All language subtitles for Study Group Episode 2 kisskh

af Afrikaans
ak Akan
sq Albanian
am Amharic
ar Arabic
hy Armenian
az Azerbaijani
eu Basque
be Belarusian
bem Bemba
bh Bihari
bs Bosnian
br Breton
bg Bulgarian
km Cambodian
ca Catalan
ceb Cebuano
chr Cherokee
ny Chichewa
zh-CN Chinese (Simplified)
zh-TW Chinese (Traditional)
co Corsican
hr Croatian
cs Czech
da Danish
nl Dutch
eo Esperanto
et Estonian
ee Ewe
fo Faroese
tl Filipino
fi Finnish
fr French
fy Frisian
gaa Ga
gl Galician
ka Georgian
de German
el Greek
gn Guarani
gu Gujarati
ht Haitian Creole
ha Hausa
haw Hawaiian
iw Hebrew
hi Hindi
hmn Hmong
hu Hungarian
is Icelandic
ig Igbo
ia Interlingua
ga Irish
it Italian
ja Japanese
jw Javanese
kn Kannada
kk Kazakh
rw Kinyarwanda
rn Kirundi
kg Kongo
ko Korean
kri Krio (Sierra Leone)
ku Kurdish
ckb Kurdish (Soranรฎ)
ky Kyrgyz
lo Laothian
la Latin
lv Latvian
ln Lingala
lt Lithuanian
loz Lozi
lg Luganda
ach Luo
lb Luxembourgish
mk Macedonian
mg Malagasy
ms Malay
ml Malayalam
mt Maltese
mi Maori
mr Marathi
mfe Mauritian Creole
mo Moldavian
mn Mongolian
my Myanmar (Burmese)
sr-ME Montenegrin
ne Nepali
pcm Nigerian Pidgin
nso Northern Sotho
no Norwegian
nn Norwegian (Nynorsk)
oc Occitan
or Oriya
om Oromo
ps Pashto
fa Persian
pl Polish
pt-BR Portuguese (Brazil)
pt Portuguese (Portugal)
pa Punjabi
qu Quechua
ro Romanian
rm Romansh
nyn Runyakitara
ru Russian
sm Samoan
gd Scots Gaelic
sr Serbian
sh Serbo-Croatian
st Sesotho
tn Setswana
crs Seychellois Creole
sn Shona
sd Sindhi
si Sinhalese
sk Slovak
sl Slovenian
es Spanish
es-419 Spanish (Latin American)
su Sundanese
sw Swahili
sv Swedish
tg Tajik
ta Tamil
tt Tatar
te Telugu
th Thai
ti Tigrinya
to Tonga
lua Tshiluba
tum Tumbuka
tr Turkish
tk Turkmen
tw Twi
ug Uighur
uk Ukrainian
uz Uzbek
vi Vietnamese
cy Welsh
wo Wolof
xh Xhosa
yi Yiddish
yo Yoruba
zu Zulu

Original subtitles

Saya akan buat.

- Apa? - Saya akan buat.

Saya akan sertai kumpulan belajar.

Awak akan sertai?

- Hei. - Apa itu?

Awak semua buat apa?

Saya minta maaf. Tuan.

Serangan dan pembakaran juga?

Siapa nama kamu?

Maaf? Tuan maksudkan saya?

Hei.

Kenapa awak datang ke sini?

Bagaimana jika awak dapat masalah kerana bersama saya?

Tak...

Ketua kumpulan belajar...

- ditahan, jadi... - Apa?

Ketua apa?

Senangnya nak buat awak gembira.

Oh. Ini untuk awak.

Saya jumpa ini semasa bersihkan kelas.

Terima kasih.

Baik.

Okey.

Hei.

- Apa? - Semalam, di makmal,

dan di dalam kelas.

Terima kasih.

Jangan berterima kasih kepada saya. Kita kawan.

Saya beri awak gula-gula getah dan vitamin,

dan saya tunggu awak...

semasa awak tidur di perpustakaan sekiranya awak lewat ke kelas.

Jangan berterima kasih kepada saya untuk itu juga.

Saya tak berterima kasih untuk itu.

Kamu bergurau apabila saya suruh kamu menyesal?

Maafkan saya, tuan.

Hei.

Tak guna. Itu mereka.

Oh Tuhan.

Berjalan. Pergi terus ke hadapan.

Bukan ke kanak-kanak bermasalah seperti dia wujud di mana-mana?

Jangan risau sangat.

Kami akan menganjurkan jawatankuasa keganasan sekolah dalaman...

dan buang dia dari sekolah.

- Saya akan dibuang sekolah? - Naib Pengetua.

Jika kamu buat salah, kamu akan menghadapi akibatnya.

Tapi, buang dia...

Diam.

Panggil ibu bapanya ke sekolah...

dan bersedia untuk jawatankuasa.

Awak faham?

Boleh kita tamatkan lawatan awak di bahagian makmal?

Bukan ke sekolah yang salah?

Cik Lee.

Saya salah dengar ke?

Sekolah ini...

lebih mengambil berat tentang...

seorang timbalan pesuruhjaya daripada 600 pelajar.

Oh Tuhan. Saya tak percaya ini.

Seseorang akan anggap saya seorang yang teruk.

Dialah yang teruk.

Pembuli sekolah yang buat keganasan di sekolah.

Dia tiada pilihan selain bertindak balas...

kerana dia dibuli dan diserang.

Melakukan keganasan kerana dia diserang?

- Keganasan... - Keganasan...

tak boleh dibenarkan dan awak sangat betul.

Saya berada di sini selama dua hari...

dan Sekolah Tinggi Teknikal Yusung yang saya lihat setakat ini...

saya cuma tak tahu.

Di sini ada...

cara untuk pelajar melindungi diri mereka...

tanpa bergantung kepada keganasan?

Awak pun sama, Cik Lee.

Awak tak dapat tempat pertama dalam ujian perekrutan kerana nasib.

Dia dapat tempat pertama?

Ya. Saya ingat sekarang.

Dia dapat tempat pertama...

dalam peperiksaan perekrutan guru tahun lepas.

Lee Han Kyeong.

Tapi atas sebab tertentu dia tak mendaftar...

dan dia hilang kelayakan.

Itu awak, bukan, Cik Lee?

Saya akan jadi seorang guru.

Seorang guru yang mempengaruhi pelajarnya...

secara positif.

Jadi, Cik Lee.

Bagaimana rancangan awak untuk membetulkan masalah sekolah ini?

Itu...

Walaupun awak lulus peperiksaan di tempat pertama,

apa yang awak boleh buat sebagai pemula dalam kontrak sementara?

Kumpulan belajar.

Kumpulan belajar?

Ya, kumpulan belajar.

Itu adalah...

idea pelajar ini.

Saya nak bekerja keras dengannya.

Tuan.

Jangan buang lebih banyak masa untuk perbincangan yang sia-sia...

Kumpulan belajar. Saya rasa itu idea yang baik.

Tuan.

Timbalan Pengetua.

Ada masalah dengan pelajar yang nak belajar?

Saya perasan penggera kebakaran tak berfungsi.

Puntung rokok ada di mana-mana, apatah lagi...

(Tempoh ke-3, Bahasa Inggeris, Nombor Ganjil)

(Matematik)

("Kumpulan Belajar" YLAB)

(Kisah oleh Shin Hyung Uk, Dilukis oleh Yu Seung Yeon)

(Belajar)

(Berkumpul jika awak mahu!)

(Hwang Min Hyun)

(Han Ji Eun)

(Cha Woo Min)

(Lee Jong Hyun)

(Shin Soo Hyun)

(Yun Sang Jeong, Gong Do Yu)

(Kumpulan Belajar)

Ga Min.

34 minit berlalu.

Terima kasih.

(Saya boleh buat)

Ga Min.

Bangun. Bersedia untuk ke sekolah.

Mari belajar bersungguh-sungguh lagi hari ini.

- Awak awal hari ini. - Awak juga.

Tunggu...

Se Hyun.

Apa?

Ini kali pertama kita terserempak di sini, betul?

Awak betul.

- Sakit. - Semakin teruk.

Awak pergi ke hospital?

Tak perlu berlebihan.

Kenapa?

Kita dalam kumpulan belajar sama, bukan?

Awak...

Diam.

Perlahankan suara awak.

Oh ya,

timbalan pesuruhjaya sekolah benar-benar meluluskannya?

Ya.

Ini kumpulan belajar yang diiktiraf oleh Pejabat Pendidikan.

Ia tak begitu sukar, bukan?

Itulah sebabnya awak bercakap besar, bukan?

Ya, saya boleh buat.

Semoga berjaya dengan itu.

Jika kumpulan belajar gagal,

kontrak awak juga tamat.

Terima kasih, Tuan Timbalan Pengetua.

Saya tertanya-tanya.

Saya tertanya-tanya jika awak masih akan teruskan tentang...

idea murni kumpulan belajar dan lain-lain...

setelah berada di sekolah ini lebih lama.

Lima pelajar dalam dua minggu?

Ya. Selepas itu barulah ia akan diterima sebagai kelab rasmi.

- Oh, begitu. - Teruklah begini.

- Kenapa? Awak tak yakin? - Tak...

Kita bukan saja perlu cari seorang...

tapi tiga pelajar untuk belajar di sekolah ini.

Kamu berdua. Ada pepatah yang berbunyi begini.

Apa pepatah itu? Ia dikatakan oleh Napoleon.

"Nasib malang sekarang hanyalah akibatnya..."

- "masa..." - Bukan yang itu. Yang satu lagi.

"Cara terbaik untuk tepati janji seseorang..."

- "bukan untuk memberikannya." - Tak.

"Jika awak mengukur kami berdua dengan bumi..."

"mustahil adalah perkataan yang tak wujud dalam kamus saya."

Saya mengharapkan sesuatu yang lebih istimewa.

Youn Ga Min, Kim Se Hyun.

Bukan ke kamu nak jatuhkan ego Timbalan Pengetua...

yang tak percayakan kita?

Ya, kami nak. Tapi secara realistik...

Kami boleh buat.

Kami boleh cari ahli untuk kumpulan belajar kami.

(Yang nak belajar, berkumpul!)

- "Belajar?" - "Belajar?"

Dia gila ke?

Saya rela ponteng kelas walaupun kepala saya hancur. Betul?

- Betul. - Betul.

Se Hyun.

Ya? Apa itu?

Kita akan jumpa lima ahli sekejap saja.

Saya meragui itu.

Bagaimana jika kita ada lebih daripada sepuluh pemohon?

Mungkin siapa cepat, dia dapat?

Atau susunan gred?

Jika itu susunan gred, awak akan disingkirkan dulu.

Siapa cepat, dia dapat, itu dia.

Helo? Saya Youn Ga Min, ketua kumpulan belajar Sekolah Yusung.

Awak nak sertai kumpulan belajar kami?

Awak berada di tahun dan kelas yang mana?

Saya Choo Ho Jin di tahun 3, Kelas 7.

Choo Ho Jin dalam tahun Tiga, Kelas...

Saya nak meluahkan perasaan kepada seorang gadis di sekolah jiran,

tapi saya terlalu malu untuk bercakap dengan orang lain.

Boleh awak beri saya nasihat...

Baru tiga jam kita pasang poster itu.

Awak Youn Ga Min?

Saya dengar khabar angin itu.

(Kedudukan ke-3 antara tahun pertama)

Ia berbahaya.

Mengarut betul. Dia ada kuasa syaitan ke?

Tiada api yang boleh keluar dari kakinya.

Saya melihatnya secara peribadi. Dia sangat kuat, okey?

Lee Hyeon U menghayunkan logam,

tapi Youn Ga Min melepaskan tembakan dari kakinya dan sebagainya.

Bagaimanapun, dia bukan orang biasa.

- Walau apa pun, habislah awak. - Diam.

Mengarutlah. Bukan ke si kalah itu berkelakuan teruk?

- Apa-apa sajalah. Ke tepi. - Oh Tuhan.

Serius.

(Belajar)

Awak Youn Ga Min?

Saya dengar khabar angin itu.

Awak akhirnya dengar khabar angin itu.

Selamat berkenalan.

Sekejap.

Borang permohonan...

Ia sepatutnya di sini.

Awak tak guna...

Ia ada di sini.

Beri saya masa.

Oh Tuhan. Dia tak bangun dari tempat duduknya.

Apa?

(Borang Permohonan Kelab)

Dia akhirnya bangun!

Saya akan ambil yang baru dari loker saya.

Awak tak guna...

- Itu mesti sakit. - Oh Tuhan.

- Dia pengsan? - Apa?

Awak baru saja melihat Youn Ga Min hancurkan kepalanya dengan loker?

- Itu tak benar. - Gila betul.

Apa...

Kenapa dia...

Hidung berdarah?

Awak okey tak?

Bangun!

Bukan ke tampar orang pengsan itu keterlaluan?

Serius...

Lelaki yang membelasah Lee Hyeon U. Dia memang makhluk jahat.

Kenapa? Ada sesuatu berlaku lagi?

- Dengar. Kedudukan ketiga kita... - Ya?

diseret ke perpustakaan seperti anjing,

dipukul dengan buku,

dan pasu bunga dilemparkan ke atas kepalanya.

Dan dua kali.

- Dia dimasukkan ke hospital. - "Dimasukkan ke hospital?"

Dia dimasukkan ke hospital.

Tapi...

sekolah kita ada perpustakaan?

Lelaki semalam pun tak hubungi awak, bukan?

Saya tak rasa dia datang ke sekolah hari ini.

Pemohon pertama jatuh sakit. Mengecewakan.

Tak. Dia bukan pemohon.

- Apa itu? - Saya tukar kaedah kita.

Bagaimana?

Jika mereka tak datang, kita perlu cari sendiri.

Cari apa?

Mata yang nak belajar.

Ini yang saya tertanya-tanya.

Kenapa lelaki itu membelasah orang...

di perpustakaan dan bukan di atas bumbung?

Di atas bumbung adalah tempat klasik.

Perpustakaan itu besar. Bunyi bergema.

Betul.

Jadi apa, dungu?

Oh Tuhan, ramai orang dungu.

Bagaimana kalian boleh jadi kawan saya?

Si tak guna itu nak menikmati jeritan pihak lawan...

dalam bunyi sekeliling.

Oh Tuhan.

- Faham? - Dia seorang yang sangat gila.

- Awak faham? - Gila betul.

- Dia benar-benar psiko. - Serius.

Hei.

Tunggu. Ramyeon saya...

Lelaki dengan mata jernih yang gila itu adalah si gila sebenar.

Dengan siapa dia cuba membentuk kumpulan belajar atau sebagainya?

Sudah tentu. Dia akan ambil orang yang akan belajar.

Lagipun, itu kumpulan belajar.

Tak guna. Tiada seorang pun di sekolah kita nak belajar.

- Itu jelas, tak guna. - Apa, dungu?

Ambil orang yang tak belajar langsung...

dan buat mereka belajar akan menyebabkan mereka menderita.

- "Orang yang tak belajar langsung?" - Awak ada betulnya.

- Awak faham, bukan? - Ya.

Habislah saya. Biar saya turunkan rambut saya.

- Serius? - Apa itu?

- Apa yang awak pandang? - Awak dungu.

Tunggu...

Jom pergi. Tiada siapa yang nampak berminat.

Tak guna.

Oh Tuhan. Si gila itu.

Hei, dia elak serangan besar tadi. Awak okey?

Dia hantar isyarat penyelamat, bukan?

Dia kelihatan seperti dia mengalami kesakitan teruk, bukan?

- Tepat sekali. - Tak guna.

Saya hampir diheret dalam kumpulan belajar seperti orang dungu itu.

Saya beritahu awak semalam.

- Ayuh. Saya dah beritahu awak. - Oh Tuhan, saya sibuk.

Jangan mengarut.

- Hei. - Apa itu?

Itu Youn Ga Min.

(Sekolah Tinggi Teknikal Yusung)

(Dilarang meninggalkan makanan pada hari Rabu.)

Itu pelik.

Maksud saya, itu apa yang saya jangkakan.

Tiada sesiapa di sekolah ini yang nak belajar seperti awak.

Bukan itu yang saya maksudkan.

Saya tak melihat sesiapa di sekeliling kita.

Tunggu. Itu Park Gun Yeob?

Awak kenal dia?

Ya. Kami pergi ke sekolah menengah yang sama.

Dia pergi ke AS dalam gred ketujuh.

Bila dia kembali?

Dia belajar di AS?

Hei! Jangan bercakap dengannya.

Tak guna.

Saya dengar awak dari AS.

Awak mesti pandai berbahasa Inggeris.

Awak nak sertai kumpulan belajar saya?

Kumpulan belajar?

Ya.

Oh, begitu. Jadi awak mesti rasa cukup yakin.

Atau...

awak tak peduli jika orang di sekeliling awak cedera?

Syabas, semua orang.

- Terima kasih. - Jumpa esok.

Bagus juga. Apa yang awak nak?

Saya nak pergi bersenam juga.

Panggilan tak boleh disambungkan.

Panggilan awak akan disambung ke mel suara...

(Lee Hyeon U, Tahun 1, Kelas 4)

(Rekod Butiran Pelajar)

(Guru Kelas: Lee Han Kyeong)

(Nama: Lee Hyeon U, Alamat: 45 Namseokdong-ro)

(45 Namseokdong-ro)

(Kelas dalam talian adalah pada Belajar Vita!)

Awak kena uruskan kumpulan belajar ini?

Kenapa awak tak pergi ke akademi?

Daechi-dong, Mok-dong, dan Noryangjin.

Saya dah pergi ke semua tempat.

Atau awak boleh mengikuti kelas dalam talian.

Chung Seung Je, Choi Chi Yeol, Jeon Jong Ryeol...

Okey.

Saya minta maaf.

Tapi dengan keupayaan fizikal awak yang macam ini,

bukan ke awak sepatutnya bersukan daripada belajar?

Sukan?

Saya hanya bersenam untuk membina kekuatan untuk belajar.

Betul. Begitulah orang bermula.

Tapi dengan bakat awak, awak boleh teruskannya.

Tapi saya tetap lebih suka belajar.

Apa?

Kamu nampak kecewa.

Belum ada yang sertai kumpulan belajar kami.

Jom keluar.

Maaf?

Kamu perlu perubahan pemandangan dari semasa ke semasa.

Jom pergi.

Ga Min.

Bagaimana dengan ini?

Saya dah ada itu di rumah.

- Betul ke? - Ya.

Bagaimana dengan ini?

Itu pun.

Ga Min, bagaimana pula...

Se Hyun. Bagaimana ini untuk kamu?

Saya okey saja.

Oh Tuhan.

Awak buat apa di sana?

Apa?

Tak ada apa-apa.

- Terima kasih. - Terima kasih.

Mari nikmati makanan kita.

- Jom makan. - Terima kasih atas makanannya.

- Ini sangat sedap. - Rasanya sedap.

Boleh saya pilih tiga?

Boleh. Semuanya nampak sedap. Apa kata kamu pilih?

Selalunya memang ada banyak perisa begini ke?

- Saya nak perisa nasi. - Ya.

Dan yang coklat.

Ga Min. Saya ada soalan.

Kenapa kamu beli banyak pen mata bola?

Oh, ini?

Pen ini bagus untuk menulis dalam bentuk lengkung.

Jadi ini untuk belajar matematik kerana saya menulis banyak nombor.

Ini tak menghasilkan banyak gumpalan dakwat,

jadi saya tulis nota dengannya.

Biru merangsang pengeluaran serotonin yang mengaktifkan...

otak kita, jadi ia meningkatkan daya ingatan kita.

Dan yang ini baru.

Saya nak cuba kerana ia ada keseimbangan yang bagus.

Oh, begitu.

Awak Doktor Pen Mata Bulat ke?

- Apa jenis pen yang awak guna? - Saya?

Pen 30 sen dari Monami.

Pen 30 sen dari Monami.

Itulah rahsianya.

Saya dapat rasakan rasa ikhlas.

Seperti pen sederhana yang sesuai dengan tulisan Gungseo.

Saya sepatutnya beli yang itu juga.

Sayang sekali.

Oh ya,

kenapa awak pilih untuk datang ke sekolah kami...

apabila awak dapat markah tertinggi dalam peperiksaan?

Betul. Awak boleh pergi ke sekolah yang lebih baik.

Oh, itu.

Itu kerana...

Hidup saya agak sibuk pada masa itu.

Jadi saya terlupa untuk mendaftar.

Itu sangat hebat.

- Ya. Sangat hebat. - Betul.

Bagaimanapun, kita perlu berehat hari ini.

Jangan berputus asa dengan kumpulan belajar.

Mari kita berusaha lebih gigih untuk menjadikannya berkesan.

- Okey. - Kita boleh buat ini.

- Kita boleh buat ini. - Kita boleh buat ini.

Tunggu.

Kenapa ini di sini?

Tak.

Apa itu?

Ia tak ada di sini.

Apa? Apa yang hilang?

Buku saya mesti masuk dalam beg Cik Lee.

Awak boleh ambil semula esok.

Oh Tuhan, tak.

Apa itu? Buku apa itu?

Saya rasa awak ada perintah berkurung juga.

Betul.

(Kenalan)

Di sini.

(Youn Ga Min, Tahun 1, Kelas 4)

(Menyambung)

Hai.

Hyeon U.

(Panggilan tak dijawab daripada Cik Lee Han Kyeong)

Hyeon U.

Kamu buat apa?

Kami nak sertai kumpulan belajar.

Awak suruh saya datang bila-bila.

Ini bukan yang saya maksudkan.

Bukan?

Saya tak...

nak hubungi polis. Jadi pergi.

Esok kita bincang perkara ini di sekolah.

Awak tahu apa, Cik Lee?

Jika kami pergi saja, saya mungkin mati.

Hyeon U.

Saya mula marah.

- Jadi... - Cik Lee.

Awak datang ke sekolah baru-baru ini.

Apa yang awak buat sehingga hilang kepercayaan?

Saya hilang kepercayaan?

Siapa lagi?

Awak kata...

Awak benar-benar tak tahu, bukan?

Apa yang saya tak tahu?

- Tentang Han Wul. - Han Wul?

Han Wul suruh saya untuk buat awak berhenti.

Saya tak tahu bagaimana nak buat begitu.

Boleh awak beritahu saya?

(Youn Ga Min, Tahun 1, Kelas 4)

Panggilan tak boleh disambungkan.

Sila tinggalkan mesej...

Cik Lee.

Tahu tak kenapa orang takut walaupun ada polis?

Kerana mereka tak sampai...

sehingga semuanya selesai.

Siapa yang matikan...

Hei.

(Sekolah Tinggi Teknikal Yusung)

Dungu!

Kamu adalah tong, bukan?

Gun Yeob.

Bagaimana kamu tahu saya ada di sini?

Itu pun awak.

(Yusung)

(Keluar)

Telefon kamu.

Hei. Saya jumpa mereka!

Kalian.

Mari bertenang.

Kami...

Maaf, Cik Lee.

Saya sepatutnya beritahu awak.

Dia cukup kurang ajar...

untuk pukul guru dan wanita.

Marilah.

Tapi awak perlu mempertaruhkan nyawa awak.

(Youn Ga Min, Tahun 1, Kelas 4)

Mereka menangkapnya.

Siapa si tak guna ini?

Dia nampak tak asing.

- Hei! - Tak guna.

Hei! Ambil ini!

Saya ingat siapa itu.

Awak adalah Park Gun Yeob dari Sekolah Menengah Segang, bukan?

Awak kenal dia?

Awak akan kenal dia juga. Dia jadi tajuk utama dalam berita.

Di sekolah menengah?

Awak tak ingat pembunuh penuh kebencian itu?

Tak guna.

Awak buat saya takut.

Saya kenal itu dia ketika dia dalam kesakitan...

selepas kena pukul di bahagian kiri perutnya.

Tikaman itu.

Marilah.

- Awak tak guna... - Tendang dia.

Awak tak guna...

Awak tak guna.

Ambil ini.

Berhenti. Tolong...

Ambil ini, awak tak guna.

Ambil ini.

Mati.

Apa?

Cik Lee, awak okey?

- Biarkan saya pergi. - Tinggal di sana.

Datang sini.

Hei, jangan takut.

Apa yang dia boleh buat jika kita lebih ramai?

Tak guna.

(Buat peluang walaupun dalam neraka.)

Ke mana perginya budak ini?

(Latihan: Latihan Nunchuck)

Nunchuck?

Susah nak berlatih dengan ini sebab saya buat dengan cuai.

Awak baik-baik saja, Cik Lee?

Awak terluka?

Saya dengar awak tahu tentang kejadian itu.

Saya tak boleh lepaskan awak.

Apa yang awak nak buat, tak guna?

Gun Yeob. Tolong berhenti.

Cuba ingat balik.

Awak salah seorang lelaki Pi Han Wul.

Awak mesti dengar sesuatu.

Saya tak tahu, faham tak?

Awak buka pintu pangsapuri Cik Lee dengan ini, bukan?

Bagaimana kalau saya buka perangkap awak dengan ini?

- Seseorang menghalangnya! - Berhati-hati dengan gigi awak.

- Cukup. - Lepaskan.

Saya tak tahu apa yang menyebabkan awak marah, tapi awak keterlaluan.

Awak nak saya berhenti?

Boleh saya berhenti apabila ibu saya mati?

Pergi. Jangan halang saya.

Jangan lepaskan!

- Lepaskan! - Jangan!

Cik Lee.

Buat apa saja yang awak nak dengan mereka yang lari tadi.

Balasan yang adil?

Jangan terlalu mempercayainya.

Saya beritahu awak kerana awak sangat sama dengan ibu saya.

(Yusung)

Awak nak buat kumpulan belajar, bukan?

Apa?

- Ya. - Sedarlah.

Awak berada di Sekolah Tinggi Teknikal Yusung.

Hei, Ga Min.

Ini.

Cik Lee. Awak benar-benar okey?

Ya.

Jangan risaukan saya. Belajar saja di rumah.

Dan...

kamu tahu kita ada masa, bukan?

("Bruce Lee, 'Awak Adalah Apa yang Awak Fikirkan")

Cik Lee...

Ini saya, Hoon Jae.

Tolong buka pintu.

Saya ada sesuatu nak beritahu awak.

Cik Lee. Boleh tak awak lepaskan saya kali ini?

Saya minta maaf.

Han Wul yang rancang ini.

Jika saya tak buat, dia akan bunuh saya.

Saya betul-betul minta maaf. Tolong lepaskan saya kali ini.

Saya merayu.

Saya minta maaf.

Baik.

Tapi saya nak tanya sesuatu.

(Sekolah Tinggi Teknikal Yusung)

(Cari 5 ahli kumpulan belajar dalam masa 2 minggu.)

Kita hanya ada beberapa hari saja lagi.

Jangan putus asa.

Kita boleh buat.

Awak buat saya takut.

Apa yang kita buat?

- Itu dia. - Tolong.

Kita berjaya.

- Ini tempat yang betul, bukan? - Ya.

- Awak pasti? - Ya.

Awak nak buat?

Awak yang patut pergi.

Tak, awak pun boleh.

Saya okey. Cepat sebelum dia berubah fikiran.

Betul. Sebelum dia berubah fikiran.

Siapa nama dia?

Ji Woo. Lee Ji Woo.

Oh, saya lupa untuk sebut?

Sekolah Tinggi Teknikal Yusung...

ialah sekolah yang ada dua jantina.

(Kumpulan Belajar)

Can't find what you're looking for?
Get subtitles in any language from opensubtitles.com, and translate them here.