dienstgebäudes im laufenden Jahr zu investieren sei,

hat der Ortsbeirat entschieden,

der Zukunft des Dorfes und seiner Kinder Priorität einzuräumen,

und einstimmig beschlossen, dass besagtes Budget für den Bau...

...eines Schulgebäudes zu verwenden sei."

Und es wird das schönste des Départements.

Und das Bürgermeisteramt? - Tja, das ist beim Bürgermeister.

Und da wir kein Geld für Arbeiter haben, bauen wir unsere Schule selbst.

Aber Achtung: Wir wollen Schulzeugnisse und sogar Abiturienten sehen.

Na dann... He.

Auf das Schulgebäude.

Auf das Schulgebäude!

Vor meinen Augen entsteht eine neue Welt.

In Paris rechnete niemand damit, dass ich auch nur drei Monate durchhalte.

Ich bin immer noch da,

und die Klasse scheint für alle Vorrang gewonnen zu haben.

Sie haben die Schule einstimmig dem Bürgermeisteramt vorgezogen.

Was mich am meisten überrascht.

Diese neue Begeisterung ist wohl kaum auf meine Arbeit zurückzuführen.

Womöglich ist der Ruf der Bildung lauter, als ich dachte.

Ich habe mich in den Menschen geirrt. Ich sah hier nur Egoismus und Eigentum.

Aber es ist auch eine solidarische Welt.

Unser geschätzter Proudhon wird hier tagtäglich bestätigt.

Die Arbeit von zehn Männern in einer Stunde ist immer produktiver

als die Arbeit eines Mannes in zehn Stunden.

Das ist wunderbar zu sehen.

Die Schule ist unser Gemeinschaftsprojekt.

Die Intelligenz der Hände ist überall.

Tausendfach ausgeführte Handgriffe vereinen sich in gemeinsamer Arbeit.

Die Begeisterung ist echt. Und das ist schön zu sehen.

Willst du Wasser?

Das muss ich künftig fotografisch festhalten:

die Schönheit der Brüderlichkeit.

Ich erlebe einen außerordentlichen Moment des Teilens und der Harmonie.

Allein durch unseren gemeinsamen Willen erschaffen wir eine bessere Welt.

Beim Telegrafieren kommt deine Nachricht im Moment des Absendens an.

Hör mir zu. Hör zu...

Das macht nämlich ein kleines Geräusch.

Glaub der Zeitung nicht alles. - Das stand nicht in der Zeitung.

Fernand hat es mir erzählt. Aus seinem Schulbuch.

Lucien!

Sag Désiré, er soll nicht mehr um Jeanne rumschleichen.

Sonst kriegt er meine Flinte ab. - He, beruhig dich.

So ist das in ihrem Alter. Trink einen Schluck. Der ist von dir.

Jeanne soll sich aufheben.

Ich habe deinen Sohn gewarnt. Er hält sich von ihr fern!

Hast du gesagt, was du sagen wolltest?

Dann hör auf zu schreien. - Leute, es ist Sonntag.

Kein Streit und keine Briefe.

Heute ist der Tag des Herrn, der Glückseligkeit und des Postboten.

Und wie machen wir das mit dem Dach? Ziegel oder Stroh?

Das wird ihr gefallen, hm? - Und ob.

Sie sagt, dass wir gute Menschen sind. - Sie redet über uns?

Du liest ihre Briefe. Sag es.

Nur weil ich sie lese, muss ich nicht alles erzählen.

Die Post ist heilig.

Wem schreibt sie?

Du bist zu doof für die Schule.

Wie dein Vater, ein Nichtsnutz.

Firmin!

Firmin, Fernand!

Hört sofort auf damit!

Firmin, Fernand.

Lasst, ich mache das allein fertig.

Geht schon mal vor, ich komme nach.

Los, komm. Komm.

Warte, nein.

Nein. - Schnell.

Kommst du zum Unterricht? - Ich will reisen.

Eins schließt das andere nicht aus. Im Gegenteil.

Magst du Züge? - Irgendwann nehme ich den Zug.

Ich reise durch Frankreich. Ich gehe auf Walz.

Weißt du, wie das hier heißt?

"Zwei Kinder auf Frankreichreise".

Wenn du lesen... - Ich reise allein.

Was hast du da? - Einen Grillenkäfig.

Hast du den gemacht? - Ja.

Ist der für mich? - Nein.

Du hast wirklich Talent.

Hier, nimm sie, wenn du willst. Da sind Zeichnungen und Fotografien drin.

Ich leihe sie dir. Sag mir, was du davon hältst.

Ich halte dir in der neuen Schule einen Platz neben Flore frei.

Du könntest es wenigstens ausprobieren.

Es müssen nicht alle Wege über den Unterricht führen.

Vielleicht ist das kein Weg für ihn.

Na los, geh nach Hause.

Warum sagen Sie ihm das?

Er muss zur Schule gehen. Lesen lernen, schreiben.

Denken! - Als hätte er das früher nicht getan.

Warum sind Sie überhaupt hier?

Wir haben schon alles auf den Karren geladen.

Wollten wir uns nicht dort treffen?

Weil ihr euch so sicher seid, dass ihr recht habt,

vergesst ihr, dass es andere Wege gibt.

Sie müssen uns nicht das Denken beibringen.

Wir haben unser Leben, unsere Kultur. Das sind unsere!

Wenn Sie das ändern wollen, ist das Ihre Sache.

Tun Sie nur nicht so, als wüssten Sie das nicht.

Denn Sie wissen es sehr gut. - Was haben Sie denn?

Wenn sie lesen und schreiben können, verlassen die Kinder die Felder,

werden Beamte.

In gestärkten Hemden und mit Ärmelschonern.

Gute Bürger, die die Maschine am Laufen halten.

Und eines Tages sterben sie in der Schlacht, um Ihre Republik zu retten.

Vielleicht nennen Sie das "denken", aber ich nicht.

Ich habe Ihnen ein Dach und eine Schule gegeben.

Ja oder nein?

Ja.

Ist es wahr, dass Sie für Gemeinschaftseigentum sind?

Wer hat Ihnen das gesagt? - Thermidor.

Er sagt, dass Sie in der Kommune waren und den Kerlen immer noch schreiben.

Dass Sie sogar im Zuchthaus waren.

Liest er meine Post?

Nicht der Postbote ist das Problem.

Sondern Sie.

Das Land hier wird nicht aufgeteilt.

Es gehört den Bauern.

Setzen Sie den Kindern nicht solche Ideen in den Kopf.

Mein Unterricht und meine Überzeugung sind zwei Dinge.

Das sind nur Worte.

Die bedeuten gar nichts.

Ich halte mein Wort: Sie haben Ihre Schule.

Aber ein falsches Wort zu den Kindern, und Sie sind weg hier.

Verstehen Sie?

Bis auf Weiteres bleibt die Schule so. Um das Dach kümmern wir uns später.

Sie hat am Brunnen mit ihm geschwatzt.

Sie will alles teilen: Kartoffeln und Männer.

Ich hab dir doch gesagt, da ist was faul.

Öffentliche Bildung muss toll sein:

süß tun, aber für jeden die Beine breit machen.

Wir hätten ihr nicht unsere Kinder geben sollen.

Noch könnt ihr sie vielleicht rausholen.

Deine Jeanne ist also abgehauen?

Mach dir keine Sorgen. Désiré wird sich um sie kümmern.

Gut, dass sie zusammen sind. - Vielleicht ist es besser so.

Manche Sachen hier will man nicht sehen. - Ganz sicher nicht.

Nehmt euch vor Fremden in Acht.

Wenn sie hier sind, heißt das, dass sie bei sich unerwünscht waren.

Man muss wissen, wann man wieder gehen sollte.

Vor allem, wenn man gute Leute betrogen hat.

Manche Flecken gehen beim Schrubben nicht raus.

Die Flecken sind auf deinen Augen.

Hört ihr das?

Frauen wie dich habe ich überall gesehen.

Ihr beschmutzt alles, was ihr anschaut.

Ein Flittchen will Lektionen erteilen?

Das werde ich dir abgewöhnen, meine Kleine.

Los, Honorine! - Los, Honorine!

Los! - Los! Los, Honorine!

Er geht zur Schule. Er lernt lesen und schreiben und wird Biologe.

Jahrelang arbeitet er jeden Abend bei Kerzenschein.

Und eines Tages erfindet er eine Impfung, die Leben retten wird.

Vielleicht bist du der nächste Louis Pasteur, Victor.

Alles ist möglich.

Vielleicht wird Fernand Entdecker.

Roland, Zugführer.

Mathilde, Journalistin.

Firmin, Anwalt.

Lucette, Schauspielerin.

Roger, Tierarzt oder sogar ein Minister. - Ich möchte Bauer werden.

Du machst, was du willst.

Hauptsache, man hat die Wahl.

Deshalb seid ihr hier.

Um solch ein Leben zu ergreifen, euer Leben.

Ich schaue euch an und sehe große Männer von morgen.

Auch die Frauen werden Dinge verändern.

Es wird Frauen und Männer geben, die Gedichte schreiben,

Arzneimittel erfinden, Planeten entdecken,

Leben retten!

Louis Pasteur war ein Bauernsohn, so wie ihr alle.

Als Mann des Volkes gab er dem Volk etwas zurück.

Er sollte uns allen ein Beispiel sein.

Weiß jemand, welche Krankheit mit seiner Impfung heilbar wurde?

Die Tollwut. - Bravo, Victor.

Die Tollwut.

Auf Wiedersehen, Madame. - Auf Wiedersehen.

Auf Wiedersehen, Madame.

Madame?

Stimmt es, dass Sie im Gefängnis waren?

Ja.

Wir müssen nach Hause. Gehen wir.

Guck mal, ich habe eine Zikade gefunden. - Lass mich in Ruhe.

Guck mal, wie die kitzelt. - Hör auf.

Guten Tag.

Guten Tag, Vater.

Wie geht es meinem Kirchendiener?

Jetzt, wo wir Nachbarn sind, sehe ich Sie hoffentlich häufiger.

Wenigstens haben Sie Luft.

Ein Podium?

Worte von oben stoßen auf offenere Ohren.

Das Podium der Lehrerin ist die Kanzel des Pfarrers.

Kein Kreuz?

Erst wenn eine Frankreichkarte in Ihrer Kirche hängt.

Manche Priester verweigern Familien die Sakramente,

die ihre Kinder in die Schule der Republik schicken.

Zu denen möchte ich nicht gehören. - Was führt Sie her?

Ich mache mir Sorgen.

Ihre Jugendsünden sind allgemeines Gesprächsthema geworden.

Ich bereue nichts. Und meine Vergangenheit geht nur mich etwas an.

Der Sünder wird wieder sündigen.

Sie können nichts gegen die Gerüchte machen.

Wer auf unsere Kinder aufpasst, muss sich vorbildlich benehmen.

Meine Erfahrung hat mich gelehrt:

Moral überträgt sich auch durch Vorbild.

Nicht jeder, der im Stall lebt, ist Jesus.

Sie sind in meinem Klassenzimmer, Vater.

Hier erteile ich die Lektionen. Ersparen Sie mir Ihre Predigten.

Ich saß zehn Jahre im Zuchthaus. Meine Schuld ist beglichen.

Ich bin niemandem mehr etwas schuldig und bin frei.

Als Frau können Sie das vielleicht behaupten.

Aber als Lehrerin ganz sicher nicht.

Und entgegen Ihrer offenkundigen Überzeugung

lehrt man immer, was man selbst glaubt.

Der Herr Bürgermeister war zur Beichte? - Bleibt darzulegen, woran Sie glauben.

Die Pariser Kommune war recht blutig.

Wir wollten nur unser Zuhause verteidigen und den Hunger leidenden Brot geben.

Was wollen Sie? Eine Beichte?

Die Wahrheit.

Niemand geht grundlos ins Gefängnis.

Ich sah Frauen, auf Kanonenlafetten aufgeschlitzt.

Mädchen, von Gesetzeshütern vergewaltigt.

Männer, die massakriert wurden, bloß weil sie weiterhin hoffen wollten.

Ja, ich war versucht, Gewalt anzuwenden.

Ich fand diese Welt ungerecht.

Im Zuchthaus retteten mir die Dorfkinder das Leben.

Ich wollte sterben.

Doch sie erwarteten mich jeden Morgen, damit ich ihnen Geschichten vorlas.

In ihren Augen lag so viel Neugierde, so viel Wissensdurst.

Meine Schüler halten mich am Leben.

Sie sollten die Gemüter beruhigen und guten Willen zeigen.

Ich soll zur Messe gehen? - Zur Messe? Nein.

In die Kirche? Ja.

Sie können das Gerede der Leute nicht verhindern.

Allein zu bleiben, ist keine Lösung.

Joseph will Ihnen nur Gutes.

Marthe!

Marthe!

Sie ist in ihrem Garten zusammengebrochen!

Gabriel, gibt's was Neues? - Ja, sie hat heute Morgen entbunden.

Ah, das ist gut.

Wir halten Totenwache, aber das Leben hat schon wieder einen Weg gefunden.

Ja, und nicht irgendeinen.

Es ist das schönste Baby der Welt.

Danke, Flore, das ist nett.

Hier. - Das ist gut.

Die Alte hat diese blutrünstige Frau nicht ertragen.

Das hat ihr Herz zerfressen. - Sie muss gehen.

So könnte ich sagen, was es Neues gibt. Hören, ob alles gut ist.

Sie machen das auf Ihre Weise. Ich weiß, dass es gut wird.

Mach dir keine Gedanken, Léonie.

Deine Jeanne wird diese Briefe lieben.

Unsere Lehrerin schreibt nämlich richtig gut.

Was?

Hören Sie bitte auf, meine Briefe zu lesen.

Ich verabschiede mich von Marthe. - Ich komme mit.

Steh auf. - Ich mache nichts Schlimmes.

Du tust, was ich dir sage. Räum das Messer weg.

Er mag Holz.

Die Erde muss er mögen. Sie ernährt ihn.

Ich hab gesagt, du sollst abhauen!

Da haben sich zwei gefunden. Du und die Lehrerin klaut anderer Leute Kinder.

Sei still. Das ist heute unangebracht.

Rémi, bitte, nicht jetzt, nicht hier. - Halten Sie sich raus, Vater.

Sie ist schuld, dass Jeanne weg ist. Sie hat ihr das eingeredet.

Ruhig, Rémi. Deine Tochter kommt zurück.

Zum Glück hat sie Désiré.

Um in Paris rumzuhuren? - Um Hausangestellte zu werden.

Wo ist der Unterschied?

Sie wird sich verkaufen. Das ist nicht mehr meine Tochter.

Und Jules geht nicht in deine Schule. Du musst ihm keine Bücher geben.

Hörst du mich? Du hast hier nichts verloren.

Du bist hier bei uns, nicht zu Hause.

Wir dürfen ihr unsere Kinder nicht geben.

Man sollte ihre vermaledeite Schule abfackeln!

Hier. - Nein.

Hör auf.

Er will nichts Böses. Er hat nur was getrunken, wegen Jeanne.

Du hältst dich für den Herrn im Haus, mit einer Frau unter deinem Dach,

die nichts von dir wissen will?

Armer Trottel, du.

Hast du der Lehrerin gesagt,

dass du alle Schulden bezahlt hast, damit wir für deine Schule stimmen?

Das reicht jetzt, Rémi. Geh nach Hause.

Komm. - Sie will trotzdem nicht zu dir ins Bett.

Der feine Herr Bürgermeister. - He, beruhig dich, Rémi.

Das bringt doch nichts.

Aus dir spricht die Trauer. Das bist nicht du selbst.

Na los.

Geh zurück in dein Tal. Du suchst nur Streit.

Zeit fürs Abendessen.

Meine Tochter und ich werden jemanden im Haus brauchen.

Ich will Sie immer noch, trotz allem. Aber Sie müssen sich entscheiden.

Sie wollten die Wahrheit wissen.

Die Wahrheit ist, dass ich schon lange tot bin.

Mein Leben war zu Ende, als sie mir alles genommen haben.

Mein Mann und ich waren auf den Barrikaden.

Er machte Fotografien, um diese Männer und Frauen vorm Vergessen zu bewahren.

Dort gab es so viel Mut,

Freude,

Leidenschaft.

Man musste die Schönheit des Volkes von Paris unsterblich machen.

Dann machten sie Jagd auf ihn.

Sie steckten meine Wohnung in Brand.

Mein Mann und meine Kinder waren drin.

Ich höre noch die Schreie meiner Kinder und das Lachen der Soldaten.

Ich wollte sie alle umbringen.

Aber es waren zu viele.

Mit der Zeit zehren Hass und Tränen Sie aus.

Sie rauben Ihnen alles.

Bis zu Ihren Erinnerungen.

Die Erinnerung an den Körper des anderen,

an seine Hände auf Ihrer Haut.

Sogar die Gesichter meiner eigenen Kinder verblassen.

Mir bleibt nichts mehr.

Nichts.

Das tut mir leid.

Hagel.

Wem vertraut Gott sich an?

Ich nehme seit mehr als 30 Jahren Beichten ab.

Ich habe genügend Gräuel gehört, dass Zweifel wach werden.

Oft an der Menschheit,

aber manchmal sogar an Gott.

Ich erreiche oft meine Grenzen.

Ich weiß nicht mehr, was ich denken soll. Oder glauben.

Können Sie in Ihrer Kirche unterrichten, bis man einen neuen Lehrer schickt?

Er brüllte gegen den Hagel an: Seine gesamte Obsternte sei verloren.

Er hätte nur noch seinen Sohn, und den dürft ihr ihm nicht wegnehmen.

Gut, er war vielleicht betrunken, aber...

So spricht ein unglücklicher Mann.

Ich begrabe meine Mutter, aber unglücklich ist er.

Rémi ist kein schlechter Kerl.

Aber ein Mann, der nichts mehr hat, hat nichts mehr zu verlieren.

Charente, Charente-Maritime.

Cher, Constantine.

Ich muss mit Ihnen reden.

Corrèze, Calais. - Was machst du denn da?

Ich wiederhole die Départements.

Mach uns lieber was zu essen.

Ich muss noch dividieren.

Vor allem musst du tun, was ich dir sage!

Besorg dir einen Eimer für Milch.

Gut, dann gehe ich vielleicht mal. - Tu das.

Sag ihnen, dass Joseph zu Hause noch das Sagen hat.

Meinen Sie, mich kaufen zu können? - Ich kaufe nichts und niemanden.

Ich habe Ihnen ein Angebot gemacht, ein gutes Angebot.

Sie müssen sehen, ob Sie es annehmen.

Sie verlassen uns?

Mein Kündigungsschreiben.

Wenn man mir in Brezons nicht mehr vertraut,

habe ich hier nichts mehr zu suchen.

Es gibt andere Kinder, andere Dörfer. Ich gehe dahin, wo man lernen will.

Ich möchte, dass Sie bleiben. - Es war von Anfang an alles falsch.

Sie wollten keine Schule. Sie haben ihre Stimmen gekauft.

Sie haben uns belogen. - Niemals.

Ich habe Ihnen nur nichts von meinem Leben erzählt.

Warum schreiben Sie diesen Leuten noch?

Weil sie ihm Gefängnis sind.

Meine Freunde nahmen die Waffen wieder auf.

Sie wurden erneut eingesperrt.

Ich entschied mich anders, aber ich vergesse sie nicht.

Auch ich glaube, dass das Land allen gehören

und jeder essen sollte, bis er satt ist.

Ich habe die Tafel gewählt statt Bomben.

Ich würde den Kindern meine Ideen nie aufzwingen.

Mein Körper allerdings gehört nur mir.

Was ist los?

Bewässert die Bäume!

Bewässert die Bäume!

Für die Schule ist es zu spät! Die Bäume! - Schnell!

Willst du Wein? - Nein, danke. Später.

Die Sense ist eine Unart.

Da bleibt nichts für die Ährenleserinnen.

Die Sichel gibt den Armen was zurück.

Guck mal. Es heißt, sie hätte gekündigt und würde gehen.

Vermutlich knöpft sich die Polizei heute noch Rémi vor.

Der will sie bestimmt nicht begegnen.

Dass sie Joseph zurückgewiesen hat, bei seinem ganzen Geld...

Man mag denken, was man will, aber Mumm hat sie.

Wo geht sie denn hin? Da geht es nicht nach Paris.

Jules?

Jules?

Ist hier jemand?

Was machst du hier?

Hast du nicht genug Schaden angerichtet?

Ich möchte mit Ihrem Sohn reden.

Er ist nicht da.

Und jetzt verschwinde.

Verschwinde, sag ich dir!

Rémi?

Was machst du?

Wenn du näherkommst, bringe ich sie um.

Tu das nicht.

Joseph hat recht. Ich bin streitsüchtig.

Ich bin zu nichts nutze.

Nicht mal das kriege ich hin.

Denken Sie an Jules.

Er braucht Sie.

Er ist auch abgehauen.

Wenn Sie ihn sehen, sagen Sie ihm, er soll nicht werden wie sein Vater.

Komm nicht näher!

Sie werden nicht schießen. Sie sind kein Mörder.

Nein!

Ich kann nicht mehr.

Ich will, dass es aufhört.

Ich habe nichts mehr.

Sag das nicht.

Ich bin da.

Ich habe deine Schule nicht angezündet.

Ich weiß.

Er darf nicht ins Gefängnis gehen.

Er hat nichts getan.

Ladet die Karren in der Tenne aus.

In der Scheune sind Dreschflegel.

Legt die Schwaden in den Hof.

Was machst du denn hier? Wo willst du hin?

Ich gehe weg.

Du hättest warten können, bis dir der Hut passt.

Alle gehen, und nur ich bleibe.

Hast du Werkzeug von mir genommen?

Und was willst du dann hier? - Auf Wiedersehen sagen.

Gut.

Hast du deinem Vater gesagt, dass du gehst?

Meinem Vater ist das egal. - Das glaube ich kaum.

Ich will sein wie du, nicht wie er.

Willst du allein sein?

Was heißt das denn, wie dein Vater sein?

Wie ein Mann, der die Erde liebt?

Ein Mann, der allein gegen Regen, Schnee und Hagel kämpft?

Ein Mann, der für seine Familie die größten Opfer bringt?

Ein Mann, der andere ernährt?

Ein mutiger Mann? So willst du nicht sein?

Wenn du gehst, brauchst du einen guten Grund.

Es gibt zwei Arten von Widerstand:

den von außen

und den inneren.

Das ist der gefährlichste.

Eine Sache darfst du niemals vergessen:

Du glaubst, du bearbeitest Holz, aber du arbeitest an dir.

Du entscheidest, aus welchem Holz du sein willst:

aufrecht oder krumm.

Ich muss dir was sagen.

Das Ding beweist nichts. Vielleicht liegt es schon länger dort.

Ich denke, er ließ es dort, um den Verdacht von Ihnen abzulenken.

Vielleicht ist er schon weit weg.

Wir müssen ihn finden, bevor er noch mehr Unsinn anstellt.

Wir müssen nur sagen, dass ich es war.

Er darf nicht ins Gefängnis. Er hat das Leben noch vor sich.

Niemand geht ins Gefängnis.

Guten Tag, zusammen.

Joseph beruft bei sich zu Hause eine Ortsbeiratssitzung ein.

Und was geht mich das an? - Es geht um deinen Sohn, Rémi.

Er ist dort. Bei Joseph.

Hast du dich unterwegs verlaufen? - Nein, der Weinhändler kam zu spät.

Du weißt ja, wie das ist. Man verkostet und dann noch mal.

Sei still, du stinkst nach Fusel.

Sie sind also doch nicht abgereist? - Noch nicht.

Er hat in der Zwischenzeit Flore mit dem Heu geholfen.

Er ist tüchtig.

Wie der Vater so der Sohn.

Und du?

Hast du der Lehrerin nichts zu sagen?

Verzeihung.

Verzeihung!

Siehst du? Du musst nur wollen.

Es war sicher ein Unfall.

Wohin gehst du? - Ich hole Kleinholz.

Es ist genug da. Mach deine Divisionen.

Und nimm den da mit.

Es wird Zeit, dass er Bücher in die Hand nimmt statt Streichhölzer.

Kommst du?

Warum hat er Ihre Schule in Brand gesteckt?

Vielleicht hat er nicht ihre Schule in Brand gesteckt,

sondern deine.

Streit ist ansteckend.

Kinder machen es ihren Eltern nach.

Vielleicht auch, weil die anderen ihn ablehnten.

Es ist nicht immer leicht, unbeliebt zu sein.

Vermutlich dachte er, das wäre der Wunsch seines Vaters.

Er wollte ihn verteidigen. Weil er ihn liebt.

Ich wollte nie Feuer legen.

Ich werde einen Vorarbeiter brauchen. Wäre das was für dich?

Arbeitsbeginn wäre sofort.

Ich habe ihm immer gesagt, dass du eigentlich ein feiner Kerl bist.

Na los, komm.

Wir helfen euch.

Bleiben nur noch Sie und ich.

Was werden Sie tun?

Was meinen Sie?

Gehen Sie oder bleiben Sie?

Wir werden eine neue Schule aufbauen. Schöner als vorher.

Wenn ich bleibe, dann als Lehrerin.

Und nur als Lehrerin.

Aber ich darf Ihnen doch trotzdem den Hof machen?

Ihr bekommt jetzt ein Buch, in dem alle Wörter der französischen Sprache stehen.

Alle? - Alle.

Sogar "Nilpferd"? - Sogar "Nilpferd".

Sogar "Kirsche"? - Sogar "Kirsche".

Sogar "Fahrrad"? - Ja. Sogar "Fahrrad".

Sogar "Tollwut"? - Sogar "Tollwut".

Sogar "Mohnblume"? - Sogar "Mohnblume".

Sogar "Titte"? - Roger, bitte.

Gut, verteil die.

Das ist ein Geschenk. Euer erstes Buch.

Roger, hier.

Hier.

Madame, es ist nett, dass Sie bei den Büchern so hartnäckig waren.

Wer hat dir das erzählt?

Mein Vater darf Ihre Briefe nicht mehr lesen.

Also lese ich sie jetzt.

Öffnet euer Buch, sucht euch jeder ein Wort aus.

Und gemeinsam lesen wir die Definition.

Baum. - Hemd.

Anwalt. - Hütte.

Schubkarre.

Irokese.

Leiter.

Kuh. - Löwenzahn.

Fotografie. - Schnabeltier.

VOLLSTÄNDIGES ILLUSTRIERTES WÖRTERBUCH

Mein Vater hatte nichts.

Ich habe ein Buch.

Und mein Sohn wird ein Herr.

BABELFISCH TRANSLATIONS Susann Fahle-Christensen

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