All language subtitles for Blue.Is.the.Warmest.Color.20138

"Vil jeg altid komme p� afveje?
Formentlig. Jeg kan ikke andet."

"Jeg er en kvinde,
og jeg fort�ller min historie."

"Bet�nk mine ord, og De vil se -"

"- at jeg ikke udnytter de fordele,
det giver mig."

Tak. Pr�v igen fra: "Jeg er en kvinde".
Men sig det f�rst inde i dig selv.

"Jeg er en kvinde" er en sandhed.
Er du med, Sa�da?

Udgangspunktet er, at du fort�ller
din historie. Det er en sandhed.

"Jeg er en kvinde,
og jeg fort�ller min historie."

"Blandt de unge, hvis blik jeg tiltrak,
var der en, jeg bem�rkede -"

"- og som jeg oftere f�stede
mine �jne p�."

"Jeg n�d uafvidende at se ham.
Jeg koketterede ikke med ham."

- "Jeg t�nkte kun p� at se p� ham."
- Tak, Sa�da... Ma�lys?

"Den f�rste k�rlighed begynder
vist med denne oprigtighed."

"Dens s�dme h�mmer m�ske
behovet for at v�re elskelig."

"Den unge mand betragtede ogs� mig
helt anderledes end de andre."

"Mere �rbart
og alligevel mere opm�rksomt."

"Mellem os foregik noget,
der var mere alvorligt."

"De andre hyldede �benlyst
mine ynder."

"Det forekom mig, at ogs� han s� dem;
det anede jeg af og til -"

"- men s� vagt, at jeg ikke vidste,
hvad jeg mente om ham -"

"- eller hvad jeg mente om mig selv."

"Vi forlod kirken. Jeg gik langsomt.
Jeg gav mig god tid."

"Jeg savnede den plads, jeg forlod."

"Mit hjerte manglede noget,
men det vidste ikke, hvad det var."

"Det er m�ske for meget sagt -"

"- for mens jeg gik, vendte jeg mig
ofte for at se den unge mand bag mig -"

"- men jeg vidste ikke,
at det var for hans skyld."

Hvad forst�r I ved,
at hjertet mangler noget?

N�r man fanger et blik,
n�r man g�r forbi nogen -

- og man fanger hinandens blik
i et tilf�ldigt m�de...

...k�rlighed ved f�rste blik...

...g�r man s� derfra med mindre
eller mere i hjertet?

- �rgrelse.
- Eli. �rgrelse?

Man �rgrer sig over,
at man ikke talte med vedkommende.

- Noget i den stil.
- Det er alts� en �rgrelse for dig?

Det er alts� noget,
der mangler i hjertet.

�rgrelsen over ikke at have pr�vet
at udfylde tomrummet i hjertet.

Tak, Eli.

Lad os forts�tte med det her afsnit
og sammenholde det -

- med "La Princesse de Cl�ves".

Og navnlig hendes f�rste m�de
med hertugen af Nemours.

Derudover vil jeg gerne have,
at I g�r jer nogle tanker -

- om forestillingen om, at deres m�de
var forudbestemt. Okay?

S�dan som det nogle gange sker
ved k�rlighed ved f�rste blik.

Helt klart, hvis jeg kan f� et knald,
s� er jeg p�.

Men jeg venter ikke i tre m�neder.
Fire dage m� v�re nok.

Det beh�ver ikke at tage tre m�neder
at f� et knald.

Han virker bare lidt slap i det.

Lidt bl�d?
Han sagde ikke et ord i halvanden time.

Vent lige...
Thomas kigger p� dig hele tiden.

- Bag ved mig?
- Vend dig bare, han kigger ikke.

- Han glor p� dig konstant.
- Ja, og han har gjort det f�r.

Han er helt f�rdig med dig.

Havde du ikke lagt m�rke til det?
Helt �rligt. Jeg har set det tit.

Hvordan ved du det?
Vi er jo altid os fem.

- Nu pr�ver han den diskrete m�de.
- Det tror jeg ikke p�.

- Det er en mulighed.
- For hvad?

Hvad tror du selv?
Spille kort?

I kan jo godt lide hinanden.
Det er fint nok.

Han er for sej.
En klar mulighed.

Han er helt besat af dig.

- Hvad synes du om ham?
- Fysisk?

- Ja, selvf�lgelig.
- Tja...

- "Tja ...?" Han er da s�d.
- Ja, men han er ikke Brad Pitt.

- T�t p�.
- Ja, helt �rligt.

Udvalget taget i betragtning.

- Hvad sagde du s� til ham?
- Han ringede, og s� sagde jeg fra.

- Han er g�et.
- Den er bare s� meget hjemme.

Du skal ikke vende dig om, Am�lie.

- Du er virkelig ikke s�rlig diskret.
- Jeg tjekkede bare hans ven ud.

- Han er ogs� rimelig okay.
- Hugo?

- Han er totalt s�d.
- Vincent er ude. Nu er det Hugo.

- Vincent er sammen med sin s�ster.
- Han er for l�kker.

M� jeg f� noget mere?

Det smager vildt godt.

Vil du have mere?

Tak.

Tak.

- Hej. M� jeg sidde ved siden af dig?
- Det m� du gerne.

- Sikke et lortevejr.
- Ja, det er helt vildt.

- Hvad l�ser du?
- Marivaux' "Mariannes liv".

Vi skal lave en freml�ggelse
om den i fransk.

- Er det sp�ndende?
- Det er vildt godt.

- Du g�r i 2. g, ikke?
- Jo. Hvad med dig?

3. g.
Naturvidenskab.

- Kan du lide det?
- Det er ikke derfor...

Jeg er bare god til matematik.

Hvad skal du efter gymnasiet?

Jeg vil gerne noget med musik.
Starte et pladeselskab.

Opdage kunstnere,
et produktionsselskab, ligesom.

- Spiller du, eller vil du producere?
- Nej, jeg spiller ogs�.

- Hvad spiller du?
- Percussion, guitar, klaver...

Jeg er ikke prof, men...
Jeg kan godt...

- Hvor har du l�rt det?
- Af mig selv. Med videoer.

Og lyttet mig frem.

- Spiller du noget?
- Nej.

Jeg ville gerne, men s� skal jeg have
h�rel�re, og det magter jeg ikke.

Det er forf�rdeligt. Min mor meldte
mig til det, men jeg hadede det.

Jeg r�rte ikke et instrument i ti �r.

Hvad h�rer du af musik?

Alt muligt. Bare det er godt.
Det kan v�re reggae, sig�jnermusik -

- klassisk, dub step...
Alt muligt.

Det eneste, jeg ikke kan klare,
er heavy metal.

Folk, der r�ber og har langt h�r.

Ingen tekst, ingen melodi,
det er ikke mig.

Det er irriterende.
Men alt andet.

- Pis...
- Hvorfor det?

For jeg g�r faktisk
virkelig meget op i h�rd rock.

Det passer.
Jeg laver ikke sjov.

Jeg k�ber kun h�rd rock... heavy metal.

Du sagde, de bare r�ber og s�dan...

Jeg ved ikke, om du vil kunne lide det.

For mig er det langh�rede tumper,
der r�ber, men...

- Er jeg s� okay?
- Din musik er m�ske anderledes...

Det m� du undskylde.

- Jeg tog pis p� dig.
- Er det ikke det, du spiller?

Her pr�ver jeg at redde den
og lukker en masse sludder ud.

- Har alle hardrockere langt h�r?
- Ja, stort set.

- Det passer overhovedet ikke.
- Men du spiller det ikke?

- Du skal h�re noget, jeg har lavet.
- Fedt. Det vil jeg gerne.

S� bliver vi ogs� n�dt til
at se hinanden igen.

Undskyld.

- Hej. Hvordan g�r det?
- Fint, hvad med dig?

- Undskyld, jeg er forsinket.
- Det er fint nok.

Toget og alt muligt...
Har du ventet l�nge?

Hvad skal vi lave?
Skal vi spise noget?

En vaffel eller en pandekage...
Vi kan sidde udenfor. Solen skinner.

S� hellere en gr�sk pita.

Du satte mig p� h�rdt arbejde
i weekenden.

- Hvorfor?
- "Mariannes liv".

- Har du l�st den?
- Jeg er g�et i gang.

Jeg k�mper.
Det g�r langsomt.

- Du kunne alts� ikke lide den.
- S�dan nogle mursten, du ved...

De tager modet fra mig.

Jeg dropper af og til korte b�ger
efter et par sider.

- Hvordan kan man ikke synes om den?
- Det var ikke det, jeg sagde.

Det er det der med... ordforr�det,
de lange s�tninger, alt det gamle.

Der er mange beskrivelser.

Han fremstiller f�lelserne
og identificerer sig med hende.

M�ske f�r du mig til at kunne lide den.
Den vil jeg pr�ve at l�se f�rdig.

Har du l�st en bog, du kunne lide?
Har du pr�vet at l�se en, du kunne lide?

- Jeg har aldrig l�st en bog.
- Har du aldrig v�ret glad for en bog?

- Aldrig?
- Jo, der var en, der var ret svedig.

- Men jeg l�ste den ikke alene.
- Hvad for en?

"Farlige forbindelser".

Choderlos de Laclos.

- Det har du l�rt udenad.
- Uden hj�lp havde jeg fattet brik.

M�ske havde du bare forst�et det
p� din egen m�de ligesom...

Han forklarede,
og vi gennemgik brevene og analyserede.

Det hele er skrevet som breve.

Synes du ikke, det er for meget,
n�r l�reren forklarer alt?

Nej, det var sp�ndende.

Jeg var vild med hans dobbeltspil.

P� et tidspunkt skriver han
til markise de Merteuil.

Han siger, han elsker hende,
men skriver det p� ryggen af en luder.

N�r man l�ser hver anden linje, er det
et andet brev, men det ved hun ikke.

Jeg ville ikke have fattet en brik,
hvis ikke...

Jeg forst�r ikke alt i b�gerne.

- Men til sidst var det jo sygt nok.
- Jeg er helt modsat.

- L�ser du meget?
- Jeg elsker det.

N�r en l�rer vil have mig til
at overanalysere en bog -

- eller hele v�rket, eller henf�rer alt
til forfatterens liv -

- s� g�r min fantasi d�d.
Jeg kan ikke lide det.

- Men hvorfor lige den bog ramte mig...
- Jeg skulle lige til at sp�rge.

- Hvorfor lige den?
- Det forst�r du, n�r du har l�st den.

Jeg l�ser den. Jeg sv�rger,
at jeg l�ser "Mariannes liv".

Pas p�, hvad du siger.
Den er p� 600 sider.

Jeg l�ser den.
Det skider jeg p�.

Hej... Du ligner lort.
Har du ikke sovet i nat?

Du har knaldet.
Jeg kan lugte det.

N�, hvordan gik det med Thomas?
Gik du i seng med ham?

- Det er ikke noget svar. Sig noget.
- Jeg er gravid.

- Det er jeg. Vi skal giftes om en uge.
- Sov du hjemme hos ham?

- Kom med detaljerne.
- Der er ikke nogen.

- Hvordan det? Hvad lavede I?
- Vi hang bare ud om eftermiddagen.

Og du knalder ikke om eftermiddagen...
Du ben�gter det alts�.

- Gu g�r jeg ej. Er du fra sexpolitiet?
- Nej, jeg vil bare have detaljerne.

- Hvorfor siger du det ikke bare?
- Jeg ville sige det, hvis jeg havde.

- Du har ikke sovet. Hvad har du lavet?
- Kom nu med det.

- Kom nu.
- Er det, fordi det var nederen?

Nej, jeg siger til, hvis der sker noget.
Det lover jeg.

- Den k�ber jeg ikke.
- Ikke med det fj�s, og den der lugt...

- Jeg g�r ind. Hvad med jer?
- Vi g�r med.

Jeg kan lugte det herfra.

Du er bare s� klam.

Hvorn�r er sex blevet forbudt?

Se, Thomas f�lger efter hende.
Han f�lger hende ud p� lokummet!

Ad�le?

Har du tid?

Det virker, som om du undg�r mig.

M�ske har du misforst�et mig, ligesom,
eller ogs� havde jeg for travlt...

Jeg kan godt lide dig.

Har du ikke noget at sige?

Var det ikke godt?

Jo.

Det var vildt godt.

Sig noget.

Det f�les, som om jeg faker.

Som om jeg faker det hele.

- Hvis han virker s�dan p� dig, s�...
- Nej, det er mig.

Han er helt fin.
Det er mig, der mangler noget.

- Jeg er m�rkelig. Syg i hovedet.
- Det kommer et sted fra.

Du bliver ikke bare ked af det...

Der m� v�re en grund til det.

Lad v�re med at t�nke p� det.
Du skal ikke plage dig selv.

- Jeg ved ikke, hvad jeg ligner.
- Du ser fantastisk ud.

- Hold op.
- Det g�r du.

- Tror du ikke, jeg kan se det?
- Hvordan kan du det?

Der l�ber snot ud af n�sen p� mig,
mit h�r er fedtet.

- Og mit grimme fj�s.
- Det kl�der dig.

- Godt, jeg har dig.
- Det ender med, at han dumper dig.

Din skid.
S� beh�ver jeg ikke sige det til ham.

Hvis han ser mig s�dan her,
siger han: "Skrid."

S� svarer jeg:
"Okay. Er du sikker?"

Det var s� det.
S� er det p� plads.

Jeg er ked af det.
Jeg sv�rger.

Gymnasieelever p� gaden!

Nej til privatisering!

Nej til jobnedsk�ringer!

Nej til spareplaner!

Flere penge til undervisning!

Fra byens gr� beton og slum
og ud til landets sorte muld -

- er det den samme virkelighed
og vores opr�r er i skred.

Her er der ikke plads til os.
Vi er det ubrugelige ros.

Vi kender ikke til komfort
og havde ikke farmands k�bekort.

Os uden job, papirer, hjem
og os, der knokler med kl�r fem.

Os har de villet splitte ad.
Det var den rene barnemad.

Deres system kan blomstre op
n�r egoismen er i top.

Men ikke mere visselulle
nu er det hoveder, der skal rulle.

Vi gi'r ikke op! Vi gi'r ikke op!

De er bev�gelsesh�mmede!

"Lille" er et ord, der er stadigt
tilbagevendende i det her stykke.

Det skal stigmatisere barndommen,
men ogs� magtesl�sheden.

For barndommen er alderen...
I er forh�bentlig forbi den.

Det er alderen, hvor man ikke kan.
Man er ikke stor nok -

- ikke moden nok, ikke st�rk nok.

Den alder har Antigone stadig.
Hun er lille. For lille, siger hun.

Men hun vil ikke v�re lille l�ngere.
Det kan hun ikke den dag.

For det er den dag,
hun skal sige nej.

Det er den dag, hun siger nej,
og den dag, hun d�r.

Her er vi ved noget,
der er besl�gtet med tragedien.

Tragedien er det uafvendelige.
Det, vi ikke kan undslippe uanset hvad.

Det handler om evigheden.
Det handler om det tidl�se.

Det handler om den m�de,
mennesket fungerer p�, om dets essens.

- Hej.
- Hej.

Hold k�ft,
hvor var det r�vsygt til fransk.

Har du ild?

Hvad s�?
Fryser I ikke?

Bare rolig.

Hun er ret flot, hende Alice.

Hun har en god, lille r�v.

Tjekker du Alices r�v ud?

Jeg lagde bare m�rke til den,
da hun gik forbi.

Jeg kan godt lide hendes type.
Der er noget cool over hende.

Du skal ikke v�re jaloux.
Du er ogs� k�n.

Jeg er ikke jaloux.

- Sikker?
- Ja.

Du ved det jo ogs� godt.

- Hvad ved jeg?
- At du er virkelig flot.

Du er da en af de flotteste piger
i klassen.

Det er rigtigt.
Er du overrasket over, at jeg siger det?

Der er noget mystisk over dig,
jeg godt kan lide.

- Det m� tiltr�kke fyre.
- N�.

Jeg synes i hvert fald, du er megaflot.

Tak.

Flottere end Alice.

- R�dmer du, eller hvad?
- Nej, slet ikke.

Jo, du g�r.

- M� jeg se?
- R�dmer jeg?

- Her er hundekoldt.
- Ja.

- Jeg gad godt pj�kke fra engelsk.
- Ogs� mig.

- Vi ses, ikke?
- Okay, hej.

- Vil du have l�ret?
- Nej, det er lige meget.

Kom med din tallerken.

- S�dan. S� f�r du kartofler bagefter.
- Okay.

- Hvad er der galt med den kylling?
- Aner det ikke. Den har f�et l�nge nok.

Men k�det sidder ikke l�st.

- Vil du have lidt?
- Ja tak.

Kom med din tallerken.

- Du er langt v�k, Ad�le.
- Velbekomme.

- Vil du have?
- Ja tak.

- Hvad?
- Der er en, der har haft en god dag.

- Ja, lidt.
- Det er tydeligt.

- Er du ikke sulten?
- Nej, men jeg vil gerne have salat.

Hej.

Hvad s�?

Undskyld, jeg troede ikke...

Jeg troede ikke,
det bet�d s� meget.

Det der i g�r, det var bare...

Det skete bare.
Jeg fik bare lige lyst til det, men...

Jeg t�nkte ikke p�,
det kunne betyde mere for dig.

Forst�r du?

Det �ndrer ikke noget mellem os.
Jeg siger det ikke til nogen.

Det m� du undskylde.

Vi ses.

Ad�le.
Kom lige.

Ad�le.
Kan hun ikke h�re, eller hvad?

Bare ignorer mig, n�r jeg taler til dig.

- Hvad er der galt?
- Ikke noget.

- Hvad er der? Sig det nu.
- Ikke noget.

- Tal til mig...
- Kom. Vi g�r.

- Hvordan g�r det?
- Godt, hvad med dig?

Det er Ad�le... mine venner.

Hyggeligt at m�de dig.

- Jeg er glad for at se dig.
- G�r det godt?

Kom og dans. Vi danser lige lidt.
Vil du ikke danse?

- Jeg drikker lige ud f�rst.
- Vi danser alle sammen.

- Jeg kigger p�. Jeg kommer om lidt.
- Du kommer, ikke?

Hej.
Leder du efter nogen?

- Jeg skal m�de en ven.
- Synd... Hav en god aften.

Er det f�rste gang, du er her?
Du virker lidt fortabt.

Jeg ville gerne have givet en drink,
men du har jo.

- G�r det godt?
- Ja.

- Taler du med min kusine?
- Din kusine?

- Okay...
- Okay?

- M� jeg komme ud?
- V�rsgo.

Hyg jer.

Sophie, kan jeg f� en jordb�rm�lk?

Hvad laver du her helt alene?

Det ved jeg ikke.
Jeg kom helt tilf�ldigt.

Tilf�ldigt...

Du drikker Leffe.

Lebbe-Leffe.

- Det anede jeg ikke.
- Det er det.

Tak.

Her.
Pr�v at smage.

Hvad s�?
Kan du lide det?

Helt �rligt?

- Du bliver ikke sur, vel?
- Nej, sig det nu bare.

Jeg synes, det er rimelig ul�kkert.

Jeg elsker det.

Det er ikke s� tit,
man ser din type her.

Hvad er min type?

Typen, der er...
Jeg ved ikke, mindre�rig -

- som h�nger ud p� barer om natten.

- Hvor ved du fra, jeg er mindre�rig?
- Det kan man se.

Eller ogs�...
en hetero-pige, der er lidt nysgerrig.

Det er alts� bare helt tilf�ldigt,
jeg er her.

Intet er tilf�ldigt.

Tror du det?

- Hvad hedder du?
- Ad�le.

Ad�le... Det er et smukt navn.

Ad�le betyder et eller andet p� arabisk.

Sol... h�b... k�rlighed.

Nej.
Det betyder retf�rdighed.

- Det var t�t p�.
- Sol ...?

- Hvad hedder du?
- Jeg hedder Emma.

Hvad laver du?

Hvad tror du?

Er du fris�r?

Jeg er p� fjerde �r p�
Akademiet for de sk�nne kunster.

- Kan du lide det?
- Ja, det kan jeg.

Hvorfor hedder det de sk�nne kunster?
Er der ogs� grimme kunster?

Nej, det er der ikke.
Alts�, jo...

Det kan godt v�re grimt.
Men det er subjektivt.

Det er, fordi der ogs� er
kunsth�ndv�rk og kunstindustri...

- Der er ingen skole for grimme kunster.
- Hvorfor ikke?

Det er en god pointe.

P� impressionisternes tid -

- s� blev dem, der ikke kom p� Salonen,
hvor de udstillede smukke malerier...

Dem, der blev afvist
og blev opfattet som...

...som "grimme",
de kom p� Salonen for...

- Det grimme.
- Ja, det grimmes Salon, p� en m�de.

Og det var de st�rste.
Kan du lide malerkunst?

- Ja, men jeg kender ikke til det.
- Hvem kender du?

- Picasso.
- Ja...

Og... Picasso.

- Fint, s� kender du allerede...
- Picasso.

Og hvad laver du s�, Ad�le?

- Jeg studerer.
- G�r du? Hvad studerer du?

Litteratur.
Jeg har ikke taget min studentereksamen.

Jeg g�r p� gymnasiet.
Litteratur-retningen.

Okay...

Og hvad er dine yndlingsfag?

Det kommer an p� l�reren.
Hvis l�reren er inspirerende -

- s� kan jeg lide alt.
S� er alt interessant.

Det er et problem,
for mine �rskarakterer g�r op og ned.

- De kan g� fra 15 til 4 p� et �r.
- Fra 15 til 4?

Fra 15 til 4?
Det er alt eller intet med dig.

Men... jeg holder niveauet i fransk,
for jeg elsker at l�se.

Og ogs� sprog.

- Jeg... er faktisk vild med engelsk.
- Jeg er elendig til det.

- Er du?
- Det kunne jeg s� godt t�nke mig...

Jeg burde g� til engelsk.

Jeg har en r�dden accent.
Det er r�dselsfuldt.

- Jeg er vildt god.
- Er du?

Hvor er du heldig.

Og jeg er ogs� vild
med amerikanske film -

- og jeg kan se film uden undertekster.
Det hj�lper mig.

Hvad sagde du?

- Det har jeg glemt.
- Sig det nu bare.

- Jeg elsker amerikanske film.
- Hvad kan du lide?

Alt.
Scorsese, Kubrick...

Hej, skat.

- Hvor har du v�ret?
- Skal du ikke hilse p� min kusine?

- Drop det der.
- Hvor gammel er din kusine?

- M� du gerne v�re her?
- S�, s�, piger, opf�r jer ordentligt.

Vi tager p� klub i Belgien.
Vil du med?

- Til lykke med det.
- Hvad? Tager du med?

Kom nu med, s�de.

Du kan jo tage din unge kusine med.
Hvad s�, kusine?

Hvor er hun k�r!

Vi venter derude.
Skynd dig lidt.

Fem minutter!

- Hvad for et gymnasium g�r du p�?
- Pasteur.

- Kom nu, Emma!
- M� jeg ikke tale i fem minutter?

- Hvor meget skylder jeg?
- Der er betalt.

- Hvordan gik det?
- Skidt. Jeg havde endda l�st i ferien.

Og du sn�d. Du blev taget
p� fersk gerning, din lille skid.

- Hej.
- Hej.

Jeg var i n�rheden og t�nkte,
vi kunne g� p� cafe.

Ad�le, kender du hende?

Se lige den drengepige.

Hvor skal de hen?

- M� jeg bev�ge mig?
- Ja, det m� du godt.

Nej, hold den der.

- Seri�st?
- Bev�g dig bare.

- Tak.
- Hvorfor siger du tak?

Bare s�dan.

- Er du genert?
- Ja, lidt.

- Er du?
- Ja.

Er du ikke glad for det?

- Jo, jeg er.
- Det kan man ikke se.

Det er ikke hver dag, jeg bliver tegnet.

- Tegner du tit folk, som du m�der?
- Nej, ikke s� tit.

Jeg fik bare lyst.

- Er der for meget hanekam over h�ret?
- Det er p�nt. Lad det v�re.

Jeg tegner sj�ldent portr�tter.
N�r jeg g�r, v�lger jeg en detalje -

- som jeg s� bruger igen senere.

P� en anden m�de.
Det kan v�re...

...en fold ved l�berne
eller et bestemt udtryk i �jnene.

"Menneskeansigternes g�defulde svaghed."

- Har du h�rt det f�r?
- Nej.

- Det er Sartre. Kender du ham?
- Ja, men jeg kendte det ikke.

Jeg har l�st essays,
men jeg fatter det ikke.

Hans dramatik er bedre.

Kender du "Beskidte h�nder"?

- Jeg elsker det.
- Ogs� mig.

L�s "Eksistentialisme er humanisme".
Den er en god introduktion til ham.

Og den er rimelig tilg�ngelig.

Sartres princip er,
at eksistens g�r forud for essens.

Vi f�des, eksisterer og definerer
os selv ud fra vores handlinger.

Det l�gger et stort ansvar p� os.

- Den har jeg vist l�st. Det har jeg.
- Har du?

Men jeg fattede ikke noget.

Jeg stinker sikkert til filosofi -

- men det der eksistens og essens
er ligesom h�nen og �gget.

Vi finder aldrig ud af,
hvad der kom f�rst.

Du er sjov.

Alt det er egentlig ikke s� vigtigt.

Sartre indledte
en intellektuel revolution -

- som gjorde,
at en hel generation blev sat fri.

Han sagde, at man selv kan bestemme
over sit liv uden h�jere principper.

Jeg var vild med Sartre i gymnasiet.

- Var du?
- Det var godt for mig.

Is�r i forbindelse med at h�vde
min frihed og mine egne v�rdier.

Og ogs� hans krav om engagement.

- Det g�r jeg totalt ind for.
- Lidt ligesom Bob Marley.

- N�sten.
- Det er jeg nu ikke s� sikker p�.

Jeg er n�sten sikker p� det.
Deres tanker har noget til f�lles.

- Kender du "Get up Stand up"?
- Ja, jeg g�r.

- Jeg synes, han er engageret.
- Det er rigtigt.

Ligesom Sartre. Han er filosof
og profet. Det er det samme.

Jeg h�ber, du vil hj�lpe mig
med filosofi, for du virker rimelig...

N�r som helst.

Jeg skal af sted.

Jeg skulle m�des med Sabine
for et kvarter siden.

Vil du se?
Du beh�ver ikke at kunne lide det.

Jeg kan godt lide det.

Det er m�rkeligt,
for det ligner og s� alligevel ikke.

Det er en skitse.
Jeg skal arbejde videre p� den.

Du f�r den.

Har du v�ret sammen med Sabine l�nge?

Vi har v�ret sammen i... to �rs tid.

Hvorfor?

Nu skal jeg alts� g�.
Hvad skal du i l�bet af ugen?

Jeg l�ser til eksamen.

Jeg kan m�ske lige klemme dig ind.

Nej, jeg har tid.

Du f�r mit nummer.

- Lover du, at du ringer?
- P� �re.

- Vi ses.
- Helt klart.

Der er hun.
N�r man taler om solen.

Det er en af dine veninder.
En, der hedder Emma.

Det var s� lidt.
Farvel.

Jeg tjekker bare,
om du gav mig det rigtige nummer.

- Tror du, jeg vil undg� dig?
- Hvad ved jeg?

Jeg er jo en underlig
og lidt overv�ldende type.

- Er du da en bestemt type?
- M�ske.

Jeg er typen, der er over 18
og g�r p� homobar i weekenden.

Jeg tror, vi er ret forskellige.

Men jeg ved det ikke.
Vi har jo kun m�dt hinanden en gang.

- Hej.
- Hej.

- Har I ild?
- Hvem var den pige, der hentede dig?

- Den bl�h�rede.
- Hende den lebbede.

Som om.
Bl�t h�r betyder da ikke, man er lebbe.

Man kan se p� hende, at hun slikker mis.
Hvor har du m�dt hende?

- Jeg m�dte hende p� en cafe.
- En cafe?

Var det ikke n�rmere en homobar
sammen med Valentin?

Han sagde, I var ude sammen.

- Hvorfor g�r du den slags steder?
- Det g�r jeg heller ikke.

Siger du til os, at du ikke var med?

- Det har han fortalt os.
- Jeg ved ikke, hvorfor han siger det.

Valentin!

Var du ikke p� homobar
sammen med Ad�le forleden?

- Jo, og hvad s�?
- Jeg sp�rger bare.

- Du lyver. Det er skidt.
- Jeg lyver ikke. Det er bare, fordi...

Vi gik en tur, og s� gik vi bare ind
og fik noget at drikke.

- Ikke ogs�?
- Vi fik bare en �l p� en homobar.

- Okay, fint nok.
- S� er den ikke l�ngere.

Vi sp�rger bare.

Og hvorfor hentede hun dig her?

Fordi vi er venner.

Hvorfor kender vi hende ikke?
Hvis I er venner...

- Fordi jeg lige har m�dt hende.
- Og s� slikker du allerede hendes mis?

- Langt ude?
- Du er hurtig.

- I kl�bede til hinanden!
- Vi talte bare sammen.

Er det s�dan, du taler med dine venner?
Taler du s�dan med mig?

Du ignorerede mig og l�b efter hende.

Er det den nye kvinde i dit liv?

- G�r, hvad du vil, men indr�m det dog.
- Der er ikke noget at indr�mme.

Det er en veninde.
Vi stod t�t, fordi vi talte sammen.

Det lyder falsk, det der...

Jeg ved ikke...
Det lyder falsk, fordi...

- Det er, fordi I k�rer p� mig.
- Indr�m, at du slikker mis.

For min skyld m� du gerne v�re lebbe.
Det er dit liv.

Men du v�ret hjemme hos mig
og sovet n�gen i min seng.

- Det er sv�rt. For jeg er din ven.
- Det ved jeg godt.

- Jeg siger det, som det er.
- Indr�m det nu.

- Jeg indr�mmer ikke noget, jeg ikke er.
- Helt �rligt, Ad�le.

Der kommer en lebbe
og henter dig i skolen...

Er hun ikke lebbe ...?

Selvf�lgelig er hun det.
Det kan ses p� lang afstand.

Er du lebbe?

- St� ved det.
- Fint med mig, men hold mig udenfor.

- Min mis skal du aldrig slikke.
- Jeg r�rer dig ikke. Jeg er ikke lebbe.

- Ikke s� aggressiv.
- Er jeg aggressiv?

- Det er hende! Jeg forsvarer mig bare.
- Du er helt oppe at k�re.

Ja, fordi du lukker lort ud.
Jeg er ikke lesbisk. S� fat det dog.

- Slap nu af. Vi snakker bare.
- Slap selv af.

- Sig det bare.
- Hun k�rer p� mig! Skal jeg k�le af?

- Slap af. Hvor gammel er du lige?
- Hvad med jer?

Jeg har sagt, jeg ikke er lesbisk.
Er du fatsvag, eller hvad?

Kan I ikke se det?
Hun er en luder.

Hun sover n�gen i min seng,
hun tjekker min r�v ud.

- Hold nu k�ft med det pis!
- Alle ludere tjekker r�ve ud.

Har din k�lling ogs� en bl� mis?
Hvad? Har hun?

Din lede m�r!

Skide lebbe!

- Slik fisse!
- Hvad har du gang i?

Hvorfor siger du, at vi var p� homobar?
Hvad fanden g�r du det for?

Og hvad s�?
Er det s� forf�rdeligt?

Ja, for nu tror alle, jeg er lesbisk, og
hun tror, jeg har gloet p� hendes r�v.

Du sagde,
du ville sp�rge stille og roligt.

Ignorer hende.
H�r lige.

I talte ikke med hende.
I overfaldt hende.

- Hun overfaldt da os.
- Ja, fysisk, men I gjorde det med ord.

- Vi spurgte bare.
- Nej.

Hvis jeg var skabsb�sse,
ville jeg have gjort det samme.

Kom. Lad os sl�s.

Du kommer ikke i n�rheden af min mis!

- Skide lebbe!
- Hold s� din store k�ft!

I teksten n�vnes "sygelige anf�gtelser".
Hvad er det?

Betyder det tyngdekraften for dig?
Louis?

I anden strofe st�r der,
at vandets eneste last er tyngdekraften.

Han knytter alts� naturloven,
den universelle tyngdelov til en last -

- som om det naturlige er lastefuldt,
og det lastefulde er naturligt.

Det st�r lidt i mods�tning til...
til katolsk rettroenhed -

- hvor det ville hedde,
at laster er unaturlige -

- og at man under alle omst�ndigheder
skal undertrykke og modst� dem.

Og her siger han, at tyngdekraften
er en last. Noget, der ikke kan undg�s.

Det er selve vandets v�sen.

Ad�le, hvad siger du til det?
Til det, Louis sagde.

Jeg er enig.

- Er du med p�, hvad vi taler om?
- Nej.

Vi taler om vandets iboende last.
Tyngdekraften.

Forts�t fra "Den last ..."

Side 62.

- Smider du skindet ud?
- Ja, hvorfor?

- Spiser du det ikke?
- Nej, jeg kan ikke lide det.

Jeg er vild med det.
Jeg spiser altid skindet.

Ogs� skorper. Da jeg var lille,
spiste jeg ogs� mine s�rskorper.

Jeg elskede det.

Hvor er du sjov.
Du er et rigtigt mad�re.

- Du skulle bare vide.
- Hold da op.

Jeg spiser alt.
Jeg kunne spise uafbrudt dagen lang.

Helt forf�rdeligt. Selv n�r jeg er m�t.
Jeg spiser alt undtagen skaldyr.

- Er det rigtigt?
- Ja.

- Det er det, jeg bedst kan lide.
- Det fatter jeg ikke.

- Jeg elsker �sters.
- G�r du?

- Bare konsistensen t�nder mig helt af.
- Det er ellers det bedste.

De minder om sm� snotklatter.

- Store snotklatter.
- Mig minder de om noget andet.

Det vil jeg ikke h�re om.

- Ville du sige noget?
- Ja... Nej, jeg ved ikke...

Hvad?

Det er bare...
Jeg ville bare sp�rge...

Hvor gammel var du, f�rste gang du...

- Hvad?
- Du smagte...

Smagte p�lse?

- Smagte p� en pige.
- En pige?

Mener du kyssede?
Eller smagte?

Kyssede.
I f�rste omgang. S� m� vi se.

Jeg var fjorten.
Tror jeg... deromkring.

Jeg var til fest.
Alle pigerne var k�rester med drenge.

Og jeg...

Og jeg gik ud med Louise.

Hun hed Louise.

Vi kyssede ikke hinanden til festen,
men...

Jeg spurgte, om hun ville sove hos mig.
Og det var der, vi kyssede.

- Har du altid bedst kunnet lide piger?
- Jeg var sammen med drenge og piger.

Og s� fandt jeg ud af,
at jeg foretrak piger.

Helt klart.

Her er rart, ikke?

- Jo.
- N�sten lidt for rart.

Sikkert.

Det er her.

- Mor?
- Ja.

- Hej, hvordan g�r det?
- Fint, hvad med dig?

Det er Ad�le...
Det er min mor, Catherine.

- Vi er glade for endelig at m�de dig.
- Jeg er ogs� glad for at v�re her.

- Det er til Dem.
- Dem tager jeg. Det er p�nt af dig.

Dav, min skat.
Hvordan g�r det?

- Fint, hvad med dig?
- Fint. Vi har ventet p� jer.

- Hvad laver du?
- Din livret.

Det er Ad�le.
Vincent, min stedfar.

- Familiens kok.
- Vi drikker hvidvin. Vil I ogs� have?

- Ja tak.
- Ja, det er fint.

I m� sige, hvad I synes om den.
Det er Vincents seneste opdagelse.

Vi har gjort indhug i den,
mens vi ventede p� jer.

- Ikke s� meget.
- N�... Vi har v�ret m�deholdne.

Det er altid hyggeligt
med et glas hvidvin, n�r man laver mad.

- S�dan er min far ogs�.
- Er han?

Skal vi sk�le?
Sk�l for k�rligheden.

- Velkommen, Ad�le.
- Altid s� h�jtravende... K�rligheden.

- Ja, k�rligheden, min skat.
- S� sk�l for k�rligheden.

- Hvad synes I om den?
- Meget l�kker.

Ja, ikke?
Jeg elsker den.

Ogs� mig. Jeg har ikke forstand p� vin,
men den er god.

Du har garanteret intet spist i dag.

Ad�le, jeg har v�ret inde at k�be -

- alt det bedste,
Tri�re havde at tilbyde.

- Kender du dem?
- Nej... Jo, jeg har h�rt om dem.

- Bare tag, Ad�le.
- Nej tak.

Fandens, jeg glemte at sige,
at Ad�le ikke kan lide skaldyr.

- Det passer ikke.
- Jo... Beklager.

Det g�r ikke noget.
Jeg er ikke s� meget for skaldyr.

- Jeg er ikke kr�sen, s� det...
- Hvor forf�rdeligt. Vi har ikke andet.

Du er for meget.

Jeg tager helt derud, og s� siger
du bare: "Ad�le kan ikke lide �sters."

Jeg spiser bare...
Ogs� hovedretten?

- Selv jomfruhummere?
- Ja, ogs� dem.

S� kan hun f� sin ildd�b.
Bare rolig, det g�r nok.

Det bliver ligesom i skolekantinen.

Du kommer citronsaft p� din �sters.

S� kan man se,
om en �sters er helt frisk -

- hvis den bev�ger sig.

Det betyder, at den er frisk.
Er du med?

- Se. Den bev�ger sig.
- Hvorfor sagde du det?

- Den er levende.
- Netop.

Den skal v�re levende.
Ellers m� man ikke spise den.

Kun de levende.
Man kan ogs� spise musklen.

- Det er fint nok.
- Kom bare... Ogs� saften.

Hvad s�?

- Hvad s�?
- Det smager godt.

- Det s� ud til at smage dig.
- Det var fint.

- Jeg tager lige en til.
- Udm�rket.

De er l�kre, de her �sters.

- Det er nogle smukke malerier, I har.
- Tak.

Min eksmand var kunstelsker.

Jeg tror, Emma har det fra sin far.

Din eksmand havde en lidenskab
for kunst, men din nye mand...

Han har ogs� lidenskaber.
Men mange af malerierne her...

- Lidenskab for hvad?
- ... kommer fra Emmas far.

For god mad og god vin.

- Det er ogs� vigtigt.
- Enig.

Og ogs� for kultur.

Fort�l lidt om dig selv. Vi kunne godt
t�nke os at h�re lidt om dit liv -

- hvad du gerne vil lave...

- Jeg vil gerne undervise.
- Okay.

I b�rnehaveklassen.
Jeg elsker b�rn.

Du siger, du elsker b�rn.
Har det altid v�ret l�rer, du...

Det er ikke,
fordi jeg elsker skolesystemet -

- men min skolegang har betydet
meget for mig. Jeg har l�rt meget.

Den har givet mig en adgang til ting -

- som mine for�ldre eller venner
ikke havde vist mig.

- Og det vil jeg gerne give videre.
- Ved du, hvad der skal til?

Jeg tager en bachelor og kombinerer det
med l�reruddannelsen.

P� den m�de kan jeg arbejde
som l�rerassistent.

Jeg kan �rlig talt ikke forestille mig -

- at studere i 10 eller 15 �r -

- og ende med ikke at kunne f� arbejde.

Jeg vil gerne have en konkret base.

Skr�mmer usikkerheden dig?
Det h�rer jeg i det, du siger.

Det kan v�re, du begynder at l�se -

- og s� finder du m�ske noget andet,
du godt kan lide.

- Ja, men det er det, jeg kan lide nu.
- Du kender i det mindste din retning.

Og det synes jeg er vigtigt.

Mor?

Mor?

Alle vores bedste �nsker
p� din f�dselsdag.

Vi h�ber, disse blomster
vil bringe lutter gl�de.

Gid det n�ste �r
bliver s�dt og uden sorger.

Og at vi m� samles igen til n�ste �r.

- Til lykke med de 18, Ad�le!
- Tak.

Mor? Sk�l.

- Han er bolognese-kongen.
- Jeg h�ber, du kan lide det.

Tag bare.

- Lidt vin?
- Ja tak, gerne.

Vi er s� glade for at m�de dig, Emma.
Ad�le har talt om dig i m�nedsvis.

Og nu m�der vi dig endelig.
Vi er virkelig glade for...

...at f� sat ansigt p� alt det,
du har fortalt.

- Det er det alts�.
- Det er mig, der...

- Tak for invitationen.
- Det er en forn�jelse.

- Velbekomme.
- Ja, velbekomme.

Spis, mens det er varmt.

Det er p�nt af dig at hj�lpe hende
med filosofi.

Det er et virkelig sv�rt fag.

Hun k�mpede med det,
og nu...

...ser det ud til at g� godt.

Din karakter er g�et op.
Takket v�re dig.

- Jeg g�r det med gl�de.
- Jeg havde ikke nogen metode.

- Hun har l�rt mig at lave disposition.
- Metode er vigtig.

Jeg fatter ikke,
at man kun har det fag i et �r.

Jeg forst�r ikke,
hvad form�let er med det.

- Man kan jo ikke n� i dybden med det.
- Ja, det er h�rdt p� et �r.

- Hvad synes du?
- Det er meget l�kkert.

- Ad�le siger, du g�r p� kunstakademiet?
- Ja.

- Det kan man se.
- Kan man?

- Det er kunstnerisk.
- Det er ikke alle, der kan lide det.

- Det kl�der dig. Det er ikke det...
- Tak.

- Laver du... g�r du det selv?
- Ja.

Hendes ting er for fede.
Hun skal have en udstilling.

Allerede?

- Man udstiller sine v�rker hvert �r.
- Du m� sige til. S� kommer vi.

- Er det ikke sv�rt at leve af at male?
- Jo, det er det.

Dem, der lever af det,
er som regel d�de.

S�dan er det jo.

Jeg laver ogs� grafisk design.

Og det er lettere at leve af
grafisk design i dag end af at male.

- Det er der nogle muligheder i, ikke?
- Jo.

Det er sikkert fint at have
et kunstnerisk erhverv, men...

Men man skal have et rigtigt fag.
Et fag, man kan leve af.

S�dan at hvis man f�r problemer,
s� kan man altid klare sig.

Undskyld, jeg sp�rger,
men ham din k�reste...

...hvad laver han?

Han er inde for handel.

Hvor godt.
Det er betryggende.

For s� kan du m�ske dyrke dit maleri,
og s� kan han...

Hvis man vil v�re kunstner, er det om at
have en mand, der betaler regningerne.

Vi er ikke gift.

- Det haster ikke.
- Ja, tag den med ro.

- Man kan aldrig vide.
- Netop.

Det er en dejlig pasta.

- Det er enkelt, men... meget l�kkert.
- Tak.

Elskede.

- Jeg var bange for, du ville skrige.
- Jeg var lige ved at hyle.

Godt, du holdt dig tilbage.

Du er smuk.

Og s� bl�d.

Og min mor, der tror, du sover derovre.
I dr�mmesengen.

Kan du lide filosofitimerne?

Jeg elsker dem.
De er meget berigende, meget...

Meget dybe.
Meget inderlige.

Jeg nyder den store filosofs indsigt.

- Du har bare at f� en h�j karakter.
- Hvad giver du mig?

- Fjorten.
- Fjorten?

Giver du mig fjorten?

Du mangler stadig lidt �velse.

Jeg skal nok give alt,
hvad jeg har i mig.

�h nej!
Denne gang er det garanteret ulven.

Det er mig, fru Ged, og mine syv kid.

Vi gemmer os her.
Har du h�rt den r�dsomme nyhed?

Ulven er kommet tilbage!

Kom ind, siger hr. Kanin lettet.

Hele familien kommer ind,
og pludselig...

Bank, bank, bank.
Det er ulven!

- Det er sikkert ulven.
- Helt sikkert.

Det er mig, Lille Lam.
Jeg var nede ved b�kken.

Men jeg t�r ikke g� hjem, fordi...

Ulven er kommet tilbage!

Kom indenfor, siger hr. Kanin.
Kom og varm dig...

Lille Lam s�tter sig ved ildstedet,
men pludselig...

Du skal bare tromme.

En, to, tre...

G� videre.

I skal sl� med h�nderne.
Vi spiller tromme. I skal ikke holde op.

G� frem!

Har du ikke lyst til at lege?
Vil du hellere blive her?

Hej med dig.
Alene som s�dvanlig.

- Hun er den mest stille.
- Lige fra starten.

- Hvad skal du i aften?
- Det ved jeg ikke.

Vi er nogle, der g�r ud og f�r en �l.
Sylvie, Quentin, Anabelle...

- Har du lyst til at tage med?
- Ja.

Men i aften er der familiemiddag.

Hold da op.
Dem har du mange af, hvad?

Ja, lige for tiden.

M�ske bagefter.
Hvorn�r er det?

- Undg�r du os?
- Hvorfor siger du det?

Hver gang jeg foresl�r noget,
er du optaget.

Det er nok bare et tilf�lde.

- Bor dine for�ldre ikke langt v�k?
- Nej, ikke s� langt v�k...

Ti kilometer.

N�, men...

Jeg h�ber, du kan...

...slippe v�k.

Det s�rger jeg for.

Jeg lover.

- G�r du?
- Ja.

Fedt.

Fedt.

Fabelagtigt!

- Hej... Ad�le.
- Lucie.

Jeg har set dig p� malerier.
Dejligt at se dig i k�d og blod.

- Hej.
- Hej. Og til lykke!

- Har du lavet dem?
- Ja. Kan du lide det?

- L�kkert.
- Er det med kylling?

Ja, der er med kylling, tun og rejer.

- Hvor er jeg glad for at se dig.
- Ogs� mig. Vildt glad.

Hold da op.
Er det snart?

- Jeg er vokset s� meget p� to m�neder.
- Kom og se.

- Det er Lise.
- Hej.

Jeg er glad for at m�de dig.
Har du lyst til at r�re?

- Kom bare.
- Har du ikke noget imod det?

- M�rkede du det?
- Ja. Hvad er det?

- Jeg vil ikke vide det.
- Skal det v�re en overraskelse?

- G�r det ondt? Vil du sidde ned?
- Nej, nej.

- Sikker?
- Leger I med babyen?

- Er det faren?
- Slet ikke.

Troede du, han var faren?
Nej, nej, det er ikke ham.

Det m� I undskylde.

- Det er en onkel.
- Ja, en onkel.

- Det er flot, det, du laver.
- Hvad laver jeg?

P� malerierne. N�rv�ret, positurerne.
Helt sublimt.

- Det er p�nt sagt.
- Det manglede bare.

- Det er is�r Emmas fortjeneste.
- Det er meget kraftfuldt.

- Hun skriver ogs� rigtig godt, Joachim.
- G�r hun?

M� man l�se noget af det?

Alts�, indtil videre -

- har jeg bare skrevet dagbog.

- Hun er genert.
- Jeg opfordrer hende til at skrive...

N�r jeg ser dig og din lyst til
at optr�de p� l�rredet...

Dine tekster m� v�re fabelagtige.
Jeg har lyst til at l�se dem.

Vil du have noget at drikke?
Champagne?

- Det der billede...
- Det sidste er fantastisk.

F�rst og fremmest tak, fordi I er her.
Tak, fordi I alle kom. Til tiden.

Og i aften vil jeg is�r takke min muse.

Min inspirationskilde,
som g�r mig lykkelig i dag.

Ad�le.

Velkommen, Ad�le!

Og ogs� fordi det er hende,
der har lavet al maden.

Tale!

Vi skal have en lille tale.

Jeg er megaglad for
at m�de jer alle sammen.

Og jeg h�ber, I kan lide det.

- Du skal ikke gr�de.
- Sk�l for dig.

Lad os sk�le.

Sk�l for Ad�le!

Sk�l for Emma og Ad�le!
For k�rligheden!

Hun falder i trance!

Og du har ikke drukket noget!

- Er der nogen, der vil have andet?
- Nej, men kom nu og s�t dig.

- Hvad laver du?
- Jeg er l�rer.

- Hvad med dig?
- Jeg er i gang med min afhandling.

I kunsthistorie og filosofi.

Jeg skriver om...
Kender du maleren Egon Shiele?

- Jeg har fortalt dig om ham.
- M�ske.

Han maler n�gne figurer, helt afmagrede,
i helt usandsynlige stillinger.

Jeg unders�ger sygeligheden hos Shiele.

- Har du ikke vist hende noget?
- Jo, men jeg foretr�kker Klimt.

Klimt er bare s�...

Der er noget... blomstrende over ham.
Noget dekorativt.

Blomstrende og dekorativt?
Dig kan jeg ikke tale med.

- N�r du er uenig, lukker du bare af.
- Jeg er ogs� vild med Shiele.

Der er noget mere forpint over ham.

Noget dunklere, m�rkere.
Det er derfor, jeg kan lide Klimt.

Fordi han...

- Det der blomstrende r�rer mig ikke.
- Det er ikke blomstrende.

Det kan du ikke sige.

Jeg er sulten!

Jeg er hundesulten.

Ogs� noget sovs.

M� jeg f� lidt mere?

- Er der parmesan?
- Jeg tjekker lige.

Stil jer i k�.

- Det er nok. Tak skal du have.
- Det var s� lidt.

Ad�le, det er helt vildt l�kkert!

- Mange tak.
- Det var s� lidt.

- Er det okay?
- Fantastisk.

En tr�t regnorm kravler ud
af et spaghettifad og siger:

- "Hold da op, sikke et orgie!"
- Hvor er det s�dt!

- "S�dt" er m�ske ikke ordet.
- Men det er k�rt.

Det er en f�lles nydelse.
Som vi kan lide det.

Kan nydelse v�re f�lles?

- Det m� jo v�re individuelt.
- Min nydelse er ikke ligesom din.

Jeg oplever ikke den samme nydelse
ved ting som dig.

Fik du parmesan?

...og mellem mand og kvinde
er nydelsen af s� forskellig karakter -

- at vores virkeligheder er forskellige.
Ud over orgasmen.

Hvorfor mener du egentlig det?

- Fordi...
- Fordi vi sk�rer ansigter?

- Eller larmer mere?
- Det er vigtigt!

- Vil I have noget at drikke?
- Nej tak.

Hver gang jeg har elsket med en kvinde,
har jeg set noget, der ikke var...

- Hun tr�der ind i en anden verden.
- Netop.

Orgasmen er en
ud af kroppen-oplevelse.

- Vores orgasme er meget begr�nset.
- Mener du, kvindens orgasme er mystisk?

Det er jeg helt overbevist om.

Mangler I noget?
Noget at drikke?

Ad�le, s�t dig her.
Du har opvartet alle.

Nu skal jeg give dig noget.

Slap lidt af.
Du har lavet mad til alle.

- Mere sovs?
- Nej tak.

...et absolut, som jeg som mand
kun kan f� et glimt af -

- i frustration over kun at have
en mandlig seksualitet.

Selv om jeg har gjort det
med b�de m�nd og kvinder.

Jeg kommer i tanker om historien
om Teiresias, som var s� heldig -

- at v�re mand, s� kvinde,
og s� mand igen.

Da han bliver spurgt, om der er forskel
p� m�nds og kvinders nydelse -

- svarer han kategorisk -

- at hvis der var ti dele,
ville kvinden f� de ni, og manden �n.

I al den tid hvor kvinder
er blevet afbildet p� malerier -

- har man vist deres ekstase.
Vises mandens, er det gennem kvinden.

- Vi ser badende kvinder, vi ser...
- "Verdens oprindelse".

M�nd har vedholdende afbildet den.
Det er alts� noget, de har set.

- Eller forestillet sig.
- �nsket.

Det kan v�re deres fantasier.

- Tror du, det bunder i...
- Et blik rettet mod det hinsidige.

Kvinders kunst fremstiller ikke
kvindens orgasme...

- L�kker pasta.
- Vil du have mere?

Ja, en lille smule.

- Er det for st�rkt? Kan du lide det?
- Lidt. Det er lidt st�rkt.

Lige tilpas.

Og Emma, det er lidt det,
jeg ser i dine billeder af Ad�le.

At jeg aldrig vil opleve det indefra,
fordi jeg altid vil v�re en mand.

Jeg er vild med sovsen.
Er det friske tomater?

- Ja, fra markedet.
- Det kan smages.

- Har du siddet model f�r?
- Nej, aldrig.

- Er det f�rste gang?
- Jeg sidder ikke rigtig model.

- Kun med Emma.
- N�?

Du virker ellers rimelig afslappet.

Det var p� tidspunkter,
hvor jeg var... Jeg ved ikke.

Jeg kan ikke forestille mig det
med andre.

Undskyld, jeg sp�rger dumt, men...
Har du v�ret til piger i lang tid?

Er Emma din f�rste,
eller har der v�ret andre?

Hun er den f�rste.

- Er det anderledes end med m�nd?
- Ja.

- Lidt.
- Okay.

Er det blidere?

Nogle gange.

- Det aner jeg faktisk ikke.
- Undskyld, jeg sp�rger.

Du beh�ver alts� ikke svare.

Jeg kan ikke forklare det.

- Hvad laver du ellers?
- Jeg er skolel�rer.

- Du kan alts� godt lide b�rn?
- Ja.

Vil du gerne have b�rn?

Hvad laver du?

Jeg er skuespiller.
Jeg er med i actionfilm.

Jeg var med i en actionfilm,
min f�rste, i USA.

Jeg fik rollen, fordi jeg kan arabisk.
Det kunne de lide. Med sk�g og s�dan.

Vi var terrorister, der kaprede et fly.

De elsker det der "Allahu akbar".
S� det sagde vi.

Det er ikke l�gn.

Det var fedt at se amerikanerne arbejde.

Hvor i USA var du?

Vi indspillede i et studie i L.A.

Men filmen foregik i New York.
S� de byggede gaderne op. Det var vildt.

De bygger gaderne, s� det f�les
som at vade rundt i New York.

Og bagefter holdt jeg ferie i New York.
Og jeg var totalt vild med det.

Jeg er sikker p�,
du ville elske New York.

- Jeg vil s� gerne derover.
- G�r det. Hvad venter du p�?

Der er for fedt.
Helt utroligt.

Det er som at g� rundt i en filmkulisse.

Virkelig. Der er s� meget energi.
Det er, som om alt er muligt.

Som om man kan g�re en masse,
og der ikke er nogen forhindringer.

R�r dig ikke. Der sidder et stort dyr.

S�dan.

- Hvad var det?
- Det ved jeg ikke.

Hvad l�ser du?

Noget om Shiele.
Ham, vi talte med Lucie om.

Det er nogle s�de venner, du har.
De er sjove.

De talte om s� mange ting.

De var s� kloge. De virkede s� dannede,
at jeg f�lte mig ved siden af.

Du var helt perfekt.

Du gjorde et godt indtryk.

Is�r p� Joachim.

Gjorde jeg?

Hvad laver han?
Jeg turde ikke sp�rge.

- Han er Lilles st�rste galleriejer.
- Lille?

Han er ekstremt dannet.
Han er et geni. Han ved alt.

Han udstiller kun det allerbedste.
Jeg kan godt sige dig -

- at hvis han udstiller mig,
er min lykke gjort.

Det g�r han.

- Tror du?
- Selvf�lgelig.

- Han taler om dig, som var du Picasso.
- For dem er det is�r forretning.

- Han er din ven. Hvorfor skulle han...
- Ven og ven.

Det er mest et professionelt forhold.

Ikke s� meget venskabeligt.
Man han kan f� ting til at ske.

- Du skal bare tro p� det.
- Bank under bordet!

Du burde ogs� lave noget,
du virkelig godt kan lide.

- Jeg arbejder.
- Ja, men det er ikke det, jeg mener.

Du skriver for eksempel vildt godt.
Hvad med at skrive noget?

Ogs� bare nogle noveller...

Jeg har altid bare skrevet
for mig selv.

Det er synd ikke at bruge det.
Det er spild af talent.

Jeg skriver, hvad jeg f�ler. Jeg kan
ikke udlevere mit liv til andre.

- Du kan da digte noget.
- Det kan jeg ikke finde ud af.

Du elsker at finde p� historier,
som du fort�ller b�rnene.

Det kan du jo godt lide.

Ja, til b�rnene. Men jeg kan ikke
lave plot, og det er ikke det, jeg...

Det er op til dig.

Men jeg ved ikke...
Jeg kunne godt t�nke mig, at du...

- At jeg hvad?
- Jeg ved ikke... udfoldede dig.

Jeg udfolder mig sammen med dig.

Det er dejligt, at du er her
og laver mad og alt det...

- Jeg vil gerne se dig lykkelig.
- Jamen jeg er lykkelig.

Jeg er lykkelig sammen med dig.
Det er min m�de at v�re lykkelig p�.

Det ved du bedst selv.

Jeg bliver ked af, at du presser p�.

- Det g�r jeg heller ikke.
- Lidt g�r du.

Kys mig.

Rigtigt.

Jeg har lyst til dig.

- Jeg kan ikke.
- Hvorfor ikke?

Jeg har menstruation.

Siden hvorn�r har du det nu?

- Det ved jeg ikke. Det sker.
- Du er tidligt p� den.

Hvad skal jeg sige?

Er Lise din eks?

Lise? Nej.

Hun maler ogs�.

Mandag er gr�, det kan vi li'

Tirsdag er gul, det husker vi

Onsdag er lyser�d, og vi har fri

S� kommer torsdag, som er bl�

Torsdag er gr�n, kan du stole p�

- L�rdag er r�d...
- Fredag er gr�n!

N� b�rn.
Hvem vil fort�lle om vores dag?

Rejs dig op, Sana.
V�rsgo, Sana.

Lad os h�re.

- Om morgenen?
- S� kommer vi i skole.

H�r, hvad Sana siger.
Hun fort�ller om dagen.

H�r efter.

Du m� ikke nive, Maxence.
S�t dig herover.

Forts�t bare, Sana.

Vi leger.

- Efter at vi er kommet, s� leger vi.
- Vi laver vores aktiviteter. Og s�?

S� g�r vi ud i g�rden og...

- Holder frikvarter.
- Ja, og s�?

- S� har vi gymnastik.
- Og efter gymnastik?

S� sover vi til middag -

- og s� laver vi skolearbejde
med Therese og fr�kenen.

I skal v�re stille nu.

- Har I, hvad I skal have?
- Jeg havde tre yndlings.

- Jeg tager vagten.
- Sikker?

- Ja, jeg kommer ind om lidt.
- Okay.

Der er modtaget �n ny besked.

Hej, skat, det er mig.
Jeg er sammen med Lise.

Vi arbejder p� den model, du ved.

Det er ret vigtigt,
s� den skal v�re perfekt.

Det bliver sent, s� g� bare i seng.
N�, men du kan jo ringe, hvis du vil.

Kys.

Kom!

Her er varmt.

Hvad er hans problem med mig?
Han har noget med lesbiske.

Jeg vil gerne forklare mine malerier
og fort�lle, hvad der inspirerer mig -

- men jeg g�r ikke i detaljer
med intime sager.

Jeg skal ikke retf�rdigg�re,
hvem jeg er og...

Der er visse ting, jeg ikke har lyst til
at fort�lle ham.

Jeg vil ikke s�lge mig selv.

Og n�r folk hele tiden
er ude efter mig...

Han ville have mig ned med nakken!
Det er lige pr�cis det.

Han skal respektere mit arbejde.

Det er min ytringsfrihed,
min kunstneriske frihed.

- Jeg m� male, hvad der passer mig.
- Vil du ikke have lidt kaffe?

Kan han ikke lide det, s� okay.

Men han skal ikke sige:
"Jeg k�ber det -"

"- men kan du ikke
fremh�ve stregen eller ..."

"... g�re det mere uskarpt her,
eller bruge den eller den farve."

Det er ikke det, jeg siger.
Jeg er �ben for kritik.

Jeg s� sp�rgsm�lene komme.
Hvad skal jeg svare p� det?

Okay, hej.

- Narr�v.
- Vil du have en mad?

Det er langt ude.
Folk fatter ikke en skid.

Der er ligesom en trend
inden for maleri, som man skal f�lge.

- Jeg vil skide p� trends.
- Vil du have en?

Jeg skider p� dem.

Det er, fordi det s�lger.
Folk t�nker kun p� business.

De har mistet...
Jeg kan ikke forklare det.

De har ikke nogen smag.
De har simpelt hen ikke nogen smag.

Det er normalt med sp�ndinger.

Det er der ogs� p� arbejdet af og til.

Har du lagt din sutteklud
i suttekludekassen?

Sig farvel til mor.

Tak.
Farvel igen.

H�ng din frakke op.

Luna, s�t dit fornavn op.

- Er vi venner?
- Ja.

Jeg har buksenederdel p�.

Har du ogs� buksenederdel p�?

Jeg har den p� igen.

Tak for det.

Er der noget galt?

Du skulle have sagt, du var hjemme.
Jeg var ude at f� en �l med kollegerne.

Efter job.
Hvorfor ringede du ikke?

Blev du k�rt hjem?

Ja.

- Af hvem?
- En pige fra arbejdet.

- En pige?
- Ja.

Hvorfor k�rte hun dig ikke helt hjem?

Fordi jeg ikke ville sige,
at jeg kom sammen med en pige.

- N�?
- Jeg ved ikke, hvorfor jeg hvisker.

Var du flov over det?

Nej, men hele skolen
beh�ver ikke vide det.

S� begynder folk bare at snakke.

Har jeg virket, som om jeg er flov?

- Hvem er han?
- Hvem?

- Ham, der k�rte dig hjem.
- Ikke nogen. En kollega.

- Tror du, jeg er idiot?
- Nej.

- Tror du ikke, jeg s� jer?
- Det er en kollega.

- Jeg s� ham.
- Vi arbejder bare sammen.

Du kan jo tage med.
Han har den anden klasse.

Hvor l�nge har du kendt ham?

- Siden jeg begyndte der.
- Okay.

- Hvorfor lyver du?
- Jeg lyver ikke.

Hvorfor gr�der du s�?

- Jeg gr�der ikke.
- Hvad er de der t�rer s�?

Jeg er tr�t.

Jeg er ikke idiot.
Hvor l�nge har du g�et i seng med ham?

- Jeg g�r ikke i seng med ham.
- Hvor l�nge har du l�jet?

Jeg g�r ikke i seng med ham.

Vi har kysset engang i fuldskab.

- Hvorfor gr�der du s�?
- Fordi jeg fortryder det.

Jeg er ikke idiot!
Du skal ikke lyve!

- Jeg sv�rger.
- Hvor l�nge?

Hvor mange gange har du v�ret
i seng med ham? Sig det!

Hvor l�nge har du l�jet?

- Hvor l�nge har du taget pis p� mig?
- Det har jeg aldrig gjort.

Forsvind herfra!
Forsvind!

Jeg vil ikke have en l�gner her!
Pak dine sager og skrid.

Af sted.

Skrid!

Vi har gjort det to-tre gange, tror jeg.

- To-tre gange?
- Jeg sagde det ikke, fordi jeg ikke...

Jeg kan ikke forklare det.
Jeg vidste, det var �ndssvagt.

Jeg f�lte mig helt alene.

- Er du forelsket i ham?
- Selvf�lgelig ikke!

Jeg f�lte mig bare s� alene.

Det var ikke min mening
at g�re dig ondt.

For helvede!
Undskyld.

Det er bare, fordi...
Pis!

Han er ligegyldig. Han er en kollega.
Det var en �ndssvag fejltagelse.

Jeg sv�rger,
jeg ikke ville g�re dig ondt.

- Jeg lover, det ikke var meningen.
- Hold op, Ad�le.

Vent.

- Men det har du alts� gjort nu.
- Nej, jeg sv�rger.

Det var ikke meningen.
Der var ingen grund.

Du er en m�r.

Din lille luder.

Du er blevet kneppet, ikke?

Det kan du godt lide, ikke?

Slikker du ham i bilen?
Og s� vover du at kysse mig bagefter?

Og r�re ved mig og kigge p� mig?

G�r du s�dan noget?

Og s� lyver du og fyrer en masse pis af!

- Undskyld.
- Din lille m�r!

- Hvordan kan jeg sige undskyld?
- Der er ingen undskyldning!

Jeg vil aldrig se dit fj�s igen!

Aldrig!
Pak dine sager og skrid!

Forsvind ud af mit liv!

- Jeg vil ikke g�re dig ondt uden grund.
- Kom nu ud herfra.

Hold op.

- Forsvind nu herfra. Ud af mit hjem.
- Nej.

Pak dit lort og skrid.

Jeg vil ikke have en m�r, en luder!
Pak dit lort!

- Lad mig tale. Han betyder ingenting.
- Jeg vil ikke tale med dig!

Skrid s� med dig!

- Jeg ved ikke, hvorfor jeg gjorde det.
- Tag dit t�j.

Lad mig i det mindste forklare.
Lad mig nu forklare!

Skrid!
Forsvind herfra.

Jeg vil aldrig se dig igen.
Aldrig!

Jeg vil ikke se dig igen.
Ud af mit liv!

- Jeg ved ikke, hvorfor...
- Tror du, det kun er dig, der lider?

- Det betyder intet. Lad mig...
- Det er for sent!

Tag dit lort.
Forsvind!

- Jeg vil ikke have en m�r her. Ud!
- Jeg har ikke gjort noget!

- Hold op! Jeg er ikke idiot!
- Hvor skal jeg g� hen uden dig?

Tag hen til ham!
Af sted!

Jeg elsker ham ikke!
Det er dig, jeg elsker.

Jeg kan ikke g�.
Hvad skal jeg g�re?

- Lad nu v�re. Vil du ikke nok?
- Forsvind!

Luk nu op, for helvede!

Undskyld.
Lad mig tale med dig.

- Undskyld.
- Du er en luder!

G� nu, Ad�le!

Har du valgt dem?

Hvor er de bare flotte.
Jeg har nok til en hel have.

Tak, hvor er det s�dt af jer.
Jeg kan knap nok b�re dem.

Kys, kys, Lili Rose.

Hvor dansede du bare flot.

Farvel, Maxence.

- God ferie.
- I lige m�de.

Forsigtigt.

Ikke i �jnene eller ansigtet.

Hvis I kommer det i �jnene,
f�r I ikke lov til at bade.

- G�r det godt?
- Ja, de er s�de.

- Gider du se efter mine et �jeblik?
- Det er helt i orden.

Koncentrer jer nu om diktaten.

V�r stille.
Der skal ikke tegnes p� tavlerne.

"Inde i k�kkenet ..."

Vi er i gang.
"Inde i k�kkenet ..."

"Inde i k�kkenet st�r mor ..."

Du skal starte med et stort bogstav.

"... Og skr�ller ..."

"... et l�g."

Se ned.

Ingen grund til at snakke,
n�r vi skriver diktat.

"Inde i k�kkenet st�r mor
og skr�ller et l�g, punktum."

"Laura g�r til violin."

- Er der "�" i?
- Ja. Hvordan staver du til "g�r"?

I skal ikke snakke.

Gentag s�tningen.

Shemzeddine, ti stille.
Tror du, det morer mig at vente?

Er I klar? Det er jeres skyld,
at vi spilder s� meget tid.

Prosit.
I er uopm�rksomme og langsomme.

Og s� tager diktaten en hel time.

Vi kunne have klaret det p� et kvarter
og lavet ting, der var sjovere.

Hvem kan se fejl i hendes s�tning?
Er der fejl i?

"Inde k�kkenet st�r mor
og skr�ller et l�g."

Du glemte et "i".

Det er ikke s� slemt. Du m� bare
v�re mere opm�rksom n�ste gang.

"Inde i k�kkenet st�r mor
og skr�ller et l�g."

- Har I alle stavet til "l�g" s�dan her?
- Nej.

Hvordan har I stavet til det?
Det staves s�dan her.

Er der nogen,
der har stavet det s�dan?

- Mig.
- Har du?

Hvem vil skrive den n�ste s�tning?
Kom herop, Renda.

Hej.

Det var bare s� l�nge siden.

S�t dig ned.

- Vil du have noget at drikke?
- Ja tak.

- Jeg drikker hvidvin.
- Det kan jeg se.

- Smag. Jeg tror, du vil kunne lide den.
- Nej tak, det er okay.

- Sikker?
- Det er helt fint.

Din stedfar sagde i telefonen,
at du ville kunne lide den.

Hvad vil du s� have?

- Jeg tager en espresso.
- Undskyld, kan vi f� en espresso?

Tak.

- Har du det godt?
- Ja, hvad med dig? G�r det godt?

- Har du ikke f�et ny frisure?
- Jo.

F�r det mig ikke til at se �ldre ud?

Nej, ikke rigtigt.
Du ser stadig lige ung ud.

Det er sv�rt at slippe af med kinderne.

Jeg ville se mere damet ud. Jeg ville
tages mere alvorligt og blev klippet -

- men det er �benbart mislykkedes.

Nej.

Det er fint. Det kommer alligevel,
f�r man forventer det.

N�...

Tak.

Jeg har aldrig m�dt nogen,
der ville se �ldre ud.

Hvad med dig og udstillinger og s�dan?

- G�r det godt?
- Ja, det g�r.

Det g�r helt fint.

- Fort�l.
- Det er lidt...

Det er lidt sv�rt at organisere.

- Salgsarbejde, journalister...
- Det er ber�mmelsens pris.

Jeg har set,
hvad dine fans skriver p� dit site.

Is�r fede lebber.

Det har du selv v�ret ude om.

- Jeg har set dine seneste malerier.
- Har du?

Og jeg er imponeret. Selvom det er nyt,
er det stadig autentisk.

Jeg er rimelig elendig
til at forklare det.

- Jeg k�ber et, s� snart jeg f�r r�d.
- Hold da op, jeg for�rer dig et.

- Nej, jeg vil betale.
- Nej.

Jo, det vil jeg alts�.

Jeg kan ogs� betale i naturalier.

Det var en vits. Den var elendig,
men det var en vits.

Det var sjovt.

- G�r det godt med dig?
- Ja.

Jeg har stadig mine unger.
Jeg har f�rste klasse nu. De er st�rre.

Det er nyt for mig, men... det er fedt.
Det er ogs� nyt for dem med l�sning.

I skoleferierne har jeg en st�ttegruppe
for dem med problemer.

Det er dem, jeg bedst kan lide.
Det er nogle specielle tilf�lde, men...

...de er noget helt s�rligt. Det er
det hele v�rd, n�r man kan hj�lpe dem.

Det er megasjovt. Nogle af dem er
provokerende og pr�ver mine gr�nser af.

- Men det er ret sp�ndende.
- Det var det, du gerne ville, ikke?

Jo, det tror jeg.

- Det er godt.
- Ja, vildt fedt.

Men det er tidkr�vende,
s� jeg har ikke meget fritid.

- G�r du ikke ud?
- Jo, men med andre l�rere.

P� natklub, ind til Vieux-Lille,
p� restaurant.

Men...

Jeg tager tit hjem alene.

Jeg er alene.

Har du ikke nogen fyr?

En pige?

Nej. Jeg har haft langt ude aff�rer,
men ikke rigtig noget konkret.

Jeg kan heller ikke rigtig
finde ud af... af at binde mig.

Det kan jeg godt s�tte mig ind i.
Det er ikke let med parforhold.

Er du stadig sammen med hende,
der var hjemme hos os?

Lise?
Ja, det er jeg.

Er du lykkelig?

Ja.

Det er godt.

- Er hun s�d?
- Ja, meget s�d.

Jeg kan se hende for mig st�
og koge til dig, inden du kommer hjem.

- Og give dig blomster om morgenen.
- Ja, det er lige hendes stil.

Det er is�r den lille, Aude...
som jeg er meget glad for.

N� ja, hun har en pige.
Hun var jo totalt gravid.

- Hvor gammel er hun?
- Tre.

Jeg holder meget af hende.
Hun er sjov. Vi hygger os.

Vi fjoller rundt sammen.

Jeg l�rer hende en masse.
Og vi bliver sk�ldt ud af Lise.

Sygt nok...

Det er ogs� lidt meget med to b�rn.

Det er min familie.

Og seksuelt?

Er det godt?

Tja...

Det er...

- Er det elendigt?
- Nej, ikke elendigt, men det er...

Kedeligt?

Jeg ved det ikke, Ad�le...

Det er ikke ligesom med dig.

Jeg savner dig.

Jeg savner,
at vi r�rer ved hinanden.

At vi ser hinanden,
at vi beg�rer hinanden.

Jeg har lyst til dig.

Hele tiden.

Og ingen andre.

Jeg savner det hele.
Men is�r det her savner jeg meget.

Lad mig r�re ved dig.

Hold op.

Jeg tror ikke p�,
du ikke ogs� har lyst.

Du m� ogs� savne det.

R�r ved mig.

Hold op.

Jeg kan ikke.

Undskyld.
Jeg ved ikke...

Jeg ved ikke.

Jeg kan ikke styre det.

Det g�r ikke noget.

Vil du ikke se mig mere?

Nej.

Du har ikke tilgivet mig.

Jo, jeg har.

Elsker du mig ikke mere?

Er du sikker?

Ja.

Jeg er sammen med en.

Det ved du jo godt, ikke?

Men jeg f�ler
uendelig stor �mhed for dig.

Det vil jeg altid g�re.

Hele livet.

Undskyld.

Du kender mig.

- Nogle gange gr�der jeg over ingenting.
- Om jeg kender dig!

Det sker bare hver gang.

Jeg ved det godt.
Du fl�ber fandeme for et godt ord.

- Du g�r bare, n�r du vil.
- Ja, helt klart.

Nej, jeg mener det alvorligt.

Jeg skal ikke plage dig mere.

Du plager mig ikke.

S� g�r jeg nu.
Ikke?

G� bare.

Skrid med dig.

Alexandre, v�gn op.
Du er lige kommet.

- "Ingen grund" af Alain Bosquet...
- Tag det roligt.

Hvorfor har du s� travlt?
Tal tydeligt, s� alle kan f�lge med.

"Ingen grund" af Alain Bosquet.

"Elefanten bruger sin snabel -"

"- til at samle pistacien�dder op."

"- Ingen grund til at bukke sig ned."
- Tak.

Adam? Vil du forts�tte?

Ved du, hvor vi er n�et til?

"- Giraffen bruger sin hals til ..."
- Lidt h�jere, tak. Forfra og h�jere.

"Giraffen bruger sin hals
til at gr�sse blandt stjernerne."

"- Ingen grund til at flyve."
- Udm�rket.

Prune?

"Kam�leonen bruger sin hud -"

"- gr�n, bl�, lilla, hvid,
til at skjule sig for dyrene."

"- Ingen grund til at flygte."
- Tak.

Wassila?

"Digteren bruger sit digt
til at sige alt dette -"

"- og mange tusinde andre ting.
Ingen grund til at forst� det."

Nej, t�nk, at hun er her.
Jeg har ikke set hende i hundrede �r.

- Hej, Ad�le.
- Myrieme, ikke?

Myrieme, netop.
Hvor er det l�nge siden.

Den er virkelig flot, den kjole.
Jeg elsker den bl� farve.

- Tak skal du have.
- M� jeg sp�rge dig om noget?

Min nev� hedder Nicolas Rouillard.
Siger det dig noget?

Han sagde, hans l�rer hed Ad�le.
Er det dig?

- Ja.
- Seri�st? Hvordan er han?

- Han er s� k�r.
- Det er min s�sters s�n.

S� jeg ville h�re,
om du havde noget at sige om ham.

- Hvor sjovt, han er...
- Er han flittig? Virkelig?

- Han er en engel.
- Fedt.

Jeg g�r lige en omgang.
Vi ses.

- Hej.
- Ses.

- G�r det godt?
- Ja, hvad med dig?

- Hvordan er du kommet?
- Jeg er g�et. Jeg bor i n�rheden.

- Det er et dejligt kvarter.
- Ja.

- Velkommen.
- Tak. Og tak for invitationen.

Det manglede bare.

N�, men...
Det her er mine malerier.

Og bag dig er det en pige,
der hedder Ad� Bernard.

Okay.

Det der er superflot.

Totalt fedt.
Virkelig.

Det hele.

- Tak.
- Hej. Hvordan g�r det?

Kan du huske mig?

Vi er vilde med det,
men vi ville lige sp�rge, om...

Jeg er her for det samme.

Undskyld.

Jeg ser den gamle og den nye Emma,
bl�t og r�dt.

I midten kvinden, der b�rer liv.
Hun virker fredfyldt, afklaret -

- men samtidig er der
noget foruroligende i hendes blik.

Jeg kan godt lide det,
men jeg i tvivl om, hvad hun t�nker.

Der er en gryende lykke,
men ogs� en masse �ngstelse.

Et fortabt blik, som samtidig henvender
sig til os midt i alle farverne.

- Jeg er straks tilbage.
- Vi tager den senere.

Det er Sarah.
Ogs� fra akademiet.

Jeg elsker dine ting.

Jeg kan m�rke en lidenskab,
en bev�gelse i... i stregerne.

- ...den taler for meget.
- Pas p�, han er en rigtig forf�rer.

- Hej.
- Jeg er glad for at se dig.

- Hvad synes du s�?
- Det er...

Det er fabelagtigt. Og det er Joachim,
der udstiller hende.

Da jeg fik indbydelsen,
t�nkte jeg p� jer to.

- Det var jo det, hun �nskede.
- Ja, og det var helt perfekt timing.

Det er superfedt.

Og som du kan se, er du her stadig.

Det er jeg glad for.

Okay.
N�, men vi ses.

Helt klart.

Hvordan g�r det?
Tak.

- Hej, Ad�le.
- Hej.

- Hvordan g�r det?
- Fint, hvad med dig?

- Det er godt at se dig.
- I lige m�de.

Laver du stadig film?

- Jeg er ejendomsm�gler nu.
- Er du?

Jeg laver stadig film, men meget lidt.

Jeg blev lidt tr�t af...

...at stryge alle med h�rene,
og r�virriterende instrukt�rer.

Det blev for meget. S� hellere hykle,
mens jeg s�lger lejligheder.

- Kan du lide udstillingen?
- Tja, det er ikke lige min kop te.

- Du er stadig lige smuk p� billederne.
- Synes du?

Ogs� i virkeligheden.

Er det s� sjovt?
Det fik da smilet frem igen.

Er det okay at se Emma igen?
Ikke for...

Nej, der er rene linjer mellem os.
S� l�nge der er det.

- Har du s� v�ret i New York?
- Nej. Ikke endnu.

- Man f�r et �bent sind af at rejse.
- Ja, jeg ved det.

- Jeg bortf�rer ham lige. Kom.
- �jeblik.

Farvel. Det smagte virkelig godt.
Mange tak.

- Jeg synes, jeg har set dig i en film.
- Er det rigtigt?