- [Retz] පෙර, on සමාන්තර… - [විදුලිය ඉරිතැලීම]
[Arnaud] ඔබ කිව්වා විදුලිය ඇනහිටීම තත්පර පහක් පැවතුනි.
තත්ත්පර පහක කාලය තුළ රෝමානු, බිලාල් සහ වික්ටර් අතුරුදහන්
සහ මේ පුද්ගලයා ඒ වෙනුවට පෙනී සිටියේය, ඒක හරිද?
යහන මත සිටි ඒ මිනිසා, ඔබ ඔහුව මීට පෙර කවදාවත් දැක තිබුණේ නැද්ද?
- ආහ් නෑ. - ඒ ඇත්තටම ඔබ!
ඔවුන් ස්ථානය සෙව්වා. ඔවුන් ආපසු නොඑනු ඇත.
ඒ වගේම අපි අනිත් අයව හොයාගන්න ඕන.
[Romane] සෑම්? බිලාල්? යාලුවනේ, ඔයා කොහෙද?
මම ඊයේ රෑ ඔයාගේ අම්මට යෝජනාවක් කළා.
ඔබ ඇයව සතුටු කිරීම වඩා හොඳය මේ වෙලාවේ
මොකද රෑ 11.23ට තිබ්බා මුළු මිටියාවතේම විදුලිය ඇනහිටීමක්.
හරියටම එතකොට තමයි වික්ටර්, බිලාල් සහ Romane අතුරුදහන් විය.
මම සම්බන්ධය හදාගෙන තිබුණේ නැහැ.
[Arnaud] ඔබේ සහෝදරයා අතුරුදහන්. ඔබ අපට ඇත්ත පැවසිය යුතුයි!
- නමුත් මම ඇත්ත කිව්වා! - [Arnaud] හේයි, ඔබේ ආකල්පය බලන්න!
ඔබ මෙය දිගටම කරන්නේ නම්, ඔබ ශුද්ධ කුරුසයට යනවා.
[කන් නාද වේ]
[කොඳුරමින්]
[ළමයින්, විකෘති] ♪ ඔබට සුභ උපන්දිනයක් ♪
[කාන්තාව, විකෘති] ♪ ඔබට සුභ උපන්දිනයක් ♪
[ළමයින්, විකෘති] ♪ සුභ උපන්දිනයක්, ආදරණීය තාත්තා ♪
[ළමයින්, විකෘති] ♪ ඔබට සුභ උපන්දිනයක් ♪
[ගැස්ම]
- [කලිසම්] - [නාද මැකී යයි]
මම විවාහකයි, මට ළමයි ඉන්නවා.
හොඳයි, අපි ඔබ සමඟ සිටිනවාද?
රොමේන්, වික්ටර් සහ මම. නැත?
අපි කවුරුත්?
මම කොහොමද ඔයා එක්ක මෙතන ඉන්නේ සහ මගේ පිටුපස මුළු ජීවිතයම තිබේද?
- Dang, ඇත්තටම මම කවුද? - [දුරකථන නාද වීම]
- ඔයාගේ අම්මා. - කුමක් ද?
- [ඝෝෂාව දිගටම] - ඔබේ මවගේ ඇමතුම.
ඉතින්, අහ්... [උගුර පැහැදිලි] බලන්න.
ස්ථිර දේ තමයි මම අනාගතයෙන් එනවා කියලා.
ඒ කියන්නේ මම වෙලාවට ගමන් කළා.
සහ මම කළා නම්, එයින් අදහස් වන්නේ රෝමන් සහ වික්ටර් ද එසේ කළ බවයි.
- බුද්ධිමත්. - ස්තූතියි.
ඉතින් මම ඒක හිතුවා… ඒවා කොහේ හරි නැති වෙන්න පුළුවන්...
අනාගතයේ දි.
සමාන්තර
හරි එහෙනම්, ඔබ හේතුවක් සඳහා මෙහි සිටින්නේ නම් කුමක් කළ යුතුද?
ආදි?
[සෙල්ලම් තුවක්කු පොප්]
ඔබ මෙහි සිටී නම්, කැමති වන්න විපතක් වළක්වා ගැනීමට.
නැත්නම්, සමහර විට, ලෝකය බේරා ගන්න.
ඔව්. එක්කෝ, නැත්නම්--
ඔව්, නමුත්, මට මෙහෙයුමක් තිබේ නම්, ඇයි මම එය නොදන්නේ?
[බිලාල්] ඔබ උරා බොනවා.
[fidget spinner whirring]
[සෑම්] මතකද ඒ ළමයා එය වසර දහයකට පෙර අතුරුදහන් විය?
ඇත්ත වශයෙන්.
මගේ අම්මා මට ඉඩ දුන්නේ නැහැ අවුරුදු පහක් තනියම එළියට යන්න.
පාසල් යාමට පවා.
හැම වෙලාවෙම එයා මට කියනවා, "මතකද අර හියුගෝ ළමයව. ඔයාට කරන්න වෙනවා..."
ඔව්, ඒක තමයි. හියුගෝ!
ඔහුගේ බල්ලා ද අතුරුදහන් විය.
එය සැබෑ විකාරයක් විය.
ඔව්, ඔවුන් යම් ආකාරයක අතුරුදහන් විය.
- රොමේන් සහ වික්ටර් වගේද? - හරියටම.
හරියටම, සහ සම්බන්ධතාවයක් තිබිය හැකිය.
අතුරුදහන් වීමේ අනතුරු ඇඟවීම
හරි, හොයාගත්තා. හියුගෝ මෝරෝ.
ඔවුන් සොයා ගත් එකම දෙය ඔහුගේ කිහිලිකරුය වනාන්තරයෙන් පිටත
- දිවා ආලෝකය මැද. - [බිලාල් සුසුම්ලමින්] අනේ දුප්පත් ළමයා.
- ඔහුගේ පියාගේ නම ජොනතන්. - සහ?
ජොනතන් මෝරෝ. ඔහු තවමත් මෙහි ජීවත් වේ.
අපි ඔහු සමඟ කතා කළ යුතුයි.
- ඇයි ඔහු අපට කතා කරන්නේ? - ඒක තියෙනවා.
මට අදහසක් තියෙනවා.
එය පරික්ෂා කරන්න.
ඔබ ඔහුව කාර්යබහුල කරද්දී...
ටොක් ටොක්. "ආයුබෝවන්, අසල්වැසියා," කුමක් වුවත්, මම පිටුපසින් යන්නම්.
[කවුද] සහ සාක්ෂි සඳහා නිවස පරීක්ෂා කරන්න.
ඉන්න, අහ්, ඒකද ඔයාගේ සැලැස්ම?
[සෑම්] ඔව්. ඔයා-- ඔයා ඇතුලට යන්න, ඔහුගේ අවධානය වෙනතකට යොමු කරන අතරතුර මම -
මම සොයන්නෙමි. පහසු.
හොඳයි, නමුත් මම කුමක් කියන්නද?
ඔබ විමර්ශනය කරන මාධ්‍යවේදියෙක් රෝමන් සහ වික්ටර් අතුරුදහන් වීම.
හියුගෝ එක්ක සම්බන්ධයක් තියෙනවද බලන්න.
මාධ්‍යවේදියා.
හරි හරී. මට එය තේරුණා.
[තාක්ෂණික] ඔබට පෙනෙන පරිදි, එය සමාන වේ.
තේරුම කුමක්ද?
ඇඟිලි සලකුණු ගැලපේ.
අහ්, ඉන්න. ඔයාට විශ්වාස ද?
[technician] නිසැකවම.
කමක් නැහැ.
හොඳයි, ස්තූතියි.
ඔබ සාදරයෙන් පිළිගනිමු.
- [දුරකථන බීප්] - [කැඳවීම්]
- ඔබ හොඳින් ද? - [Retz] බලන්න...
ඔබ මේ ගැන අවධානය යොමු කිරීමට මට අවශ්‍ය වනු ඇත.
ඊට පස්සේ, මම ඔබෙන් ප්‍රශ්නයක් අහන්නම්. එක.
- ඒ වගේම ඔබ අවංක විය යුතුයි. - හරි හරී.
ඉතින්, බෙල්කබීර් මහත්මියගේ කාර් එකේ තියෙනවා ඇඟිලි සලකුණු කට්ටල තුනක්.
වැඩිහිටියන් දෙදෙනෙක්. එක ළමයෙක්.
ඉදිරිපස රියදුරුගේ පැත්තේ ...
- බෙල්කබීර් මහත්මිය. - බෙල්කබීර් මහත්මිය.
- මගියාගේ පැත්තෙන් ... - [ලෝරන්ට්] පුතා, බිලාල්.
පිටුපස අසුනේ…
මෝටර් රථය කඩා දැමූ පුද්ගලයා, ළමයි නැති උන රෑ.
- ඒක හරි. - ම්ම්-හ්ම්.
මම ෆෝන් එකේ ලැබ් එක තිබ්බා විතරයි.
ඔවුන් පවසන්නේ, ඇඟිලි සලකුණෙහි ප්‍රමාණය අනුව,
එම පුද්ගලයා අඩි හයකට වඩා වැඩි වනු ඇත.
- කෙසේ වෙතත් ඔහු හඳුනාගෙන තිබේද? - ඔහු විය.
- හොඳයි, ඒක නියමයි-- - එය විශිෂ්ට නොවේ.
ඒක වෙනස් සයිස් එකක්, නමුත් එය එකම ඇඟිලි සලකුණයි, හරිද?
ඒවා එකම වැටි, එකම විලි. 100% සමානයි.
සැකයේ සෙවනැල්ලක් නොවේ. ඉතින්, මගේ ප්‍රශ්නය ඔබට...
- ඉතින් ඔබේ ප්‍රශ්නය -- - [Retz] එය පැහැදිලි කරන්න.
එය පැහැදිලි කරන්න?
හොඳින්…
ඒකයි මම කිව්වේ.
[දුරින් හඬන සයිරන්]
- [සීනු නාද] - [අඩි අඩි ළං වේ]
වෛද්‍ය André SILVESTRI හෘද රෝග විශේෂඥයා
[දොර වැසෙයි]
අතුරුදහන් වීම: හැකි පලායාම නඩුව
[සුසුම් හෙළයි]
මම ඉන්නේ ඩොක්ටර් ගාව. පේළියක් තියෙනවා.
මට ආපහු යන්න ඕන පසුව වැඩ කිරීමට.
ඔයාට පුළුවන්ද කැමිල්ව ගන්න පාසලෙන්?
හරි මගේ ආදරියේ.
[සුසුම් හෙළයි]
[තට්ටු කිරීම]
ඒ ලුතිනන් රෙට්ස්.
[අඩි අඩි ළං වේ]
[දොර විවෘත වේ]
මම කෝපි ටිකක් ගෙනාවා.
මම decaf ගෙනාවා. සිතමින්, ආහ්…
මම ඇතුලට එන්නද?
ඔව්.
[Retz] ස්තූතියි.
මම වැඩි කල් ඉන්නේ නැහැ.
මට ඔබ සමඟ කතා කිරීමට අවශ්‍ය විය පළමු රාත්‍රියේ ඔබ කළ ප්‍රකාශය.
ඔබ-- ඔබ සංවාදයක් ගැන සඳහන් කළා ආගන්තුකයෙකු සමඟ,
- කවුද ඔයාට "අම්මා" කියලා කිහිප වතාවක්ම කතා කළේ. - හොඳයි, ඔබ දන්නවාද?
මම-- මට මතක නෑ.
- ඇයි ඒ? - හොඳයි, මම එය නැවත සිතුවෙමි, සහ ...
අම්මෝ, ඔයා දන්නවද ඔයා වචනයක් ආයෙත් කරනකොට ඔබේ හිසෙහි බොහෝ වාරයක්
- එය තේරුමක් නැති බව? - ඔව්?
හොඳයි, මටත් එසේමය.
ඒ වගේම මම දර්ශනය දර්ශනය කර තිබෙනවා නැවත නැවතත්,
සහ දැන් සියල්ල අවුල් සහගතයි.
මම කිව්වේ ඇත්තටම, නාඳුනන කෙනෙක් මට "අම්මා" යැයි කියන්නේ ඇයි?
ඒක තේරුමක් නෑ.
භීතිය තුළ, මම මිශ්ර වී ඇත.
[රෙට්ස් සුසුම්ලමින්]
ඇයි මගෙන් මෙහෙම අහන්නේ? යමක් සිදුවෙමින් තිබේද?
නැහැ, මම කිව්වේ-- [සුසුම් හෙළයි]
මම ප්‍රහේලිකාවක් කරන විට, මම හැම විටම මුලින්ම ආරම්භ කරන්නේ පැතිවලින්,
කෑලි හඳුනා ගැනීමට පහසු නිසා.
ඒ නිසා මම වැඩ කරන්නේ පිටත ඉඳන් ඇතුළට. පරීක්ෂණත් එහෙමයි.
මම කරුණු වලින් පටන් ගනිමි ප්රතික්ෂේප කළ නොහැකි බව.
විද්‍යාත්මක සාක්ෂි, උදාහරණයක් ලෙස. අනික මම මේකෙන් කේස් එක ගොඩ දානවා.
මෙතන හැර, මම, අහ්...
පැති ගිහින්.
ඔබ ප්‍රහේලිකා කරනවද?
ප්‍රහේලිකා කරන එක අමුතු දෙයක්ද?
- ප්රහේලිකා? - ප්රහේලිකා.
ඔවුන් ඇත්තටම ඔබට අවධානය යොමු කිරීමට උපකාර කරයි.
මම ක්වොන්ටම් භෞතික විද්‍යාව කරන්න කැමතියි. [සිනාසෙයි]
කිසිවක් ස්පර්ශ නොවේ.
සුදු කළු විය හැකිය, නැතහොත් උතුර දකුණ විය හැකිය.
යමක් පැවතිය හැක ඒ අතරම, එය එසේ නොවේ.
ෂ්රොඩිංගර්ගේ බළලා.
ඔව්, ඒක හරි.
[විදින යතුරු]
ඔට්ටු අල්ලන්න හරි හරී
- [පරිගණක ඩිංග්ස්] - නැත!
[සුසුම් හෙළයි]
කැමිල්…
[හුස්ම ගැනීම]
[එන්ජිම ආරම්භ වේ]
- [ගුරුතුමනි] හෙලෝ, මට ඔබට උදව් කළ හැකිද? - මම කැමිල්ගේ තාත්තා. ඇය කොහෙද?
[ගුරුතුමනි] මම - ඇය ඔබ සමඟ නොවේද?
ඇය කලින් එහි බලා සිටිනු මම දුටුවෙමි.
නවත් වන්න. අපි පොලිසියට කතා කරන්න ඕන.
නෑ නෑ නෑ. නෑ, ඔක්කොම හරි.
තියෙන්න ඇති ඇගේ මව සමඟ වැරදි වැටහීමක්.
කාටවත් කතා කරන්න එපා. ඒකට කමක් නැහැ.
- [cat meows] - [කැමිල්] මෙතනට එන්න, කිටී.
- [රොමෑන් සිනහසෙමින්] හුරතල් නේද? - ඔව්.
- [රොමේන්] ඔබ ඇයව අල්ලා ගන්න. - [කැමිල්] හරි.
- [රොමෑන් සිනහසෙමින්] - [කැමිල්] ඇය ඉතා මෘදුයි.
- [අතු කැඩීම] - [ගැස්ම]
[cat meows]
[කාර් එක ළඟට එනවා]
ඔහ්, සොඳුරිය.
[කලිසම්]
- මම ගොඩක් බය වුණා. ඉදිරියට එන්න. අපි යමු. - [කැමිල් කෙඳිරිගායි]
[හර්වේ කලිසම්]
ඇයි ඔයා තනියම ඉස්කෝලෙන් අයින් වුනේ, හාහ්?
ඔබ දුකෙන්ද?
හොඳයි, මටත් දුකයි.
මම-- මමත් රොමේන්ට ආදරෙයි.
ඒත් අම්මට මේ ගැන ඇත්තටම දුකයි.
ඔබ දන්නවා, ඇයට නිදා ගැනීමට නොහැකි විය. ඇය දැඩි ආතතියකින් පසුවන අතර, ම්ම්...
ඒ නිසා ඇයට අමතක විය ඔබව පාසලට රැගෙන යාමට.
ඇය සමඟ අමනාප නොවන්න.
තරහ වෙන්න එපා.
[දොර වැසෙයි]
- අපි බයිට් එකක් ගන්න යමුද? - ඕ ඇත්ත!
- හරි, අපිට මොනවද ලැබෙන්නේ? - [කැමිල්] මී පැණි පෑන්කේක්.
[Hervé] මී පැණි පෑන්කේක් එයයි. ඔබ අද ඉස්කෝලේ වෙහෙස මහන්සි වී වැඩ කරනවාද?
- [කැමිල්] ඔව්. - [Hervé] ඔව්?
ඔයා බලන්න? එය ඔබට හොඳින් ගැලපේ.
- ඔයා හිතන්න? - ඔව්.
[උපදේශක] ඉන්පසු පුළුල් තුඩය ලූපයට ඇතුළු කරන්න...
- කුමක් ද? - ...පෙර ඇතුළත් කර ඇත...
- ඉන්න. පොඩ්ඩක් ඉන්න... - මම ටයි පටියකින් තොරව මාධ්‍යවේදියෙකු වන්නෙමි.
- හරි හරී. හරි හරී. - [බිලාල් සුසුම්ලමින්]
[සුසුම්ලෑම] ඉදිරියට යන්න. ආහ්, ආයුබෝවන් කියන්න.
කුමක් ද? ඇයි?
මාධ්‍යවේදියෙකු මෙන් ආයුබෝවන් කියන්න.
- වැඩිහිටියෙක් වගේ. - මේ දැන්? ඇත්තටම?
- ඔව්. - හරි හරී. ආයුබෝවන්.
නැහැ, ඔයා සමාව ඉල්ලනවා වගේ.
- හරි, එය නැවත උත්සාහ කරන්න. - ආයුබෝවන්.
හොඳයි, නමුත් වඩා හොඳයි.
- ආයුබෝවන්. - තීව්‍ර වැඩියි.
මොකක් ද වෙන්නේ?
- [සිනාසෙයි] - [සරදම්]
ආයුබෝවන්. ආහ් හායි.
අපි දුරකථනයෙන් කතා කළා.
Y-ඔබ දන්නවා, j-මාධ්‍යවේදියා. කතා කලාට ස්තුතියි.
[සුසුම් හෙළයි]
[උගුරේ පිරිසිදු කරයි]
ආහ්…
[බල්ලා ගොරවයි]
- ඔයාට බල්ලෙක් ඉන්නවද? - [ජොනතන්] හ්ම්.
ඔහු හොඳද?
ඔබ මත රඳා පවතී.
- එය කුමක් ද? - විස්කි.
[සිනාසෙයි] ආහ්, නෑ. ඔයාට ස්තූතියි. මම හොඳින්.
මම ඇත්තටම බොන්නේ නැහැ, ඔබ දන්නවා, මම වැඩ කරන විට.
- අහ්, කෝපි, එහෙනම්? - ම්ම්-හ්ම්.
[බල්ලා කෙඳිරිගාමින්]
[ජොනතන්] ඔබ උනන්දු වන්නේ ඇයි? හියුගෝහිද? එය වසර දහයකට පෙරය.
[බිලාල්] හොඳයි, මගේ පත්‍රය ආවරණය කරනවා යෞවනයන් තිදෙනාගේ මෑත අතුරුදහන් වීම.
හියුගෝට සම්බන්ධද කියලා මට හිතුනා.
මටත් එහෙම හිතුනා.
ලොකු වෙනසක් තියෙනවා මිසක්.
මෙන්න, මෙහෙ ළමයි ලොකුයි. ඔවුන් යොවුන් වියේ පසුවන්නන්.
- මගේ හියුගෝට වයස අවුරුදු අටයි. - [ඔරලෝසු නාද]
ඔහු තවමත් කුඩා දරුවෙකු විය. සපත්තු බඳින්නවත් ඔහු දැන සිටියේ නැත.
[බල්ලා කෙඳිරිගාමින්]
එය දැනෙන්නේ කෙසේදැයි මම දනිමි ඒ දෙමාපියන් වෙන්න.
බලා සිටීම, නොදැන ...
අහස කඩා වැටෙන හැඟීම.
ඇත්ත වශයෙන්ම එය හුදෙක් හැඟීමක් නොවේ.
[බල්ලා ගොරවයි]
- ඔබ හොඳින් ද? - ඔව්, සමාවෙන්න.
ඔබට දැන ගැනීමට අවශ්‍ය කුමක්ද?
[බිලාල්] හොඳයි, සමානකම් තිබේ නම්.
උදාහරණයක් වශයෙන්, එදින විශේෂ දෙයක් සිදු වූවාද?
නෑ නෑ.
කිසිවක් නැත. එය වෙනත් ඕනෑම දිනක මෙන් විය.
ඒක තමයි නරකම කොටස.
මම දේවල් ගැන නැවත නැවතත් සිතුවෙමි.
මම තේරුම් ගන්න උත්සාහ කළා. කිසිවක් නැත.
[බිලාල්] ඔබේ පුතාට පුරුද්දක් තිබුණාද? පාසලෙන් පිටත?
[ජොනතන්] ඔව්, ඔහු බොහෝ විට පෝ සමඟ වනාන්තරයේ ඇවිද ගියේය.
පෝ ඔහුගේ බල්ලා විය. මේ දෙන්නා හැමදාම එකට හිටියා.
යමෙකුට හියුගෝට පහර දීමට අවශ්‍ය වූයේ නම්, පෝ නිසැකවම ඔහුව ආරක්ෂා කරනු ඇත.
- ආහ්, ඒ බල්ලා නේද? - ඔහුව? නැත.
නැහැ, පෝට වයස 12යි. එයා අද මැරිලා.
නැහැ, ඒ ක්විටෝ.
- ක්විටෝ! [විස්ල්] - [ක්විටෝ කෙඳිරිගාමින්]
එන්න කොල්ලා. මෙහෙට එන්න. ඔයා හොඳ කොල්ලෙක්.
සියල්ලෝම හියුගෝ සොයමින් සිටිති
එදින, ඔවුන් ආපසු නොපැමිණි විට, මම ඔහු සොයා ගියෙමි.
මට කරන්න තිබුනා විතරයි. මම එහෙම හිතුවා මට හෝඩුවාවක් හෝ යමක් සොයා ගත හැකි විය ...
මම කැලේට ගියා සහ කිහිලිකරු මත පැකිලී ගියේය.
මට එය අසලම හමු විය, මේ පුංචි බලු පැටියා,
සති කිහිපයක් පැරණි, සම්පූර්ණයෙන්ම නැති වී ඇත.
මට කණගාටුයි. නිකමටද කිව්වේ ඔබ කිහිලිකරු අසල ක්විටෝව සොයා ගත්තාද?
[ජොනතන්] ඔව්.
[ක්විටෝ හුස්ම හිරවීම]
මම කිව්වේ, ඩැං.
ඒ බල්ලාම විය යුතුය. වෙන මගක් නෑ.
ඔහු නියමිත වේලාවට ගමන් කර හෝ සොයා ගත්තේය යෞවනයේ උල්පත. මම දන්නේ නැහැ.
අප කොහේද?
මට විශ්වාස නෑ අපිට මෙතන ඉන්න අවසරයිද කියලා.
කලබල වෙන්න එපා, කරදර වෙන්න එපා. අපි වැඩිකල් ඉන්නෑ.
මට යමක් පරීක්ෂා කිරීමට අවශ්‍යයි.
- ඔයාට ඒක පේනවද? - හහ්?
[සෑම්] හියුගෝ අතුරුදහන් වූයේ එහිදීය.
කලින්. අනතුරුව. කලින්.
- අනතුරුව. ඔයාට ඒක පේනවද? - හරි හරී. මෙම බිත්තිය හුරුපුරුදු බවක් නොපෙනේද?
[හුස්ම ගැනීම]
එය හරියටම මෝරෝගේ බල්ලා වගේ.
වික්ටර් සහ රෝමන් අතීතයට ගමන් කරන්න ඇති.
[සෑම්] හරි, නමුත් ඔවුන් කොහෙද?
[බිලාල්] නැහැ, ඔවුන් කවදාද?
[පාසල් සීනුව නාද වේ]
[සිසුන් කතා කරයි]
අවුරුදු හතරකට පසුව
[කතාබහ]
- [ශිෂ්‍ය 1] බැප්ටිස්ට්. - [ශිෂ්ය 2] Raph.
- [ශිෂ්‍ය 1] මැතිස්. - [ශිෂ්‍ය 2] ජේ.බී.
- [ශිෂ්‍ය 1] උපරිම. - [ශිෂ්‍ය 2] ලුවී.
- [ශිෂ්‍ය 1] ජෙරමි. - [ශිෂ්‍ය 2] සහ යානිස්.
[ශිෂ්‍ය 1] Gab, මගේ කණ්ඩායම.
[ශිෂ්‍ය 2] ආහ්, හොඳයි, එහෙනම්, ආහ්, වික්ටර්.
හේයි, වික්ටර්. ඔයා එනවද?
- [විස්ල් පිඹිනවා] - [සිසුන් කෑගසයි]
[ශිෂ්‍ය 1] මචන්!
- යන්න! - මට එය තේරුණා!
මෙතන!
- ඔව්! - [විස්ල් පිඹිනවා]
[සිනාසෙයි] ඔව්!
- [ශිෂ්‍ය] අපි යමු, යාලුවනේ! - [ගොරවන]
[සිනාසෙයි]
චලනය වන්න! චලනය වන්න! ඔයා කරන්නේ කුමක් ද?
ඔබ වෙත එනවා, මෝඩයා!
[ශිෂ්‍ය 1] එන්න!
හේයි!
- [ගොරවන] - [විස්ල් පිඹිනවා]
[ශිෂ්‍යයා සිනාසෙයි]
- මොකක්ද ගනුදෙනුව? - [සිනාසෙයි]
- ඔයා කරන්නේ කුමක් ද? - ඔයාට හොදයි නේද?
- [ශිෂ්‍ය 3] ගැටලුවක් තිබේද? - අර මිනීමරුවාගේ ඇස් දිහා බලන්න. [සිනාසෙයි]
ඔයා අපිවත් අතුරුදහන් කරනවද? ඔයාගේ අයියා වගේ නේද?
කරන්න.
- කරන්න. [සිනාසෙයි] - [ශිෂ්‍ය 3] ඔබ ඔහුව කුණු කූඩයට දැම්මා, මචන්.
[ශිෂ්‍ය 4] අපි යමු යාලුවනේ. අපි එය වෙත ආපසු යමු.
[විස්ල් පිඹිනවා]
ඔයාට ඕන කුමක් ද?
ඔබව දැන හඳුනා ගැනීමට.
- කවුද, මම? - ම්ම්-හ්ම්.
මම ඔවුන්ගේ ඇස්වලට කැමති නැහැ.
මම ඔයාගේ එකට කැමතියි.
සහ, වික්ටර්? මට ඔයාගෙන් ප්රශ්නයක් අහන්න පුලුවන්ද?
[වික්ටර්] ඔව්, සහතිකයි.
ඔබ කළේ…
ඔබට එය සමඟ සම්බන්ධයක් තිබේද?
ඔබේ සහෝදරයා ගැන සහ ඔහුගේ මිතුරා අතුරුදහන්.
මෙතන ඉන්න හැමෝම විතරයි ඔවුන්ගේ න්‍යායන් තිබේ, ඔබ දන්නවාද?
මම පොරොන්දු වෙනවා මම කාටවත් කියන්නේ නැහැ කියලා.
- වික්ටර්! - [පාසල් සීනුව නාද වේ]
[සිපර් විවෘත වේ]
[ස්කෑනර් බීප්]
[Romane] එය යුරෝ 15.30 ක් වනු ඇත.
- කාඩ් එකේ? - [පාරිභෝගිකයා] ඔව්, ආදරණීය.
- [රෝම] රිසිට්පත? - නැ ස්තුතියි.
- ඔයාට ස්තූතියි. ආයුබෝවන්. - ආයුබෝවන්.
- රොමේන්? - ඔව්, සිරිඑක්ස් මහත්මයා?
- "එය යුරෝ 15.30, කරුණාකර." - සමාවන්න?
"කරුණාකර" කියන්නට ඔබට අමතක විය.
- ඕ ඇත්ත. සමාවන්න. - ඒක කමක් නෑ. ඒකට කමක් නැහැ.
හේ මේ අහන්න.
"අවුරුදු හතරකට පසු අද රාත්‍රියේ
ERN නැවත සක්‍රිය වනු ඇත අංශු ත්වරණකය.
ඉලක්කය වන්නේ තේරුම් ගැනීමයි විශ්වයේ මූලාරම්භය."
උනන්දු වීමට යන්නේ කවුද? කිසි කෙනෙක නැහැ.
මගෙන් ඇහුවොත් වියදම් කරන්න ඕන ඒ වෙනුවට පොදු ප්රවාහන මත.
හහ්. ඒ ඔබ වෙනුවෙන් දේශපාලකයින්.
[එන්ජිම නැවතුම්]
- [රොමේන්] දැනටමත් පිටත්ව යනවාද? - ඔව්.
ඔබ පරීක්ෂණය සඳහා රැඳී නොසිටින්නේද?
නැහැ, මම කළ යුතු දේ කළා. මම නොමැතිව ඔවුන් හොඳින් කළමනාකරණය කරනු ඇත.
ඔයා මොකක්ද කරන්න යන්නේ?
හොඳයි, තවම විශ්වාස නැහැ.
නමුත් එය මුහුද අසල වනු ඇත. මම කඳුකරය ඉවරයි.
මාව බලන්න එන්න.
ස්තුතියි, නමුත් එය අම්මා සමඟ සංකීර්ණ විය හැකිය.
මම බිලාල්ගේ කාමරය පිරිසිදු කරමින් සිටියා. මම මෙය සොයාගත්තා, සහ…
මම හිතන්නේ ඔහු ඔබට එය ලබා ගැනීමට අවශ්‍ය වනු ඇත.
[සීනු නාදය]
[Romane] ස්තූතියි.
ඔබ ඔබ ගැන බලාගන්න, හරිද?
[මෝටර් රථ දොර විවෘත වේ, වැසෙයි]
[එන්ජිම ආරම්භ වේ]
[ගාස්තු කිරීම දිගටම]
["ඉලෝමිලෝ" වාදනය]
[සිනාසෙයි]
- [වැනේසා] ඔබ තෝරාගත් වර්ණය කුමක්ද? - [කැමිල්] නිල්. ඇයි?
[වැනේසා] ඒ මුහුදු කොල්ලකරුවන්ගේ උඩු රැවුලක්ද?
හුරුබුහුටි.
[වැනේසා] මම ලස්සන මුහුදු කොල්ලකරුවෙකු වනු ඇත!
- [කැමිල්] චලනය නවත්වන්න! - [වැනේසා] හරි!
[රෝම] ඉතින්, ඔබ ඇයව පෙනෙන්නේ කෙසේද?
- [කැමිල්] අභ්‍යවකාශ මුහුදු කොල්ලකරුවෙකු මෙන්! - [රෝම] නියමයි!
- හ්ම්? - ම්ම්ම්.
ඔව්, උඩු රැවුල තියෙනවා.
- ඔයා ඒ වගේ ලස්සනයි වගේ. - ඔව් මම හිතන්නේ.
[කැමිල්] මම ඔබව රණශූරයෙකු මෙන් සාදන්නෙමි.
- [රෝමෑන් සිනාසෙයි] නැහැ, නැහැ, නැහැ! - [කැමිල්] අම්මා, ඇයව අල්ලගන්න!
- නවත්වන්න! - [කැමිල්] මෙන්න ඔබ යන්න!
- නැත! - [සියල්ලම සිනාසෙමින්]
[තට්ටු කිරීම]
- [රෝම] නෑ! - [කැමිල්] නැහැ, මම තවම ඉවර නැහැ!
[රෝම] නෑ, මට මේකප් කරන්න ඕන නෑ. [සිනාසෙයි]
[වැනේසා] මේ බලන්න. මට තවම වැඩ ටිකක් අවශ්‍යයි.
හේයි, හර්වේ.
- ඔයා මෙතන කරන්නේ කුමක් ද? - අපිට ඇතුලට එන්න පුලුවන්ද?
සල්ලි නෑ.
මම කළා නම්, මම දැන් එය ඔබට දෙන්නෙමි, නමුත් මම එහෙම කරන්නේ නැහැ.
මුකුත් හම්බුනාද? ස්වර්ණාභරණ, රූපවාහිනිය?
නෑ ඔයා මොකද කරන්නේ? මගේ ළමයි මෙතන.
අපිට ගෙවන්න ඕන, හර්වේ.
[Hervé] එහි වටිනා කිසිවක් නැත.
බලන්න, මම මගේ බිරිඳට කතා කළා. අපි ගේ විකුණනවා.
ඔබ විකුණන්න යන්නේ?
මම කිව්වේ, ඉඩම, ස්ථානය. ඒකෙන් ලොකු වටිනාකමක් ලැබුනා,
සොබාදහමේ ජීවත් වීමට කැමති සෑම කෙනෙකු සමඟම.
මෙම ස්ථානය සැණෙකින් විකුණනු ලැබේ.
මට තව ටිකක් කල් අවශ්‍යයි. මම ඔබට ආපසු ගෙවන්නෙමි.
මම දිවුරනවා. මම ඔබට ආපසු ගෙවන්නෙමි. මම එය දෙගුණ කරන්නෙමි.
[සිනාසෙයි] ද්විත්ව?
ඉක්මන් කරන්න. අපි පැහැදිලිද?
එය පැහැදිලියි.
- [එන්ජිම ආරම්භ වේ] - [දොර විවෘත වේ]
[දත් බුරුසුව නාද වීම]
ඊයේ රෑ මට හැමදේම ඇහුණා.
ඔබට නිවස විකිණීමට අවශ්‍යද?
මගේ දුවලාගේ ගෙදර?
මම ඔබට දෙවන අවස්ථාවක් ලබා දීමට කැමැත්තෙන් සිටියෙමි.
ඔයා කිව්වා ඔබ විශිෂ්ට පියෙක් සහ ස්වාමිපුරුෂයෙක් වනු ඇත.
ඔබ පොරොන්දු වුනා.
- [වැනේසා ආශ්වාස කරයි] - ඔහ්, වැනේසා ...
ඔයා ඇත්තටම හිතන්නේ මම දැක්කේ නැහැ කියලා ඔබ සොරකම් කළාද?
ඔයා හිතන්නේ මම කවුරු කියලද?
- [Hervé] සන්සුන් වන්න. - මට ඔයාව එලියට ගන්න ඕන.
ඉන්න.
- නැත. - මට ඔයාව මගේ ගෙදරින් එළියට දාන්න ඕන!
නැත.
- [ගොරවන] - [බංග්ස්]
මට ඔයාව එළියට ඕන! මට ඔයාව එළියට ඕන!
- වැනේසා... - [වැනේසා වික්‍රියා, හුස්ම හිරවීම]
- වැනේසා. වැනේසා. - [හුස්ම ගැනීම]
- වැනේසා. - [හුස්ම ගැනීම]
වැනේසා!
මට පිළිතුරු දෙන්න, වැනේසා!
- රොමේන්! - අම්මා?
අම්මා!
- [Hervé] වැනේසා! - [රෝම] අම්මා!
[සීනු නාදය]
[එන්ජින් නැවතුම්]
- [අත් තිරිංග ඇඹරීම] - [දොර විවෘත වේ]
[දොර වැසෙයි]
[ජල ධාවනය]
[ඝෝෂාකාරී]
- [ටැප් එක වසන්න] - [කම්පනය]
[සුළි නැවැත්වීම]
[හර්වේ සුසුම්ලමින්]
ඔයා දන්නවනේ, රොමේන්, මට ඔයාට කියන්න ඕන වුනා, ආහ්...
ඔයාගෙ අම්මයි මමයි කසාද බැඳපු නිසා. ඔබට වෙනත් පවුලක් නැත,
එවිට මම…
මම ඔබේ නීත්‍යානුකූල භාරකරු.
නමුත්, ආහ්…
මාස දෙකකින් ඔබ වැඩිහිටියෙකු වනු ඇත.
එයින් අදහස් වන්නේ ඔබ ස්වාධීන වනු ඇති බවයි.
ඔබට කැමති පරිදි කිරීමට නොමිලේ.
මම ගෙදර විකුණනවා, රොමේන් ...
සහ කැමිල් සහ මම පදිංචියට යන්නෙමු කැනඩාවේ.
[රොමේන්] ඔබ ඇයව බලාගන්නවාද?
මම ඇය සමඟ යනවා.
කැමති වුනත් අකමැති වුනත්. එය පිළිගන්න.
මම ඔබට කියන්නේ. මම අහන්නේ නැහැ ඔබගේ අවසරය හෝ ඔබට --
ඒ ඔබට දරාගත නොහැකි නිසාද? මෙහි ජීවත් වීමට?
ප්රශ්නයක් නැහැ. මම දිගටම වැඩ කරන්නම් සහ මගේ පඩියෙන් භාගයක් දෙන්න.
[සරදම්]
අයකැමියෙකු ලෙස ඔබේ වැටුප?
ඔයා හිතන්නේ මම කවුරු කියලද?
ඔයා හිතන්නේ මට ඔයාගෙන් ජීවත් වෙන්න ඕනේ කියලා?
- මට මගේම ව්යාපෘති තිබේ. - ඇය මගේ සහෝදරිය. මම භාරකාරත්වය ගන්නම්.
ඔබේ අර්ධ සහෝදරිය!
ඒ වගේම මම ඇගේ පියා.
එය උසාවියේ රැඳී නොසිටිනු ඇත.
හර්වේ.
ඔයාට එයාව මගෙන් ගන්න බෑ.
පෙනෙන විදිහට, ඔබ එය වැරදියි.
[පිටතට යන අඩිපාර]
- [ගුරු] කරුණාකර. [තට්ටු කිරීම] - [සිසුන් කතා කරයි]
මම දන්නවා නිවාඩුවට තව පැයක් විතරයි තියෙන්නේ නමුත් මට ඔබේ අවධානය අවශ්‍යයි.
මෙම පන්තියේ අන්තර්ගතය තක්සේරු කරනු ලැබේ.
ඔබ ජ්යාමිතිය පැහැදිලි කිරීමට සිදු වනු ඇත අණුවක…
හේ මේ බලන්න.
- …එහි ලුවිස් ව්‍යුහය මත පදනම්ව. - [දුරකථන නාද වේ]
- අපි යමු. පෙළ පොතේ 114 පිටුව. - [සිසුන් සිනාසෙයි]
කරුණාකර.
[ගුරුතුමනි] කවුරුහරි මට කියන්න කැමතිද? ඔබ සිනාසෙන්නේ කුමක් ගැනද?
මටත් හිනාවෙන්න පුලුවන් වෙන්න ඔයාලට ඒක බෙදාගන්න පුලුවන්ද? නැත?
කාරුණිකව ඔබේ දුරකථනය ඉවතට තබන්න, තරුණයා.
[සිසුන් සිනාසෙයි]
[ගුරු] එන්න, එන්න, එන්න.
[සිසුන් කෑගසයි]
[ගුරු] හැමෝම හොඳින්ද?
[පාසල් සීනුව නාද වේ]
- [සිසුන් කතා කරයි] - සිසිල්, සිසිල්, ඔව්.
[Arnaud] අම්මා එන්න කැමති ඇති ඔබ නැඟිටින්න, නමුත් ඇය සම්මන්ත්‍රණයකට සහභාගි වෙනවා.
[ගුවන් විදුලියේ ඉදිරිපත් කරන්නා] ඒ වගේම අද රාත්‍රී 8 ට.
එනම් ERN recommissions එහි අංශු ත්වරණකය
Atlas ව්‍යාපෘතියේ කොටසක් ලෙස.
ඉලක්කය පැහැදිලිය: වඩා හොඳින් තේරුම් ගැනීමට විශ්වයේ මූලාරම්භය.
නිවේදනය කෝපයට පත් විය සංවිධානවල
පිරිවැයට දැඩි ලෙස විරුද්ධ වන අය පර්යේෂණ,
නමුත් අවදානම් වලට එරෙහි වන්නේ කවුද පරීක්ෂණයට සම්බන්ධයි.
[උද්ඝෝෂණ කරුවන් කෑගසයි]
මේ කුමක් ද?
[විරෝධතාකරුවන්] ඔවුන් බොරු කිව්වා! එය පරාජය විය! මේ ව්‍යාපෘතිය නැවැත්විය යුතුයි! ඔවුන් බොරු කීවා!
අපි අත් නොහරිමු!
ERN ට පිස්සු
- [විරෝධතාකරුවන්] ඔවුන් බොරු කිව්වා! එය පරාජය විය! - [Arnaud] මොන මෝඩයෝ.
- මෙම ව්යාපෘතිය නතර කළ යුතුයි! - මම ඔයාව ගෙදරට දාන්නම්. මට කරන්න වැඩ තියෙනවා.
හරි හරී.
[සුසුම් හෙළයි]
- [වික්ටර්] සෑම්? සෑම්? - [සෑම්] මොකක්ද?
මට රොමාන්ගෙන් අහන්න පුළුවන් කියලා මගේ පෙම්වතිය වෙන්න.
[වික්ටර්] අවසාන වශයෙන්.
ඔබ ඇයගෙන් අසනු ඇතැයි ඔබ "හිතනවාද"?
ඒ විශ්වාසයි නේද?
[සෑම්] ඇය මාව ප්‍රතික්ෂේප කරනවා ඇති.
[වික්ටර්] එහෙම වෙන්නේ නැහැ. ඇය ඔබට කැමතියි.
[ඉදිරිපත් කරන්නා] අපි දැවැන්ත බලය සිහිපත් කරමු 2021 මාර්තු 21 වැනි දින සිදු වූ ඇනහිටීම
සමාන පරීක්ෂණයක් නිසා ඇති විය.
වෙබ් අඩවියේ, අපගේ විශේෂ වාර්තාකරු...
සැමුවෙල් ඩෙස්ලන්ඩ්ස් අතුරුදහන්?
ERN අත්හදා බලන්න
21 මාර්තු
ERN හි පළමු පරීක්ෂණය
පැහැරගෙන ගියා
හේයි, රොමේන්, මේ වික්ටර්. කරුණාකර මට නැවත අමතන්න.
මට අමුතු දේවල් ටිකක් හම්බුනා ERN පරීක්ෂණ ගැන.
අපි කතා කල යුතුයි.
ඒ ළමයා, හියුගෝ, 2011 දී. සෑම් සහ බිලාල්, වසර හතරකට පෙර.
- සෑම අවස්ථාවකදීම, ERN හි පරීක්ෂණයක් පැවතුනි. - [රෝමානු සුසුම්ලමින්] නවතින්න.
ඉදිරියට එන්න. පැහැදිලිවම, සම්බන්ධයක් තිබේ.
අපි යමක් කළ යුතුයි. බංකරය වෙත ආපසු යන්න.
අද රෑ තවත් පරීක්ෂණයක් තිබෙන බව මම කියෙව්වා. එය දැන් හෝ කිසිදා නැත.
ඔයාට මොනවද ඕන වික්ටර්? ඔබට අතීතයට යාමට අවශ්‍යද?
- හරියටම. ඒකයි මට ඕන. - ඒක විකාරයක්.
බරපතල ලෙස? ඔබ මෙහි ඔබේ ජීවිතයට කැමතිද? මම කිව්වේ, එන්න.
[සීනු නාද කිරීම]
පසුව හමුවෙමු වික්ටර්.
මිනිත්තු 15 කට පෙර බංකරයේ සිටින්න.
[ස්කෑනර් බීප්]
- [සුසුම් හෙළයි] - [වස්තු ඝෝෂාකාරී]
[මහතා. Siriex] අද රාත්‍රියේ, වසර හතරකට පසු,
ERN කැමැත්ත අංශු ත්වරකය නැවත සක්‍රිය කරන්න.
[විදුලි ඉරිතැලීම්]
[රෝම] සෑම්?
[වික්ටර්] විනාඩි 15කට පෙර බංකරයේ සිටින්න.
- [රෝම] එය අමතක කරන්න. වචනයක් කියන්න එපා. - [වික්ටර් සිනාසෙයි]
- මම දැනගෙන හිටියා ඔයා එන බව. - [රොමේන්] මම වචනයක්වත් කිව්වේ නැහැ.
මම එනකම් ඉන්න.
- [ලෝහ කෙඳිරිලි] - [දොර වැසෙයි]
[වික්ටර්] ඔවුන් බලය විසන්ධි කරන්න ඇති.
[Romane] මෙතන ඉන්න එක හරිම අමුතුයි වගේ.
- [වික්ටර්] බිලාල්. එය පරික්ෂා කරන්න. - [සෑම්] එන්න.
- [වික්ටර්] යෝ! - [කතාබහ]
- [සෑම්] මෙතන. මේක හොඳද? - [රොමේන්] ඔබ මොකද කරන්නේ? [සිනාසෙයි]
[කණ්ඩායම] බිලාල්, බිලාල්, බිලාල්, බිලාල්, බිලාල්, බිලාල්.
[රෝම] බිලාල්!
[කතාබහ, විකෘති]
- [සිනා] - නැත! හේයි!
අපි යමු!
- [බිලාල්] අපි යමු, අපි යමු! - [රොමේන්] ඔයාලා වල්!
[Romane] අපි මොකද කරන්නේ?
අපි හිටපු තැනට ආපහු?
[අඩි අඩි ළං වේ]
කමක් නැහැ. ඉතිරිව ඇත්තේ විනාඩියක් පමණි.
[රෝමෑන් සුසුම්ලමින්] ඔබ මට කරන දේවල්.
එය ක්‍රියාත්මක වේ යැයි කියමු, ඔබ මුලින්ම කරන්නේ කුමක්ද?
Clarisse එකෙන් අහන්න.
[සිනාසෙයි] ඉදිරි පේළියේ දුඹුරු?
- ඕ ඇත්ත. [ප්‍රකාශ කරයි] - [රෝමෑන් සිනාසෙයි]
- ඔබ ඇය සමඟ කවදාවත් ඇසුරු කළේ නැද්ද? - [වික්ටර්] නැත.
- ඇය හිතුවේ මම අමුතුයි කියලා. එය සිතන්න. - [සිනාසෙයි]
කුමක් ද? ඔයා හිනා වෙන්නේ ඇයි?
නැවතත්, ඔබ සහ ඔබේ සහෝදරයා කවදාවත් කෙල්ලෝ එක්ක කතා කරන්න දක්ෂ නෑ.
[සැහැල්ලු පහර]
අපි ආපසු ගියොත්, මම හිතන්නේ මම දෙමාපියන් වෙනස් කරන්නම්.
ම්ම්ම්
එතකොට ඔයා?
හර්වේ.
මට එයාව මගේ ජීවිතයෙන් අයින් කරන්න ඕන.
[වික්ටර්] නරකද?
ඇයි? සිදුවුයේ කුමක් ද?
කොපමණ කාලයක් ඉතිරිව තිබේද?
තත්පර පහක්.
තුන්,
දෙක,
එක…
[රොමේන්] ඉන්න.
එය විය?
[සිනාසෙයි] එය සාර්ථක වේ යැයි මා සිතුවා යැයි මට පැවසිය නොහැක, නමුත් ...
මට යන්න තියෙනවා. කැමිල් එයාගේ යාළුවාගේ ගෙදර මම එනකම් බලාගෙන ඉන්නවා.
- ඉන්න, එය අවසන් නොවිය හැකිය. - ඔව්. ඔව්, ඒක තමයි වික්ටර්. නවතින්න, හරිද?
අපි නැවත සැබෑ ජීවිතයට යමු. මම මෙතනින් ඉවරයි.