All language subtitles for Boy.7.2015.GERMAN.dTV_dan

Hallo?

Pis.

Syv.

Hallo?

Hallo.

Jeg ved ikke hvor jeg er.

- Jeg var lige, jeg ...
- Hey.

- Vend dig om med hænderne op
mod væggen. - Hvad?

Vend dig og hænderne op mod væggen!

- Jeg kan ikke huske ...
- Ingen vrøvl! Hænderne mod væggen!

56 her. Jeg har den eftersøgte.

- Hvad mener du? - Beskrivelsen
af gerningsmanden passer.

Din idiot, mand.

- Hej, hvordan går det?
- Hej.

- Kender du mig måske?
- Hvad?

Har vi måske mødt hinanden
eller sådan noget?

- Har jeg spist her?
- For et par timer siden, hvorfor?

- Var jeg alene?
- Sammen med et par venner.

- Er du okay?
- Ja, jeg ...

- Jeg har været ude for et uheld.
- Skal jeg ringe efter en ambulance?

Nej, endelig ikke.
Er der sket noget mærkeligt her?

Du har bestilt, spist, spurgt efter
toiletter, betalt.

Kan du sige mig,
hvor toilettet er.

Stadig lige ud og til højre.

Okay, tak.

"Jeg skriver dette, -

- i tilfælde af at jeg, ligesom
de andre, ikke kan huske noget.

Så håber jeg,
at du er den rigtige.

Mærk efter på dit højre kindben -
kan du mærke noget?

Hvis ja, så er du den rigtige.

Det er en metalplade,
du har fra et uheld.

Rettere sagt,
som jeg har fra et uheld.

For jeg er dig."

"Det eneste du skal gøre er:
At få givet beviserne til politiet.

Hvis du ikke gør det,
får du aldrig Lara at se igen.

Hvis du ikke forstår noget af det
du læser her, så læs det hele.

Fra start til slut. Nu.

Mit navn er Samuel Lubota.

I skolen kaldte alle mig
bare for Sam.

Måske er skolen det rigtige
stikord, -

- for at komme igang.
Det var nemlig der alt startede.

- Jeg var kendt, som offer,
som mongo, som psycho.

Hvis man var sådan en i skolen,
havde man ingen venner.

Hvis man var noget særligt,
så havde man.

Og jeg var noget særligt.

Jeg havde et talent, som jeg
kunne skabe mig venner med.

Det var meget enkelt.

Alle der havde brug for noget,
kom til mig -

- og jeg tog mig af det.

Jeg kunne sprede virus,
hacke webcams, manipulere data -

- eller snyde med matematikprøver.

Og selv om alle kunne lide
mine talenter, -

- var det hurtigt forbi med
venskaberne igen.

Men hvad?

Jeg havde vænnet mig til,
at alle hurtigt trak sig igen.

Lige som min tante, hver aften.

Altid, når hun igen
var faldet i søvn på sofaen, -

- havde jeg meget tid til hende.

Siden 7. klasse
var jeg forelsket i hende.

Det gode ved vores forhold var,
at hun aldrig skuffede mig.

Bagdelen var,
at hun aldrig ænsede mig."

Carla ... - Ja?

Hvad kan reflektere radiobølger?

God morgen, Carla.

Sam? - Metal? - Rigtigt, metal
kan reflektere radiobølger.

Så vi skriver:

Metal.

Radiobølger.

Reflekterer.

Jeg tog fejl af hende.
Hun vidste godt, hvem jeg var.

Og hvad jeg følte for hende.

Jeg har et problem.

Det kan være, at jeg ikke
består min studentereksamen

Vil du hjælpe mig?

Eksaminerne er slut.
Hvordan skulle jeg kunne hjælpe?

Du forfalsker mine karakterer.
Alle siger, at du er god til det.

Jeg ville enormt gerne gøre det.

Jeg ville enormt gerne hjælpe dig,
men jeg tror, det er for risikabelt.

De er i skolens databank.

Hvis de finder ud af det,
bliver jeg smidt ud med det samme.

Okay, dikter.

- Hvad vil du have i engelsk?
- Jeg har fem, giv mig tre.

- Og matematik?
- Også fra fem til tre.

Fransk?

Det er en fire, lav den til
tre minus.

Okay.

Kemi?

Jeg har altid haft møgkarakterer.

Jeg ville have min studentereksamen.

Det vidste Sam alt sammen.

Siden 7. klasse var han interesseret
i mig. Men det var jeg ikke i ham.

Det ville han ikke acceptere.

Han begyndte at true mig med,
at han ville ødelægge mit liv.

Hvad er det du siger?

Du har gjort det hele,
så alle skulle tro, det var mig.

- Hun ville have at jeg hjalp hende.
- Det passer overhovedet ikke.

Nu er det nok. Ro!
Det her er ikke en børnehave.

Som sagt:

Jeg var vant til at alle trak sig.

Men den her gang skulle det få
konsekvenser, -

- for det var her det hele
startede.

I folkets navn
fældes følgende dom:

Den anklagede Samuel Lubota findes,
efter paragraf 202 SGB, -

- skyldig i tyveri af data.

Han dømmes til to måneders
resocialiseringsprogram -

På instituttet Kooperation X."

Hvem er du? Hvad hedder du?

Sam. Samuel Lubota.
Mere ved jeg ikke.

- Okay, vis mig din hånd. Kom!
- Hvad for en? - Den venstre!

Kom, kom

Hvad ...

- Hvad er det?
- Aner det ikke. Kom, af sted.

- Kom! - Hvad?

Hvor vil du hen?

Jeg ved ikke, hvad der sker.

Jeg vågnede op i tunnelen.
Politiet ville anholde mig.

Fuck! Kom nu. Vi skal væk.

- Man kan ikke komme igennem her.
Sæt jer nu ned. - Lad os komme forbi!

Vi har ikke gjort noget.
Politiet er efter os.

De vil bare hjælpe.
Sæt dig nu ned ...?

Okay, lad os stikke af. Kom!

Ned under der. Duk dig.

Hvor er vi?

Aner det ikke, i en eller anden bar.
Vi er sikre her til i morgen.

Bare ikke hen til vinduet.

- Hvad hedder du? - Aner det ikke.
- Hvad? - Kan du heller ikke huske?

Ikke noget som helst.

Jeg ved ikke, hvad jeg hedder,
hvor jeg bor, hvordan jeg kom her.

Jeg vågnede op og havde kun den her.

Så kom jeg ud, så dig
og fulgte efter dig.

Hvad er det for noget?

Tegningen, brandsårene,
det samme tøj, aner det ikke.

Jeg troede, du vidste noget, -

- om jeg har noget med
det der Fredersen-pis at gøre?

Hvad for noget Fredersen-pis?

For fanden da, hej.

Det har kørt hele dagen.

I en villa
på Hamburger Elbchaussee -

- var der i går et overfald med
dødelig udgang.

Efter at have hørt skrig fra offeret,
tilkaldte naboerne politiet.

Politiet fandt liget af
den 44 årige Thomas Fredersen, -

- lederen af
Instituttet "Kooperation X".

Han blev dødeligt kvæstet
af flere knivstik.

Det er endnu uklart,
om det drejer sig om et rovmord.

Kameraet på området -

- har optaget billeder af den
formodede gerningsmand.

Det drejer sig om den tidligere
straffede Samuel Lubota.

Hvis De har oplysninger,
bedes De henvende Dem til politiet.

Eller på vores redaktion,
ved Netnews 25/7.

Hey.

Er det din?

Kom her, jeg skal vise dig noget.

Kom lige her hen!

Se her, det ser ud som om,
den er blevet revet ud.

Vend den om.

"Har optagelserne.
Jeg giver dem til politiet.

Jeg hjælper dig ud her fra."
Det er min skrift.

Hvad er det for nogle optagelser?

Formodentlig beviser ...

Der står, at jeg skal aflevere
beviserne til politiet.

Formodentlig er der tale
om optagelserne.

Står der ikke, hvor de er?

To uger efter dommen skulle jeg
resocialiseres.

Når man står overfor det,
vil man kun være sig selv.

De skal ikke få kontrol over en, -

- men de har deres tricks.

Åh Gud, det er jo vanvittigt.

Altså, hav det godt.

God dag.

Velkommen til Kooperation X.

Jeg hedder Luna.
Vær så venlig at følge med.

I Kommer til at være
to og to på værelserne.

Kl. 7 er der morgenmad
i spisesalen, -

- kl. 12 frokost
kl. 18 aftensmad.

Og der er ro efter kl. 21.

- Er der ikke noget signal?
- Nej, området er afspærret.

Men efter aftale kan I få en
videosamtale med jeres forældre.

Hver dag laver vi en 30 minutters
personlighedstest.

Målet er,
at støtte jer så godt som muligt.

Vi beder jer om,
at besvare alle spørgsmål ærligt.

God fornøjelse!

Spørgsmål 1:
Hvad er dit yndlingstal?

Har du et kæledyr?
Hvis ja, hvilket? Intet kæledyr.

Hvilken slags mælk foretrækker du?

Hej, jeg hedder Sam.

Hej, goddag.

Jeg hedder Fredersen,
jeg er leder af instituttet.

I skal vide, at jeg er meget
lykkelig over, -

- at kunne stå her oppe overfor
så mange unge mennesker.

I er alle forbundet gennem to ting:

En bestemt evne
og en bestemt forbrydelse.

Over det andet glæder jeg mig
specielt meget.

Venner, jeg skal sige jer hvorfor:

Enhver forbrydelse er et bevis for,
at du besidder evnen til, -

at tilvejebringe mod
og tænke strategisk.

Her kalder vi det for talent.

I har alle et talent, -

- som I indtil nu har
brugt negativt.

I skal lære at bruge det positivt.

Hør her, hos os er I ikke
lovovertrædere.

Her ...

... er I fremtiden ...

... for vores samfund.

Er det derfor vi bliver
nummereret som køer, eller hvad?

Nummer 8, det er ikke venligt, -

- at tale så nedværdigende
om køer.

De ernærer dig trods alt med mælk
og kød, men et spørgsmål:

Hvilken nytte har DU haft for
samfundet eller erhvervslivet.

Det er dit værelse.

Vil du have en på hovedet?
Det er mit værelse.

Undskyld, jeg blev vist her hen.

Det var bare sjov, hvad så?
Luis, din værelseskammerat.

Alt i orden? - Ja, jeg hedder Sam.
- Ja, super.

- Jeg delte også værelse med den
sidste 7'er. - Er han allerede ude?

Han kradsede af i sidst uge,
en hjerneblødning, han var en idiot.

Det er din seng, dit skab.
Jeg skal lige skide, vi ses.

Sam?

- Jeg har ikke spurgt endnu,
hvorfor du er her? - Nåh ja ...

Jeg har hacket min ind i
skolens databank.

Jeg er god til det,
jeg startede tidligt.

Som tiårig havde jeg et uheld, jeg
skulle blive hjemme, havde tid, -

- sådan startede det.

Vildt. Du skal være glad for,
at du er endt her.

Hvis du ikke laver noget lort,
er du ude igen om et par uger.

- Du skal bare bestå testene til UG.
- Hvilke tests?

Hey, bare bestå dem, saml dine
point sammen, det ser du i morgen.

God nat.

Hvorfor er du her?

Hvad?

- Hvorfor er du her?
- jeg er her fordi jeg kan trylle.

- Fordi du kan trylle? - Ja.
- Sig nu, hvorfor du er her?

Nej, det er mit alvor. Vil du se?

- Ja, gerne. - Okay.

Mand, sådan noget billigt skidt,
den kan du få for en femmer på Ebay.

Den kan du få tilbage.

Hvis den havde været ægte,
kunne jeg ikke trylle den frem igen.

God nat.

Så, hej.

Til alle jer,
der ikke kender mig:

Jeg hedder Isaak. Hej.

Jeg er leder af Reso-programmet.

Jeg vil gøre de nye fortrolig
med vores fantastiske GX14.

Her er den.

Et klassisk paintballvåben,
som er bygget om til vores behov.

Se på den, her er den.

Her foran er løbet.

Der er nogle fyre her,
du gør klogt i at holde dig fra.

Kan du se 55'eren?

Han ville ind til hæren.

De tog ham ikke
og så flippede han ud.

Han plaffede løs med farvepatroner
på biler.

Han ville vise, hvor god han var
til at skyde. - Nummer 6. Hallo.

- Er du med? - Selvfølgelig.
- Ja, dejligt.

Det vigtige med sådan et våben er:

- Det må aldrig overrækkes usikret.
- Og 35'eren. Chaufføren.

Han havde overfaldet en spillehal
og hægtede så 17 politivogne af.

De fik kun fat i ham, fordi han
løb tør for benzin. Nummer 6.

Er det privat snak,
eller har du spørgsmål til mig?

Jeg har et spørgsmål.

Hvorfor skal vi skyde her?

Vi er jo ikke i hæren.

- Hvad med hende? Hvem er hun?
Næ, glem hende, mand.

Hun var på galeanstalt,
en total psycho-bitch.

Det er en "gift-pil".

Den indeholder pseudoalkaloid.

Når det er rigtig doseret, -

- fører det til fantastiske
lammelser i hele kroppen.

Som vi jo kan se.

Hvad sker der?

Vi kan se, at heller ikke dette
kan afholde nummer 6 -

- fra at ville plapre videre.

Når man fjerner pilen,
varer lammelserne kortere tid.

Om ti minutter vil nummer 6
desværre starte med at tale igen.

Så, mine kære.

Vi deler os op.

To hold, uddeling af våben,
så går vi igang, jeg glæder mig.

Af sted! Kom!

Bliv der! Ikke bevæge dig.

Væk med våbenet.

Rejs dig!

Ja!

Du sikrer der, jeg overtager her.

Jeg er ked af, at det hele har
virket afskrækkende på dig.

Isaak gik over grænsen.

Hvis du har det dårligt, -

- behøver du ikke længere
at deltage i den test.

Så fritager jeg dig fra den.

Jeg regner virkelig med dig.
Du er et stort talent.

Det er ikke der det halter.

Men det der er vigtigt for mig, -

- er, at du klarer at blive
udnævnt til mentor

Så jeg har chancen for at
formidle dig. - Formidle?

Ja?

En perfekt timing. Kom indenfor.

Sam, det er Saphira, -

- den dygtigste computerspecialist
vi nogensinde har haft.

I tilfælde af ...

... at vi på et eller andet
tidspunkt udnævner hende til mentor:

Så formidler vi hende
til en bank som programmør.

Forstår du,
hvad det er jeg vil sige?

Vi formidler vores mentorer -

- i løbet af få uger til
bestemte arbejdsgivere.

Efter resocialiseringen starter de
direkte i erhvervslivet.

Dig vil jeg gerne formidle til
et IT-firma, -

- som for eksempel
software-udvikler.

- Hvis det interesserer dig?
Er det noget for dig? - Ja.

Saphira, du kan tage ham med.

- Hvor hen? - Til træning.
Jeg er din træningspartner.

I dag er jeres tema
strategisk tænkning.

Træn jer gensidigt op til at gå
taktisk frem under tidspres.

Derfor vil I nu stille op
mod hinanden.

Jeg er rød, er det okay?

I skal knække koden, for at komme
ind i våbenarsenalet -

- og eliminere jeres modstander -
er det forstået hertil, eller?

Lige et spørgsmål: Hvorfor er du
her? Har du stjålet en laptop?

Har du forstået,
det jeg har læst for dig?

Knæk koden, hent våben
og smadre de andre.

Okay.

Okay ...

... og start!

Nu er jeg inde.

Med hvilket våben må jeg nu
dræbe dig?

Med det du vil.

Så tager jeg ...
Der er noget galt.

Hos mig går det slet ikke mere.

Jeg kan ikke længere styre
min soldat.

Hvad laver han nu?

Hvad laver han?

Han går alene omkring,
hvad skal det betyde?

Hvorfor ryger han i luften?

- Hit. - Hvad? Det gælder ikke,
det hele gik ned hos mig.

Der var ikke noget der gik ned.

Jeg hackede mig ind hos dig
og manipulerede din figur.

Hvad er du for en snyder?

Udnyt dit talent positivt,
det er det det handler om her.

Er du sur?

Du er sur.

Jeg giver dig noget.

Det er min lykkebringer.

Så du kan smadre mig næste gang,
hvis du vil.

Der er øjeblikke, hvor man mærker,
at intet er tilfældigt.

Det her var sådan et øjeblik.

Jeg var ikke her,
fordi jeg havde lavet noget skidt.

Jeg var her, for at lære.

For at lære,
at bygge mit liv op på ny.

Positivt.

Nåh sådan, tager du dem lige ud?

Hej, jeg hedder Sam.

Jeg ville spørge, hvem du er.

Nummer 8. Ellers noget?

Tak for det der i skoven.

- For at trække den ud.
- Fint. Skal vi så være venner?

Jeg ville bare være venlig.

- Det giver jeg ikke noget for.
- Hvem har sagt, jeg vil have noget.

Okay, hør lige her, ikke?

Du er jo sådan en type,
som slikker folk i røven, -

- så de er venlige. Jeg lader mig
ikke slikke i røven.

Så skrid med dig.

Hvad er det du ikke har forstået?
Skrid nu med dig.

Hellere en røvslikker end
en fra en galeanstalt.

Er du bøsse?
Hvad lurer du på?

Jeg troede ikke,
vi måtte have mobiltelefoner.

Må vi heller ikke,
der er ikke noget signal.

Det er en video med min kæreste.

Du må ikke sige det til nogen.
Jeg har bare et par uger tilbage.

Jeg gider ikke ryge i fængsel for
sådan noget. Okay? - Okay.

Har du lagt mærke til
noget mærkeligt?

Udover fyre, der lurer på én når
man onanerer? - Næ, helt ærligt.

Fredersen var oppe at skændes
med nummer 35.

De bedøvede ham
og slæbte ham væk.

Synes du det er normalt?

Hvor tror du, vi er?
Det er et institut for kriminelle.

Hvis én tilter, må han gennem det.

Nej, det var ret voldsomt.
De tog ham ... - Slap af.

Sørg for dig selv.

35 vil pisse på dig,
så pis på ham.

Han er jo alligevel en idiot.

Okay?

God nat.

Sluk lyset!

Du skal ikke være bange.

Sam, jeg holder dig.

Jeg er hos dig.

Goddag.

Og jeg må sige,
jeg er virkelig stolt ...

... stolt af jer, af jer alle.

Og specielt af nogle af jer.
Jeg har taget en liste med.

Og på denne liste
står navnene på dem, -

- som jeg nu vil udnævne
til mentorer.

Til alle jer andre vil jeg sige:

I skal ikke være skuffede,
men føle jer motiverede.

Se disse personers engagement
som et forbillede.

Og fortsæt på den måde. - Hej.

Er alt i orden?

Ja, selvfølgelig.

Hvad skete der?
Havde du problemer med dem?

Problemer med hvem?

Med Fredersen og sådan.
På grund af i går, jeg så det.

- Jeg ved ikke hvad du taler om.
- Nå, så vil vi se.

Du var oppe at skændes med
Fredersen og de andre.

Det der i korridoren.

- Det så slemt ud, kan du ikke
huske det? - Nej.

43.

55. - Ja!

Og sidst men ikke mindst:

Nummer 35.

Hjerteligt tillykke ...

... til alle de nybagte
mentorer.

- Hvad vil du, mand?
- Jeg ville se, hvor du blev af.

- Jeg troede, du var stukket af.
- Det ville jeg også.

Men det lortehegn går hele
vejen rundt.

Der er strøm i.

Vent lige!

Ved du, hvad der er sket med 35.

Han var oppe at skændes
med Fredersen.

De bedøvede ham og slæbte ham væk.

Jeg spurgte ham,
han kunne ikke huske noget af det.

Der foregår et eller andet sindssygt,
sådan var det også med 7'eren.

De udnævner ham til mentor,
og så kan han ikke længere huske.

Hvad for en 7'er?
Ham før mig med hjerneblødningen.

Det var ingen hjerneblødning og
hvis, har de noget med det at gøre.

Hvad? Vent lige.

Hvad mener du med det?

Hvad har instituttet med det at
gøre? Det var en hjerneblødning.

Hun mente bare,
at de havde gjort noget.

- Han havde angrebet pædagogerne.
- Han kunne ikke huske noget.

Og 35 kunne ikke huske skænderiet.
Begge to, efter de blev mentorer.

Hvordan kan vi vide,
at det var sådan med 7'eren?

Bare fordi 8'eren siger det?
Hun var på galeanstalt. - Ja, og?

Måske har du bombet din forældre
sønder og sammen.

- Skulle jeg så ikke tro på dig?
- Pas på, jeg har ingen forældre.

Min stedmor lænsede min far
for penge.

Hun stak af med en anden,
derfor hængte min far sig.

Jeg hackede kællingens konto og
lænsede hende for penge.

Skakmat.

Undskyld.

Vent lige.

Sæt dig igen.

Jeg går undercover og
forhører mig lidt, okay? - Okay.

Hvad er det?

Jeg vil kunne huske alt.

Hvad?

Når de udnævner mig til mentor, -

- vil jeg kunne huske det hele.

Tror du, man kan fremkalde
erindringer igen?

Måske

For eksempel med dufte.

Jeg har hørt, at dufte kan
hente erindringer frem.

- Og skriver du dufte ned?
- Nej, jeg kan ikke lugte noget.

Men skriv det hele ned.

Hvad hedder du, forresten?

Lara.

Jeg var inde i systemet i dag.
Vi har allesammen en profil.

Jeg var også inde ved 35'eren
og 7'eren før dig.

- Ved begge står noget med
en mikro-ID. - Hvad? Mikro-ID?

Aner det ikke.

Ved 7'eren står der,
at hans havde en kortslutning.

Har det noget med hjerneblødningen
at gøre?

Der står ikke noget om det
under dødsårsag.

Der står bare
"kortslutning af mikro-ID".

Er han dræbt af en kortslutning?

Det må vi have undersøgt,
helst af politiet. - Men, hvordan?

Jeg knalder dataene ned på en stick.

Vi sender dataene til én,
vi kan stole på.

- Jeg har ikke nogen derude. Du?
- Min tante.

Men vi kan ikke komme på nettet.

Jo, under videosamtalerne.

Når du er forbundet med hende,
skal du sende dataene.

Kan du klare det?

- Hallo? Tante? Kan du høre mig?
- jeg kan høre dig, men hvor er du?

Du skal pege kameraet
mod dit ansigt.

- Ha! Der er du jo.
- Mand, hvor ser du godt ud.

Vi har ikke så meget tid,
jeg vil bede dig om noget.

Jeg ringer igen i morgen.

- Jeg vil sende noget til dig. - I
morgen er skidt. - Det er vigtigt.

- Det starter tidligt ...
- Hør efter!

Jeg sender noget til dig,
som du skal gå til politiet med.

Du putter det ned på en stick
og går til politiet med det.

- Men en stick, hvad ...
- En stick til en computer.

Jeg gav dig sådan en til jul.

- Åh, det kan jeg slet ikke huske.
- Det er vigtigt, se efter.

Hallo?

Kan du høre mig?

Min forbindelse er blevet afbrudt.

Det er kun tilladt med en samtale
per talent.

Men den blev afbrudt midt i
samtalen.

Det gør mig ondt.
Det kan vi ikke gøre noget ved.

"Jeg skriver dette, -

- i tilfælde af at jeg, ligesom
de andre, ikke kan huske noget.

Så håber jeg,
at du er den rigtige.

Mærk efter på dit højre kindben -
kan du mærke noget?

Hvis ja, så er du den rigtige.

Det er en metalplade,
den har du fra et uheld.

Den har jeg fra et uheld,
for jeg er dig.

Du skal ikke være bange.

Sam, jeg holder dig.

Jeg er hos dig.

Mor!

Kan du genkende mig?

Okay, hør her.

Har du en stick med?

- Hvad for en stick
- Du skulle have en stick med.

Jeg har ikke nogen stick.

Kan du huske hvad vi aftalte?

Hvad har de gjort ved dig?

Kan du ikke sætte dig et andet sted?

Det er dit.

Det har du givet mig.
Kan du kende det?

Prøv at lugte til det.

- Måske kan du genkende duften.
- Hvad? Er du pervers?

Duft til det! - Nej. - Jeg ber' dig!

Så skal jeg nok lade dig være.

Duft en gang! Jeg ber' dig

Er du okay?

Hallo.

Hey.

Hallo.

Hey, er du okay?

Hvad? Kan du huske noget?

Den skal ud.

Den skal ud. Den skal ud.

Her, tag den.

Hold den!

Den skal ud. - Du bløder.

Pis.

- Den skal ud. - Hvad skal ud?
- Hvad taler ud om? - Den skal ud.

Jeg skal ... Kom ud.

Hey.

Lad mig være, den skal ud.
Den skal ud af mit hoved.

Læg kniven.

Hey.

Hent nogen. Hent hjælp!

Hent nogen.

Hent nogen.

Hent hjælp!

Jeg ville ønske hende tillykke
med at hun var blevet mentor.

Vi talte sammen.

Pludselig flippede hun ud,
og ville skære sig i hovedet.

Hun sagde, at den skulle ud. jeg ...

En af vores folk har observeret, -

- at du gav 22'eren et tørklæde.

Er det sandt?

Ja.

Det havde hun lånt til mig.

Det var ikke mit.

Godt, du gik altså hen til hende
for at give hende tørklædet tilbage.

Eller for at ønske hende
tillykke? Jeg forstår det ikke helt.

Jeg ville først give tørklædet
tilbage -

- og så ønskede jeg hende tillykke.

Det virker meningsløst,
det du fortæller mig.

Hvordan finder pigen lige
pludselig på, -

- at hun vil skære i sig selv,
hvis der ikke har været en grund.

Det er da mærkeligt, ikke?

Altså ...

Hvis du rekapitulerer igen:

Er der så noget,
du gerne vil fortælle mig?

Eller noget du har glemt?

Nej.

Det er jo fint.

Alt er i orden.

Nummer 7.

Du kan gå nu.

- Hvordan har hun det overhovedet?
- Hun klarede den desværre ikke.

- Hvorfor? Hvad var det med hende?
- Formodentlig en hjerneblødning.

Det var ikke en hjerneblødning,
det var som med 7'eren.

De har gjort noget ved hende.

De sørger for,
at man glemmer ting.

Det med tørklædet virkede.
Ja. På den måde kunne hun huske.

Hun fik næseblod
og ville skære noget ud.

- Slap af.
- Tager du pis på mig?

Synes du det er normalt?

Vi er nød til at finde ud af,
hvad der sker. - Vi skal ikke noget.

Vil du gennemføre det
eller i fængsel?

Jeg vil tilbage til min kæreste.

Så er jeg inde igen.

- Jeg må se mig omkring om natten.
- Tror du, du kan gøre det?

Dørene fungerer ved hjælp af
fingeraftryk.

- Fra en registreret.
- Og hvor får jeg dem fra.

Skal jeg skære fingeren af en?

Du hjælper mig med at skaffe et,
og jeg hjælper dig ud af værelset -

- er du med på det?
- Selvfølgelig, jeg vil være sød.

Behøver du ikke,
det giver jeg dig ikke noget for.

Hvem har sagt, at jeg vil have
noget? Jeg vil bare ud her fra.

Kan I nu besvare spørgsmålene?

Hvordan skaffer vi fingeraftrykkene.

Nummer 44, hvad laver du?
Spiller du saxofon under vandet?

Du skal holde vejret.

Jeg vil se dig dykke.

Jeg vil se dig dykke.

En, to, start.

Kom, start!

To, tre, fire, fem, seks, -

syv, otte, ni, ti, oh.

tolv, tretten, fjorten, femten, -

seksten, sytten, atten, -

Nit ...
Ikke dårligt til en start.

To sekunder kortere en sidste gang.

Det er da fint.

Ud af vandet.

Forsvind med dig.

Så, nummer 7.

Værsgo.

Så er det din tur.

Åh, nej.

Jeg vil ikke.

Du vil ikke?

Nej.

Jeg har angst for at dykke.

Du mener det alvorligt?

Ja.

Jeg siger det klart og tydeligt:
Gå i vandet, nummer 7

Vi kan prøve det sammen,
hvis det er i orden med dig?

Hey.

Se der.

Der sætter I barren dejligt højt.

Super show.
Havde I aftalt det?

Nej, jeg vidste ikke noget om det.

Jeg har været bange for at dykke
siden jeg var ti. -Næ, jeg mener den.

Hvad skal I bruge den til?

Til i nat. Er du med?

Vi henter dig ud fra værelset
kl. 23 i nat.

- og så?
- Så ser vi, hvor vi kan komme ind.

Og så?

Hvorfor stikker vi ikke bare af?

Det ved jeg ikke.

Det har jeg altid gjort.

- Ligesom med at dykke?
- For eksempel, ja. - For eksempel?

Hvordan kan man være bange
for at dykke?

Min mor tog mig engang med
til en sø.

Jeg var ti og kunne ikke svømme.

Hun ville tage min angst fra mig.

Da vi var nede i vandet, -

- kom der er motorbåd
og ramte os begge.

Begge to.

I hovedet.

Jeg var lige ved at drukne.

Min mor klarede den desværre ikke.

Siden da har jeg haft en
metalplade her, ellers ville mit -

- kranium være ustabilt.

Ja, hvad med dine forældre?

De lever stadig.

De indlagde mig på
galeanstalten da jeg var 14, -

- da de mente, jeg var færdig.

Da jeg var 15 stak jeg af,
da jeg ikke gad længere.

Da jeg var 16 var jeg på børnehjem.

Da jeg var 17 lærte jeg hvordan
man brækker døre op og ...

- Hvordan man brækker døre op? - Ja.
- Er det derfor du er her? - Ja.

Til sidst, døren til et pengeskab.
- et pengeskab? - Et pengeskab.

Det mærkelige er, -

- at jeg alligevel savner mine
forældre indimellem.

Altid, når jeg hører sådan en
møgsang.

Hvad for en møgsang.

"'74-'75"?

"'74-'75".

Okay, stop lige.
Kan vi springe over det pis der?

Luis, stå op.

Stå nu op.

Det er nu.

Hvad?

Jeg har genovervejet
det der med at gå ud.

Jeg bliver her.

Når der kommer nogen,
siger jeg, du er søvngænger.

Det findes.

Min søster ...

Da vi flyttede, -

- måtte hun ikke få balkonværelset.

Min mor var bange for,
at hun skulle gå i søvne.

Kommer du?

Hey, kom nu ...

Kom. - Ja, jeg kommer.
Og hvor går vi hen.

Vi henter Lara.

Hvis de opdager os, siger vi,
at vi begge er søvngængere. - Ok.

- Jeg snyder dig ikke ...
- Kom nu. - Bums.

Hvad vej skal vi?
Hvor er vi overhovedet?

Det er gammafløjen.

- Hvad skal det betyde?
- Her er pigerne.

Hvor ved du det fra?

Jeg var her i dag.
Det er hendes værelse.

- I har noget kørende!
- Kom nu.

Pis.

Hvad er der?

Hun er her ikke.

Tjek den anden seng.

Men det er det rigtige værelse?

Lara?

Lara.

Lara.

Okay, det er ikke hende.
Vi går videre, kom.

Sam! Sam!

Hun var ikke på sit værelse.

Hvad, hvis Isaak fanger os.
Lad os fortsætte i morgen.

Nej, der er noget galt.

Du har jo ingen plan for, hvad vi
skal. - Vi går ikke uden hende.

Pis.

Der går jeg ikke ned.

Sam! Sam! Sam!

- Der må vi ikke gå ind.
- Kom nu!

Hvad er det for noget?

Kom, lad os komme videre.

Er du vanvittig,
rør ikke computeren.

Sam! Sam!

Stop, du efterlader fingeraftryk.

- Lara er helt sikker ikke her.
- Profiler ...

Hvis de fanger os her, er vi
færdige, lad os gå. - Mikro-ID.

Maksimum tid fra kortslutning
til ID'ens Exitus: 30 sekunder.

Pis, der kommer nogen.

Gem dig. - Kom med.

... det gør det muligt for os
med et mere morderne indgreb, -

- end at skære nervetrådene
i hjernen over.

Det var for 40 år siden.
Vi taler om en implantation.

Jeg vil takke dommeren -

- Theresa Lang mange gange.

Hun skaffer disse fantastiske
talenter til os.

- Mange tak. - Velbekomme.

Altså, vi går i gang.

Fra første dag af, fremstiller
hvert talent sin egen chip, -

- uden at vide det,
gennem personlighedstestene.

De besvarer vore spørgsmål,
Vi lagrer det på vore chips, -

- så vi til sidst har en klon-chip
fra hvert talent.

Denne mikro-ID erstatter senere
den sande identitet.

Alle informationer og erindringer,
som ikke er blevet lagret, går tabt.

Sam ...

Jeg bliver stillet til ansvar.

Og senatet river vores institut ned.

Det bliver ikke opdaget.

Hvordan kan jeg vide, at du
ikke har efterladt nogle spor?

Du har overfaldet en
pengetransport, -

- slæbt kassevis af penge
ind på instituttet.

Der må jeg protestere.

Det var ikke mig der overfaldt den,
men nummer 35. - Åh, Gud.

Han er en excellent chauffør.
Der var ingen problemer.

Det var et eksperiment
og det lykkedes.

For at kunne heles,
skal mikro-ID'en sættes ind.

Det vil jeg demonstrere.

Talentet vil ikke længere have
nogen erindring om de sidste timer.

Vi kan så erklære det for mentor.

Så, det var det.

Vi vil med vores institut
sørge for, -

- at kriminaliteten går tilbage.

Vi vil ikke gøre de kriminelle
til storforbrydere, -

- vi vil helbrede dem.
- Overlad det til medicinen.

Da jeg udviklede chippen,
var det ikke klart for mig:

Man står med en stor magt
i hånden.

Politikerne og militæret
vil kaste sig over os.

Hvad snakker du om? - Jeg?

Jeg taler om en teknisk revolution.

Og den bliver demonstreret lige nu.

Og ved du på hvem?

Den lille nummer 8.

Altid så rebelsk, altid imod,
svarer altid igen.

Hallo.

Og nu ... - Hvordan har du det?

Okay. - ... er hun så sød.

Vil du have en cigaret?

Selvom hun stadig
hader og foragter os ...

Vil du have ild?

... bliver hun nød til at gøre
alt, hvad vi befaler hende.

Hør godt efter:

Sluk cigaretten -

- i din hånd.

- Det er sygt, fuldstændig sygt.
- Det er ikke sygt.

Det er manipulation af den
menneskelige motorik.

Har det alt sammen noget med 22'erens
og den tidligere 7'ers død at gøre?

Jeg ved ikke hvad, men ved begge er
der noget, der har ført til, -

- at de kunne huske igen.

22 flippede ud i spisesalen,
og ville skære chippen ud.

Så måtte jeg jo sætte gang
i en kortslutning, ikke?

Vi kan til enhver tid
manipulere chippen.

Befalinger bliver fulgt 100%

Du forlader straks din stilling.

Har du forstået Isaak?

Hvor kommer den fra?

Hvor fra?

Hvordan er i kommet ud
fra jeres værelse?

Og frem for alt, hvorfor?

Åh, puha!

Vi kommer ikke rigtig
videre her, eller?

Næ.

Bring nummer 6 i Iso 1
og hent ham først ud igen, -

- når han er klar
til at tale med os.

Og nummer 7, ja ...

Dig ...

... sender vi ned i omega-rummet.

Eller hvad synes du?

- Er vi klar?
- Ja, du kan gå i gang.

Sådan.

Vi går i gang. Det gør ikke ondt.

Ha!

Var det en drøm?

Eller er det virkelig sket?

Jeg havde optagelsen.

Jeg kunne huske,
hvordan de bragte Louis væk -

- og at jeg havde filmet,
da Laura blev til mentor.

Hvordan kunne det være, at jeg
kunne huske det.

Jeg forstod ikke, hvorfor chippen
ikke virkede på mig.

Der er kun en mulig
forklaring på det:

Hvad er det, der kan reflektere
radiobølger? Sam? - Metal?

Præcis,
metal kan reflektere radiobølger.

Radiobølger.

Chippen bruger radiobølger,
for at kunne manipulere os.

Ved mig bliver de blokeret af
metallet, som holder kraniet sammen.

Jeg skal altså bare gøre en ting:

Få SD-kortet med optagelserne
bragt til politiet, -

- så snart det lykkes mig
at komme ud her fra.

Ønsker alle en rigtig god dag.

Der er gode nyheder.

De gør mig glad og stolt.

Jeg har listen.

Her står også i dag
navnene på dem, -

- der bliver udnævnt til mentorer.

I dag appellerer jeg også til alle:

Hæng i, tro på dig selv.

Vær motiveret.

Kan du genkende mig?

Hvad for noget?

Mentorerne er i dag:

Nummer 31.

Her, tag det.

- Nummer 2 og 65.
- Jeg ber' dig tag den og gem den.

Måske kan du på et tidspunkt
huske det.

Nummer 13.

Nummer 8.

Og sidst, men ikke mindst:

Nummer 7.

Et stort tillykke til
alle nye mentorer.

Jeg takker jer og forsæt sådan.

Mange tak, hej.

Jeg har optagelserne.
Jeg giver dem til politiet.

Jeg får dig ud her fra.

Her.

Hold ud.

Jeg får jer ud, det lover jeg.

Nu ved jeg,
hvad det er, de gør med os.

Jeg fortæller Louis det hele.

Om optagelserne,
SD-kortet og radiobølgerne.

Jeg har udgang i dag.

Det er min chance for at give
optagelserne til politiet.

Jeg skal bare ikke lade
mig mærke med noget.

- Hvad? Var det alt? - Ja.
- Står der ikke mere?

Bogen er slut.

Der må da stå noget, vi er nød
til at vide hvad, der skete.

Det skete bagefter.

Så skal jeg fortælle dig,
hvad der skete bagefter.

Du stak Fredersen ihjel
og mistede din hukommelse.

Vi er nød til at finde SD-kortet.

Hvad vil du gøre?
Måske har de kortet.

Vi har ingen spor.

Hvor vil du hen? Jeg taler til dig!

Okay.

- Du skal holde det helt stille.
- Hvad?

- Hvad skal det betyde?
- Jeg kan ikke huske, -

- det må være på grund af chippen.

- Den skal ud. - Hvad? vil du skære
den ud? - Ja. - Nej.

- Hvad nu hvis du forbløder og dør?
- Jo, jeg gør det!

Hjælper du mig?

Sam?

Tag det på.

Om fem minutter i gården.

Hej, Nummer 7.

Dejligt, at du er her.

Er du også sulten?

Ja.

Sæt dig ind.

Super dejligt. Fantastisk, ikke?

- Hvad er der galt med dressingen?
- Hvad skulle der være galt, 35?

- Tomat-hirse-chutney, veganer.
- Smager godt.

Hej, husk restauranten.

Det er den bedste i byen.

Så, venner.

Din Cola.

Undskyld, hvor er toilettet.

Der fremme, ned til venstre.

Smager det? Jeg kan anbefale en
anden dressing ... - Det er nok.

Okay, skøre rad.

Nummer 7.

Ja?

Kommer du ud?

Et ... Et øjeblik.

- Hvad laver du?
- Jeg kommer straks.

Åben.

Er du okay?

Ja.

Hvad lavede du så længe.

Jeg var trængende.

På et toilet der er i stykker.

Jeg kunne ikke alligevel.

Vil du have en cigaret?

Okay.

Meget fint.

Vi du have ild?

Ja.

Og nu slukker du cigaretten -

- i din hånd.

Ja.

Kom, af sted.

Vi har lidt, vi skal nå.

Billederne som du overfører til
harddisken, er her på.

En lille overraskelse
til vores kollega.

Han er ikke hjemme,
så du kan arbejde i fred.

Men jeg forventer, at I er ude
igen senest om ti minutter.

I skal ikke lade noget
komme imellem.

Nu går I begge to ind på kontoret
på første sal.

Hey!

Kom her op.

Her er computeren.

Godt klaret.

Så til arbejdet, nummer 7.

- Kodeordet hacket.
- Super.

Sæt sticken i og kopier
billederne over på computeren.

Hvor langt er I kommet?

Hvor langt?

Hvad sker der?

- Lad os smutte.
- Hvad?

- Kom med, vi stikker af.
- Hvad sker der? Slip mig.

- Det er vores chance.
- Hvad er dit problem?

Hører I mig?

Hvad sker der?

Fredersen kommer.

Ud med det samme!

Ændring af planerne.

Hvor er 7'eren?

Hvad laver du her?

Han er væk. Start bilen!

Her. Han er på vej til byen.

Han løber mod banegården.

35, stop her.

Nummer 7! Jeg ved du er her.

Vi ændrer planen:
Kortslut chippen nu! Nu!

Sam? Sam!

Lara. Jeg ved, hvor SD-kortet er.

Det er inde i mig.

Ring til politiet!

Nummer 6, Nummer 6!

Jeg har brug for alle detaljer
om nummer 7!

Hvorfor er han stukket af?

Hvad ved du?

Nej, nej!

Genkender du den?

Hvad skulle du bruge den til?

Nej, nej, nej! Jeg fortæller det!
Jeg fortæller, jeg fortæller.

Vi, Vi, Vi ...

Fingeraftryk fra kammen
til, til, til døren, døråbner.

Vores GPS viser,
at han er på banegården.

Vi ved ikke, hvordan kortslutningen
har virket på ham.

Det virker, som om han har en beskyt-
telsesmekanisme jeg ikke kendte til.

Ligesom med optagelserne,
Som nu har højeste prioritet.

Sådan.

Du skal beskytte ham
mod politiet, -

- for at vinde hans tillid
og for at få fat på optagelserne.

Når det er sket,
involverer du straks mig.

Er det forstået?

Ja.

Lara. Jeg ved, hvor SD-kortet er.

Det er inde i mig.

Ring til politiet!

Lara?

Lara!

Lara!

- Hej, nummer 7.
- Hvad skal det betyde?

Normalt fører en kortslutning -

- i løbet af 30 sekunder til
en hjerneblødning.

Men det har din metalplade
forhindret.

Kortslutningen har udløst
en amnesi.

- Vi kan fjerne SD-kortet.
- Fantastisk.

Hvis det er de rigtig data,
så forarbejder vi din metalplade ...

... og implanterer en ny mikro-ID.

Okay.

- Hvor er Lara? - Lara er der, lige
ved siden af dig.

Lara, hvad skal det betyde?

Vil du være så venlig,
at bringe nummer 7 til omega-rummet?

Lægen afløser dig.

Og hvad stiller vi op med dig?

Vi slipper dig fri
og du går til politiet -

- og melder dig og tilstår.

Hej, held og lykke.

Lara, se på mig!

Du kender mig jo.

Vær nu sød at løsne mig!

Vi skal stikke af.
Du ved, hvem jeg er, hvem du er!

Notitsbogen: Du sagde,
jeg skulle skrive alt op.

Du kan bare ikke huske det!

Du har brudt et pengeskab op,
du var på et børnehjem.

Dine forældre indlagde dig
på psykiatrisk hospital.

Lara?

Vær sød at løsne mig.

Sagde du ikke, at de var her?

Slå alarmen til!

Hvad sker der?

Jeg har brug for mentorer, -

- de skal finde dem
og kortslutte chipsene.

Lara! Lara!

Lara! Rolig! Rolig! Rolig!

Lara!

Lara, bliv her!

Bliv her!

Jeg henter hjælp.

Ring efter politi og ambulance.
Rolig, rolig. Vil I ikke nok! Hey

Åben døren eller vi smadrer dig!

Åben døren

Adgang umulig, døren er spærret.

Her er Isaak, bliv ved døren.
Jeg kommer straks.

Åben døren,
du er alligevel færdig.

Vi smadrer dig.

Hvor vil du hen, hvad?
Lara er død.

Ja.

Hørte du det?

Du har svigtet, freak!

Røvhul, åben døren
eller jeg smadrer den.

Målpersonen er ved Pc'en.

Det går. Det lykkes.

Det lykkes.

Det lykkes. Det lykkes. Det lykkes.

Hvad laver du der?
Du skulle blive ved døren!

Elevatoren blokeret.

Ja! Træffer!

Jeg har dig. Jeg har dig.
Ikke bange, jeg holder dig.

Sam.

Hej.

Hej.

Nå.

Hvordan har du det?

Hvordan har du det?

Alt i orden.

- Må jeg?
- Ja.

Hvordan har du det?

Også okay.

Det gør stadig ondt,
men det er okay. Her.

- Kan du huske det hele?
- Ikke det hele endnu.

Hvad har de gjort ved os?

De har resocialiseret os.

NDR 2017 / Danske undertekster:
Katharina Hoffmann & Poul Storm